C语言编写的魔方阵 重要步骤的解释

其实这个只能实现奇数阶的魔方阵输出

奇数阶的魔方阵有如下规律，根据这个规律编程就是LZ所写的代码了，LZ根据规律来看代码就应该可以清楚了

算法：

魔方阵的排列规律(奇数阵)：

⑴将1放在第一行中间一列。

⑵从2开始直到n×n止各数依次按下列规则存放：每一个数存放的行比前一个数的行数减1，列数加1。

⑶如果上一个数的行数为1，则下一个数的行数为n，列数加1。如果上一个数的列数的n时，下一个数的列数为1，行数减1。

⑷如果按上面的规则确定的位置上已有数，或上一个数是第一行第n列时，则把下一个数放在上一个数的下面。

下面这个程序原本是从里找到的，不过发现百科里面那个程序原来有误，修改后终于可以了，给你，希望有帮助！！！

#include <stdioh>

#define N 16 //N可修改

int main()

{

int a[N][N]={0},i,j,k,p,m,n;

p=1;

while(p==1)

{

printf("Enter n(1~%d): ",N-1);

scanf("%d",&n);

if((n!=0)&&(n<N)&&(n%2!=0))

p=0;

}

i=n+1;

j=n/2+1;

a[1][j]=1;

for(k=2;k<=nn;k++)

{

i=i-1;

j=j+1;

if((i<1)&&(j>n))

{

i=i+2;j=j-1;

}

else

{

if(i<1) i=n;

if(j>n) j=1;

}

if(a[i][j]==0) a[i][j]=k;

else

{

i=i+2;

j=j-1;

a[i][j]=k;

}

}

for(i=1;i<=n;i++)

{

for(j=1;j<=n;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

return 0;

}

程序代码：

#include&lt;stdioh&gt;

#define N 16

int main()

{

int a[N][N]={0},i,j,k,p,n;

p=1;

while(p==1)

{

printf("Enter n(1~%d):",N);

scanf("%d",&n);

if((n!=0)&&(n&lt;N)&&(n%2!=0))

p=0;

}

i=n+1;

j=n/2+1;

a[1][j]=1;

for(k=2;k&lt;=nn;k++)

{

i=i-1;

j=j+1;

if((i&lt;1)&&(j&gt;n))

{

i=i+2;

j=j-1;

}

else

{

if(i&lt;1)i=n;

if(j&gt;n)j=1;

}

if(a&lt;i&gt;[j]==0)a&lt;i&gt;[j]=k;

else

{

i=i+2;

j=j-1;

a&lt;i&gt;[j]=k;

}

}

for(i=1;i&lt;=n;i++)

{

for(j=1;j&lt;=n;j++)

printf("%4d",a&lt;i&gt;[j]);

printf("\n");

}

return 0;

}

扩展资料：

1第一行中间一列的值为1。

所以用j=n/2+1确定1的列数，得出a[1][j]=1。

2每一个数存放的行比前一个数的行数减1，列数加1。

行数用i=i-1确定，列数用j=j+1确定。

3如果一个数行数为第一行，则下一个数行数为最后一行。

4如果一个列行数为最后一列，则下一个数列数为第一列。

5如果按上面的规则确定的位置上已有数，或上一个数是第一行最后一列，则把下一个数放在上一个数的下面。

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔

读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。所以，读后感开文就要把这些亮出来。例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。

写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。

当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。

对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。

怎么写好读后感

最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。这样，你的读后感就写好了。

魔方教程一步一步图解入门口诀

魔方教程一步一步图解入门口诀，在生活中，很多人都是十分的玩魔方的，魔方不仅可以让我们消磨时间，而且还可以锻炼我们的智商，我和大家一起来看看魔方教程一步一步图解入门口诀的相关资料。

魔方教程一步一步图解入门口诀1

魔方教程公式口诀七步

首先我们先将每个面都用字母代表

然后会用字母来说明需要转动的1层或1面，以及方向：例如：R(代表右面顺时针转90度)，R‘(代表右面逆时针转90度)，R2(代表右面顺时针转2次90度)。

最后需要说明的是：每面的名称是相对的，例如F是前面，就是手拿魔方时面向自己的一面，若把魔方旋转到另一面，那么就有新的一面成为前面。

下面尝试7步将魔方还原。

第一步

先将中间是白色块的一面对着上面，然后在顶部做出白十字，就是其他颜色的块都对应相应的位置(小复杂，见图示，注意标注的口诀，照做无误)

