作文我的老师，用一个具体的事例来体现老师精神品质

在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。 一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法 一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。 还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。 路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天2在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。3自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少为什么却成了一名优秀的教师呢 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了”一样 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。； 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。； 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法……； 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。； “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀!老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧!”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。； 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里!在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。 开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀！同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟老师!我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！ 韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到公室，差生和其他老师们都快成亲戚了；其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。 韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！ 韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？但在以后的日子里我也琢渐的了解了她张老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了”一样其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是张老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根 又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！ 同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。。。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起：“下面，我要读一篇作文给大家。。。。”天啊！那分明是我的作文！！在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动！仿佛她曾与我一起经历过那一切。。。。4人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！我最敬爱的老师，9月10日是我国的教师节，我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！或赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！（我把百度理我觉得所有最好的作文带来了，望采纳，希望能帮到您~~~）

师生恋　　 《车站》《菩提树》商采薇写的师生。X

窗外X

独家记忆

你是我学生又怎样

kao，被潜了

晨光搁浅

从火星到罗马（这个不记得本名了）

花千骨（古言师徒算不算？）

下面的转载了~

好看的师生恋小说。1、《你是我学生又怎样》 作者：田反 温情、不虐、细水长流的爱恋。主角：谈书墨、赵水光。

2、《老师，太给力！》 作者：马甲乃浮云

　　装叉文案

　　我：老师，你是不是看上我了。

　　老师：你想得美。

　　我：那你老来招惹我干什么？

　　老师：偶尔的恶趣味。而且，我也不打算戒掉这个恶趣味。

　　我：……

　　于是本文描述的就是某位天然呆姑娘遭遇腹黑老师,再一步步被他吃干抹净的悲惨故事〒_〒

　　内容标签：都市情缘、欢喜冤家、天作之和、情有独钟。 PS：稍微小白。但是很欢乐。

3、　　《 兽类辅导员》

　　作者： 撒空空

　　主角： 屈云 李悠然

　　简介： 我那销魂的唇红齿白的

　　 玉树临风的斯文秀气的

　　 英俊至极的气质不凡的

　　 桃花灿烂的前途无量的辅导员，

　　 您如此腹黑地残酷地残忍地折磨我，

　　 究竟是为哪般？ PS：比较小白。欢乐中带点泪水。哈哈 4、 《独家记忆》 作者：木浮生 不算严格意义上的师生恋，但是是一篇好文。不虐，稍微纠结。好看。 文案： 有没有那么一个人在你的生命中，他的一颦一笑、一字一句都是那么的特别。

他当过你的老师。

他曾经是你的偶像。

他也被同行敬仰过。

可是有一天，他的身份仅仅是yourman（这是一个慢热，又温吞的师生之间的故事。这也是一个卑微的、羞涩的关于暗恋的故事。不太虐，淡淡的，就好了。）

5、 《你好检察官》 狡猾女PK腹黑男 本文看点

腹黑、叔控、美人、正太、伪高干、伪种田等等

温馨甜文，不乏天雷、狗血，恳请姑娘们随时带上避雷针，以免意外发生！

6、《你的天涯我的海角》 作者：笙离 伪师生恋。补习老师。遥远的亲戚关系。。 轻松的文，闲的时候可以看看。不纠结，不虐心。

7、《躺着的爱情》 很出名的书，但是重点好像不在师生恋。但是最后男老师守得云开见月明了。话说男主也够痴情的。。。 还不错的书。可以看。

8、《姗姗来迟》 师生恋。比较小白+搞笑。我认为属于童话，曲折起伏太小。 不过看着很开心。虽小白，但不雷。

9、《KAO，被潜了！》 作者：金刚芭比 完全搞笑的师生恋小说。与美丽无缘、与性感无份的大四女生秦卿因为选修课不及格，想出了“向老师表白”的馊招，可作为校园偶 像 的宋子言居然答应交往。猥琐、狗腿的秦卿与儒雅、腹黑的宋江子言的相处惹出了一连串的笑话：迎新酒会、青岛一夜、六级考试……

看的会很开心。

10、《一辈子暖暖的好》 算是师生恋，但重点不在这。 属于有剧情的小说。推荐。 推荐：稀有RH背后，隐藏着一个不能诉说的秘密，在时光进化的过程中，触动人心的不仅仅是爱情，他和她想要的，只是在平凡岁月中静静相守。

让童话世界变成“楚门的世界”。

当伊甸园遭遇裂痕。

所幸他一直陪在身边，

莫失莫忘，不离不弃。

他们的命运，就在打击和分离中越缝越紧，

深入他们的灵魂，令他们成长，直至老成传奇。

叔侄恋丫头 你被捕了

一路向北

沉浮

叔途桐归

东岑西舅

丁香花菩提树

教官与学生恋

幸福不脱靶

宇宙第一初恋

愤怒的绵羊

军装下的绕指柔

　　ONE

　　夏添，夏添，她的名字叫夏添。

　　邱天，邱天，他的名字叫邱天。

　　如果再来个冬天或春天，这个班上的四季都有了。

　　老师点名的时候报：“夏添。”夏添站了起来，大家都投以陌生的目光。老师接着报：“邱天。”邱天站了起来，大家开始了小声议论“原来这个班有夏天和秋天呢！”老师笑着望着他们俩。

　　夏添早红了脸，真是太丢脸了，为什么会有人叫邱天呢？真是的。

　　邱天无所谓的看着窗外，老师的笑话一点也不好笑。

　　同学们说：“夏添，你的名字好棒啊！如果我姓夏我也一定叫夏天。”

　　夏添说：“如果我不姓夏叫添也无所谓。”

　　放学的时候夏添去学校对面的车站等车，她望着这所学校，这是怎样一个学校呢？这可是她辛辛苦苦了九年好不容易考上的学校啊！她花了九年的时间读书就为了进这所重点中学。现在想想当时可真是傻。

　　有人叫“天”夏添应声，同时应声的还有邱天。

　　男生望着夏添和邱天，“对不起我忘了喊姓，我们班可是有两个天呢！”接着男生转向邱天“天，这个篮球还你。”

　　邱天接过篮球，无聊地看着汽车驶来的方向。

　　夏添又是一阵脸红，真讨厌竟然会和一个叫邱天的男生同班。

　　“汽车到站，请下车的乘客做好准备，26路公交车，上车请投币或，下车请走人行道不要穿马路，下一站XXX”

　　一下子车站上的人全都涌向了汽车入口，夏添由里侧被人挤了出来，她手里抓着枚一元的硬币，她不喜欢，更确切地说她喜欢收集硬币，而这些硬币她无非是用来坐公交车。“哐当”手里的硬币掉在了地上，她刚要弯身去捡，硬币却滚了好远，而此时车门却要关了，虽然人多夏添并不想错过这班车，她走了上去，汽车发动了。她向前倾了下身子，司机催她投币，夏添把手伸进口袋，没有，糟了，竟忘了多带几枚硬币而此时身上竟一分钱也没有。

　　“叔叔，我，我忘了带钱。”

　　“现在的学生真不像话，连一元钱也……”

