520的简笔画画法如下:
先画一个大大的“5”,5字要画的立体有厚度。顺着在5的后面画一个小爱心,再画出“2”来,接着画一个爱心和圆圈。最后把它们涂成桃红色,简单的“520”就画好啦。
520中文谐音,寓意我爱你。520,网络语言,谐音我爱你。又如:5201314,我爱你一生一世;520320179我爱你想爱你一起走。因为在网络上为了方便,所以520也就成了我爱你。520已成为不少恋人们的表达方式,就连结婚的日子也选在了5月20日520。
该节日源于歌手范晓萱的《数字恋爱》中520被喻成我爱你,以及音乐人吴玉龙的网络歌曲中我爱你与网络情人的紧密联系。后来,521也逐渐被情侣们赋予了我愿意、我爱你的意思。网络情人节又被称为结婚吉日、表白日、撒娇日、求爱节。
首个网络节日
互联网世界悄然兴起了一个由数以亿万计的网民自发组织的网络节日——网络情人节。这是虚拟网络世界的第一个固定节日,定在每年的5月20日和5月21日,因为“520”和“521”的谐音都是“我爱你”。
根据“0”和“1”音近或象形所指代的不同,520主要是为女性设定的节日,而521则主要是为男性设定的节日。男性可以选择在5月20日对老婆、女友或喜欢的女神表白“520”(我爱你)。
5月21日这一天就是确定答案的日子了,被感动的女性记得向老公、男友或心仪的男神回复521表示(我愿意、我爱你)哦。因此,每年5月20日和5月21日的“网络情人节”也成为了情侣们扎堆登记结婚、隆重举办婚宴的吉日。
健康倡导理念
网络情人节旨在宣扬健康的网络文化,树立理性的网络认知。让网络情感成为现实生活的弥补,但不与现实相冲突,为网络情感引导一个正确的方向,趋利而避害,这是网络情人节的倡导理念。
掀起过节热潮
在这个年轻化、精神化和含蓄化的节日里,“520(521)1314我爱你(我愿意)一生一世”是其经典数字语录,吴玉龙的《网络情人》为节日主打歌。这两天,人们通过(手机移动、PC传统)互联网络(以微信、QQ、微博、论坛等为平台)或手机短信大胆说爱。
甚至送礼传情、相亲寻爱,更有无数对情侣扎堆登记结婚、隆重举办婚宴,很多商家也趁势开展团购、打折等促销活动,网上网下掀起一浪高过一浪的过节热潮。随着节日参与人数日益增多,520、521“网络情人节”、“表白日”、“撒娇日”已成为各种媒体(报纸、电视、互联网等)的热门报道。
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儿童画画大全简单漂亮简笔画,画作是通过现实的印象和自己的想象结合出来的`,这样的画作可以帮助孩子提高自己的动手能力,是有成就感的,为大家分享儿童画画大全简单漂亮简笔画。
儿童画画大全简单漂亮简笔画11、先画出海底的石头和水草,画三个椭圆形作为石头,右边两块石头上画三片波浪状的水草,周围画一些小圆圈作为泡泡。
2、在水草上方画一条鱼,画出椭圆形的鱼身,里面有一个圆圆的大眼睛,然后画上鱼鳍和尾巴。
3、在左边画一个五角海星,然后再画上一些小山。
4、把石头涂成深蓝色,海星和泡泡涂成浅蓝色,海草涂成橘粉色,鱼儿涂成**,小山的边缘也涂成橘粉色,里面再用浅蓝色画一些水纹,海底世界简笔画就完成了。
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幼儿园简单简笔画大全第1步:画出粮仓的屋顶。
幼儿园简单简笔画大全第2步:画出粮仓的基本轮廓。
幼儿园简单简笔画大全第3步:画出旁边的小山丘和树木。
幼儿园简单简笔画大全第4步:画出小树的颜色。
幼儿园简单简笔画大全第5步:画出粮仓的颜色。
幼儿园简单简笔画大全第6步:给粮仓中间涂上**。
幼儿园简单简笔画大全第7步:红红的丰收文字。
幼儿园简单简笔画大全第11步:刻画细节,完成!有颜色粮仓的画法你学会了么?
儿童画画大全简单漂亮简笔画3
先把脸部轮廓画出来。
然后画头发和脖子。
接着把耳朵画出来。
画眼睛(画大一点)。
画出鼻子。
把嘴巴画好。
描边。
最后涂上颜色。成品图。
音乐画布这款她一定很喜欢,浪漫简笔画风格笔触外观设计,另外,作为蓝牙音箱来说,音质还是不错的,当然不能跟动辄几千的专业音箱比,但是放在家里用也是足够了。手机打开蓝牙搜索设备“Musicanvas”,连接成功后,就可以直接播放手机上的音乐了。
学就是学习,生是人的意思,学生,就是学习的人,学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方(军队等)学习的人。受 教育 的人或在研究机构,工作单位学习的人也自称学生。那么女学生的 简笔画 要怎么画呢?我今天教大家画女学生,步骤很简单,一起来学习吧!
