情圣杜甫的李白情结

　　导语：杜甫和李白是一对非常著名的忘年交，以致分别多年还十分挂念对方，杜甫还是李白的小粉丝呢!一起来了解一下吧!

　《情圣杜甫》，1922年，梁启超在清华大学做了一场以此为题的演讲，他认为，杜甫是中国文人中第一抒情圣手——咦，杜甫不是那位苦大仇深、忧国忧民的抑郁症大叔么哎，所以说很烦你们这些文盲，亲自细读杜甫诗，就会发现，杜甫这家伙就是个李白控。

　自从和李白鬼混了一年多，发生了“酒后同睡一张床、盖同一个被子，白天手拉着手，四处招摇”(“醉眠秋共被，携手日同行”)的纯洁的男男关系，之后二十多年，他的人生就像一部难民生活宣传片。持续的愁云惨雾中，他是靠着对诗仙哥哥的思念撑下来的。

　爱那么短，遗忘那么长。

　他写给李白的情书，可考证的就有15首，题目够露骨：《冬日怀李白》、《春日忆李白》、《梦李白》、《天末怀李白》……当李白入狱、被流放，所有人都对他喊打喊杀，杜甫站出来，为李白辩驳。

　为了你，我愿意背叛全世界。

　李白于杜甫，就如东野圭吾的《白夜行》里雪穗之于亮司，在冗长的黑暗中，你是我唯一的光。

　1、醉眠，翻译成白话文，就是酒后乱性

　杜甫与李白相遇在初夏的洛阳。

　李白44岁，杜甫33岁。11岁是个很微妙的年龄差，貌似感情难得善终，比如王菲与谢霆锋、麦当娜与盖里奇、巩俐与黄和祥、张惠妹与何守正。

　此前，李白贵为国民偶像，在文坛、朝廷、黑社会、道教界、隐士圈都是大红人，宛如会写诗的韦小宝。而杜甫，出身于主旋律公务员世家，小时候是五道杠，看《新闻联播》都会佩戴红领巾，觉得是国家大事。

　24岁时考科举，落榜，索性来了个全国自助游——当时很流行这种gap year，青年人先不找工作，四处晃荡，顺便结交权贵，混个脸熟，以便将来顺利步入仕途。杜甫很聪明，他抓紧时间过了一段裘马轻狂的放纵生活，因为不久后他就要连续倒霉。

　那时李白刚刚遭遇重大的仕途挫折。拿着唐玄宗给的遣散费(《新唐书》本传称“赐金放还”，也有人调侃说这是唐玄宗不堪杨贵妃的强烈妒意和胡搅蛮缠，被迫给李白一大笔分手费)，离开朝廷，携带着被摔碎的治国梦，内心极度失落。

　治疗失意者的最好方案，就是给他一个忠犬牌爱人。

　杜甫在父亲杜闲的官邸，见到了传说中的谪仙人李白，一见倾心。

　学者闻一多盛情讴歌李白和杜甫的相遇，“四千年的历史里，除了孔子见老子，没有比这两人的会面，更重大，更神圣，更可纪念的。我们再逼紧我们的想象，譬如说，青天里太阳和月亮碰了头，那么，尘世上不知要焚起多少香案，不知有多少人要望天遥拜，说是皇天的祥瑞。”

　闻一多好流氓哦，太阳和月亮碰了头，那不就是日全食么众所周知，日全食就是太阳和月亮乱搞啊!不过相比牛郎织女每年可以在鹊桥上做一次，太阳和月亮这对痴人更可怜，上个床得等三百多年。人家好不容易合体，地球人还不懂事，动用天文望远镜、人造卫星等多种偷窥工具，悍然围观。

　悄悄说，其实，闻一多的身体里，住了一个腐女。曾经，作为权威的楚辞专家，他亲自论证，屈原是gay。把保守派统统吓哭。

　李白花了三秒钟，给杜甫这个冒着星星眼的崇拜者打分：长得正派，扣3分;诗写得还行，加5分;酒量不错，加100分!于是，这段送货上门的感情，他就很随和地笑纳了。反正李白也不是第一次泡粉丝了，几位铁杆粉丝，汪伦、岑勋、魏颢都跟他传过男男绯闻。

　杜甫斗胆向李白要了手机号码，二人相约，秋天去开封、商丘一带游玩。唯一不和谐的是，杜甫的好友高适本来在老家搞现实版开心农场，种种田、钓钓鱼，一听说杜甫要跟李白同游，非要加入(是不是高适暗恋杜甫，不放心他们二人独处呢哎，文艺圈实在太复杂了)。于是，三个人cosplay《笑傲江湖》，过起了游山玩水、骑马狩猎、狎妓饮酒、打打杀杀的快意人生。

　镜头中，只要有了白衣飘飘仙气过剩的李白，就完全是偶像剧画质。杜甫晚年回忆了这段经历，饱含深情：

　昔我游宋中，惟梁孝王都……舟车半天下，主客多欢娱。白刃仇不义，黄金倾有无。杀人红尘里，报答在斯须。忆与高李辈，论交入酒垆。两公壮藻思，得我色敷腴。……《遣怀》

　杜甫嗔怪到，李白和高适两个都喝高了，留我一个人拍照片，发微博，好讨厌。

　他们骑着马、唱着歌，登吹台、琴台，共渡黄河，游王屋山。至今，开封禹王台公园内，还有为纪念李白、杜甫、高适三位大诗人登台吟诗作画而建的“三贤祠”，弱弱地问，三贤的意思是，他们玩3P的时候，互相谦让，显得特别贤惠么

　第二年春夏，3P地点改为儒家圣地——齐鲁，先去济南旅游，文学家、书法家李邕很上道，负责接待，带他们游遍大明湖、千佛山、鹊山湖、华山、临清河……实在忍不住了，问一下，为什么古今中外每一段奸情都跟大明湖有关这湖三观不正啊。