　　夏添把头低得更低了，今天可真是倒霉，突然夏添觉得眼前一下子暗了许多，她抬头的时候发现竟是邱天。

　　“喂，不就忘了带一元钱嘛，我替她就是了。”邱天把卡刷完后从夏添面前走开。这个人也不是很坏啊！夏添想跟他说谢谢，可是人太多了。她想等邱天下车的时候跟下去，最好是在自己下车的前一站，这样就就可以少走些路了。

　　夏添等了又等，可就是等不到邱天下车，最后在终点站的时候就剩下夏添和邱天了。

　　邱天抱着篮球走下去，夏添踩着邱天的脚印一样下了车。

　　“谢谢你，今天。”夏添终于说了。

　　邱天这才看向夏添“你是谁啊？“

　　“我，我，反正今天谢谢今天帮了我就是了。”

　　“你跟着我就为了说这句话？”邱天挑着眉。

　　“嗯”夏添转身要走。

　　“等等，”邱天把学生卡递过去，“下次别忘了带够钱在跟，真倒霉，今天多花了两块呢！”说完邱天便一边打着篮球一边哼着离开了。

　　还真小气呢！夏添想，大不了明天还他双倍。

　　上课的时候夏添一向都很认真，可是今天她的视线却一直往后瞟，她在想该什么时候把卡还给邱天。可邱天竟然是扒在桌上睡着了，这可是重点高中呢！真不知道像他那样的人怎么也会上到这里来的。

　　“邱天同学，你上黑板来做第3题。”老师也许也发现了正扒在课桌上的邱天。周围的同学开始小声地叫“邱天，邱天”，邱天“嗖”地一声站了起来看向老师，再看看在黑板上做题目的同学，向前走了过去。他什么也没拿，就想上去做题目吗？夏添莫名地望着他趁老师不在意的时候把做好的笔记递了过去。

　　TWO

　　刚下课邱天便抱着篮球和一男生去了篮球场，现在是九月，刚入秋。

　　夏添看着邱天打篮球时的样子觉得像邱天这样阳光的男孩子应该是属于夏天的，他应该是生活在夏天沙滩上的男孩子，被汗水淋湿地白衬衫更适合他。

　　打完篮球已经是40多分钟以后的事了，邱天去教室拿书包。

　　“呃，你怎么还没走？”邱天的额上满是汗。

　　“打得不错嘛，如果现在是夏天也许会更精彩。”

　　邱天笑笑，“也许吧，今天上课的时候谢谢你。”

　　“没关系，喏，这是你的卡。”夏添把手伸过去里面还多了四元的硬币。

　　邱天拿过他的卡，“为了表示今天的感谢，我就不收你的昨天的感谢了。”

　　“噢，啊，那我们算是扯平了。”夏添开心地笑了。

　　夏添换上了泳衣，跟随着其他同学向游泳池走去。今天要测游泳，夏添感觉手心出了不少汗，夏添尾随着其他同学，她走在最后，虽然每年都练游泳，可夏添还是一碰到水就怕。

　　同学们一个接一个跳入泳池。

　　“下一个，夏添，请做好准备。”同学们都望着过度紧张的夏添。

　　“夏添，你没事吧？”

　　“我，我……”

　　“夏添，你可是叫夏天呢，怎么会怕游泳？”同学们望着她。

　　忽然，夏添觉得被人推了一下，她“扑通”一声跌入水中。

　　“救命，救命……”

　　在26路公交车上，夏添闷闷不乐的坐着。

　　“对不起，我不是故意推你的，我不知道你不会游泳，可是你的夏天呢！”

　　“叫夏添就得会游泳吗？你也太过分了。”夏添嘟着嘴。

　　“你生气的时候还真可爱。”

　　“你笑的时候还真讨厌。”

　　THREE

　　乌云好多啊，天空好暗啊，快要下雨了吧！只可惜没带伞啊，不，没关系，秋天的雨可是最干净的呢！

　　放学的时候果真下起了雨，夏添和邱天站在走廊下。

　　“怎么你不走吗？”夏添抬头望着邱天。

　　“现在正在下雨啊！”

　　“你会怕秋天的雨？真是奇怪啊，你可是叫邱天呢！”夏添想着昨天的仇今天就可以报了，真不错。

　　“叫邱天就得喜欢秋天的雨吗？你也太武断了。”邱天的眉皱得更紧了。

　　“你皱眉的时候还真帅。”

　　“你说话的声音还真难听。”

　　“这话好耳熟啊！”

　　“这话能不耳熟吗？”

　　“这话我们昨天是不是说过？”

　　“这话我们昨天的确是说过。”

　　邱天恍然大悟似的，敲了下夏添的头。

　　“真讨厌，长得高就有权敲别人的头吗？”

　　“没错，谁叫你长得矮呢！”

　　夏添用胳膊撞了下邱天。

　　“喂，你真的不打算走吗？”

　　“下着雨呢！”

　　“胆小鬼”夏添夺步而出闪进了雨中。

　　“喂，你说谁是胆小鬼啊！”邱天追了出去。、

　　第一次月考的成绩出来，夏添不高兴地看着自己的成绩，自己只是个第二，谁会是第一呢？

　　“重点高中就是重点高中，像我这么努力还只是拿了个第二。”夏添不无感慨地说。

　　“重点高中就是重点高中，像我这么贪玩却拿了第一。”邱天吹着口哨。

　　夏添不敢相信的瞪着邱天，“什么是你？”

　　“怎么，不可以吗？”

　　“真看不出来啊，听说你的语文是全年级第一呢！”

　　“对呀，我除了数学差点。”

　　“是吗，我可跟你相反。”

　　“喂，别再说下去了，又要开始吹了，我知道你数学好。”

　　“你”夏添一拳挥了过去，却刚好被邱天握住。

　　“你永远只能是第二。”邱天笑着说。

　　“你不可能永远是第一。”夏添笑着说。

　　夏添回到间翻开以前经常看的，发现作者出现最多的两个字竟是邱天，这家伙还真不简单呢。

　　夏添觉得可不能输给邱天啊，于是她开始构思一个故事。

　　“秋天是一个女孩子像雨一样纯洁的女孩，一开始秋天很开心，因为她是秋天，可后来她渐渐地开始苦恼起来。她发现秋天里全是像她这样的女孩子，她开始想象夏天，夏天该有怎样的身影呢！

　　夏天是一个男孩子阳光一样灿烂的男孩，一开始夏天很高兴，因为他是夏天，可是后来他渐渐开始烦恼起来。他发现夏天里全是像他一样的男孩子，他开始想象秋天，秋天该有怎样的身影呢！

　　秋天问她的妈妈：我为什么见不到夏天呢？

　　妈妈说：秋天结束了夏天，你见不到他。

　　秋天不相信妈妈的话，她开始等待夏天。

　　夏天问他的妈妈：我为什么见不到秋天呢？

　　妈妈说：秋天结束了夏天，你见不到她。

　　夏天不相信妈妈的话，他开始等待夏天。”

　　夏添把昨天写的故事给邱天看。

　　“怎么样不错吧！”夏添期待的看着邱天。

　　“结局是什么？”邱天皱眉。

　　“还没想好。”

　　“你还是别写了。”

　　“为什么？”

　　“这个故事的结局就是没有结局。”

