可以说在这新冠病毒满天飞的时代里吗

可以说在这新冠病毒满天飞的时代里吗,第1张

可以这么说,新冠时代的“次生灾难”,每个家长都该知道!

孩子是环境的产物,身处特殊时代下,我们都不禁担心:新冠一代的孩子们从生理和心理上是否会受到影响呢?

毕竟,成年人如你我常会感到异常焦虑,那么对周边环境异常敏感的孩子们,不管是婴幼儿还是青少年,是否会面临更严重的“次生灾害”?

疫情会改变孩子的大脑

“关在家里,不运动,不社交,我都傻了,何况孩子呢?”跟家长们聊起这项调查,大家都对原因心知肚明。

法国一项纵向研究显示,隔离会导致居民心理压力增高,且知觉障碍、亚临床精神病症状和对伪科学的信任有所增加。清华大学教授彭凯平在接受凤凰卫视的吴小莉采访时候,也提及自己做过的一个调查——疫情的不确定、大规模暂停社会活动和经济的冲击,大家的心情的确不愉快。

心理学有个概念叫镜像思维,在封闭的家庭环境下,家长情绪的波动,直接折射出孩子的变化。

上海教育科学研究院杨彦平博士分别在2020年与2022年对1600余个青少年家庭做了调查,发现长久居家令亲子关系越发不和谐。

而除了家庭环境外,孩子们受到的冲击也来自社会环境。《自然Nature》期刊发布了一篇来自布朗大学的论文,显示新冠一代的儿童大脑已然受到疫情的影响,且疫情持续时间越长,孩子身上出现的各种问题就越多。布朗大学Advanced Baby Imaging Lab的研究发现:相较于疫情前出生的婴幼儿,疫情期间出生的婴儿在IQ测试一系列发育测试中低了近两个标准差,而且男孩受到的影响大于女孩,大运动技能受影响最严重。而孩子的发育与父母是否感染过新冠无关,看起来更像和疫情的大环境有关。

疫情会影响孩子的生长环境

从新冠疫情已持续三年之久,第一批伴随着疫情爆发出生的宝宝,如今也都快四岁了。

疫情3年,没出去旅游过。反反复复的疫情,就连去游乐场也是少得可怜。孩子没有同伴玩,感觉话都不多。新冠这一代的孩子,经历了非同寻常的大流行时期,在生活的方方面面都受到了不同程度的影响,甚至说是挑战。

疫情会影响孩子的身心健康

我国教育部估计,超过22亿儿童和青少年因疫情被限制在家中。不能去学校上课、户外活动减少、社交活动被限制,这些日常生活模式的突然转变会对孩子们的身心健康造成影响。

根据目前的研究来看,比较显著的影响主要集中在焦虑/抑郁、睡眠问题、创伤后应激障碍(PTSD)、非自杀性自伤/自杀(NSSI)、网络行为问题等方面。

1、焦虑/抑郁

焦虑和抑郁往往伴随着压力,是最突出的精神问题。国内外几项研究都证实,新冠流行期间儿童青少年的焦虑、抑郁和压力都处于较高水平,对于被隔离的孩子们来说更是如此。

我国一项针对贵阳的隔离儿童和青少年(6 ~15 岁)的研究显示,1036 名孩子中,112名(1178%)、196名(1892%)和68名(656%)分别表现出抑郁、焦虑和两者都有。其中孩子性别、父母的受教育程度、体育锻炼、年龄、性别、工作日是否有人陪伴等因素与抑郁/焦虑显著相关。

2、 睡眠问题

你家孩子居家隔离期间出现睡眠问题了吗?

学校停课、居家隔离导致的户外活动减少、电子屏幕的使用时间过长、不被约束遵守睡眠时间表,被认为是可能导致睡眠问题的几个因素。一些孩子居家后正常的作息规律会被打乱,充沛的精力无处释放,可能会出现失眠、主动熬夜、起床难等现象。

我国的两项研究显示,新冠流行期间儿童和青少年睡眠障碍的患病率分别为32% 和56%,均高于疫情前的数据。

3、创伤后应激障碍(PTSD)

PTSD大家应该并不陌生,生活中的一些小的挫折事件,比如孩子居家时遇到的社交问题、上网课时遇到的学习困难,还有一些大的创伤性事件,比如家庭成员被感染、自己被单独隔离、目睹了一些对自身或他人有威胁的伤害事件等,都有可能引发应激反应,而儿童和青少年正是应激事件的脆弱人群。

创伤后应激障会影响孩子的心理健康和社会功能,导致认知和情绪产生消极变化,同时对生活质量产生负面影响。国外的一项综述表明,因为新冠导致的隔离生活可能导致儿童和青少年出现创伤后应激障碍。

