如何制作小型电风扇，及其它的工作原理？

ac风扇运转原理：

ac风扇与dc风扇的区别。前者电源为交流，电源电压会正负交变，不像dc风扇电源电压固定，必须依赖电路控制，使两组线圈轮 流工作才能产生不同磁场。ac风扇因电源频率固定，所以硅钢片产生的磁极变化速度，由电源频率决定，频率愈高磁场切换速度愈快，理论上转速会愈快，就像直流风扇极数愈多转速愈快的原理一样。不过，频率也不能太快，太快将造成激活困难。

☆dc风扇：导体通过电流，周围会产生磁场，若将此导体置于另一固定磁场中，则将产生吸力或斥力，造成物体移动。在直流风扇的扇叶内部，附着一事先充有磁性之橡胶磁铁。环绕着硅钢片，轴心部份缠绕两组线圈，并使用霍尔感应组件作为同步侦测装置，控制一组电路，该电路使缠绕轴心的两组线圈轮流工作。硅钢片产生不同磁极，此磁极与橡胶磁铁产生吸斥力。当吸斥力大于风扇的静摩擦力时，扇叶自然转动。由于霍尔感应组件提供同步信号，扇叶因此得以持续运转。

原理：通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是：电能主要转化为机械能，同时由于线圈有电阻，所以不可避免的有一部分电能要转化为热能。

机械风扇最早起源房顶上。1829年，一个叫詹姆斯·拜伦的美国人从钟表的结构中受到启发，发明了一种可以固定在天花板上，用发条驱动的机械风扇。这种风扇转动扇叶带来的徐徐凉风使人感到欣喜，但得爬上梯子去上发条，很麻烦。

直到1880年，美国人舒乐首次将叶片直接装在电动机上，再接上电源，叶片飞速转动，阵阵凉风扑面而来，这就是世界上第一台电风扇。

常见故障

1、风扇转轴部分是要确保有润滑油，不然风叶在上面的动机拖动不了。如果是自己在家里，可以选择关闭电源，然后拨动风叶，如果旋转僵硬的话，基本上就是没有润滑油了。

2、用久了引起的磨损。如果一台风扇用久了，电机就会损耗，电机的轴套磨损后会很容易烧掉。

objectMainextendsApp{

varreverse_pairs = 0//逆序数

defmsort[T](cmp:(T, T) => Boolean)(l:List[T]):List[T] = {

defmerge(l1:List[T], l2:List[T]):List[T]=(l1, l2)match{

case(Nil, _) => l2

case(_, Nil) => l1

case(x::left1, y::left2) =>

if(cmp(x, y))

x::merge(left1, l2)

else{

reverse_pairs += l1length

y::merge(l1, left2)

}

}

valn = llength / 2

if(n == 0)

return l

else{

val(l1, l2) = lsplitAt(n)

merge(msort(cmp)(l1), msort(cmp)(l2))

}

}

println(msort((x:Int, y:Int) => x<y)(List(5, 4, 3, 2, 7,6 )))

println(reverse_pairs)

}

在现在已经进入夏季了，现在很多家庭还是愿意使用电风扇的。电风扇有时一年没有使用了，拿出来就不好使了，有时自己动动手就可以解决的问题。下面就跟大家分享一下电风扇常见故障解决办法。

电风扇电机不转的维修

电机不转的原因主要有：绕组断路、缺油抱轴、电容异常等。从对电风扇的维修实践来看，后两种故障居多。对于不转的电风扇，我的维修步骤是，测插头、转电机、量电容、再处理。

第一步，测量电风扇运行和调速绕组。先把电风扇定时器旋转一下，当听到有嗒嗒声时，说明定时器是正常的。如果没有嗒嗒声，说明定时器损坏。如果无电阻值，可能是电机绕组烧毁断路。对串有热熔断器的电机，可能是热熔断器开路，还应拆开电机看一看，如果只是开路，短接热熔断器即可恢复正常。档位开关全部损坏，但可能性不大。

第二步，检查是否抱轴，拆开电风扇护罩，用手旋动电机轴，如果转不动，说明电机抱轴严重。拆开电机，先清除前后轴套和电机轴上的油污、锈迹，然后在前后轴套的油毡上加足缝纫机油，大部分电风扇都能排除故障。

第三步，测量启动电容，如果电机轴旋转灵活，就要测量电风扇电机的启动电容。首先，用万用表R×100Ω档，测量电机启动电容两端，整个电风扇电机运行、启动和调速绕组的电阻值，即黑色和**引线的电阻值。

我来告诉你标准答案!实际上还是有风叶的只是你看不见而已楼上弄了一大堆就是那个原理通过涡轮风机吸入空气然后加速呈喷射状再由圆环的斜空射出来!其实并没有达到完全无叶的。真正的无叶风扇是利用高压负离子使空

关于小学生科技作品简单教程分享如下：

小学生对于科技的运用有着很高的热情，可以培养他们的创新意识。在进行小学生科技作品时候，我们可以根据不同年龄段的孩子的认知水平和兴趣爱好，开展一些贴近他们生活、简单易学但又富有实际应用的科技实践活动，以下是一个简单的教程：