　　夏添沉默了只一会儿，夏添扬起她的脸“结局不只是一种啊！”脸上挂着微笑。

　　夏添和邱天成了同学心目中的偶像，他们总是交替的做着第一名和第二名。

　　夏添教邱天数学，邱天教夏添语文。

　　FOUR

　　那是第二学期期中考的前一天。

　　“时间过得可真快啊，再过半学期我们就上高二了。”

　　“你呀，别尽发感慨了，快点帮我找资料吧。要不然你还是回家睡觉吧，明天可是要期中考的。”

　　“没关系，答应别人的事怎么能反悔呢！”夏添继续帮着邱天找资料。这是邱天接的社的专栏，这期的专栏课目竟然是关于天文的，让他这个小小高中生怎么写啊，只好找资料了。

　　凌晨五点，夏添伸了个大懒腰，“终于忙完了，累死我了，你可得请客啊。”

　　“没问题，不过我们还是先去考试吧！”

　　考完所有的科目已经是三天以后的事了。

　　“考得怎么样啊？”邱天望着哈欠连天的夏添。

　　“倒楣透了，考数学的时候竟然睡着了。”

　　“我也是呢，考语文的时候到最后0分钟才醒。”

　　“我今天一定要大吃一顿弥补我今天的过失。”夏添愤愤地说。

　　“有你这么惩罚自己的吗？女生可真是怪。”

　　“有你这么说朋友的吗？男生可真是坏。”

　　“不和你吵了，你想吃什么？”

　　“我可不觉得想吃什么就能吃到，我想吃人，能吃到吗？”夏添望着邱天。

　　“你可真是睡过头了。”

　　“这里的比萨还真不赖。”夏添一边舔着手指一边说：

　　“你可真是善变，刚刚还像是丢了全世界似的。”

　　“那是因为我是夏添，却不喜欢夏天的缘故吧。我知道喜欢的东西不一定能拥有，而拥有的东西不一定都喜欢，像现在我知道这次一定考得很差，却也无法挽回什么，就如同我根本不能选择我不是夏添。”

　　“你……”邱天像在努力回忆什么。

　　“我什么？”

　　“你跟我第一次见面的时候不太一样了。”

　　“是吗？也许你后悔了。”

　　“呃？”

　　“因为你是邱天。”

　　“我并没有后悔，因为你刚才的话。”

　　“你……”

　　“我什么？”

　　“学得可真快！”忽然夏添的眼睛一亮，她拉过邱天，向自动拍照机走去。

　　“喂，你想去干嘛？”

　　“我们认识了这么久总得留张照片作纪念吧！”

　　“回忆不是留在心里的吗？”邱天反问。

　　“快笑啊！”

　　就这样夏添和邱天的第一张的头贴拍好了。夏添兴冲冲地把大头贴放进皮夹。

　　“你是我第一个放照片在皮夹里的男孩，邱天。”

　　邱天随手把自己的那份塞进口袋。

　　“妈妈”

　　“这次的成绩你实在太让妈妈失望了，你已经是高中生了，谈感情应该要等到考上大学后。”

　　“妈妈？”夏添听了妈妈的话吓了一跳，她和邱天只是朋友啊，妈妈怎么会那么想。

　　“期末考试你一定要考第一，知道吗？”

　　夏添点头。

　　“不是爸、妈对你要求高，而是——你应该严格要求自己。”

　　“好”夏添转头，眼泪已滑落上脸颊。

　　SiX

　　一个月的沉默让夏添觉得像是在坐牢，一个月里她不理任何人，只是学习，学习：

　　“这篇文章的读后感要如何表达呢？”夏添呆呆地望着课桌上的试题，此时教师空无一人。夏添想到了邱天那个依旧灿烂如夏天的男孩，该不该去问他呢？或许……不觉间夏添已经坐在了公交车上，她想起了第一次见到邱天时的情景，那个男孩是邱天啊。

　　夏添看了下台灯已是11点多，离期终考不到一个月，夏添不得不努力，令夏添琐眉的是那个想了老半天的读后感还是不会写。夏添忽然想起了上次写的那篇故事，对了，那篇故事可还没有结局呢。夏添急急地翻出本子，

　　“秋天开始等待夏天，夏天开始等待秋天。”

　　邱天的话就在耳边想起“这个故事的结局就是没有结局。”

　　不，不应该是那样，“结局不只是一种啊！”

　　“秋天总在想有一天夏天一定会出现，夏天总在想有一天秋天一定会出现。

　　一恍眼，已过了几百年，秋天没有等到夏天，夏天没有等到秋天。

　　可是在一个八、九月交加的夜晚，刮起了狂风，风把地面上的东西吹起又落下，落下又吹起—忽然秋天说，我看到夏天了，他就在我眼前。

　　第二天早晨，东方升起了黄红的太阳，气温有点冷空气很清晰……

　　忽然夏天说，我看到邱天了，她就在我眼前。

　　虽然这反是一个梦，但是从那以后，秋天再没等过夏天，因为夏天在她心里，她恍然明白她一直以来等待的都只是一个梦而已。

　　夏天再没等过秋天，因为秋天在他心里，他恍然明白，他一直以来等待的都只是一个梦而已。

　　既然梦已实现了，又何必再等呢？

　　毕竟夏天不是一直都在秋天周围，而秋天也一直都在夏天周围吗？

　　这样的本身就已经是一种幸福了。”

　　夏添把自己写的故事看了又看，没错，这样的本身就是一种幸福。

　　故事有时候是可以没有结局的。

　　夏添把她的那道语文题收了起来。

　　下课的时候，夏添走到邱天的座位旁，“邱天，这道题你可以教教我吗？”

　　邱天望这个沉默了一个多月的女孩，笑了。

　　邱天合上夏添的本子，敲了下夏添的头：“写得不错嘛！故事有时候是可以没有结局的。”

　　夏添看着邱天，这可是她昨天看完这个故事后的感想呢，邱天果然是邱天。“真讨厌，长得高就有权敲别人的头吗？”

　　邱天笑了，眼睛眯成一条缝“没错，谁叫你长得矮呢！”

　　夏添去找妈妈，“妈妈，请你相信我们。”

　　妈妈抚着夏添的头“妈妈错怪你们了，妈妈都已经知道了，你们是相互竞争的朋友。”

　　“妈妈”夏添心里头一酸，眼泪便涌了上来。

　　“傻孩子，其实妈妈一直都相信你们。”

　　SEEN

　　夏添和邱天又成了好朋友，夏添教邱天，邱天教夏添语文。

　　夏添拿着第一名的成绩单兴奋得要死“我说过，你不可能永远是第一。”夏添不无得意的说。

　　“你永远只能是第二，只是现在那一横被虫子吃去了而已，我还会继续添上的。

　　“夏天就要开始了，真好。”夏添眯着眼说，太阳照得她睁不开眼。

　　“你不是不喜欢夏天吗？”邱天疑惑地望着夏添。

　　“因为我遇见了秋天啊！秋天在我心里。”

　　“那么，这个暑假我教你游泳吧！”邱天兴奋的说。

　　“呜，呜，不要，我讨厌游泳。”

　　“喂，你太过分了。”夏添瞪着眼。

　　“你是第一个和我拍照的女孩，我的样子在我心里，夏添。”

　　夏添的眼睛立刻弯成了月牙状，这个家伙说起话来还真不赖。

　　妈妈把夏添叫到了客厅，夏添坐在客厅里，呼吸有些急促，她知道妈妈找她什么事。这次的期中考她只考了第13名，太丢脸了。一向引以为傲的数学也因为考试时睡觉而落后了许多。