　此次分别，杜甫对李白，已是情根深种，以至于刚到秋天，已相思难耐，赶去兖州，找诗仙哥哥玩。这一次，两人只相处了十几天——多么高质量的十几天啊。杜甫按捺不住激动，把此次甜蜜约会写进诗句，让这段奸情，永垂不朽。

　李侯有佳句，往往似阴铿。余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉眠秋共被，携手日同行。更想幽期处，还寻北郭生。入门高兴发，侍立小童清。落景闻寒杵，屯云对古城。向来吟橘颂，谁与讨莼羹不愿论簪笏，悠悠沧海情。《与李十二白同寻范十隐居》

　醉眠，翻译成白话文，不就是酒后乱性嘛。你们睡同一张床，我们假装没看见，学习专家好榜样，自欺欺人。你们还盖同一张被子，我们，我们……好吧，既然圆了房，去度个蜜月，也是应该的。不顾世俗眼光，手牵手招摇过市，就差没参加同性恋流行。

　其实，你们以寻访范隐士为名，行幽会之实吧。诗的最后，杜甫大胆表白，为了你，我可以放弃功名，与我的深情相比，悠悠沧海算个屁——杜同学啊，吃醋不要这么赤裸裸哦。也是，谁叫李白那个没良心的，说什么“桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情”。他桃花潭水，我悠悠沧海，诗仙哥哥啊，你几何学得有多不好，看不出谁对你更痴情吗

　李白如何回应呢他写了一首《戏赠杜甫》：

　饭颗山头逢杜甫，顶戴笠子日卓午。

　借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。

　饭颗山就是兖州的甑山，李白不直接谈感情，而是借写作这件事来表态。 哎呀，子美弟弟啊，别那么较真嘛，写诗而已，又不是什么人生大事。看看你，成天皱着眉头秀沉重，把自己搞得瘦啦吧唧的，太骨感了——我抱着都没感觉了。

　对于情场浪子来说，最讨厌的，就是杜甫这种玩不起的，李白喜欢上一秒你侬我侬，下一秒相忘于江湖，所以忍不住调戏杜甫，放松点，玩玩而已，难道还真让我负责，去荷兰领证结婚

　有史家称《戏赠杜甫》是好事者写的，冒充李白，而郭沫若、安旗、郁贤皓等很多专家都指出，这首诗绝对不是伪作。本来嘛，还有谁能如此精准地写出李白那种玩世不恭的调调，又有哪首诗，能在两句话之内，传神地表达李杜之关系呢

　两个人之间，爱得深的那个，就是弱者。

　2、这就是传说中的患难见奸情

　兖州石门一别，杜甫回到洛阳，又去了长安;李白不久也离开山东，去了江东。历代绝大多数史家都认同，这是二人的最后一别。

　对于李白，杜甫已成过往。

　对于杜甫，李白却是整个世界。

　杜甫以一字一句，诠释对李白的深情讴歌和刻骨想念。

　他做《饮中八仙歌》，假装夸了八个人，可倾心描绘的，却是李白的醉态：

　李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

　天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

　看我家李白多拽，皇帝邀请他，他都不甩。

　他写《赠李白》：

　秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。

　痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。

　不少专家说，这首诗是杜甫对李白的规劝之作，谬矣。又有人说，这是杜甫为李白画的一生肖像，亦谬矣。诗的主语明明是“我们”，“相顾”啊，没看见么，杜甫是在追忆两个人在一起的时光，那样的率性嚣张，那样的痛饮狂歌，都回不去了。

　这不是李白的单人照，而是情侣合影。

　如果你在乎一个人，看到一草一木，都会拐着弯，想到他。春天，他想念李白：

　白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。《春日忆李白》

　前四句，以南北朝文学两大泰斗庾信和鲍照两人最精华之处，来夸李白。李白啊，就是天下第一，卓尔不群。所谓文人相轻，而一个文人，可以对另一个文人给予至高无上的肯定和歌颂——如此违背常理，如果没拿钱，那只有一个合理的解释：睡过了。

　爱，是天时地利的迷信。

　喜欢一个人，就会主观的放大他与旁人的差距。

　杜甫不过是真情流露，他忠于自己的感情，忠于自己的判断。

　如果说，爱情是一种病，忍不住夸自己的心上人，只是症状之一。渭北春天树，江东日暮云，他借景写情。

　李白依然是那个白衣翩跹美男子，站在杜甫的回忆里，永不老去。

　何时一樽酒，重与细论文，一个“重”字，道尽杜甫的不舍和期盼。什么时候，我们才能饮酒论文，鸳梦重温

　最后两句，简直有些惆怅。

　如此渴求与李白重逢，又为何不干脆主动去找他

　杜甫并非没有想过。他写《送孔巢父谢病归游江东，兼呈李白》，铺垫了半天，不过是为了讲最后两句话，“南寻禹穴见李白，道甫问讯今何如”，孔巢父啊，你见到李白，一定帮我问一下，他过得怎么样

　其实，他更想问的，是对方愿意见我吗

　李白也给杜甫回过一次信，“思君若汶水，浩荡寄南征”。杜甫在战乱中逃难时，或许都把这封信随身携带着，可是，关于李白的绯闻能少点吗“李白作《梁园吟》，钓到宰前相孙女”、“三陪女微博晒与李白艳照”、“谪仙人亲赴会稽，凭吊老相好贺知章”、“滞留石门山，李白与元丹丘秘密同居”……每个新闻标题，都像锋利的刺，准确扎进心脏。

　杜甫又有什么资格，冲到宗氏面前，宣布：“宗女士你好，我是你老公的男朋友。”