1、玩具电风扇制作

材料：小风扇、锂电池、电线、透明塑料水瓶。制作方法：将小风扇拆卸下来，将其电源线插口处与锂电池相连。

使用透明塑料水瓶剪成最低4~6厘米高的圆柱形，将小风扇布置在上端的中部，并将整个风扇装置安装到透明塑料水瓶上，使风扇叶能够清晰地舒展，吹动空气。

最终将锂电池连接到小风扇的电源插口，并将整个物品装饰成像海洋生物或火箭等形状，增加兴趣性和美观度。

2、机器人绘画

材料：废弃电动车轮胎、马达、微型控制器、无线遥控、制作方法：将废旧轮胎的内侧破损部分剪成蛇形。将马达粘贴在轮胎的后部，将微型控制器安装在前端，并连接上无线遥控。

最后，将绘画笔头安装在机器人体上，并将它连接到微型控制器，然后编写合适的程序，启动机器人开始绘画。

3、智能照明控制

材料：光敏传感器、舵机、单片机、电线、故障灯头。制作方法：给出一个实验箱和多个触点。将光敏传感器放置在一定距离内并与触点相连。将单片机连接到触点和舵机进行控制最后，将舵机连接故障灯头，通过编程来实现这个照明智能控制系统。

简单的小学生科技作品不但能够让孩子运用自己所学，锻炼自己的动手和思考能力，还能够增强他们对于科技的热情，可以为他们未来的职业道路奠定坚硬基础。

在制作过程中，要注意材料的搭配、安全性和实用性等因素，同时也要帮助孩子理解科技发明对于生活的改善作用，让他们愉快地参与到科技创新的世界中来。

　　冷风扇产品和我经常会接触到的空调或者普通意义上的风扇产品有所差异，主要就是体现在原理以及从用户角度出发的关于产品后期实际使用效果方面的区别，由此不难能够得知，对于希望帮助达到预期理想优势体验的消费者而言，选择冷风扇是不错的操作。但是考虑到性价比以及具体情况问题，今天出发的内容主要包括冷风扇的自制步骤等等方面的内容。

　　一、自制冷风扇

　　准备材料：喝过了的可乐、雪碧大瓶(网友“小马马”建议，农夫山泉的矿泉水瓶或光明牛奶的冰鲜大瓶也好用，容量更大，方方的，容易放冰箱里，还有把手，易于拿进拿出)

　　制作程序：往瓶里灌水，不要太满。然后放冰箱冷冻，早上出门上班时放进去，晚上拿出来时，就已经是冰坨子了。就这样，一个凉风扇就成了，简单吧可以多弄几个。

　　使用方法：把凉风扇放在床头不远处，位置别太靠近头，也别放床脚，睡觉的时候头冷或者脚冷，都不怎么舒服。然后用电风扇小风对着瓶子吹，慢慢地房间里就冷丝丝的了，降温效果很不错。因为冰融化的时候会吸收热量，这是初中就学过的知识呢(网友“iiuu”说自己以前高考时，每个考场前后各摆一大块冰，也是起到降温作用，跟这个法子一样)。

　　注意两细节

　　根据自己的经验，热心的“热拉拉”还特别提醒，在使用这个凉风扇时，要注意两个细节问题。原帖是这样写的：

　　第一：这个瓶子不能直接放地上或桌上，因为会滴水，地板会坏掉的。后来，我就拿了个脸盆，放脸盆里总没问题的。过了一夜后才发现，放脸盆的那块地面很冰，而且还是有水，照样对地板带来损害。

　　第二：后来，我找了个小板凳，把脸盆放凳子上。睡觉前观察了一下，发现还是有点小问题，就是会有水顺着脸盆流下来，流到地板上，所以，我就在板凳下垫了东西：一个厚点的塑料袋，几张看过了的报纸，报纸放在塑料袋上面。第二天早上，果然，报纸湿了一片，不过，地板是干的。报纸晾干了照样可以卖钱的。

　　冰瓶最好多搞几个。比如，两个小板凳上，放两个脸盆，每个脸盆里各放两个冰瓶子，差不多能顶一夜凉爽了。早上起来，就把冰瓶子放回冰箱里。晚上又可以用。不过这种方法，瓶子的使用寿命可不长，慢慢就被膨胀的冰撑破了

　　二、冷风扇介绍

　　又称：环保空调(澳洲及广东地区叫法)、节能环保空调(广东及广西叫法)、(多为江、浙及上海一带叫法)、水冷空调(两湖及江西一带)、凉风机或冷气机(香港及澳门);还有客户称之为新风机组，基于蒸发式冷却行业是新兴起的行业。

　　1、投资少，效能大(只是传统中央空调1/8耗电)

　　2、使用冷风机可以不关闭门窗。

　　3、能将室内浑浊、闷热及有异味的空气替换排出室外。

　　4、耗电量少，每台每小时用电量在11度，不用氟里昂。

　　5、每台冷风机送风量：6000—80000立方米。

　　6、每台冷风覆盖面积达100-130平方米。

　　7、降温主件(湿帘)采用进口件。

　　上文为大家介绍的知识主要包括的是关于冷风扇自制步骤以及操作方法，比如材料的准备以及除此之外关于具体实施方法和技巧等等注意事项，除此之外关于冷风扇产品的基础板块信息也会有所涉及，我们举例了它的优势特性和其他称呼，作为参考，方便初次了解的消费者能够借此掌握使用的内容，帮助保证后期优势体验，并且还能够筛选出合适的产品信息。