我想学涂鸦。谁来教下下

虽然你不给分

但是我还是告诉你吧

先制作几个字母表

把每个字母的变形画出来

变得夸张点也没关系

好看就行了

之后的涂鸦就可以直接在字母表中抽字再做适当的变形就行了

画手稿用马克笔或者彩色铅笔

最好不用自动铅笔

注意线条的流畅性

喷漆买三和牌的就行了7~8RMB一瓶

夜光的还要贵点

喷漆最开始就是炸炸街

锻炼对线条的掌握

很容易上手后的

最主要的还是创作的时候的想象力

根据时尚元素种类的非唯一性，可以展现无穷的魅力，其中，对于涂鸦元素，更是神奇。涂鸦元素，应用于服装，图案、花纹、颜色的差异，以及分配方式的紧密与宽松，对个人魅力有一定的影响。在涂鸦风格的服装中，年轻女孩更适合选择一些动物图案和字母元素来呈现，充满童趣和减龄感，让她们展现出可爱俏皮的个人魅力。然而，对于成熟女性来说，涂鸦元素是一种提升个人魅力的存在，展现出高级时尚的魅力，生动活泼。涂鸦元素根据分布方式，大致可分为集中分布和发散分布两种方式。

集中分布是将大量图案以密集状态集中分布，突出细节，展现精致，局部呈现或大面积展示，极具吸引力。并且发散分布更丰富，呈现出不同状态和形式的元素。散乱、交错、不规则的形态分布在每一个角落，呈现出凌乱之美，但又不失时尚魅力和个性。涂鸦元素应用于不同的服装物品，在视觉效果上会产生不同的效果。其中，将其应用在衬衫单品上是最时尚的。衬衫的规则设计对身材线条的展现能力非常友好。同时，长袖衬衫也能展现出纤细的手臂线条状态，凸显身形。

而对于年轻女孩来说，服装搭配选择类似涂鸦的衬衫，清新的配色，比如白绿搭配浅蓝色调作为装饰。进而达到对视觉效果的冲击，展现个性化的精彩。同时，在造型搭配的时候，将衬衫塞进裤子里的方式可以提升腰线，拉长腿部线条，优化身材比例。其中，高腰款式的西装裤好搭。这是一个不错的选择。同样采用对比色的搭配方式，绿色衬衫搭配粉色西装裤。粉色和绿色的组合也极具视觉吸引力。突破配色限制，彰显个性，脱颖而出。涂鸦图案有很多代表性的设计感。

线条设计泼墨设计文字设计数字设计字母动物设计都足以展现涂鸦效果。所以，英文字母大面积发散不规则地呈现在裙子上，更显精致韵味。其中，以白色为基调呈现，以某种淡蓝色的涂鸦图案点缀，呈现抢眼的配色和个性元素，看起来也十分精致。涂鸦元素的集中呈现在视觉效果上非常突出。它将集中展现细节的魅力和精彩的个性化。非常适合用于服装和配饰。一种框架留空。区域和设计元素的划分，利用一简一繁的效果，可以使主次效果更加分明和有条理。选择字母元素或卡通人物进行展示，可以表现出俏皮和童真，看起来很刺激，同时选择长款宽松版的毛衣。

只为打造下半身视觉缺失法展现腿部线条，凸显性感魅力。与涂鸦的限制作用相比，局部区域的不规则呈现可以创造更深层次的个性化魅力。其中，选择了半袖款式，将简单的颜色和简单的款式结合到整体造型中，呈现方式显然不是很有特色。因此，加入渐变色的五彩图案涂鸦来修饰字母的外围，将衣服的棱角展现出来，可以呈现出个性和魅力的精致风格。当涂鸦效果在不同部位以规则形式出现时，醒目效果会更强。其中，色彩缤纷的字母元素可以点缀在衣身和衣袖上，既可以个性又可以增强，同时也有规律的变化，不会显得眼花缭乱。

不知道你说的涂鸦颜料是丙烯颜料还是喷漆呢？涂鸦的话建议用丙烯颜料，干后防水。

画一幅要多少颜料这个不好说，要看你的画有多大，你调颜料是稀还是稠，你画在什么地方，墙上还是纸上等等。

不过可以给一点参考，一般像广告画颜料那种瓶子装的一瓶大概画05平方米（用水量刚好调开颜料不会整块整块粘笔的情况下）。如果是用喷漆的话标准400毫升一罐的全部喷出去可以覆盖2平方米左右。可以自己大概估一下咯~