第二步

将白色的角块归位。

第三步

将第二层相对应的角块归位，如图对应操作

第四步

将顶层边块调整向上，做出十字。若按照口诀转动一次后，顶层未出现十字，可重复按口诀转动，直到出现十字。

第五步

将顶层角块调整到十字周围，有点难度，按照口诀转动。

第六步

通常这个时候顶层的色块，和侧面的颜色会有错位产生，根据口诀，将四角的色块定位。

第七步

最后将边上的色块再调整到对应的位置。

7步教你复原三阶魔方

接下来我们将每个面都用字母代表：然后破解功略里会用字母来说明要转动的1层或1面，以及方向：例如：R(代表右面顺时针转90度)，R`(代表右面逆时针转90度)，R2(代表右面顺时针转2次90度)下面是图示：

最后要说明的是：每面的名称是相对的，例如F是前面，就是手拿魔方时面向自己的一面，若把模仿旋转到另一面，那么就有新的一面成为前面。

第一步：先将中间是白色块的一面(有个rubiks logo的那块)对着上面，然后在顶部做出白十字，就是其他颜色的块都到相应的位置(小复杂，见图示，注意上面标的口诀哦，照做无误)

第二步：然后是将白色的角块归位(秘籍说的很复杂，还是看图比较容易理解啦)

第三步：然后让中层边块归位。把白色面转向下，找出红绿边块，若红绿边块在顶层则按顺时针方向转动顶层，直到边块与图上的1个情况相同，在按照口诀转动魔方，使边块归位。若红绿边块在中间某层，但位置错误或颜色错误，则先使红绿边块在右前方的位置，再重新按照下面其中一个次序旋转1次。

第四步：然后将顶层(应该是**)边块调整向上，做出黄十字。若按照口诀转动1次后，顶层仍未出现**十字，可重复按口诀转动，直到**十字出现为止。

第五步：然后将**角块调整到十字周围，有点难度，看口诀提示吧。

第六步：通常这时候**块，和侧面的颜色会有错位产生，根据口诀(我还没吃透)将四角的**块定位。

第七步：最后将边上的色块再调整到对应的位置。哈哈，大功告成!

魔方教程一步一步图解入门口诀2

各种魔方的玩法及公式 基本上很简单，大写的字母R,U之类就是转某个面，小写的r，u等就是同时转两层，带就是逆时针转。 x、y、z就是整个魔方转，具体怎么转比较绕一点，x、y、z分别为水平，竖直和前后轴，标记x、y、z就是分别围着这三个轴顺时针转90°，加就是逆时针。 具体碰到了大家也别自己想，看看动画就明白了，还是感性认识比较好。 另外()括号的意思就是这几个动作是一组，可以很连贯很顺手的一起做 ，()括号外面有个2就是括号里面的步骤做两次，大家再有不明白的看动画就行了。 注意E和D的顺逆方向一致，所以E是从上往下看的顺时针。M和L的顺逆方向一致。 具体的见下面的图解。

三阶魔方还原公式

1、第一步：底棱归位

2、第二步：底角归位

3、第三步：第二层棱块归位

4、第四步：顶棱面位

5、第五步：顶角面位

6、第六步：顶棱归位

7、第七步：顶角归位

8、总的步骤大概为：

魔方公式，三阶魔方教程图解，最快的玩魔方的公式口诀

魔方有玩过吗不管会不会玩，肯定大家都玩过，我小时候看见魔方真的好喜欢，总想买一个玩一下，不过一直没有如愿，等到自己有钱买了一个后，发现根本就不会玩，玩了一个多小时，一个面也没有拼出来，看看那些几秒钟就能完成的魔方高手，真是神人啊，魔方到底怎么玩了，今天我为大家分享的是关于魔方公式的文章，这里会教大家一些魔方教程图解，玩魔方的公式口诀以及魔方还原步数图解，应该看完后就有所帮助了，慢慢就会玩了，一起来看看吧。

三阶魔方教程图解

魔方又叫魔术方块，也称鲁比克方块，魔方作为一种智力玩具，备受各国人民的追捧。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的6面正方体，共有26块小立方体。目前最普遍最受欢迎的就是三阶魔方，下面我就教你七步还原三阶魔方。