疫情会影响孩子的认知能力

美国布朗大学有一项研究表明:新冠疫情期间出生的儿童,与疫情前出生的孩子相比,无论在言语、运动和整体认知等方面能力都有显著下降。

美国布朗大学研究报告指出:在冠状病毒出现前出生的3个月至3岁婴幼儿IQ是985~1073。而在冠状病毒期间出生的孩子IQ竟比之低了27~37,急速下跌约3成,伴随着语言、动作及整体认知能力皆明显下降。

该研究的主要作者、布朗大学儿科(研究)副教授肖恩·迪奥尼(Sean Deoni)说,分数下降背后的最大原因可能是在家里缺乏刺激和互动。

不仅如此,今年一月,发表在著名期刊JAMA上的一篇论文研究了2020年出生的225名儿童。

结果显示,和疫情前的数据相比,“新冠宝宝”会爬、会对镜子微笑的人数更少。同时,他们的社交技能、解决问题的能力均有所下降。

除此之外,还有一些生活习惯正在悄然改变:

1、语言发展和沟通能力

年初时,国外一医院数据显示,疫情期有语言障碍需要到医院治疗的儿童人数增加了近三成。

0~5岁是儿童语言能力迅速发展的关键期,疫情带来的封锁、禁行、居家等情况,导致幼儿不能在外玩耍,或专注电子产品失去与人交流的机会,从而引起语言能力发展问题。

2、感觉和社交发展能力

语言不是光是听与说,肢体语言和判读表情也同样重要。

丰富的面部表情是沟通中的重要一环,但当口罩遮住半个脸庞下,不管大人、小孩都会影响判断他人情绪、想法的能力。

对于孩子来说特别是婴幼儿,就更加看不懂“脸色”了,神经系统感知方面发展得不好。表达感觉和情绪方面也少了面部表情,更加错过了学习表达自己的黄金期,社交发展也受到影响。

3、身心健康

由于户外活动机会减少,孩子无法像新冠疫情之前一样进行大量的运动,导致他们的大运动能力也出现了明显的降低。

孩子缺少了运动、锻炼的机会,取而代之的是家中久坐和长时间维持某种姿势,从而引起肥胖、动作和感觉发展受阻、抵抗力变差等问题。同时,孩子情绪无处宣泄,情绪狂燥或沉闷,心理问题也会增多。

为了让孩子们回归正轨,家长们应该这样做:

1、共情关注

所谓共情关注就是,父母有意识地去观察孩子在关注什么。换句话说,孩子关注什么,我们就关注什么,并在恰当时机,及时对孩子的行为给以回应。

比如,孩子在玩积木的时候,我们可以关注孩子手里拿的是什么样的积木,可以在恰当时机,给以回应,“宝宝手里拿的是一块三角形的积木,它是**的。”

2、充分沟通

所谓充分沟通就是,与孩子充分地交流,和孩子讨论时使用大量的描述性词语。

比如,我们收拾家务的时候,可以一边收拾一边说:

“我来把沙发上的书本放回书柜,这样家里看起来会更加整洁。”

“现在我来把茶几上的杯子洗干净,这样下次喝水会更加干净卫生。”

在收拾的时候,如果我们跟大人这样“唠叨”,他多半会疯掉。但对于小孩来说,这种在当下语境中的交流沟通,会让孩子理解起来更加形象具体,会很容易就把事物连接起来,理解书是要放在书柜里的,用过的杯子清洗干净会更卫生。

3、轮流谈话

和孩子轮流参与谈话十分重要,它的关键在于多跟孩子展开开放式的问答,而不是简单的今天是晴天还是阴天?这是什么形状?什么颜色?

比如:水龙头里的水是从哪里来的?我们为什么要勤洗手呀?对于稍大一些的孩子,我们可以多引导谈论一些生活类,甚至是社会类的话题。

开放式的问题,就会很容易让孩子开始思考和组织语言进行表达。

4、保持运动

结合孩子的兴趣和生活条件,自主选择活动方式,每天开展1小时左右的运动锻炼,如跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。

适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,还能够促进大脑活动。

5、做点家务

这是一个培养孩子做一些力所能及的家务劳动的好机会,如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等,提高孩子生活自理能力和劳动技能。

居家办公、照顾孩子、顾及家务、经济压力,突然的超负荷运转可能使得家长们长期处于高压之下,如果家长经常表现出焦虑、烦躁不安和消极的情绪,孩子的心态也有可能被影响。

家长发觉情绪有失控的苗头,可以先一个人静静、平复一下,尽量少的向孩子传达负面情绪,不要吼叫、打骂孩子。当然,人无完人,如果偶尔在孩子面前流露出负面情绪,也不要过于自责,在平复心情之后和孩子解释清楚,相信孩子一定会理解的。