颜料可以用多久的问题，用完就没了。丙烯颜料如果打开后密封得好，里面还有油的话可以长时间保存。如果密封不好的话两个礼拜就会干掉。喷漆的话没喷完的视罐子的质量而定，可以保存1个月到一两年不等（可能会慢慢漏气，最后没气压了）。

涂鸦需要的工具，要看你用什么涂了。用丙烯颜料的话可以用普通的颜料刷、水彩画笔等，涂的时候注意经常洗笔，别让笔上沾着的颜料干掉了，丙烯颜料干了后不溶于水，干掉的话笔就没用了。

如果是用喷漆的话就不用什么工具了，直接拿罐子喷就行了。可以自己去买喷头，有不同口径的，用来做不同的处理，价格一个20块钱左右。

另外无论是用丙烯颜料还是用喷漆都有毒，都要注意准备防护用品。用喷漆的话建议无论如何要有防毒面具，因为喷出来的油雾和气体吸进去对人的粘膜和肺刺激很大，很容易出现干咳、胸闷等情况。如果实在没有起码得用口罩，沾上水使用。另外身体暴露的地方最好都遮盖起来，颜料和喷漆沾上都难清理，会刺激皮肤，有毒。可以买套雨衣。

目录方法1：带状图案1、我们用“iris”这个词来画图案。2、用直线和曲线画出“r”，让上方凸起看起来像个箭头。3、在比“r”高点的地方画另一个字母“i”。4、把最后一个字母“s”画出来，“s”的尾部延长到左边，并且呈弯曲状。5、用一把钢笔描边。6、按自己喜欢的样式上色，然后设计好背景。涂鸦是设计师或艺术家表现作品的一种方式，甚至能画在公共墙壁上传达政治信息。涂鸦是用喷漆、车漆、蜡笔、永固油墨和蚀刻方式做出来的图案。读读这篇指南，学学看怎么画一个简单的涂鸦图案。

方法1：带状图案

1、我们用“iris”这个词来画图案。用直线和曲线如下画“i”，来表达浮凸效果。

2、用直线和曲线画出“r”，让上方凸起看起来像个箭头。“r”也要比“i”画的高些。

3、在比“r”高点的地方画另一个字母“i”。

4、把最后一个字母“s”画出来，“s”的尾部延长到左边，并且呈弯曲状。把“s”的尾部画得很尖锐。

5、用一把钢笔描边。

6、按自己喜欢的样式上色，然后设计好背景。

武汉RAY的博客： http://027rayblog163com/

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GNC: http://wwwgraffiticomcn/bbs/

不要急着一步登天 做出complex来 先照着字母表 以及简单的bomb fill-in 泡泡字 把每个字母的最基本的形状做好 然后在再这个基础上变形 sketch很重要 上墙不用太急 在纸上做出满意的东西 做熟练了再考虑上墙 当然如果纯粹为了刺激感那就随便来吧

1 以"我和汉语拼音"为题写一篇作文

我与汉语拼音

五岁时在幼儿园学前班我就开始认识汉语拼音了，课本上每个拼音字母旁边都有张漂亮的图画，它们和拼音字母长的像极了！可那时我不知道老师让我们学这些字母有什么用。为了做个好学生，我认真的学习。很快，我就认识了汉语拼音。

后来，我上了一年级，又开始学汉语拼音了。哈哈！我早已学会了！可是这次老师不光要求我们会念，还要求我们会写。刚开始我把字母写的歪歪扭扭的，p和q还总是搞反。我就每天写，功夫不负有心人，我终于会念会写汉语拼音了，也慢慢开始对它产生了兴趣。可我还不知道学拼音有什么用。

上了二年级，我们开始学汉语拼音查字法。我这才明白，汉语拼音原来有这么大的作用。我对汉语拼音的兴趣更大了。从此我再也不怕遇到不认识的字了。每当我遇到不认识的字，我就查字典解决它，就这样我又认识了许多生字，看课外书已经没有问题了，也明白故事的意思了，看来汉语拼音的作用真的很大。

爸爸为了让我了解更多的知识，给我买了台电脑，还装上了宽带，能上网了，这下可把我美坏了！我缠着爸爸给我找游戏玩。前几天我每天晚上都玩儿小游戏，慢慢地我就觉得没意思了。我又开始缠着爸爸教我上网。爸爸认真的教我使用百度找自己想要的东西，我很快就学会了。当我遇到不明白的问题时，我就在上用拼音输入法输上字，一点“进入词条”就可以找到我要的东西啦，我告诉爸爸，看来汉语拼音的用处真是挺大的。爸爸说“以后你就会知道越来越离不开汉语拼音了。”很快，我自己就能用拼音输入法在百度上找我喜欢的哆啦A梦、虹猫蓝兔七侠传这些动画片了。