　　“夏添，”妈妈语重心长的叫着夏添，“你太让妈妈失望了”妈妈把一样东西摆到了夏添面前，是她和邱天的合照，大头贴上的两人笑得尤其灿烂。

　　“妈妈”夏添无语。

　　“我已经问过你们老师了，说你们俩从开学到现在关系都一直很好。”

告白路闻白喜欢陆小凤，路闻白和陆小凤在一起了。《告白》是日本推理小说家凑佳苗（凑かなえ）创作的长篇小说，于2008年8月出版。该书主要讲述了一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的。但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班学生告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底种下恐惧的种子的故事。

作文必须要自己写

别人不能代替的

你可以从老师的其他动作

来体会老师发出的声音

求《我听到老师的声音》作文

我有一次，我写我们班上的冯俊玮，在你的精心的修改下，我的这个作文就完整地写好了，你还为了我们这些同学都不顾自己的身体，比如你生病了，也不愿请假去看病，还要为我们上课，并且包老师你说话说多了，声音嘶哑了，也不因为你的病不给我们上课，只喝一杯水又给我们上课，你真是我们心目中最好的老师包老师你已经教了我们六年了，我们班上的奖状越来越多了，我们得了体操表演一等奖，评为优秀中队，还得了县级优秀班集体，这些奖状假如不是你包老师，我们怎么会得这些奖状，我们在你的精心辅导下，我们全班的很多同学都敢举起自己小小的小手，慢慢有了自己的胆量，谢谢你包老师你是一位出色的灵魂的工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，你像春蚕，贡献了自己，装饰别人；你像粉笔，牺牲了自己，留下了别人；你像园丁，不辞劳累，培育了小花

老师的声音作文600字先抑后扬写法

欲扬先抑，也叫先抑后扬，是指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。

先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。

前后形成鲜明对比，使文章更精彩， 给读者留下深刻印象开始可以写老师平时吵你们怎么样的这是先扬后面写老师平时给你们讲课啊什么的嗓子辛苦了什么的这是后抑作文最好还是自己写得比较好

写声音的作文500字

声音的故事在一个星期六，我在草地上玩耍，忽然听到一个细小的声音在喊：“大哥哥，请你可怜可怜我吧，不要在我身上踩来踩去了，好吗？” 我东看看西望望，连一个人影也没有，接着，又传来那个细小的声音：“我在你的脚下！我连忙抬起脚，真让人感到奇怪：“怎么会是一棵小草呢？” 只见它喘了一口粗气，对我叹道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。

今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。

我们植物本来是人类的好朋友，我们曾经生活的多么和谐，多么的愉快呀。

可是现在啊，树木被大量砍伐，花儿被小孩子们随意摘去，我们已经沦落到了这种地步了，唉！”小草深深地叹了一口气。

我同情地望着它，说：“你还有什么苦就尽管说出来吧！”它点了点头，接着说：“我的一些好朋友因为盖楼房太挤，都无家可归了！”“那它们现在在哪？”“唉，早已死在路边了。

”它“现在，我每天不仅吸进二氧化碳，还吸进很多废气，这些有害气体对我们的危害实在太大了！”小草说着说着便流下了眼泪。

回答。

我安尉它：“你放心，我会在校园里向同学宣传一些要保护大自然，爱护大自然。

”小草激动地一边鞠躬一边说：“太谢谢你了！” 我飞快地跑回家，端来一盆水，给附近的小草都浇了一遍。

“这样你们应该舒服一些了吧，我下次绝对不来糟蹋你们了，对不起，对不起！” 从此小草又过上了幸福的生活，每天装点附近的社区，它们用自己的绿，给社区带来一道靓丽的风景。

七年级作文老师的声音在我记忆深处700一800

在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。

这些标记引领着我，让我少走弯路。

其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。

也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。

她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。

记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。

她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。

以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。

我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。

每天早晨，老师都会早早来到班上，拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。

文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。

有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。

我感到意外而惊喜。

“很好，很用心。

”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。

”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。

在老师读的文章里，我的文章是常有的。

她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。

”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。

她真是一位细心人！ 那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。

现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。

然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。

班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。

由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。

老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。

然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。

她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。

这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。

我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。

’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。

‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。

我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。

如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。

”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。

我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。

上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她的声音深深地留在我记忆里。

我喜欢老师大声讲课的声音作文怎么写？

我喜欢的声音 我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人我喜欢小鸟的声音有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好我喜欢优美的歌声，我最喜欢歌曲《神话》每当我听到这首歌，我就会感到进入了一个神圣的地方，让人产生无限的遐想，感受到歌声带给我的乐趣我喜欢得得的马蹄声，每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声，就让我想起宋朝大将狄青，他奋力杀敌，保家卫国让我钦佩不已我喜欢小溪哗哗的流水声，因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的声音就知道是清水流过来了，它们就会张开嘴巴大口大口的喝水我喜欢啪啪的鼓掌声，记得有一次，我被评为了三好学生，同学们的鼓掌鼓励我要学的更好，我会更加努力，争取再次被评为三好学生我喜欢春天的声音，因为春天到了，春风吹来了，它吹化了冰雪，吹绿了树梢，吹的小朋友的脸儿 笑

求作文 《老师,请听我说》600字左右

打开窗户，窗外，万籁俱静。

夜，是如此神秘深邃。

黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。

星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。

老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。

同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。

窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。

雨声盖过了喧闹声。

忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。

少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。

只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您，一个个垂下了头。

而您，却深情地注视着我们。

教室里一片寂静，让人难以呼吸。

大家都在用目光进行沟通。

您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。

”“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。

”我们用带悔意的眼光瞅着您。

这时， 响了，幸亏是它打救了我们。

事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。

老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲

老师作文400字

我的老师 在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。

我和同学们都在盼望新老师的到来。

一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。

路老师长的不算高，国字脸，一头短发。

我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。

我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。

一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。

第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的 又保不住了。

谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。

我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。

还有一次我给路老师背书。

我无意间看见了路老师的右手。

那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。

在我心里一股敬意油然而生。

这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。

路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。

路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天 ＂学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。

”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。

我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。

原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。

在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。

从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。

您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。

从此，我们的心像大海一样磅礴。

我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

作文：让我再说一声“老师好”

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。

”我不久便要与老师分别，另选一个起点了。

但我怎愿挥泪而别呢？往事如潮，一桩桩，一件件，无不强烈地震颤着我的心弦……记得初中二年级的一个早晨，第一堂便是您的政治课。

昨夜的疲倦还没有完全摆脱掉的我，怎么也打不起精神来。

上课了，“同学们好！”在我恹恹欲睡的思维中，老师的声音仍然很明朗，我条件反射似地站了起来。

“老——师——好——！”虽然没有我的参与，但这一句问候却丝毫没有受到影响。

然后，一切如旧。

大概睡觉是一种最好的得过且过之法，平时很爱“发言”的我，今天却把发言权让给别人了。

下课后，您走到我的身边轻轻地问：“你怎么了？”一节课的“休整”使我转入了一般状态，本来便无事的我，却吞吐不清地答道：“有点感冒。

”说完，连自己也为之一动。

我心里跳得厉害，您相信了我的谎言，叮嘱说：“顶不住就回宿舍休息吧。

”我又支吾着：“没有什么……不碍事。

”您从班级药箱中取出点药给我。

我暗暗庆幸自己躲过了一场严厉的批评。

“ 天有不测风云”，那天傍晚，我真的病了，是急性肠炎，呕吐、腹泻，且伴随着发热，一并袭来。

我卧在宿舍的床铺上动也不想动了，不久，我昏昏欲睡之时，门被推开了。

一个削瘦的身影映入我那模糊的意识中，像我那操劳过度的母亲，走到我身边，语气和缓而有些埋怨：“老师让你早些回来，你怎么还坚持上课呢？这孩子！……现在好些了吗？”我无力地点着头。