　单恋一个人，就只配幽幽地抱怨：他除了不属于我之外，什么都很好。

　冬天，他也想念李白(唉，杜甫啊，你娃就直说吧，一年四季思念马不停蹄)：

　寂寞书斋里，终朝独尔思。更寻嘉树传，不忘角弓诗。短褐风霜入，还丹日月迟。未因乘兴去，空有鹿门期。《冬日有怀李白》

　前两句，再鲜明不过，身处寂寞书房，想你，是唯一的主题。

　如果说，在这些诗句里，杜甫对李白的爱意，还是有些克制的、隐忍的，那么，到了李白的危难时刻，他彻底失去了对情感的自控力。

　公元756年，李白参与永王起兵与肃宗争夺皇位的军事行动，被朝廷审判。谋反是顶级罪名，大部分人唯恐避之不及，而与李白分别十一年的杜甫，写出240字的长诗，为李白辩驳。

　昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。文彩承殊渥，流传必绝伦。……处士祢衡俊，诸生原宪贫。稻粱求未足，薏苡谤何频。五岭炎蒸地，三危放逐臣。几年遭鵩鸟，独泣向麒麟。苏武先还汉，黄公岂事秦。楚筵辞醴日，梁狱上书辰。已用当时法，谁将此义陈。《寄李十二白二十韵》

　杜甫俨然是李白营销团队的首席顾问，为李白拍了一部个人形象宣传片，以作危机公关。前四句成为千古名句，尤其是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，促成了李白在诗坛超然的地位。杜甫下这么重磅的定义，就是要告诉世人，李白没有被高估，反而是被低估了!李白本就是超越时代的存在。

　“处士祢衡后，诸生原宪贫。稻梁求未足，薏苡谤何频”，杜甫用典故来阐释李白的处境，说他下庐山从永王，不是有什么政治野心，仅仅是生活所迫。“苏武元还汉，黄公岂事秦”，就像苏武归汉、夏黄公不事秦始皇一样，李白追随永王，也并非心甘情愿——请不要冤枉我们家李白，他是无辜的!

　这就是传说中的患难见奸情。

　3、最感人处，在于他的“无我”

　事实上，李白被控鼓吹、协从反叛之罪并不算冤枉，虽然事败后他自辩“空名适自误，迫胁上楼船”，假装人在江湖身不由己，却忘了自己曾吹嘘“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙”，还豪气地写了十一首《永王东巡歌》。

　但杜甫的可贵就在于，你爱一个人，就会自带傻逼气质，无条件地相信对方。对他的缺陷，视而不见。

　相信，就是爱的核心元素，就像当年《画皮》最激怒我的，不是陈坤意*与周迅颠鸾倒凤，而是仅凭小三几句谗言，就让他一朝之间，信了相处多年的发妻不是人，是妖怪。

　情感往往凌驾于道德判断之上。不爱一个人，便不再信他(她)了。

　杜甫不安地等待有关李白的消息。得知李白被捕入狱，后来被判长期流放夜郎，竟然连续三夜，频繁地梦见李白。在梦里，二人终于重逢，却经历生离死别的苦痛。他像一个焦灼的妻，担忧丈夫的安危，陷入一种凄惶的情绪里，不能自拔。

　而杜甫的妻，却在半夜，听自己的丈夫，叫着另一个男人的名字，看他披衣下床，记录有关另一个男人的梦境。

　《梦李白二首》其一：

　死别已吞声，生别常恻恻。

　江南瘴疠地，逐客无消息。

　故人入我梦，明我长相忆。

　恐非平生魂，路远不可测。

　魂来枫林青，魂返关塞黑。

　君今在罗网，何以有羽翼。

　落月满屋梁，犹疑照颜色。

　水深波浪阔，无使蛟龙得。

　《梦李白二首》其二：

　浮云终日行，游子久不至。

　三夜频梦君，情亲见君意。

　告归常局促，苦道来不易。

　江湖多风波，舟楫恐失坠。

　出门搔白首，若负平生志。

　冠盖满京华，斯人独憔悴。

　孰云网恢恢，将老身反累。

　千秋万岁名，寂寞身后事。

　这样两封字字泣血的情书，任何一位心理医生看了，也只会给出同样的诊断：单恋症末期。

　哪怕以痴情著称的韩剧男二号，在杜甫的诗句面前，也尽显矫揉造作。

　杜甫想到李白的遭遇，抑郁难解，写着写着，他生出愤慨，这是什么狗屁世界偌大的长安，车水马龙，而我的李白，独自憔悴。这是什么狗屁时代就不怕成为后世笑柄吗

　小道消息说，李白流放途中已经有些神经质，杜甫写了首《不见》：

　不见李生久，佯狂真可哀。

　世人皆欲杀，吾意独怜才。

　很久很久没有见到李白了，这世道，非要把他逼到装疯卖傻的地步吗世人都说他该杀，只有我，怜惜他的才华!

　此时的杜甫，已经不是苦闷，而是悲愤了!

　反复读杜甫给李白的15首诗，我以为，最感人处，在于他的“无我”。从头到尾，他写李白，担忧他、维护他、为他感伤，替他叫屈，却丝毫没有顾及到自己的处境。

　其实，杜甫自己长期分明衰神附体。读他的诗、读研究他的专著，总让人感叹，即使上天为了制造一个被后世知识分子最为推崇的牛逼文人，多拨些倒霉配额给他，刺激他的痛感、激发他的情怀，也不必下手这么狠吧

　跟李白分别之后的二十几年，杜甫的人生，就像是一部长达百集的灾难苦情剧。在长安奋斗十年，只等来一个卑微职位，没干多久遭遇安史之乱，幼子被饿死，他被叛军抓去，一年之后才逃出来。投奔肃宗，补了个“拾遗”的官，没过多久被贬，又碰到饥荒，在陕西同谷县，差点饿死。

　逃难到成都，靠高适、裴冕、严武等好友以及十几位地方官员赞助，一样样要来家具、树种，经营到杜甫草堂，总算过了一点像样的日子，但失去靠山之后，离开四川，再次陷入饥寒交迫——逃难、挨饿、衣不蔽体、四处要求接济，夸张点说，想象非洲难民的宣传片，把里面的人物自行PS成黄种人即可。他自己如此颠沛流离衣食不继，还真诚地为李白操心，不是出自深切的爱情，又怎么能让人信服