爸爸每周都和姑姑在网上用QQ聊天，我羡慕极了，我又开始用拼音输入法打字和姑姑上网聊天，太有意思了！时间长了，我打字的速度也快了很多。原来找一个拼音字母我得在键盘上盯半天，现在闭上眼也知道每个字母在键盘什么位置了。我缠着爸爸给我申请了个QQ号，我终于有自己的QQ号了，我的昵称是虹猫2008。今年五一节那天，我上网时有个叫丁风风的大哥哥找我聊天，原来他是峰峰的，上小学五年级，他给我介绍了峰峰许多好玩的的地方，还欢迎我去峰峰玩呢！我也邀请他来邯郸玩，不知不觉我们成了好朋友，我们聊得很开心！后来，我又在QQ上认识了许多小朋友，可好玩了！

汉语拼音用处很大，快来学习吧！

2 我爱汉语拼音 作文 急

我是一个中学生物教师，今天却要谈谈汉语拼音，因为汉语拼音是我的最爱，其实也应该是每一个学习汉语的人的最爱。

上小学时，我经常受到老师的表扬，因为我的书写无误，注音无误，读音自然也准确无误。“jqx三兄弟，和ü相拼把点去。”

这句顺口溜我一直记在心间，我非常清楚何时把声调标在“i”上，并且把上面的点儿去掉，何时又要把声调标在“a”上，而“i”上的点儿保留。 因为喜欢，我经常写拼音玩。

可家里没钱买拼音本，我就在各种纸片上写，虽然纸片上没有格子，但因为我对拼音本上的4条线太熟悉了，谁占一个格，谁占两个格，谁占中上格，谁占中下格，我都熟记在心。所以练来练去，最后竟达到了接近标准的书写，以至于我后来当了老师，板书时学生十分惊讶： 老师为啥写得那么直？我想是从小爱写拼音字母练出来的吧。

我在自己还不能用汉字写出完整的话时，就可以用拼音来表达情感了。 初中尚未毕业时，我就被推荐当上了山村女教师。

在我37年的教师生涯中，我始终坚持：在教学中遇到新的字词，一定将新字词写在黑板上，并且在旁边注明拼音。不仅因为拼音是我的最爱，而且因为拼音对学生的学习很重要。

尽管我不教语文，但丝毫不影响我对正音正字的执著。 多年后，我发现我的这个小招数也成了学生喜爱我的原因之一，他们说我是一个治学严谨的老师。

我的手头总带着《新华字典》和《现代汉语词典》，它们已经被磨得卷了边，书页也已发黄，但我依然视它们为心爱的伙伴。在生活与工作中遇到不认识的字或读音不准的字，我都在第一时间查字典找到正确答案。

有一次看电视，饰演曹操的演员鲍国安在朗诵到“挺起中国人的脊（jǐ）梁”时，字幕先于声音打出来，我在期待着他的正确发音，果然，他读对了！要知道有多少人一直把“脊”读成“jí”。顿时，我对这位演员佩服有加，我觉得他对工作负责。

作为教师，我们也应掌握好汉语拼音，对工作负责，对学生负责。

3 我与汉语拼音作文

我与汉语拼音学习汉语拼音是小学学习的第一道难关，也是小学最枯燥乏味的内容之一，但它是我们每个人进入小学学习的启蒙课，也是我们学好汉语的必要条件。

汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具，汉语拼音用途非常广泛，认字识词查字典，电脑输入写文章，上网打字查资料都离不开它。一开始，我的汉语拼音学得并不好，通常把翘舌音读成了平舌音，分不清前鼻音和后鼻音，有时把前鼻音读成后鼻音，有时把后鼻音读成前鼻音，而且有时声母的“n”“l”不分，如经常把“南（nan）瓜”说成“兰（lan）瓜”，把“兰（lan）花”说成“南（nan）花”。

记得有一次，上语文课的丁老师让我用“四季”造个句子，我站起来就回答：“二十一世纪是充满希望的世纪”，丁老师赶紧说是“四（si）季”而不是“世（shi）纪”，是平舌音而不是翘舌音，如桂花树四季常青的“四季”。从此，丁老师发现我对汉语拼音掌握不好，并开始了对我们的补课。

从那以后，丁老师几乎每天放学后都把我们几个汉语拼音学不好的同学留下来补课。有趣的是丁老师把汉语拼音的知识给我们编成儿歌，脍炙人口的儿歌不仅激发了我们的求知欲，也让我们在轻松愉快的氛围中记住字母的发音和字母的形状。

