在中学里，如何向一个同性表白？

这样的话你应该自己了解自己的性取向是男性还是女性或者是双性恋，最简单的方法就是在你性幻想是的对象是男性的还是女性的或者两性都有。如果你女性，你就是个纯正的异性恋，就根本没有什么爱情可言，而是友情，只是你误解了；如果是其他2种你就要考虑下了，因为社会始终对同性恋有偏见，如果你真的表白的后果你是否愿意承担，应该仔细的衡量，假使你愿意承担就勇敢的去表白的。

1、表白需要铺垫。表白其实只是一个表象，最重要的是表白之前的沟通与相处。在表白之前我们要先建立一个比较好的沟通关系，经常会有一些沟通有一些共同话题，彼此通过沟通能够到达思想的契合和精神的共鸣。表白之前还需要足够的相处，因为只有相处我们才能拉近彼此关系，了解对方的性格、兴趣爱好等等。沟通和相处，不仅仅是让彼此更加靠近，也会让你们走进对方的世界，而这是走进对方内心的前提。

2、表白需要准备。表白，不是简单开口说一句我爱你或者我喜欢你就完事了，表白是需要精心准备的。不能打无把握的仗，所以表白也是需要准备的。表白的准备包括:表白时间、表白方式、表白场景。

3、表白如何表达。如果你已经做好了表白前的铺垫和准备，那就可以开始表达了，只是很多人似乎并不清楚该如何表达。到了表白这个阶段，其实应该是你对她有充分的了解，你们的关系也比较暧昧，这种时候的表白大大方方就好，不要畏畏缩缩扭扭捏捏。

同性相爱的古诗有《越人歌》、《繁华应令》、《咏小儿采菱诗》、《周小史诗》、《摘同心栀子赠谢娘因附此诗》。

《越人歌》：今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，得知王子。山有木兮木有枝（知），心悦君兮君不知。

看刘向《说苑》中的记载和春秋战国社会情况，很有可能。

张翰《周小史诗》∶翩翩周生，婉娈幼童。年十有五，如日在东。香肤柔泽，素质参红。团辅圆颐，菡萏芙蓉。尔刑既淑，尔服亦鲜。轻车随风，飞雾流烟。转侧猗靡，顾盻便妍。和颜善笑，美口善言。此诗虽只写男色，但结合西晋社会现实，恐怕也脱不了干系。

《繁华应令》: “可怜周小童，微笑摘兰丛。剪袖恩虽重，残桃爱未终。”这里的周小童，指的是男宠周小史。诗中运用“断袖”、“残桃”等典故，来描写同性相恋。

刘孝绰《咏小儿采菱诗》：采菱非采菉。日暮且盈舠。踟蹰未敢进。畏欲比残桃。

有一年高考《咏素蝶》就是他写的。“残桃”都出现了，再说他也是萧梁时期的，也是萧氏文学集团的学士，和萧纲关系不浅，基本确定无疑。

刘令娴《摘同心栀子赠谢娘因附此诗》：两叶虽为赠。交情永未因。同心何处恨。栀子最关人。当时栀子是爱情信物，还是“同心”栀子，所以此诗可能和女同有关。