　他感伤于“斯人独憔悴”，却浑然忘了自己经过多年磨难，更是形容枯槁、心力交瘁，从骨感版杜甫，早就变成了腊肉版杜甫。

　他心痛于李白的“佯狂”，而忘了自己身患糖尿病、肺病、风湿、疟疾、风痹，在多种并发症中备受折磨。

　他认为李白受到了不公平的对待，坦白说，李白杜甫仕途都不顺，如同罗宗强在《李杜论略》中的分析，两个人都缺乏政治智慧，迂阔幼稚、不切实际(《新唐书》说杜甫“好论天下大事，高而不切”)，连谄媚权贵又抨击该权贵好大喜功穷兵黩武、刚巴结了某宰相等他一下台就大喊活该，指望继任者赏识自己这些小分裂和小猥琐，都很类似。

　但至少，李白是当朝最红的大诗人，他所获得的名誉上的成就感，经济上的赞助，情感上的崇拜，与他的才气相比，也并不构成太大落差。相反是杜甫，他把诗写成了时评、写成了纪录片，在当时，却并未得到太大重视。这样的他，却忙着为李白鸣不平。

　事实上，杜甫也有偏狭和小气的一面，对他的贵人严武，也经常出言不逊，《旧唐书》评论他“性褊躁，无器度……”他EQ并不太，并非对任何人都大度宽容，正因如此，他坚持二十多年，哪怕不能见面，哪怕李白对他满不在乎，也照样献出一片赤诚。这样的爱，更令人动容。

　也许，正因为他处于那样困顿的人生中，才更为怀念与李白曾经快意潇洒的交往。正因为他是个儒家乖宝宝，悲天悯人，喝高了都不忘搞人文关怀(黄庭坚说他“醉里眉攒万国愁”)，所以才更仰慕李白的超脱旷达、唯我独尊。

　所以，哪怕最严肃的学者，提及二人，用词极尽严谨和节制，也难免有耽美倾向。林庚说，李白是杜甫生平最倾心的诗人，但他疑惑的是，为何李白对杜甫如此冷淡无情

　大批学者跟林庚一样，看不下去杜甫单方面对李白一往情深，拼命地证明，杜甫不是单恋，郭沫若经过详细考证，说，“李白虽然年长十一岁，他对于杜甫也有同样深厚的感情”。

　他们不忍承认，李白的爱情观，就是王尔德式的以滥情为深刻，以花心为崇高。王尔德就公开宣扬，当爱到了终点，软弱者哭泣，精明者马上去发现一个，聪明者早就预备了一个。一生只爱一次，不叫忠贞不渝，而叫肤浅、懒惰、愚蠢、失败。

　李白就是这么没心没肺，而杜甫爱的，也就是他的没心没肺。有S和M，生态才能平衡。

　其实，杜甫也有卖萌的一面。

　此时与子空归来，男呻女吟四壁静。

　杜甫好奸诈哦，假装这是写饥荒。

　杜甫在微博上发了新写的两句诗，低调地@了李白，还特别解释，我写的是朋友来了，主人很happy的故事哦，大家不准展开流氓联想!

　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

　在日常学习、工作和生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。什么样的诗歌才经典呢？以下是我精心整理的适合教师节朗诵的诗歌（精选7首），希望对大家有所帮助！