至今我还记得一些，如“拼音字母用处大，看书识字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它”，“张大嘴巴a、a、a,l加撇点k、k、k，舌头翘起zh、ch、sh，舌头平平z、c、s”等等。同时，丁老师通过游戏让我们学汉语拼音。

例如：在学习j q x与ü相拼，省写ü上两点的规则是难点。丁老师在教学时先给同学们讲了这么一个故事：懂礼貌的ü，遇到好朋友j q x，总把帽子（¨）脱去。

接着又设计了这样的游戏：将j q x字母卡片分别给三位学生贴在胸前，站左边；又将ü卡片分给一位学生，把ü贴在胸前，“两点”头饰戴好，站右边，随后，老师请j q x分别和ü相拼，要求拿ü卡片的学生表演（分别遇见j q x，一一摘下帽子），一边说我是ü，和j q x交朋友，要脱帽。在学复韵母ai、ei、ui后巩固练习时，又设计了“找朋友”游戏。

把a、e、i、u这几张卡片分给同学，老师问：ai在哪里？这时，拿a和i卡片的小朋友上来拼成ai。ei、ui的游戏类似ai。

做完这三个字母的游戏后，老师问：在这个游戏中，你们发现了什么呢？同学们纷纷举手，有的说：i上来了三次，i总是站在a、e、u的右边。这样使我们记住了这三个复韵母的组成形式。

就这样一个音节一个音节，一个同学一个同学地过关，看一看哪个同学哪个音不会读，哪些知识点还有疑问，直到完全掌握为止。那时我真想，丁老师真是太狠毒了，别的小朋友都回家了，为什么就留下我们几个补课呢？要是不用补课该多好啊！但通过老师的辛勤劳动和我们的努力学习，我们都过了汉语拼音关。

去年暑假，我参加了普通话口语朗诵比赛并获得一等奖！我欣喜若狂，手舞足蹈地想让所有的人都知道这件事。当然，我第一个想到的就是教我们汉语拼音的丁老师，是她日夜操劳地帮我们补习的结果。

现在，丁老师早就不教我们了，我们也马上就要小学毕业升入初中了，丁老师只是我们小学老师中的普通一员，像丁老师这样的老师太多太多了。在这里我要真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”。

4 字母的故事作文200字

学习了我们宁波市乡土教材中的“宁波的广场”后，我也想来设计一个别具特色的广场——字母广场。

字母广场是拼音字母和英文字母的乐园。这里的小道不仅有普通“S”形，还有特殊的“E”形的，“G”形的。小道边上立着许多字母雕塑，有“C”“K”“Z”等造型的，人们可以和字母们一起拍照，小朋友们还可以在这里玩“捉迷藏”或“抓小偷”的游戏呢！更有趣的是字母游乐场了。游乐场里有拼音字母乐园，英文字母迷宫，小朋友们可以和自己的爸爸妈妈小伙伴们一起在这里玩拼图、拼字母等智慧游戏，还可以在字母涂色板上任意涂鸦，只要在你离开之前轻轻擦去就行。除此之外，贪玩的小朋友最最喜欢的游乐设施当然是少不了的。不过，这里的游乐设施都设计成了彩色卡通字母的形状。你瞧，过山车是大大的双“S”，海盗船是彩色的倒“T”，漂亮的小秋千是个鲜花缠绕的“U”……如果你玩累了，边上那一排排可爱的字母点心屋正等待着你的光临呢！这些点心屋的房顶屋檐上都点缀着可爱的卡通字母，走进屋里，餐桌餐椅是字母形的，餐盘餐具是字母形的，就连送上来的美食也别具一格地做成了各式的字母形状呢！

哈哈，走进这样的字母广场，是否就像走进了一个字母的世界？

5 字母的故事作文

26个英文字母的故事

在一所英文房子里，住着26个好朋友，它们就是26个英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

A是它们的老大，，他最擅长体育，因为他有两条长长的腿；B长的胖胖的，朋友们都叫他“小猪B”;C喜欢唱歌，“F4”是她的偶像；D比“小猪B”还贪吃，是贪吃大王；E是小小音乐家，他会拉小提琴；……总之，26个英文字母各自有各自的爱好与特长。

O是家里的小厨师。这天，O像往常一样，第一个起床。她来到厨房，准备为伙伴们做早餐，可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭，她很早就谁下了。O恍然大悟，原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时，其它的25个英文字母也都起来了，他们看见O在厨房里呆呆地站着，正想跟她解释。O一气之下冲出了家去，她猜想，伙伴们一定会出来找她，然后把她请回去。可是25个英文字母并没有出来找她，而是在家忙碌着，这可把O给气坏了，她要看看，他们晚上到底要干什么。