一只手轻轻地在我额头上，我感到母亲的爱迅速走过了我的每个“麻木”的神经。

在模糊中，我迅速地认出了那副眼镜，和那副疲惫的急切的眼睛。

我哽咽了，但是却未发出声。

我吃过了药片。

您又叮嘱一番后，才静静地离开了。

这时的我，已是泪水满面了。

心中充满了悔恨与自责……写老师，同学们定会有说不完的话，因为同学们和老师朝夕相处，接触最多，有无数内容可写，然而，如何才能写出新意来，如何给读者以面目一新的感觉，这却不是一件很容易的事。

因为，越是写得多的题目，越是好选材的作文，越容易写老师，需要我们更精心地选材。

需要我们变换角度，需要我们在文章的结构上下功夫。

这样才能写出新意，本文的小作者，题目是“让我再说一声老师好”，“老师好”，是每位同学司空见惯的问候语，而小作者对老师的热爱，对老师的赞美，对老师的感激，都融在“老师好”这三个字之中，而“请我再说一声”又赋予新的内涵，文中小作者随着大家，已经说了一声“老师好”，这只是例行公事，而通过具体事例，小作者已经把自己对老师的全部感情，都寄托在这三个字之中了，这不正是感情的升华吗？文章的开头，作者引用古诗文“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。

”暗示了“我”与老师难分难舍之情，紧接着，回忆起一件很平常的事。

这件事，又是分两个回合来写的。

首先写在一堂政治课上，“我”由于昨晚没睡好，疲倦还没有摆脱掉，怎么也打不起精神来，然后，细致地描写出“我”没有精神的种种表现：① 我条件反射地站起来，连问老师好都没有参与；② 课上忍不住睡起觉来；③ 平时很爱发言的“我”，今天却把发言权让给了别人。

“我”这些反常的表现，引起了老师的注意，下课便来到我身边，问“我”“怎么了”，由于“我”睡了一节课，头脑清醒了不少，没法回答，就吞吞吐吐地撒了个谎，称自己“有点感冒”这谎连自己都觉得不应该撒，说完都心跳的厉害，没想到老师却相信了“我”的谎言，叮嘱“我”“顶不住就回宿舍休息吧！”还从班级的药箱中取药给“我”，由此看出，老师是多么真诚，多么宽容，这正是“我”内疚的原因。

然而，事情并没有结束。

“天有不测风云”那天晚上，“我”真病了，还是急性肠炎，呕吐，腹泻并伴随着发烧。

“我”躺在宿舍里，动也不想动。

就在“我”昏昏欲睡之时，门被推开了。

老师来了，紧接着，小作者对老师进行了一系列的细节描写，削瘦的身材，像自己操劳过度的母亲，走到“我”身边，语气和缓而有些埋怨：“老师让你早些回来，你怎么还坚持上课呢？这孩子……现在好些了吗？接着，用手轻轻地抚摸“我”的额头，“我”感到母亲的爱迅速地走过了“我”的每个“麻木”的神经。

多好的老师啊！不是母亲，胜似母亲，亲切的关心，细致的照顾，温存的话语，使“我”哽咽了，只见那副眼镜和那副疲惫急切的眼神，这里，小作者的感情上升到 、自责、悔恨、感激，种种感情交织在一起。

这是很值得我们学习的，不少同学写老师。

所以把老师写得缺少个性，所以使读者不动情。

就是因为写的事太平常，没有经过认真的筛选，自己选的事都不动情，又怎能打动读者呢？本文小作者写了一件事，这件事正是小作者在众多的事中认真筛选的，小作者没有写自己受老师表扬的事，也没有写老师帮助自己改正错误的事，而是写自己撒谎没受老师责备的事。

写自己病了老师关心自己的事，从所选事例中，就可以看出小作者费了一番心思，这还不算，两件事写的全是小作者最动情的事，虽然撒谎了，小作者却心里不安，老师没责备却比责备还难受，自己觉得对不起老师，因

最美的声音 第一篇 世界上，美妙的声音无处不在：小鸟的欢唱、微风拂过的声音、小孩子欢笑的声音……可是，最美的声音是什么呢？在我看来，最美的声音是孙老师带病坚持上课的声音！ 微风安静的从窗外轻轻的走过，给充满活力的校园又增添了几分色彩。

“咳咳”一阵急促的咳嗽声打破了安静的教室，是啊，孙老师已经感冒很多天了，可是，她还是坚持给我们上课。

平常不费力气就可以大声给我们讲课的孙老师，现在因为生病的原因，声音小的只能借助扩音器给我们上课。

看着孙老师苍白的脸、有气无力的声音，大家都心痛极了。

纷纷劝孙老师换课，去医院开药检查。

孙老师用沙哑的声音拒绝了我们：“不行不行，你们真是棒槌弹棉花----乱弹（谈）。

如果我请了病假，不来上课你们不是就老虎不在家----猴子称霸王了吗？ 五单元就来不及学了。

这样的话，半期考试怎么办？你们这么不乖，让我怎么安心下来嘛！”“别再劝我了，来，我们现在开始上第十九课……”不知怎么，平常听都听烦了的声音，现在听着却格外悦耳，格外亲切。