魔方的基本术语阶：阶数是指魔方每个边所具有的块数，比如三阶魔方每个边就有3个小块。

复原：指魔方从非原始状态到原始状态的过程。

POP：俗称飞棱，指在复原中魔方的某些组成部分从魔方上面脱离的情况， 如果是出现在比赛中作为无效的复原过程。

DNF：即Did Not Finished指魔方复原者感觉无法在自己满意的时间内完成，魔方而弃权的情况，在比赛中可以有一次DNF。

首先，破解魔方，我们就要先了解它的结构，魔方共6色6面，每面又分为中央块(最中间的块6个)、角块(4角的块8个)和边块(4条边中间的块12个)。其中中央块只有1个面，他们是固定的结构，所以中央是红色的块，那么其他的红色都要向这个面集中。而且红色的中央块对面永远是橙色中央块(国际标准是这么规定的)。而边块有2个面2个颜色，角块则有3个面3个颜色。

魔方教程一步一步图解入门口诀3

学前须知：

1、三阶魔方的中间小方块的颜色是固定，不会动的，一般**对应的是白色。

2、拇指和中指夹住魔方的前面和后面，白色朝下，**朝上，拿在左手上

注意：请总是保持**朝上，白色朝下。等熟练了再随意。

3、我们之间关于魔方的交流语言：不用记的那种。

顶面，底面，左面，右面，前面，后面。

上层，中层，下层。

左列，中列，右列

三阶魔方第一步是拼底部白色十字，且白色十字侧面颜色与中层中心相同颜色色块对齐。（如图6）

中心块，中间块

三阶魔方

耐心

两三个小时的时光

方法/步骤

先检查顶面**中心块对应的中间块有没有白色。

如果有，

再看这个白色块侧面是什么颜色，把它转到与它相同颜色的中层中心块对应。

然后将前面右转180度，使刚才的白色与底面白色中心块对应。

顶面白色中间块读这样操作。

2、顶面检查完了，就检查上层有没有白色中间块。

如果有，

再看这个白色块顶面是什么颜色，把它转到与它相同颜色的中层中心块右列

然后步骤如下：右列前转90度——前面右转90度——右列后转90度。

上层的白色中间块都这样操作。

上层检查完毕，就检查中层有没有白色中间块。

如果有，

然后转动整个魔方，使这个白色中间块转到右列前面，好方便接下来的操作（熟练了可以随心所欲）。接下来的操作如下：右列上转90度——上层左转90度——右列下转90度——就出现了第一步的情况。

重复第一步操作（图 以上几步检查完后，底面白色十字一般就会出现，但还会出现一种情况，就是底面白色十字虽然出现，却有白色块的另一面颜色与中层中心块颜色对不上。这种情况操作如下：转动整个魔方，使这个白色中间块转到右列底面——右列前转180度——就又出现了第一步的情况，重复第一步操作。

在前面的for语句中

for(i=1;i<=n;i++)

for(j=1;j<=n;j++)

i=1;j=1;

给这两个变量赋值；

另外由于前面的i与j已经通过运算赋予新的值，所以值发生改变；

对于程序中i与j的初值问题，当;i<=n和j<=n满足条件后，for中的第一个语句不执行；除非再次从for前面执行其，系统将对i

与j赋初值；

for(i=1;i<=n;i++)

for(j=1;j<=n;j++)

a[i][j]=0;

j=n/2+1;

a[1][j]=1;

还有这里的for的循环体已经超过一个语句，需用{}把循环体括起来

for (r=2;r<=nn;r++) /从2开始排到nn /

if (a[(i+n-1)%n][(j+1)%n]==0)

/判断下一个位置是否已经排了数，如果为0，则没有排，位置空，这时可以把r的值放上去。/

{

i=(i+n-1)%n; /把该位置行数值赋给i/

j=(j+1)%n; /把该位置列数值赋给j/

a[i][j]=r; /把r值排到该位置上/

}

else /如果下一位置不为0，则已安排了其它数，这时只能把r值安排在上一个数的下方的位置/

{

i=(i+1)%n;/ 行数+1 /

a[i][j]=r; /把r值放到该位置/

}

这里要说的是行数上移一层，用(i-1+n)%n，取余，之所以加n是不让行数值为负值，加n不会影响余数。而列数加1不会出现负的情况，所以不用加n。