以前,我听到过这样一个故事:
有一个年轻人非常羡慕当地一个富翁的非凡成就。于是他就跑到富翁家里向他请教成功的秘诀。
到了富翁家里,富翁很是热情的接待了这位年轻人。当年轻人询问这个问题时,富翁什么也没有说。他只是从身后的厨房里拿出了一个大西瓜。
只见富翁把西瓜切成了大小不等的三份。年轻人有些疑惑不解,他不明白富翁的用意,但他还是目不转睛地看着。
“如果每块西瓜都代表着一定的利益,你会怎样选择?”富翁一边问这个年轻人,一边把西瓜摆在他面前。“当然是最大的一块儿了。”年轻人不假思索的回答。富翁笑了笑,把最大的一块递给了年轻人,自己却吃了最小的一块儿。并对年轻人说:“那好,请用吧。”
当年轻人还在津津有味地享受着最大的那块西瓜时,富翁已经吃完了那块最小的西瓜。接着,他得意的拿起了剩下的那块西瓜,朝年轻人示意了一下,又大口大口地吃了起来。
其实,最小的那块西瓜和剩下的那一块分量的总和远比最大的那一块西瓜要大得多。年轻人很快就明白了富翁的意思:富翁开始吃的那块西瓜虽然没有自己吃的大,但最后却比自己吃的多,获得的利益自然就比自己多的多。
其实,要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前的小利的人,才能获得长远的利益,这也就是成功的秘诀。
这个问题涉及到人情世故和社交礼仪。在某些情况下,接受朋友的礼物可能是不合适的,特别是当礼物的价值较高或当朋友付出了很大的努力时。以下是一些考虑因素:
礼物的价值:如果朋友带来的大西瓜价值不菲,或者对于你和你的家庭来说是非常重要的,那么接受礼物可能会让你感到不舒服或压力过大。在这种情况下,你可以考虑回赠其他价值相当的礼物,或者在某些情况下拒绝礼物。
礼物的意义:如果朋友带来的大西瓜是作为一种惊喜或特别的礼物送给你的孩子,那么接受礼物可能是一种更好的选择。但是,如果朋友是将西瓜作为礼物送给你,而你不想接受,那么你可以礼貌地拒绝,例如表示感谢,但表示你不想接受礼物。
你们之间的关系:你和你的朋友之间的关系也是一个重要的考虑因素。如果你们之间的关系很好,那么你可以考虑接受礼物。但是,如果你们之间的关系比较正式或疏远,那么接受礼物可能会让你感到不舒服或压力过大。
综上所述,你可以接受朋友带来的大西瓜,但如果你不想接受礼物,你可以礼貌地拒绝或回赠其他礼物。最重要的是,你需要感到舒适和自在,不要感到压力或不自在。
亲身经历事件是儿童理解生活世界的最本初方式,但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本,为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件,聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。下面是我为您整理的关于西瓜的儿童故事,希望对你有所帮助!
关于西瓜的儿童故事篇一:西瓜房子
小熊的地里,结满了绿油油的大西瓜,它高兴的说:“我要摘一个最大的西瓜送给朋友们吃!”
小熊找呀找,挑呀挑,终于发现了最大的西瓜,它弯下腰,正准备来摘,突然,西瓜动了一下,接着,竟然开始滚起来。
小熊惊讶的张大了嘴巴,它说:“天呐!这是一只会动的西瓜!”
小熊边追边喊:“西瓜西瓜不要跑!”
可是听到这话,西瓜跑得更快了。
小熊追呀追,西瓜滚呀滚,不远处的牛大伯瞧见了这一幕,挠挠脑袋,说:“奇怪奇怪真奇怪,一只熊追着一只瓜!”
终于,西瓜被一块巨大的石头挡住了去路,停了下来。
小熊也停下了脚步,弯下腰,上气不接下气。
它走近西瓜, 小心翼翼的往里一瞧,与此同时,一只小小的、绿色的小脑袋也探出来,眨巴眨巴巨大的眼睛,望着它。
呀!原来是一只小青蛙!
小青蛙开口说:“你的西瓜房子真是舒服!”