“嘀嘀”扩音器没电了，孙老师吃惊的望着已经发不出声音的扩音器，无奈，孙老师只好放下扩音器，用尽力气从已经发炎了的嗓子里发出大概全班都听得到的声音为我们讲课。

霎时，我的眼睛湿润了，一种爱在心里油然而生。

我心想：唉！孙老师总是为了我们东奔西跑，若考试考差了，孙老师亲切的安慰大家，考好了，孙老师买东西奖励大家。

顿时，我的心里充满了各种各样的心情：有感激、有惭愧、有伤心……孙老师就像一位妈妈，无微不至的照顾着我们，不让我们受到一点伤害，可是她却从不关心自己。

我在心里说：“放心吧，孙老师，我们一定不会让你失望的！” 半 虽然，老师的声音比不上小鸟的歌声，比不上歌星的声音，比不上……但是，孙老师的声音在我心中是最美的。

因为，她是我最敬重，最喜欢的老师。

是她教会我怎么做好一件事；是她对我们无穷的关爱，让她成为了我心中最美的老师，最美的声音。

第二篇 记忆中那些美丽的声音，大都来自乡村，来自生我养我的小山村。

声音最初给我感动的，是那个黄昏。

夕阳衔山，霞彩如泼。

年少的我，打完柴并不急于回家，也许是累了，就躺在溪边的草地上，头枕着刚割下的柴草，悠然望着向晚的天空，看着粉红的云朵倏忽变幻。

那一刻天地间是如此静谧安详。

虫鸣，山野的虫鸣，你一声，他一声，忽高忽低，长短不一，汇成一曲黄昏的欢乐颂，那么熟稔那么亲切。

不知名的小虫甚至跳到我的身上，振翅唧唧的鸣唱。

身旁的小溪轻轻流淌，就像一个调皮的小姑娘，屏住呼吸蹑手蹑脚地走路。

远处传来放牧人呼喊牛羊归家的吆喝声，收工的农人说笑着渐渐远去，偶尔扔下一两句粗野豪放的歌声······ 这是我对乡村对田园声音最原初的美好记忆。

那一刻，那些从黄昏的山野飘来的声音，柔软了我少年的心，感觉就像躺在摇篮里，那美好的声音就像母亲轻柔的眠歌与温情的呼唤，那时我还不知道这就叫做感动。

这最初感动我的声音，历经岁月淘洗，在我心底越来越鲜亮，越来越美丽。

美丽的声音，往往给人以温暖，惹人遐思，激活你对生活美好的憧憬。

有一次，是一个阳光如春天小葱般鲜嫩的上午，上完两节课，老师叫我回家去拿一样东西。

我从村西头的学校向村东头的家走去，街上就我一个人，街巷沐浴在恬静的清新之中。

快到家门口时，我听到母鸡下蛋咯咯哒咯咯哒的叫声，那清亮的叫声在宁静的小村里回荡，仿佛是向世界发出的幸福宣言。

我猜想一定是我家的芦花鸡，它下蛋最勤了，我想象着母亲手里握着热乎乎的鸡蛋，脸上绽放着笑纹，随手撒一把秕谷犒劳一下勤劳的芦花鸡。

我的心里暖意融融，因为有了鸡蛋，就有了我的作业本、橡皮和好看的小人书了。

从那时起，我就特别喜欢听乡村鸡的鸣唱，不管公鸡母鸡，我觉得那是乡村最温暖最有活力的歌唱。

有的声音要放远了听，才更有味道，譬如说乡村的捣衣声。

我所说的捣衣声不知和李白“长安一片月，万户捣衣声”，是否是同一种声音。

在我们那里，每年麦收结束，黄瓜落架，夏末秋初，家家户户都要拆洗被子。

那时谁家有闲钱一两年换一次新被子呢？除非结婚娶媳妇，否则那被子就得一直盖下去。

拆洗被子就是拆下被单洗净，被里再添一些新棉絮。

被单年年拆洗会洗烂的，怎么办呢？怎样才让被子禁盖禁踹结实耐久呢？穷日子有穷日子的过法。

村人就用淀粉浆浸泡被单，再用清水洗净晾干，然后放在砧板上用棒槌捶打，据说捶打后布就变得结实又松软。

砧板是长条形原木板，棒槌是木制的，我家就有这么一套。

常常是砧板放在炕中间，母亲和姐姐斜对面坐着，一上一下，有节奏地捶打着，哐哐哐哐，颇有节奏。

每当这个时节，站在村外，听家家户户那有韵律的敲打声，穿过阳光和炊烟，合成村庄神妙的交响。

棒槌声声，声声棒槌，夯实着乡村清贫朴实的日子，那声音让乡村变得厚重踏实而有诗意，那声音是智慧的乡亲集体创作的最原生态的乡村音乐。

现在，随着生活水平的提高，那声音已成绝响，也许只存在于我这样的游子心中了。

涨潮在《幽梦影》中说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫

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1 我要一篇表白的文章,急啊

亲爱的？？：

有好多话想和你说，但是不在怎么说起，感谢缘分让我们走在一起，也许冥冥中有天注定，让我在茫茫人海中遇到一个你，只希望你能给我一份真挚的爱，而同样我会珍惜这份属于你和我的感情，我在想，如果世界上真的神灵，我会向他许愿：保佑你平平安安，永远开心快乐，愿我们一生一世永不分离。

爱一个人不应该放在嘴里，而是放在心中，认识你以来，虽然我们有吵闹有时斗气，但是你带给我的还是甜蜜和幸福，我每每有空都在想，你现在正在做什么，有没有想起我，我真希望每天，每时，每刻都能和你在一起。和你相处的时间久了，我就越来越感到离不开你，爱你的温柔，爱你的傻气，爱你对我的好，爱你的一切，我现在每天都在想你，念你，可又不敢想你，念你，怕自己会更加的想你，念你。这种感觉是痛苦的，但也是甜蜜的，温馨的。亲爱的，你也有这种感觉，是吗？

俗话说：情人眼里出西施。你在我的眼中是唯一，你在我心中是牵挂，当你在我身边的时候，你就是唯一，当你没在我身边的时候唯一最想的就是你，因为有你，我才有了爱。永不变心是我给你的承诺，生死不渝是我对你的表白，因为有你，生活才变的有意义，因为有你，才有了一份放不下的牵挂，想要给你我的全部，想要给你穿上嫁衣，想将你疼到心里，更想一生守护着你，我这一生只想找一个我深爱着的和深爱着我的人来共渡人生的风风雨雨，我常被看过的爱情故事中那份感天动地的爱情所感动，所以我要爱你一生，除非是你先放弃我，否则我是不会离你而去的。虽然我毛病不少，我会为了你去改正的答应我，让我用一生的时间来呵护你，来好好的疼你，爱你，我现在虽然不能向你保证什么，不能给你什么，但我会努力，我会去拼搏，让我们的双手共同去创造我们美好的未来好吗？

也许你不相信，我对你的感情，从我一认识你我就认定你了，有些肉麻的话我讲不出口，我只想要你知道，我是用心在和你交流，希望你能深深的爱着我如同我深深的爱着你那样，一生一世永不变心，你应该感觉得到我对你的爱，我对你的爱就象酒一样越晾越淳，和你一起以为一切都是在做梦，然而一切又是那么的真实，当我们互相拥抱感觉对方真情的时候，当我们在电话亲亲我我的时候，当每次不由自主想起你的时候，当你温柔的话语在我耳边响起的时候，当闻到你身体上那令我陶醉而熟悉的气息的时候，当。。我感到和你相爱是我的幸福，能和你共一生则是我的愿望。

两个人相处不可能没有矛盾，关键在于包容对方，人生的路上有很多的风风雨雨，坎坎坷坷，只要我们互相谅解和宽容，我想我们的生活必定幸福美满，现在想想，如果没有遇到你，我可能就这样一个人过了，可以这样讲，不管以后我们会怎样，我都会在你身边不离不抛，陪你开心，陪你哭，因为我相信缘分，和你相识，相爱就是一种缘分，和你第一次见面我就认定你了，让我找到今生的爱人，因为不知道来生来世是否还会遇到你，所以今生今世我会加倍的爱你，我会好好珍惜你。

如果要我给你的爱加个期限的话，我希望是永恒，唯有永恒才能让你仔仔细细的体会出我对你的爱，

亲爱的，我最爱的老婆，愿执子之手，与子偕老，愿我对你的爱能让你幸福，愿我对你的情能让你感动，愿在想你的每一天都能见到你开心的笑容，愿你心中有我，我心中有你，愿我们能经受住任何的考验，愿人生的风风雨雨我们共同度过，愿我们能同甘共苦，愿我们生生世世，永远不分离。 好吗？