适合教师节朗诵的诗歌1

　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

　女：是谁种下秋季的片片金黄？

　男：是谁把理想的光环播送到远方？

　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

　男：是谁创造着祖国新的辉煌？

　女：是谁昭示了民族的希望？

　合：是您，就是您！

　我最亲爱的——老师！

　男：一身朴素的衣装，

　映射出您品格的高贵！

　女：一道慈祥的目光，

　点燃我心中的理想！

　男：一支短短的粉笔，

　写下了您生命的篇章！

　女：一方三尺宽的讲台，

　耕耘着您毕生的希望！

　男：一次亲切的鼓励，

　促进了我的健康成长！

　女：一次善意的批评，

　擦去了我心中的迷茫……

　男：衷心地感谢您呀，老师，

　是您，点亮了我心中的烛光！

　女：衷心地感谢您呀，老师，

　是您，昭示了民族的希望！

　男：您把全部的心血，

　都倾注到了我们的身上。

　女：请看那作业本上的丝丝红线，

　就是您的血浆！

　男：您把全部的热情，

　都投放到了我们的身上。

　女：请看一走上讲台的您，

　焕发容光，精神成倍地增长！

　男：您把全部的幸福，

　都寄托在了我们的身上。

　女：请看那学生发奖的仪式上，

　您的笑容最最绽放！

　男：教育改革春潮起，

　您又走到了新的长征路上。

　女：学习新课标，教授新课程，

　您总是显得特别特别繁忙。

　男：教育信息化，追赶现代化，

　您又坐到了计算机旁。

　女：终身学习，不断提高，

　您说，要不这样，就会下岗。

　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

　在我们的心中，您永不下岗！

　女：教师佳节，一年一度，

　恩师深情，百年难忘！

　男：在今天这个喜庆的日子里，

　我们衷心地祝您——

　合：工作顺利，身体健康！

适合教师节朗诵的诗歌2

　《祝愿》

　加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

　我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　阳光普照，园丁心坎春意暖；

　雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

　——祝您教师节愉快。

　您是园丁，为祖国山川添秀色；

　您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

　在这喜庆的节日里，

　让我献上一支心灵的鲜花，

　向您表达忠心的祝愿。

　用满天彩霞谱写颂歌，

　用遍地鲜花编织诗篇，

　也表不尽我们对老师节日的祝贺！

　我不是您最出色的学生，

　而您却是我最尊敬的老师。

　在您的节日里，

　我要把一份崇高的敬意献给您。

　敬爱的老师，

　您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

　我虔诚地祝福您：康乐、如意！

　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

　在您花甲之年，祝您生命之树常青。

　您因材施教，善启心灵。

　我们捧着优异的成绩，

　来祝贺您的胜利！

　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　老师，您是真诚的、善良的、美好的。

　愿所有同学的心扉都向您敞开。

　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

　我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

适合教师节朗诵的诗歌3

　时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，

　看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

　不知不觉已无法分辩，

　究竟迎来过多少日光月色，

　究竟送走了多少黎明夜晚。

　我不曾读书破万卷，

　也还没有走遍祖国的河山，

　更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

　我只是千万教师中的一名新兵，

　就像星辰属于夜空，草木属于大山。

　初登讲台的我，

　用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

　在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

　说到这里，怎能不让人慨叹万千，

　有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

　传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，

　文明因此而前进，

　让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

　而今，发扬传统，在务实中前进；

　与时俱进，在创新中发展。

　多少个黎明，牵着朝霞做伴；

　多少个黄昏，踏着晚霞回还。

　滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

　满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

　宇宙无边，人生有限。

　今生作为一名教师，还有何志何愿？

　只希望在辛勤工作之后，

　能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

　青春不悔，生命无憾！

　总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，

　就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！

　我要教会学生：

　学真理，不欺、不瞒、不骗；

　用真情，不腐、不烂、不酸；

　似真金，不熔、不化、不软；

　做真人，不疯、不癫、不懒。

　理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

　做为一名青年教师，我一定做到：

　不浮、不虚、不假，用真诚；

　不媚、不谀、不谄，讲真言；

　不炫、不妄、不夸，有真学；

　不骄、不躁、不馁，是真干。

　为了中国教育更快更好地发展，

　让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！

适合教师节朗诵的诗歌4

　九月，金色的季节；

　九月，温馨的季节；

　九月，鲜花盛开的季节；

　九月，天真烂漫的'季节。

　迎着九月的和风，

　我们来到大自然，

　采一束鲜花送给老师

　采一缕欢笑送给老师

　今天是您的节日，

　全体少先队员们共同祝愿

　愿您幸福快乐到永远

　忘不了，讲台上您那怡人的风采；

　忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

　忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

　忘不了，您那认真负责的精神。

　是您把我们引上知识的航船；

　是您，教我们如何畅游知识的海洋。

　我们成功了，

　您是我们的老师；

　我们成名了。

　您还是我们的老师；

　无论我们有如何惊人的业绩，

　您永远是我们的老师。

　面对我们这些新时代的红领巾。

　您只有微笑，

　烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

　您以为我们什么都不知道？

　亲爱的老师，

　您辛苦了！

　您的付出，

　您的辛苦

　我们看得见。

适合教师节朗诵的诗歌5

　谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。

　您，是白昼的晴空。

　您，是骄阳下的清风。

　您，是雨中的屋檐。

　您，是大海； 您，是山川。

　是您塑造了我的灵魂。

　您，是载送卫星的火箭。

　您，是海上的罗盘针。

　您，是投入， 您，是付出。

　您就是我们最敬爱的老师。

　您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！”

　教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张 稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地 给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

　您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜 雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面 对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服， 有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

　您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容 华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

　您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。

　留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教 育人生。

适合教师节朗诵的诗歌6

　九月，献给老师

　九月，如期而至。

　世界因此灿烂。

　我们歌唱九月，

　因为这是您永恒的节日。

　我们牢记九月，

　因为这是我们真诚的表白。

　九月，是只情满四溢的杯子，

　我们用双手高高地举起

　一片真诚的祝福声中，

　请您干杯。

　九月的乐章已经奏响，

　请接受我们九月的献礼吧，

　所有拼搏在教育战线的老师们。

　写在教师节的诗

　一

　老师就像一个知识丰富的园丁，

　我们就像花园里的一朵朵鲜花。

　老师写的每一个字

　就像浇在我们身上的每一滴水，

　让我们一天天地成长……

　二

　班级就像一个奇怪的家，

　没有床，也没有一日三餐……

　在这个家里，老师是慈祥的妈妈，

　我们就是一个个好动、活泼的孩子；

　我们能够一天天健康地成长，

　都是妈妈的功劳……

　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。 尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

　又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，

　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

　他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

　虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

　教师节

　上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

　下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

适合教师节朗诵的诗歌7

　春天的花园里，您是辛勤的园丁；

　夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；

　秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；

　冬天的风雪中，总有您坚实的臂膀。

　啊，老师！

　在我成长的旅途上，

　时时有您深情的呵护，

　处处有您忙碌的身影；

　啊，老师！

　在我生命的天空中，

　您就是一颗指引迷途的北斗星，

　您就是一轮灿烂无比的红太阳。

他在矿部前下了车，走上二级平台，沿着铁路急速地向东而去。他远远地看见，头上裹着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，还有脖子里响着铃铛的小狗，正向他飞奔而来……

十年前，我看《平凡的世界》，被孙少平的艰辛的奋斗人生打动，还被他和田晓霞的美好爱情感动。十年后重温这部经典著作，我才彻底了解了他和田晓霞的童话爱情不能实现的原因。

郝红梅是孙少平的初恋。在那个艰苦的年代，他在县立高中1班上学，家里生活困难。上有年近八十的老祖母，半瘫在炕上，父母岁数大了，挣不了几个工分；妹妹上初中，花费日益增多，姐夫不务正业，姐姐兰花一个人拉扯着两个孩子，吃了上顿没下顿，还要娘家接济；哥哥孙少安连初中也没考，13岁就负担起全家的生活。

