据悉,廊坊四中应该没有表白墙。
知识延伸:
廊坊四中简介:
廊坊市第四中学是一所颇具人文特色的国办初级中学,始建于1983年,占地28000平方米,现有50个教学班(初一16个教学班,1144人,初二18个班级,初三各16个教学班),在校生3000余人。一代代四中人通过不懈努力和执着追求,创造了辉煌的业绩,逐渐确立了“学会做人,学会做事,学会学习”的办学目标,“打造和谐四中、魅力四中、民心四中”的办学思想,教育教学质量逐年提高,赢得了社会各界的充分肯定,一跃成为廊坊市家喻户晓、有口皆碑的“名校”。
廊坊四中新校区坐落于爱民西道馨视界小区对面,距离四中现校区约2公里,内分为教学区、生活区、活动区。新校区于2012年4月6日开工建设,占地120余亩,投资173亿元,列入了“2011年廊坊市十大民心工程”。截至2014年4月,三栋教学楼已基本完工,正在进行室内装修。综合办公楼主体完工,艺术馆即将封顶。体育馆、食堂、操场正在建设之中。新校区操场将是标准的塑胶跑道操场,彻底终结现校区操场晴天扬尘、雨天泥水、一到下雨下雪体育课就泡汤的时代。新校区将建成体育馆,即使刮风下雨也能上体育课。
廊坊四中办学特色:
成绩的取得依靠先进的理念。廊坊四中在学校管理和各项工作中的一系列创新举措,使四中获得了长足发展。
坚持“以人为本”,坚持“学会做人,学会做事,学会学习”的理念,创新德育工作:强化素质教育从“一日常规量化”开始;开展不同形式的主题班会,并规定每周三下午观看德育光盘,每周五量化小组评价;在全市率先开设心理健康教育课;家长学校的成立在全市尚属首创。
办特色学校。“给不同的你,特别的关注”是廊坊四中特长教育的口号。学校设立课外活动小组10多个,尤其是文学社走出了一条成功之路。成立多年来,平均每年在报刊、杂志上发表或获奖文章1500余篇,有30多名同学成为全国小作家协会会员,2005年被评为“全国小作家先进活动基地”。学生的优秀作品5次结集出版,并于2007年参加了韩国文化交流活动。
在教育教学方面的创新管理使廊坊四中在全市同类学校中独树一帜,在名校建设中迈出了坚实的步伐。
学校以“开放式教学,立体化育人”的办学模工,以“教科研”带动教学的办学理念,实现了“科研兴校,课题带动,名师效应”的目标。
课外活动丰富多彩,学校各种活动小组20多个,乐队,合唱队,健美队,微机兴趣小组,书法小组,写作兴趣小组等,使每一位学生的特长都能得到发展,尤其是廊坊四中的“文学社”成为四中教学的一大特色。四中文学社由泛舟文学社、超越文学社、丑小鸭文学社组成,至今已有1600多篇文章发表或获奖。最突出的是陆维权同学,在写作方面成绩突出,成为当代散文家贾平凹业余弟子。还有陈曦同学,曾是廊坊四中2004级学生,文学社成员,现已出版作品集《指缝里的太阳》、《十四岁的天空》,被《诗刊》誉为90后十大诗人。
廊坊四中正在以它全新的面貌和锐意进取、团结协作、争创一流的精神、向着“设施一流、管理机制一流、师资队伍一流、办学质量一流”的目标阔步前进!必将以它蓬勃的朝气为安次建设谱写新的辉煌!