相识，相知，相恋，相爱，我们的路还很长，人生有美好的回忆，有时我在想，到了我们老的那一天，和你一起细细的回忆我们曾走过的岁月，共同回忆美好的往事，是多么的幸福 啊！

情有很多种，唯有爱情是最神圣，最令人向往的，不管爱或被爱都是一种幸福，特别是遇上自己真心喜欢的人，我有时很任性，很固执但是我心里的痛苦希望你能体会，经历了这么多年的风风雨雨，让我看透了很多，也体会了很多，尝尽了酸甜苦辣，我知道自己有好多缺点，不仅我这么认为，很多人都是这样说我，我不忍心伤害任何人，我尊重我所有的朋友，我会去听取他们的意见，对你来讲，我现在说的再多也没有用，再好听那也是一时的甜言蜜语，有些话我不知道怎么说，该说的时候我自然会说，我不是爱你在嘴里，而是爱你在心里！~~~~

老婆一但你离我而去，我都不敢想象我将会变成什么样子，所以不许你以后讲什么不再爱我和我分手之类的话，开玩笑的就可以，那次你说要和我分开一段时间，你知道我有多伤心，多难过吗？生活很无奈，希望老婆理解和支持我，让我最后说声“我爱你，一生一世不变心一生一世不分离。”

2 求一篇表白日记、我是男生

还记得第一次你离开我回湖北时的短信吗？

你说这一辈子都会对我好，这一辈子都不要我离开你

记录在了日记本上，傻傻的，偷乐了四年，

这四年，我们不断的争吵，不断的伤害对方，

但我们依然死守着当初的誓言，

一如过往

现实，总是无法预料

曾经以为自己努力了就可以生活在一个城市

然而如今的你我还是分隔两地

或许，当你能回到这里的时候又是我离开的时候 最终还是选择了思茅，选择了离开

夜深了，毫无睡意

今天的你又同样醉的不醒人事

心疼，工作让你背负了太多的不得以，

心累，不知道这样的日子什么时候是头什么时候是尾

如果幸福是一路上走过的时光，那么我选择停止不前

如果爱情是一切美好的开始，那么我宁愿没有未来

可这只能是如果

昨天的事我们都无法走出阴影

你一直都在难过我对你的不信任

还记得上学的时候吗？我随时都可以找到你，

讲多久电话都不会足够

每一次停机就象是场灾难，深怕就这样就找不到了你

半夜给对方打电话，感觉到的是温暖而不是责备

你不愿意却也无能为力

在读书的时候，我从来不曾怀疑过你

可现在我却怕现实改变了你我

头头，我不知道说这些有什么用，或者我不知道自己到底想表达什么

只是就这样写下来了，

也许明天我会把这日子删去，

也许这根本就是写给我自己看讲给我自己听的

郁郁

除了伤感还是伤感

我明白很多时候这种伤感是自己给自己的

只是

好希望

时此刻是你给我抹平伤口

可却是希望

很怕现在给你打电话是听到你生气的样子

很怕你又觉得我发疯然后听到你的不断责备

很怕很怕

真怀疑自己再这样下去会不会真的精神失常

1点了。

不知道是第几个1点。

希望自己能快乐起来

而我的所有快乐却都是你

开心哦。头头哄我睡觉了头头没生气哦

宝宝诺诺拉

命运总是喜欢如此捉弄我们，

最不喜欢思茅的我，最不喜欢离开你的我

最终还是选择了思茅，选择了离开

3 向女朋友表白的作文越感动越好

我这辈子最大的幸运就是认识你，而最大的不幸却是不能拥有你。也许你会遇到你深爱的人，可是却不会遇到第二人像我这么爱你的人。 遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。 如果把我内心的愧疚真说出来，怕你觉得我没出息，可是不说出来，自己又觉得自己没出息。

我非常爱你！虽然你无法体会到我的真心，但是我的心中，你是永远的唯一的爱人！我已经学会忘了自己，却无法忘记你。 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世！ 爱让我们相见，爱让我们相恋，爱让我们相爱，爱让我们牵挂，让我在有生之年把我全部的爱都送给你！我爱你

4 表白作文

表白作文不会 会表白情书！！！！！

每一夜梦里见到你，感觉你

我知道你没有远离

穿越千里万里，来到我的身边

告诉我你没有远去

不论咫尺天涯我深信这颗心有不移

你再次打开我的心痱

珍藏在我的心底，我心又想很想你

守出奇我们真情永恒，一生一世

心心相印永不分离

那纯真的一刻爱上你，永不离

今生你我永远相依

不论咫尺天涯我深信这颗心有不移，

你再次打开我的心痱，珍藏在我心底

我心又想很想你

头依在我无所畏惧我的心永远伴随着你

这样我俩长相叙

你暗然在我心里，我心又想很想你

无论男女都能用

5 爱的表白作文

夕阳渐渐西沉，我背着沉重的书包走在回家的路上。

边走边想起了今天老师给我们布置的特殊的回家作业——向爸爸或妈妈说一声：“我爱你。”虽然只是普普通通的三个字，但是却让我很难说出口。

回到家后，妈妈已经把饭做好了，我便狼吞虎咽地吃起饭。边吃还边想该怎么说。

快吃完饭了，我小声地对妈妈说：“妈妈 。”坐在一旁的妈妈用疑惑的眼神看着我说：“ 有什么事吗？”我立刻摇着头说：“ 没事，没事。”

吃过饭后我在写回家作业，但总是在想那件是，结果写到七点钟才写完。我又一次走到妈妈的面前：“妈妈，我、我、我……·”这时，我的嘴像哑巴一样，怎么也说不出那三个字。

妈妈不耐烦地说：“ 到底有什么事？没事就别来烦我。”说完就出去了。

我好拿着英语书跟着复读机读起来英语，因为这项作业是妈妈布置的。但我哪有心情读英语呀！一会这动动，一会那动动。

很快，妈妈便回来，她看见我这样读英语把我大骂了一顿。夜晚，我找了一个机会和妈妈一起去散步，因为已经到九月了，所以桂花都开了。

妈妈在茫茫夜幕中闻着桂花的香味，而我却一直在想怎么说。快到小路的尽头了，我鼓起勇气把妈妈拦住，低着头说：“妈妈，我爱你。”

然后我偷偷地看了一眼妈妈，只见妈妈先是一愣，然后摸了摸我的头高兴地说：“我也爱你。”此刻，我的心情格外开朗。

月亮下，我和妈妈说说笑笑的消失在小路的尽头。

6 写一篇表白的情书

小欣：请不要介意我这样叫你，不知是什么原因，使我有了这个勇气，再一次的写信给你，说真的，在这段时间里我发现同你聊电话时，或是见到你时，我觉的你对我好陌生，陌生的使我不知如何去面对你，总觉的你想逃避我，我记的你同我说过：你是为了我好，我不知道你这样做是对我好，还是使我更加伤心难过，我真的不明白你在想什么，做什么，或是你需要什么，可能是我不够了解你，可能是我人太蠢了，不明白你的用意。