他每顿饭只有两个高粱面馍，连清水煮萝卜的丙菜也买不起。每次打菜，孙少平都要等到最后，等同学都走光了，他一个人悄悄来取走他那两个黑乎乎的高粱面馍，看看四下无人，再从菜盆底下刮点大家剩下的菜汤。然后掺点热水，把黑面馍泡进去，这就是他的午饭。

就在少平狼吞虎咽的时候，一位穿着破衣裳的女生也悄悄拿走了最后两个黑面馍。她就是班上最漂亮的女生郝红梅。少平望着他离去的穿破衣裳的背影，怔了好一会儿。

少平想：她也是如此贫穷，最后一个来拿自己的黑馍，她一定和自己一样，有很强的自尊心。

女同学郝红梅和孙少平境遇相似。郝红梅家境也是十分困窘，她也是每顿饭两个黑面馍。两个同病相怜的人渐渐产生了不一样的感情。

少平正在长身体的年龄，每顿两个黑面馍自然是吃不饱的，所以他天天饿得头晕眼花，还有缠绕心底、挥之不去的自卑感折磨着他。所有的痛苦都是因为贫穷给自尊心带来的伤害。

贫穷带来心灵的敏感。不过少平喜欢看书。记得初中毕业那一年，《钢铁是怎样炼成的》这本书给他带来极大的鼓舞，从此他爱上读书。从书中，他找到生活的力量。

有时候孙少平也想着干脆退学算了，回家总能帮帮家里。但是，转念一想，他又不愿意了。其中有一个不愿告人的原因，那就是郝红梅。他发现了，郝红梅虽然穿得破破烂烂，但是她是班上最漂亮的女孩。能赢得这么好的女孩的爱情，孙少平就不愿退学了。

而且，少平已经适应了学校生活，在乒乓球赛中还拿到冠军，还被选为劳动委员，再加上读了不少书，少平渐渐对生活有了自己的理解，而且也有了信心。

成为劳动委员之后，每次劳动，孙少平都会把最好的工具留给郝红梅，这引起了班里其他同学的嫉妒和风言风语。尤其是跛女子侯玉英，她当着全班同学的面说郝红梅是孙少平的媳妇。

两人就此有了距离，不敢再频繁接触。这并没动摇孙少平对郝红梅的感情，他依然关注着她，并把书借给她看。放假之前，孙少平从她那拿回自己借给她的《创业史》，一打开，他就感动得流泪了。因为书里夹了三片白面饼。

两个穷人家的孩子，因为相同的境遇同病相怜，共同扶助着走过一段难忘的时光。郝红梅给孙少平带来初恋的甜蜜、青春的悸动和对未来的美好憧憬。

放假开学已经过去两个星期了，少平发现自己还没有机会跟郝红梅说话。他发现郝红梅变了，她的衣服不像以前那样打着补丁了，虽然还是农村的衣服，但整齐漂亮。而且她的性格也变活跃了，不再像以前那样畏畏缩缩，现在她天天和同学一起说说笑笑，玩得很高兴。

有一次大家一起练习投篮，少平示意红梅把球传给自己。没想到，她没理他，转头把球传给了班长顾养民。少平这才知道，她和顾养民好了。他一下子陷入了痛苦和烦恼之中。

孙少平发现郝红梅变了，衣服不再像以前那样破破烂烂，人也更漂亮了，而且性格也开朗了不少。他以为是爱情的力量，后来，才发现郝红梅移情别恋，攀上了班长顾养民。

顾养民出身于干部家庭，父亲是黄原师专的副校长，母亲是工程师，爷爷是远近闻名的老中医。孙少平知道自己哪方面都没法和顾养民比。郝红梅选择顾养民放弃自己是完全正常的。

少平自己在贫困中挣扎，他很清楚遭受这种滋味，他也能理解郝红梅的选择。那么剩下的就是和自己的痛苦作斗争。就这样，初恋的悸动，青春激流掀起的第一个浪头在少平的心里渐渐平静下来。

孙少平与郝红梅之间的爱情始于同病相怜的遭遇，终于郝红梅看到改变身份的希望。

过了几天，学校组织下乡表演节目，孙少平被选中出演男主角，田晓霞饰演他的妹妹。这意想不到的好事，让少平很兴奋。走在路上，他都能感觉到同学羡慕的目光。而孙少平和田晓霞经过一段时间的相处，彼此都感觉到对方身上吸引自己的魅力。

当然，这不是少平第一次和田晓霞见面。以前润业姐叫他去吃饭，他就见过这个美丽豪爽的女孩。田晓霞给他倒水，对他友好而热情，没经历过这种场面的少平感到缩手缩脚，但是内心里被感动。

这次见面，田晓霞给孙少平留下深刻的印象：她说一口标准的普通话，性格开朗，落落大方，连笑带说；而且孙少平还发现，田晓霞的外套竟然像男人一样披在肩上，他感到很讶异。

田晓霞的父亲田福军和双水村的田福堂是亲兄弟，所以，田晓霞和孙少平套近乎时总说自己是他的老乡。

没错，田晓霞是见过世面的，她开朗大方的性格也不是凭空而来的，这是环境的原因，也是家庭培养的结果；而孙少平的局促也不是天生的。我们经常说，贫穷限制了我们的想象。孙少平就是被贫穷限制的，才会畏手畏脚。

孙少平和田晓霞这次演出获得了大家的好评，学校安排他们到黄原参加汇报演出。这是孙少平长这么大以来第一次去黄原。演出结束之后，田晓霞带孙少平游览了黄原的著名景点。这次的经历让少平大开眼界，也让他和田晓霞迅速熟悉起来，交往和交流越来越多，两人的关系更加亲密。

在田晓霞心里，孙少平和她所见的其他来自农村的男孩不一样。他看过很多书，对事情也有自己的见解，而且他身上还有一种不服输的气质，质朴坚强，这些都吸引着田晓霞。

从黄原回来后，两人走得更近了。在田晓霞的影响下，孙少平养成了读书看报做笔记的习惯，他也开始关心国家大事，关心外面的世界。晓霞还借给他很多书看，渐渐地，他被田晓霞的个性和独到的见解深深吸引了。他懂了很多事，结交了朋友，收获了友情，开阔了眼界，也拥有了很强的独立意识。