女学生的简笔画成品图:女学生的简笔画步骤如下:
女学生简笔画步骤1
女学生简笔画步骤2
女学生简笔画步骤3
女学生简笔画步骤4
女学生简笔画步骤5
关于女学生的 作文 :
关于女学生的作文一
她今年5岁,很喜欢跳舞。她有一张白里透红、胖胖的小脸蛋,上面嵌着一双黑宝石似的大眼睛,红红的小嘴,笑起来十分好看。一头乌黑的长发,非常可爱。
记得第一次来我家,对这里的一切都很好奇,一刻不停地跑上跑下,甚至连吃饭也闲不住。吃完饭我跟她玩气球,她说:“你小心一点,弄破了我的气球,我妈妈骂死你!”可后来我跟她妈妈说起时,她又耍赖皮了:“我哪年哪月哪日几时几分几秒说过这句话啦?”她还仰着小脸问我:“姐姐,你猜猜我们幼儿园第六层是干什么的?十次猜不对我就打你的屁股。”是跳舞的,我一猜就猜对了。我也想逗逗她,就说:“你也猜猜我的教室在第几层楼?猜不出我也要打你的屁股。”她说:“那不行,你的力气大,会把我的屁股打肿的,不如跳个舞给你看吧。”
不久后的星期天,我去学校上传我的网页,她也跟妈妈来了。那天我带了一个粉红色的气球,我怕她再捣乱,就把气球给她玩。谁知她竟然拿气球去灌水,还踩在老师的椅子上玩!我急忙过去拉她下来,可我还没走到她面前,就给她洒一身水。我录音录到关键时刻,她却跑过来说:“姐姐,把你的麦克风给我玩玩!”弄得我录音险些录成“Myfatherisa麦克风”(我的爸爸是一位麦克风)。当然,她妈妈也狠狠地骂了她一顿。可我觉得爱玩是每个孩子的天性,跟她玩难免会“遭殃”,但很有意思。别看她在别人面前这么调皮,可她在家里却是个挺乖的孩子。听她妈妈说,她小时候有一次生病了,很想妈妈陪,可妈妈要上班,没有时间,就对她说“乖孩子,妈妈要上班。如果妈妈不上班就要扣工资,我们家就没饭吃,你也没学上。”她听了,马上说:“妈妈,那您赶快上班吧!”又有一次,她妈妈病了,躺在床上没有起来。她马上跑过来催:“妈妈,妈妈,您怎么还不上班呀?不然,我们家就没饭吃,我也没学上了!”瞧,她就是这样一个活泼乖巧而又顽皮可爱的小女孩。
读到这里,认识她的人应该猜到她是谁了吧!她呀,就是我们的英语老师的女儿――胡晓晴。可爱的小晴晴呀,我什么时候才能再见到你?
关于女学生的作文二
有这样的一个小女孩,一头短短的头发,圆圆的脸,十分可爱。那棕绿色的眼睛水汪汪的,犹如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能说会道,可不知道为什么最近却不爱张嘴说话了。
为了找到答案,我决定去问问原因。上午课间休息时候,我走到她身边,她用疑惑地眼神看着我,我故意装作神秘不说话,心想:她肯定会问我要做什么。可是我们俩就这样僵持了几分钟,她还是不张嘴。我心里一下焦急起来,两手叉腰问道:“你为什么两天都不说一句话呢?”她这时朝我摇了摇了头,好像欲言又止。我知道她想要告诉为什么,但是又不敢说。我气哄哄地说:“有什么不能张嘴说出来呀?那你写在纸上,这回总可以了吧!”她又用力地摇了摇头,还是不说话,只是用那明亮眸子望着我。
我见她这样,只好去跟别人玩了。可是我被好奇心驱使,眼睛一刻不离开她的身影,我在背后偷偷地盯着她,看她会不会开口,结果什么发现也没有。即使让其他同学去问她,也是一无所获。
上课了,老师语重心长地对大家说:“班级是我们共同的家。不用害怕,有事就要说出来,不要不开心……”我等到下课后迫不及待地把老师说的话重申了一遍,又补充说道:“你有事就要跟大家说,有困难我们可以帮助你,我们不会嘲笑你。”这时她才慢慢张开了那粉红色的小嘴……
哈哈!你猜出来了吗?原来是她可爱的小牙掉了呀!
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据说淀粉遇碘变蓝,我遇见你就走不了路!
把上面的话画个简笔画,简单的量杯放着含淀粉的水,画个标志碘的娃扑倒在量杯上,用渐变色画出蓝的深浅不一。
绝对新颖没重复题材。
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