廊坊四中成绩荣誉:
在教育教学各方面取得了可喜的成绩,2003年中考成绩又创历史新高,一中上线人数达104人,上线率1972%,高中上线人数301人,升学率57%,受到社会中界的广泛认可。尤其在2006年中考中再次实现历史性突破,一中上线人数191人,上线率达273%,高中上线人数615人,上线率达87%,有3名同学被新加坡录取,50余人被省、内外重点中学录取,上线率、上线人数在全市高居榜首。2010年更实现了重大突破,一中上线人数314人,有7名同学被新加坡录取。2012年中考再创新高,全区前100名四中占60名,600分以上121名,590分以上181名,580分以上249名,570分以上301名,560分以上352名,550分以上402名。[2]
学校先后被评为“全国青少年素质教育研究实践基地”“全国小作家先进活动基地”“河北省法制教育先进单位”“河北省优秀家长学校”“素质教育示范校”“廊坊小公民道德建设基地”“廊坊市明星学校”等。2007年1月14日,廊坊四中走进了中央电视台,代表廊坊市、安次区参加了鞠萍主持的全国百家优秀学校校园风采展播活动。《河北法制报》、河北电视台等多家媒体专题报道,并承办了河北省开放实验室现场会,受到了省、内外领导的好评。
链接廊坊四中网站:http://wwwlfsizhongcom/
http://wwwhouxuecom/xuexiao/72034/
这里是一名川农大三的腊肉。不知道你的问题侧重在教授还是侧重在课程?我侧重在课程给你讲讲叭。
①潘坤《西方哲学智慧》
潘坤老师的中哲西哲是传遍川农学子的好课,分高有趣作业少,每次选课都是抢着要的,口碑极好。
本人没选上过,但是蹭过课,对于我们这种抢不到课的平民 蹭一节潘老师的课也是享受了。
②杜世平《高等数学A》《线性代数》《概率论与数理统计》
杜老师是个特别厉害的老师,他能告诉你学数学的意义和数学里的奥秘。数学不是简单的数字加减而是一门神秘的自然科学,大自然里的一切运动都是有其数学规律的。杜老师不会填鸭式地教学生怎么套模板做题、怎么做到不会做题也能得分,杜老师教的是一种数学思维,这种思维的养成能够让学生在做任何事情的时候都条理清晰有逻辑,杜老师还一直鼓励学生参加数学建模比赛。总之,杜老师是大学里那种真正的大师。
③胡超《奥妙植物学》
胡超老师和袁明老师都上奥妙植物学,我上的是胡超老师的课,不过关于植物方面他们俩都是生科院男神级别的存在。
奥妙植物学就是带你认植物,老师会介绍各种植物,校内校外的,开花不开花的,喜欢植物的同学不能错过。
胡超老师是一个很有人文气质的老师,上课还会结合植物进行人文精神的分享,亲历风骨,收获很多。
④袁明《植物学实验》
奥妙植物学是理论认植物,植物学实验中有一节是认识校园植物的。
跟着袁老师在校园里走走,认一认周围的植物,以后在同学面前可装13了。
这门实验课是生科院的必修,除了认植物还有很多植物组织的观察,显微镜视野从未让人失望。
⑤张祖龑《中国近现代史》
近现代史是必修中的必修,觉得历史没意思的同学如果能上到张老师的课可谓是找到福音。
本人大一修近代史遭遇不测,在大三刷分,选了张老师的课,对历史的理解有了飞跃,还学会了看书学习的方法。
这就是张老师的妙处,在她课上没有人玩手机,除了看书看ppt就是听她讲课,非常有趣。
然后我近代史刷到了95+,真的感谢老师教导,现在还想回她的课堂继续听讲。
希望对你有帮助~~
没有。
佛冈县城东中学是一所初级中学,创办于2004年9月。学校位于县城东面,文明路以东,青松东路以南,石角中心小学以西,106国道以北。学校坚持“以人为本,德育为首,教学为主,科研兴校”的办学理念,以“艺术教育推进素质教育”为办学特色,以“培养思想,注重发展,追求创新;创办一流的育人环境,一流的师资队伍,一流的教学质量”为办学宗旨,为每一位学生提供全面发展的舞台,力争使每一位学生都获得成功,把每一位学生培养成符合新世纪要求的优秀人才。学校重视师资队伍的管理和建设。不断更新教学观念,增强教师创新意识和现代管理能力,积极倡导师德八条和敬业精神、奉献精神、协作精神、创造精神以及创新意识,重视教师的知识更新,注重青年教师的培青催熟,努力创建一支团结、创新、奋进的师资队伍。
青岛农业大学挺不错的。
青岛农业大学始建于1951年,建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和现代农业科技服务中心。学校总占地面积5220亩,校舍建筑总面积110余万平方米。
学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类,设有25个教学院部,82个本科专业,2个博士学位授权一级学科,14个硕士学位授权一级学科,13个专业学位硕士授权类别,全日制在校生3万余人。学校致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。
专业建设:
学校获批14个国家级一流专业建设点、21个省级一流专业建设点,有国家级特色专业4个,国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个,教育部、农业部、国家林业局卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)7个。
青岛农业大学官网——学校简介
青岛农业大学就是以前的莱阳农学院