小熊听了,哈哈大笑着说:“好吧!那这座西瓜房子就送给你啦!”
小青蛙听了这话,简直高兴的不得了。
关于西瓜的儿童故事篇二:西瓜西瓜开门吧从前有兄弟俩,一个富,一个穷,那富的兄弟从不肯接济那个穷的。这个穷弟弟靠作谷物生意为生,日子过得紧巴巴的;而他的生意也常常很清淡,以致他无力养活妻儿子女。
一次,他推着车穿过一片森林,他的一侧是座巍峨的大山,寸草不生,山顶光秃秃一片。他先前从未见过这座山,所以此刻静静地站在那儿,惊讶地凝视着那重大山。
突然,他看见了十二个身材高大、举止粗野的人朝他走来,他想这些人一定是强盗,于是马上把车推进灌木丛,自己爬上一棵树,等着看究竟。
只见那十二个人向山峰方向走去,大声叫道:“芝麻、芝麻,开门吧!”这空阔的山中立刻裂开了一条缝,那十二个人迈步走了进去。等他们全走进去后,山门又合拢了,山门又随即打开了,那些人肩上背着沉甸甸的麻袋走了出来。
他们重新回到亮处,只听见有人说:“芝麻、芝麻,关门吧!”随后山门又应声合拢,不露丝毫痕迹。紧接着,那十二个人就走了。
等他们完全消失踪影后,这个穷兄弟才从树上爬了下来。此刻他有点惊讶,这山里面究竟藏着什么他爬上了大山,也高声喊道:“芝麻、芝麻,开门吧!”山竟为他裂开了。
他马上走了进去,只见整个山峰中,洞内中空,宽阔无比,里面有无数金银珍宝,熠熠生辉。此刻,这个穷小伙茫然不知所措,想着他是否可以拿走一些金银财宝呢
最后,他还是把他的口袋装满了金子,却没拿那些珠宝。出来后,他又叫道:“芝麻、芝麻,关门吧!”山随即又合拢了。
他于是推着手推车,踏上了回家的路。
如今他可是无忧无愁了,即不用为养家糊口发愁,还可以拿出钱来干别的事情了,小日子过得美满幸福,他还乐善好施。无论如何,钱一花光,他就到他兄弟那儿去借个箩筐,又重新去拿。但他从不去碰那些价值连城的大宝贝。
后来,他又想去取财宝,再次向他兄弟借那个箩筐。由于弟弟的家产众多,且家境一直红火,哥哥早就为之妒火中烧了。他心里发窘,那些财富从何而来,他的兄弟拿箩筐去干嘛于是他眼珠一转,顿生奸计,他在箩筐底涂上了沥青。
等他取回箩筐时,发现箩筐底部竟粘着块金子。他立刻跑到兄弟家,质问他,“你一直用箩筐在量什么”
“量玉米和麦子。”另一个答道。
这时他把那块金子摆在他眼前,威胁他说如果他不讲真话,他就要到法庭去告他。于是这个穷兄弟向他吐露了事情的来龙去脉,就好像这事才刚刚发生似的。
听到这些,这个兄弟就命令下人备好了马车,只身前往,决心趁机多装回些奇珍异宝。
到了山前,他大声喊道:“芝麻、芝麻,开门吧!”山门打开了,他走了进去。那儿的金银财宝尽现眼底,好长一段时间他都不知该先抓什么好。
最后,他还是把马车装满了宝石,满得简直再无地方可装了。他真希望把这车满满的财宝运出去,但是由于他脑子里充满了金银财宝,竟把山名给忘了。
他大声喊道:“西瓜、西瓜,开门吧!”但那名字念错了,大山巍然不动,山门紧闭,理也不理他。此刻,他急得像热锅上的蚂蚁,只见他愈是绞尽脑汁去回忆那名字,越是心乱如麻记不起来,此时就是有再多的珍宝也爱莫能助。
傍晚,山门又打开了,走进了那十二个强盗。他们一看见他就哈哈大笑,并大叫道:“你这鸟东西,这下总算给我们逮住了!你以为我们不知道你曾两次来过此地那时,我们没有去抓你,这回,你休想走出此地!”