有时当我一个人睡在床上，闭上双眼时，我想了好多好多的事情，有时我在想是不是我自做多情，或许我为你所做的太少了，使你不敢面对我，接受我，有时我好想知道我到底做错了什么，到底我要改变什么，才能使你能够接受我。 看到你这样对我，我真的很辛苦，因为爱一个人爱的真的好累，我想过放弃，但是你仿佛有一种魔力，使我每次见到你都会感到自己的心在狂跳不止，我知道你根本没有意识到我的存在，但你的容颜，已在（转载自第一范文网 ，请保留此标记。）

我逐渐变冷的心中点燃了熊熊烈火，好几次我想鼓起勇气想你表明心中的感受，被你那一双明亮的眼睛压了回去，我是如此的害怕看你的双眼，只好把话留在心里我努力的强迫自己不去想你，不要打扰你和他平静的生活，尽管如此，当我闭上双眼，你的身影又浮现在我的眼前我挥手让他散去，他却纹丝不动，我终于明白，你对于我来说不只是一阵过眼云烟，而是深深的印在了我的心里，我期望有一天，你也能把你的心扉向我敞开，不要让我的梦想一个美丽的泡泡，一样破灭，美丽的东西都是应该被珍藏的，对吗？我真的希望当我做错事情，或是做的不够好时，你可以同我讲，让我可以改正，这样的话我就可以全心全意的爱你。 让我的梦想变成现实吧！不要让他在折磨我，我会付出我的一切，关心你，爱护你，让你这朵美丽的花朵永远不会凋谢，哪怕是有狂风暴雨，我的温暖都会在你身边！我想对你说：你是我的唯一，i love you。

7 作文真情告白 初中600字左右

真情告白

站在三楼上，凝视着母校美丽的教学楼和漂亮的大操场，我不禁思绪万千，心中的留恋之情油然而生！在母校学习已经整整六年了，母校对我的哺育，我将终身难忘。 现在正值夏季，校园里是绿的天地，正是这些鲜艳的墨绿、碧绿、嫩绿……使夏日的炎热减弱了不少。这时，校园热门的并不是代销点里的冰激淋，而是这浓浓相宜的绿吸引了众多的同学。下课或是在体育课上，同学们大多都聚集在那一棵棵高高的柳树下，三五成群地说着悄悄话，谈论着学习上的疑惑，阳光从叶缝透过来，星星点点地洒在地上，荡漾着，别有一番情趣。校园里充满了我们发自内心的欢乐。 在如此美丽的校园里生活，我感到很幸福，我坐在柳树下，回忆着以往的交流，那都是一些欢乐的场景，我不禁失声大笑，可有一件事停止了我的笑容使学校的环境受到了危害，现在想起来还感到很后悔。 一天，刚考完语文测试，第二节课便发了卷，我只考了905，而全班大部分同学98以上，我十分生气，为了让我的心情变好，我自作主张去学校小卖铺买了一大堆小吃，边吃还边往下扔，刚被同学们打扫完的地，又被我扔得一塌糊涂，随风飘忽的包装袋召唤着我，可我却不知悔改，转身想走。可一转身就看见卫生老师怒气冲冲地向我走来，一见这情景，我连忙拔腿逃之夭夭了。现在想起这件事，脸不由地发热了，我觉得太对不起教育我六年的老师！于是，每次走到小卖铺门前，看到垃圾，我就不由自主地捡起，也算是洗清我的“罪过”吧！ 啊，母校，您让我们每个学生在您的怀抱里健康成长，尽情地遨游在知识的海洋！遇到困难时，辛勤的老师的教诲给了我战胜困难的勇气，让我坚强面对，取得成绩时，老师用慈祥的目光、欣慰的微笑来为我祝贺，用会说话的眼睛告诫我不要骄傲，继续努力…… 啊，母校，您给我们的恩赐说也说不完，诉也诉不尽！ 在不久的明天，我即将毕业，此时此刻，我的心中有无尽的依恋，难言的不舍！ 天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不复返。我会永远记住母校，记住老师的期许，尽全力做到“今日我以奋小为荣，明日奋小以我为荣”。

8 代写作文、表白情书,各种文章,有意留扣

你仿佛有一种魔力， 使我每次见到你都会感到自己的心在狂跳不已，我知道你根本没有意识到我的存在，但你的容颜，已在我逐渐变冷的心中点燃了熊熊烈火，好几次我想鼓起勇气向你表明心中的感受，却被你那一双明亮的眼睛挡了回去，我是如此害怕看你的双眼，只好把话留在心里，我努力的强迫自己不去想你，不要打扰你平静的生活，尽管如此，当我闭上眼，你的身影又浮现在我的眼前，我挥手让他散去，他却纹丝不动，我终于明白，你对于我来说不只是一阵过眼云烟，而是深深的印在我的每一个脚落，在我心中，有一间为你敞开门的小屋，它的名字叫''爱''，我始终把他藏在最温暖的角落，等待你能住在里面我期待有一天，你也能把你的心扉向我敞开，不要让我的梦像一个美丽的泡泡一样破灭，美丽的东西都是应该被珍藏的，对吗？让我的梦想变成现实吧！不要让他再折磨我，我会付出我的一切，关心你，爱护你，让你这朵美丽的花朵永远不会凋谢，哪怕是狂风暴雨，我的温暖都会在你身边

我喜欢你，我不隐约了，因为我知道我再不表达出来，那应有的默契就不存在了，我已感觉出一种陌生感已出现在你我之间，这主要是因为我的待人习惯，我十分注重那短暂式的友谊，也许我始终想将与你的友谊中精采的片段装饰起来，放在高中的时空里，留着 去 回 想。

尽管很长时间未和你见面，说话，但走在熙攘的街道上，总想在人群中分辨出你，有时回想在学校的那段日子，不经意就想到了你，这种感觉很奇妙。

这种介乎于友谊与暗恋之间的情感总是萦绕着我，有时我想让这份感情只成为我一面的相思，独自休会这淡淡如雾荷之诗的意境。

今天，写这封信，我无法思绪，无法写出顺畅的句子，这零乱的语序，也许正表白出因你而零乱的心绪，不知你读信时用了怎样的语气，你是否听到我写时默念的声音，我想怎样写，写什么才可以触动你共有的感觉，我不知道，我只能写出我想说的一切。

我知道同学时的友情已被时间磨砺的不牢固了，我不知道写这封信是否有意义，若。。就将它忘却，继续见面微笑的友谊。

……我感觉到了你的存在，感觉到我面对的不只是冰

冷的屏幕！

我深深的被这些字符所吸引，我的心为它们沉浮，我的思绪为它

们停留，我的心情为它们悲喜……我感觉我不再是一个人，我不再孤

单，不再落寞，只因为有你在网络的那端默默的关注我，疼惜我，安慰

我，陪伴我度过了无数的不眠之夜。我感觉到了什么是快乐，什么是

幸福，我想这便是我所需要的吧！更多表白参考：/3/bb/

不管学生怎么表白，顺她（他）的话说，然后转到师生情话题上，就是当作不知道装糊涂认为学生的喜欢仅仅是学生对老师的喜欢。比如学生说老师我喜欢你，你也说老师也喜欢你，只要老师的学生老师都喜欢的，如果学生说老师你知不知道我对你有意思，问什么意思，然后还是转到师生情上。或者说知道啊，你喜欢老师上课