转眼间少平已经来到了高中的最后一个学期，少平和田晓霞的交往越来越多。两人几乎天天见面，他会把自己的心得体会和晓霞分享。两颗年轻的心靠得那么近。

和田晓霞的交往，孙少平学到了很多东西，他的精神世界丰富起来，视野也变开阔了，农村人的狭隘和穷人的自卑也逐渐消退。

马上就要高中毕业了，田晓霞请孙少平吃饭。两个人边吃边聊，晓霞问少平以后有什么打算，她说不希望少平变成一个农民，就那种搭个褡裢，买个猪娃，脸也不洗，牙也不刷，整天脏兮兮的，就知道一亩三分地，老婆孩子热炕头。

少平笑了，他敞开心扉跟晓霞说，他想去一个特别艰苦特别遥远的地方，自己扛着沉重的东西，一个人不停往前走。这真是一个奇怪的想法。但是晓霞却用“坚决正确”表示了肯定，还说年轻人就该这样，不能停下追求的脚步。

田晓霞答应少平，她会每周给少平寄新出的报纸杂志。

毕业之后，少平回到了农村老家参加劳动。因为村里办起了小学，少平有幸被分去当老师。他每周读着晓霞寄来的读物，如饥如渴地吸收着书本上的营养。从某种意义上说，晓霞就是她的思想导师和生活的引路人。

阳历年前一天，田晓霞回到双水村。这还是她第一次回自己的老家呢。她来少平家吃了一顿饭，两个人谈得热火朝天。让双水村的人，尤其是田福堂很纳闷。

后来，双水村小学并入了乡镇小学，少平的教师生涯也到头了。他回到家务农。劳动他不怕，他不满的是这样单调的劳动生活，他渴望外面的世界，渴望独立地去寻找自己的生活。

这些年，他读了好多书，他知道双水村外面有更广阔的的世界。他不想跟自己的父亲和哥哥一样永远被束缚在这片黄土地上。

他把自己要到黄原打工的想法跟父亲和哥哥说了，他们都表示不同意，但他们都没能劝阻住他。少平背起行囊离开了家，走向广阔的未知的世界。当然，这一切都源于田晓霞对她的鼓励与支持。

少平来到了黄原城，每天到东关大桥头做起了揽工汉。在度过最初的孤单、恐慌后，他坚持了下来。他背石头，钻炮眼，每天干着最重的体力活，可是晚上仍然不忘看书。

一个阴雨天，工地停工，少平去**院转转，打算看场**。没想到遇到了晓霞。两人也不看**了，一路交谈着，少平跟晓霞诉说了自己这一段时间的生活，晓霞静静地听着，对眼前的男子有了新的认识，他的外表变了，四肢粗壮，一幅十足男子汉的架势。而且他的心灵也发生了变化，他独立生活，独立思考，为自己选择了最艰难的奋斗之路。这是令人钦佩的。

两人之间又恢复了借书、看书、谈书的交流。晓霞不仅在精神上给与少平很大的帮助，在生活上，她也关心着少平。她悄悄给少平换了全新的床单被褥，留言说：不要见怪，不要见外。

少平也给晓霞的精神世界带来了震撼，她开始从心底爱上孙少平了。

换被褥这事，是两人之间关系的一大飞跃。从这刻起，田晓霞是真的爱上孙少平了。她从关心他的灵魂开始关心他的身体。对此，孙少平是充满感激之情的，同时也有一种朦胧的幸福感。没错，这就是爱情的感觉。

两人一起去登古塔山，田晓霞给少平讲《热尼亚·鲁缅采娃》的故事，讲完后，她把这本书递给少平。少平没有接书，他张开双臂把晓霞拥在怀里。晓霞深情地说：两年后，就在今天，在同一个时刻，不管我们在何时何地，也不管我们各自干什么，我们一定要赶到这地方再一次想见。

孙少平说：一定。

两个月后，两个人的生活正式分叉。田晓霞去了省城黄原师范读大学，孙少平去了大亚湾煤矿当了煤矿工人。一个是女大学生，一个是煤黑子。

但是，晓霞一直给他写信，对他的感情还是那样好。反而是少平，总感觉这是一个梦，他和晓霞最终的关系或许会以悲剧的形式结束。

一天，少平像往常一样从煤矿出井口出来，他一下子惊呆了，一个身穿雪白连衣裙，美丽优雅的仙女般的晓霞微笑着站在那里。这时候的晓霞已经是报社记者。两人互相倾诉着内心的思念，晓霞想要体验一下井下的生活。

田晓霞跟着少平来到了井下，她吃惊地张大了嘴巴：在乌黑煤炭世界里，过风门，爬滑溜的大坡，上绞车道，爬进回风巷，再弯腰爬过横七竖八的梁柱间，然后来到掌子面煤溜子机尾旁边。这一趟走下来，晓霞不由泪流满面，这就是她亲爱的人长年累月劳动的地方。

晓霞想，和他一起下井，体验他的工作，这是多么有意义的事情呀。从出井口出来后，晓霞的眼前一直流动着黒色。

少平和自己身边的年轻人是多么不同呀，他吃了那么多苦，他又是多么坚毅。他热爱生活，把苦难视为自己的财富。他有着一颗富足的心灵。晓霞发现自己彻底爱上了少平！晓霞开始每天记日记，她在日记里称少平我的掏碳男人。