这时他哭丧着脸分辩道:“那两次可不是我,而是我的兄弟。”
不管他怎样求饶,怎样诉说,他们始终置之不理,最后还是让他的脑袋搬了家。
关于西瓜的儿童故事篇三:小松鼠卖西瓜小松鼠想,一定要请个声音好听,嘴巴伶俐的营业员,这么好的西瓜一定能卖个好价钱,这样我就能有钱给妈妈买很多裙子了。
“谁来帮我卖瓜谁来帮我卖瓜”小松鼠贴了张招聘启示:招聘营业员一名,要求声音好听,嘴巴伶俐。
第一个来报名面试是青蛙**,青蛙**清清嗓子,鼓起腮帮子:“咕瓜、咕瓜……大家都说我的声音顶呱呱,找我卖瓜,准行!” 小松鼠多多想了想,摇摇头,“不行不行,咕瓜、咕瓜,听起来像是苦瓜、苦瓜,我的瓜个个都甜很大呢!”
第二个来报名的是知了先生,“急急急,急急急,我的声音最嘹亮,找我卖瓜,准行!”
小松鼠瞅了瞅知了先生,摇摇头,“声音倒是挺美的,可是……急急急,瞧你!性子太急,卖不到好价钱。” 花母鸡太太也过来面试,“咯咯哒,咯咯哒……”
“太好了,咯咯哒,听起来像是在说个个大、个个大,找你卖瓜,一定能卖个好价钱。”小松鼠高兴极了。
不一会功夫,所有的西瓜都卖完了,小松鼠如愿以偿的给妈妈买了很多花裙子,妈妈夸小松鼠是个好宝宝。
炎热的夏天,老奶奶到菜市场买菜,买了许多蔬菜、水果、海鲜。老奶奶左手提着一个篮子,右手拿着一个大西瓜。这个西瓜啊,又大又圆,可想而知,十分重,拎得老奶奶步履艰难,头上直冒汗。
这时,小明哼着小曲,肩上背着足球和网袋,兴高采烈地走在回家路上,刚走不远,小明看见前方有一位老奶奶提着东西很吃力,于是,小明毫不犹豫地三步并作一步跑过去,热心地对老奶奶说:“老奶奶,您拿得那么辛苦,我帮您来拿吧!”
老奶奶擦了擦脸上的汗珠,有点挺难为情地对小明说:“小朋友,谢谢你,不用了,我自己能拿得动!”
“不,还是由我来帮您拿点东西吧!瞧你那个西瓜,又大又圆,且重,加上您年纪大,搬这么重的西瓜,哪里吃得消啊?别难为情,来,我帮您搬回家吧,我力气大着很呢。”小明执意要帮老奶奶,还摆出自己力大无比的姿势给老奶奶看,弄得老奶奶一阵哈哈笑。
小明这份热心肠,老奶奶看在眼里,于是,她眉开眼笑地说:“小朋友,你真懂事,要么你背上的足球让我拿吧,我这大西瓜给你拿。”
小明点点头,把不重的足球给老奶奶拿,老奶奶的那个很重西瓜提给小明拿。
小明惦了惦西瓜,哇,好重啊!不过,这可难不倒聪明的小明,只见他灵机一动,把装足球的网袋摊开,套在西瓜上,然后扭紧网袋口,使出吃奶的劲儿,甩在背上,然后乐呵呵地帮老奶奶把西瓜搬回家。
走出老奶奶家门口,阳光似乎格外的灿烂。小明的心里,甜滋滋的,似乎比吃了蜜还甜。
定语从句,可以理解成对一个名词性的成分进行修饰的从句。
我们一般用形容词做定语,比如 a big apple
但有时候需要用一句从句来描述这个名词
比如你的例句 watermelon是要修饰的名词,用that来引导,记住,这个时候你就可以把that 看作是主语了!那么请问that so big是一句完整的句子么?显然不是,它没有动词。完整的句子是that is so big。从句也要保持完整性。
所以,我如果尽量少改你的句子的话,就是watermelon that is so big,加个is就可以了。
相对来说,你第二句话更正确些,因为第一句话里出现了一个多余的gave
记住,定语从句,你把从句去掉,主句一样读得通。
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