夜幕降临了，天空中群星闪烁。O来到窗户下，她看见了意想不到的情景：25个英文字母正在喂10只小猫吃鱼。原来，这10只小猫是H在买菜回来的时候发现的，好像是走丢了的，H看它们可怜，就把它们带回家来。大家都知道O最怕猫，她连狮子、蛇都不怕，可她就是怕猫，所以大家伙等O睡下后，就开始喂猫了。原来这一切，都是O误会他们了。

O走了进去，她低着头，向伙伴们道歉：“对不起，是我错怪你们了。”A走过来，拍着她的肩膀说：“没关系，我们已经原谅你了。”这时，从A身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫，O又一次冲出门去，大家哈哈大笑起来。

从此以后，26个英文字母又成了形影不离的好朋友了。

6 26个字母拼音怎么写

拼音26个字母如下：《汉语拼音字母表 》，简称拼音字母表，是一本由四川少年儿童出版社出版的书籍。

包括声母表、韵母表和整体认读音节。拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。

拼音字母是埃及人发明的。埃及人在没有拼音字母前，是看到什么就画个什么来表示，因此创造了许多图画文字。

为了方便书写，他们选择了二十几种简单的符号代替文字，这就是可以拼音的拉丁字母，现在我们用的拼音字母就是从拉丁字母发展过来的。

扩展资料：

一、解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。

它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。

《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。二、拼音字母分类：1、声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2、韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong3、整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。

7 24个拼音字母大全怎么写

声母：b p m f d t n l g k h j q x zhi chi shi ri zi ci si yi wu 单韵母：a （ā á ǎ à） o （ō ó ǒ ò） e （ē é ě è）

i （ī í ǐ ì） u （ū ú ǔ ù） ü （v ǖ ǘ ǚ ǜ） 复韵母：ai （āi ái ǎi ài） ei （ēi éi ěi èi）

ui （ūi úi ǔi ùi） ao （āo áo ǎo ào） ou （ōu óu

ǒu òu） iu (iū íu ǐu ìu) yie (iē ié iě iè)

yue (ve ǖe ǘe ǚe ǜe) er （ēr ér ěr èr）

yuan （ān án ǎn àn） en （ēn én ěn èn）

yin （īn ín ǐn ìn） un （ūn ún ǔn ùn）

yun (vn ǖn ǘn ǚn ǜn)

ang （āng áng ǎng àng）

eng （ēng ēng ěng èng）

ying （īng íng ǐng ìng）

ong （ōng óng ǒng òng）

今天我给你们一个键盘上为什么有 v ，答案是这样的。别以为 v 就是 v ，其实长按 v 就是 ü 了

今天WPF写了拼音还有我给你们的解谜答案，喜欢就给我点赞评论哦！

8 以26个拼音字母开头的字为首,写成语,每个字10个成语,并解释

A:

爱屋及乌：喜欢一间屋子，连同喜欢屋子上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关爱与他有关系的人或物。说明一个人对另一个人或事物的关爱到了一种盲目热衷的程度。

爱不释手释：放下。喜爱得舍不得放手。

爱才好士爱护、看重人才。

爱才怜弱爱护人才，怜惜弱者。

爱才如渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。

爱才若渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。

爱财如命把钱财看得跟生命一样重要。形容极端吝啬。

爱才如命才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。

爱财舍命指宁愿舍弃自己的生命而追求钱财。

爱答不理不爱答理。喻对人冷漠，没礼貌。

B:

拔宅上升：拔：拔起；宅：住宅。古代传说修道的人全家同升仙界。

跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

本性难移：移：改变。本质难于改变。

奔走相告：指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。

本同末异：本：本原。末：末流。比喻事物同一本原，而派生出来的末流则有所不同。

拔刀相助：旧小说中多指打抱不平。

八方呼应：呼应：彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气，互相配合。

八面威风：威风：令人敬畏的气势。各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。

百口莫辩：莫：不能；辩：辩白。即使有一百张嘴也辩解不清。形容事情无法说清楚（多用于受冤屈、被怀疑等情况）

C:

彩笔生花：比喻才思有很大的进步。

彩凤随鸦：比喻才貌出众的女子嫁给远不如自己的男人。

彩衣娱亲传说春秋时有个老莱子，很孝顺，七十岁了有时还穿着彩色衣服，扮成幼儿，引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。

彩云易散美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。