国务院批准的首批具有学士学位授予权的省属高校,创建于1951年。目前,学校建有青岛和莱阳两个校区,占地29871亩,校舍建筑面积811万平方米,已经发展成为一所农科特色鲜明,农、工、理、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。
学校设有植物科技学院、资源与环境学院、园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、植物保护学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济与贸易学院、经济管理学院、人文与公共管理学院、理学院、环境艺术学院、传播学院、外国语学院、信息科学与工程学院、水产学院等18个教学学院和1个体育教学部,另设有成人教育学院、中加商务学院和海都学院(独立学院)。举办51个本科专业,拥有29个科学学位硕士点和2个专业学位硕士点。现有教师1119人,其中教授124人,副教授261人,博士213人,硕士592人。教学仪器设备总值14亿元,图书馆藏书1588万册。
学校坚持以教学工作为中心,以学生为主体,全面推进素质教育,不断提高教学水平和人才培养质量。学校实行学分制的教学管理模式,鼓励学生个性化发展。“十五”期间,学校以社会需求为导向,积极调整专业结构,初步形成了农、工、理为主干学科、多学科协调发展的多科性大学专业构架。承担、参与省级以上教研教改项目34项,校内立项、资助教研教改课题272项,7门课程被确定为省级建设精品课程,25门课程被确定为校级建设精品课程。3个省级试点专业、4门省级试点课程已通过省教育厅验收。获得国家级优秀教学成果奖1项,省级优秀教学成果奖19项,省优秀实验技术教学成果奖8项。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列,五年共立项开发多媒体教学课件167个,绝大多数已经上网运行。建立了以生物实验中心、化学实验中心、工程训练中心等9个省、校级基础课实验教学中心、18个学院级实验教学中心为平台的实验教学体系和151个稳固的校外实践教学基地。“十五”期间应届本科毕业生考取硕士研究生的比率平均为352%。近三年,硕士研究生的博士生考取率平均为438%。大学英语四级一次性通过率一直保持在60%左右,始终保持在高于全省平均通过率的水平;毕业生就业率一直保持在90%以上,毕业生跟踪调查显示,学校毕业生在思想政治素质、工作作风、实际操作能力和社会适应性等方面,获得了用人单位较高评价。
学科建设扎实推进,重大科研成果不断涌现。拥有省级重点学科、重点实验室9个,省级工程技术研究中心1个,青岛市重点实验室1个。 “十五”以来,共承担各类科研项目581项,其中国家级项目78项,省部级项目231项;获得省部级以上奖励27项,其中国家级奖励1项,省自然科学一等奖1项,省科技进步一等奖5项;发表学术论文3202篇,其中核心期刊1110篇,编著专著、教材123部。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校科技成果给予报道。经过多年的学科建设,我校在动植物育种与良种繁育、作物栽培、果树学、生物技术、生物工程、农业机械、植物病理、仿生农药、农业传播学、食品质量与安全、农业资源与环境、农村经济等方面形成了较强的学科优势,在国内外有一定的影响。
学校积极探索产学研一体化的办学路子,在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代,学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术,80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术,90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术,有力地推动了山东省乃至我国北方地区的粮油生产。进入新的世纪,学校根据大农业的发展态势,积极拓展社会服务领域,创新社会服务模式。1999~2006年,学校向社会转让大型科技成果6项,合计转让金额2242万元,并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。在教育部2002公布的全国高校科技成果转让实际收入排名中,我校列第34位,山东省高校第一位。学校通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源,有效地推动了区域农业经济发展。2004年学校被省政府授予“全省农业科研与技术推广先进单位”称号。
精神文明建设取得丰硕成果。学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,不断加强和改进党建和思想政治工作。在1998年和2000年全省高校党建工作会议上,我校连续荣获“93-98”、“98-2000”党建和思想政治工作先进高等学校”荣誉称号。在庆祝建党80周年之际,动科系党总支先后被中共山东省委、中共中央组织部授予“山东省先进基层党组织”和“全国先进基层党组织”荣誉称号。
学校不断加强国际间的交流与合作,已与美、德、加、英、日、韩等15个国家的41所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系,学校的对外交往日益增加,国内外影响不断扩大
这个学校的农业类的专业比较好,象作物学、园艺学、畜牧学、兽医学都是比较好的
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