“火爆全网的缘分”,方舱考研女孩来信了,这名叫徐丹的大学生,她在信中回忆了她在方舱医院当中的日常。在她的日常当中,最重要的部分就是遇到了自己的偶像毛以林教授,毛以林教授当时正在方舱医院当中工作,恰好知道了徐丹要考研,就直接鼓励了徐丹,毛教授告诉徐丹:“愿你早日康复,要做好吃苦耐劳的准备。”毛教授之所以会这样说,主要是因为徐丹要考的就是湖南省中医院大学,而毛教授恰好就是这个学校的博士生导师。奇妙的缘分,徐丹在方舱医院当中直接见到了自己要报考学院的博士生导师,可见这对她而言是多么幸运的一件事。尤其,毛教授亲自鼓励她,更加坚定了徐丹要报考湖南省中医药大学研究生的信心。学医的徐丹,看到方舱内医护人员的艰辛,她没有想放弃学医,反而更加坚定了学医的信心。

得到回应

徐丹的信,得到了湖南中医药大学毛以林教授的回复。非常忙碌的毛教授,回复徐丹称湖南中医药大学欢迎她报考,希望徐丹可以稳定发挥,考出理想的好成绩。不得不说,徐丹的这封信对她而言非常重要,在方舱医院的那段经历也是她人生当中最重要的片段。在方舱医院当中她见到了人性当中最美最善良的一面,也坚定了学医可以治病救人,救死扶伤的信念。毛教授的贴心叮嘱,让徐丹战胜了新冠肺炎,而毛教授对徐丹信件的积极回应,也坚定了徐丹考上湖南中医药大学的信念。

从医

新冠疫情以来,很多的莘莘学子想要从医的想法越来越多。

不得不说,这些莘莘学子是满满的正能量,他们看到方舱医院的医生累到倒地就睡的时候,没有怕苦怕累,反而想成为其中的一员,让人无比动容。

金雪出现了明显嗓子疼、高烧不退、精神状态差等不良症状,连续三天出现高烧不退的症状让金雪的父母感到非常着急,金雪身体一度出现高烧40°的症状,随后金雪服用相关药物后第三天才退烧出汗,如今她的身体已经基本康复,等病情稳定后就可以正常返回学校,金雪母亲在平台公开其家人确诊感染新冠后引起了很多人的关注,大家都很担心金雪的身体情况。

“表情包大户”女孩金雪确诊新冠的消息引起了很多人的关注,想必大家都知道“表情包大户”女孩金雪,她因为长相可爱迅速风靡全网,不得不说金雪长得确实非常可爱,而且她的日常穿搭也很潮,很多人手机上一定都有她的表情包和,在网络上金雪也是一位深受大家喜欢的小网红,据了解,金雪的父母确诊感染新冠后,她的身体就出现嗓子疼的症状,随后自测后发现确诊感染新冠,大家也知道新冠肺炎是一种感染性很强的病毒,一旦感染稍有不慎就会危及生命,很多人都因此失去生命,孩子因为抵抗力较差,一旦感染新冠肺炎情况会比大人更为严重。

金雪感染新冠后出现明显嗓子疼的症状

感染新冠病毒的患者会出现类似感冒的症状,金雪感染初期就出现了明显症状,她最开始出现嗓子疼的症状,随后进行新冠自测后确诊阳性,之后金雪和家人按照当地要起开始居家隔离治疗。

金雪身体出现高烧不退的症状

时候金雪妈妈在平台分享了这次家人一起度过新冠肺炎的经历,透露金雪感染后出现连续三天高烧不退的症状,而且身体一直都不出汗,好在第三天体温开始有所下降,随后精神状态也逐渐开始恢复,如今金雪的身体基本已经完全康复。

这个是根据真实故事改编的。

2020年在抖音疯狂的传着这样一个短视频,在新冠肺病患者病房内,确诊小女孩拿掉护士口罩最终导致护士感染。这一幕让不少网友表示愤怒,据悉这是**《最美逆行》中的一个片段,并且是根据真实故事改编。

**上线后也引来不小的争议,其中有一个片段是医护人员在照料被感染的小患者的时候,问小朋友为什么没戴口罩,小朋友笑着说“我不要我的,我想要你的”,然后一把扯下护士口罩,一脸天真地说“姐姐你好漂亮啊”,最后这位护士不幸感染离世。

很快有网友发现**中的真实事件是被改编过的。原新闻是一个有严重智力障碍,还有伴有癫痫的9岁小男孩,在护士喂饭的时候因为突然发病,扯下了护士的防护面罩。原型中的护士也没有死掉,而是被治愈了。

扩展资料

网友质疑**为什么要将小男孩变成小女孩,发问“如果性别无关精要,那为什么要改呢”获得4万多人点赞。

因为中国素有重男轻女的传统,不少网友愤怒地认为这是在往女性身上泼脏水。而且原型小男孩因为犯病才造成这个意外,**中却用玩闹的态度扯下口罩,也让人感到生气。

同时关于#新冠病房中,护士被摘掉口罩,你能原谅小女孩吗?#的争议在网络上被讨论的沸沸扬扬。

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