时间永是流逝，渐渐显出了它的粗粝面目。少平的世界发生了两件不幸的事情：少平的师傅王世才为了救安锁子不幸牺牲，留下了惠英嫂和刚满七岁的明明。

另外一件就是晓霞牺牲。南方连降暴雨，作为一名有责任心的记者晓霞坚决要赶赴现场进行报道。下了飞机，她就开始工作，利用空隙，在屋檐下写出第一条消息，发回报社。转头一看，发现一个小女孩，马上就要被洪水吞没了。她几乎什么都没想，就跳进水中，抓住一块木板推给了女孩，然后一个浪峰朝晓霞头上盖了下来……

幸福总是消逝的太块，这时候的少平忙着照顾师傅的遗孀惠英嫂，他还不知道晓霞牺牲的这个噩耗。

雨还是不停下着。这几天，少平一直沉浸在一种异常的激动之中，因为再过几天，就到了他和晓霞两年之约的时间：古塔山杜梨树下，不见不散。

临近回黄原的前一天，少平从报纸上得知晓霞牺牲的消息。他绝望地倒在了铁道旁的泥水洼里。

接到田福军的电报后，他赶去黄原，来到报社，再一次从门卫大爷处确认晓霞去世的消息，他的眼前一片黑暗。

他失魂落魄地来到田福军家，望着小桌上那个带黑边的相框，他不由失声痛哭起来……

美丽的晓霞、善解人意的晓霞已经永远离开了少平。只留下失魂落魄的少平承受这锥心的痛苦。

一下子苍老了好多的田福军把少平扶起来，把三本日记本交给少平。少平打开日记本，泪水瞬间奔涌而出。

在日记中，晓霞热切地称呼少平为：我那掏碳男人！看着这热辣辣的称呼，孙少平的眼眶又湿润了。这些日记是记录他们之间的爱情的见证。

晓霞写到这样一句话：真正的爱情不是利己的，而应该是利他的。为你爱的人做出牺牲，而不是让爱人为你做出牺牲，这才是真正的爱情。

从这句话，就可以看出，田晓霞几乎是自觉选择了死亡，来成全她和少平之间的童话爱情。因为这样美好的爱情在现实中是不能存在的。

少平如期履行他和晓霞两年前的约定：古塔山杜梨树下，不见不散。

这天中午，他开始向古塔山走去。他在路上采集了一束野花，下午1点45分，准时到达那棵杜梨树下。物是人非，晓霞不会再来。

晓霞当年给少平讲鲁缅采娃的故事：热妮亚·鲁缅采娃跟自己喜欢的男孩谢廖扎许下十年后相见的誓言。后来，她牺牲了。十年后，谢廖扎独自一人前去赴约。

田晓霞当年遥想自己和少平的美丽爱情，也是以文学作品为蓝本的。如今少平又想起这个故事，也想起过去的生活，他一边走一边回忆两人交往的始终，如今他长大了，成熟了，也找到了人生的方向。

我经常想，田晓霞和孙少平的童话爱情只能是一个美丽的梦。究其实，晓霞死去只是一个隐喻，现实中，晓霞是不会死的。因为现实中的晓霞根本不可能和孙少平在一起。

一个是报社记者，一个是煤矿工人，这两人的爱情注定不会有结果。这就是老话说的门不当户不对。如果两个人勉强在一起了，也不会有幸福，因为彼此差距太大。

农民出身的孙少平与市委书记的女儿田晓霞的爱情是一个美丽的童话，童话只能在童话故事中存在。作者路遥从来都不相信童话在现实中存在，所以，田晓霞的死几乎就是必然的。

孙少平一定会找个一个门当户对的女子结婚成家。这个人就是惠英。

孙少平在一次事故中挺身而出救了一个醉酒的工人，自己被石头砸中，一道伤疤从鬓角延伸至眼角……他被送往省城医院就诊。金秀恰巧就在这个医院实习。金秀老早就喜欢少平了，她给少平写了表白信，但是少平拒绝了。

少平拒绝了金秀妹妹的追求，选择返回煤矿。他在矿部前下了车，走上二级平台，沿着铁路急速地向东而去。他远远地看见，头上裹着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，还有脖子里响着铃铛的小狗，正向他飞奔而来……

小说中没有明说少平最终选择惠英。但是，一直渴望爱和一个家庭归宿的少平大概率会选择她。最稳固的家庭模式还是男主外女主内的模式。

少平骨子里还是一个传统男人，他希望找一个贤妻良母式的妻子，而惠英正是这样一个选择。

试想，假设晓霞没死，两人的爱情也没遇到阻碍，两人顺利结了婚，这样的婚姻能持续多久？田晓霞作为报社记者，她能安于在家里做一个伺候丈夫的小妻子吗？她自己觉得可以，孙少平估计都不会接受。

在晓霞牺牲后，少平的生活中又出现了一个金秀，她狂热地爱上少平哥哥，但是，这最终只能是一个小女孩青春期的美好幻想，经不起现实的考验。

太过完美的爱情在路遥的感情世界里就像空中楼阁，不可能存在现实世界里，所以孙少平和田晓霞的童话般的爱情从一开始就已经注定了无疾而终。这就是现实。

有人说，可是惠英是一个寡妇啊。现在时代开放了，大家对寡妇也并没有什么偏见。而且惠英漂亮，能干，贤惠，虽说有个七岁的儿子明明，但是在长期的相处中，少平和明明早处成了不是父子胜似父子的关系。而且，在惠英嫂面前，少平就是一个小鲜肉，姐弟恋也很时髦。大家觉得是吗？

孙少平与惠英的爱情是现实的，是具有丰厚的基础的。他们都生活在煤矿，都生活在平凡的世界，都是平凡的人。他们结合，落差不大，大概率会获得幸福。

经过爱情的萌芽、成长，少平最终成熟了，他成长为脚踏实地的男子汉。他明白了，适合的才是最好的。他想要一个安稳的家。而这，惠英能给他。白从他离开双水村，出外闯荡世界已经很多年了，他已经很久没有体验过家的味道了。

孙少平曾经说过，惠英带给他一种家的感觉。在她这里，他感觉到了久违的家的温暖，他需要一个这样的家。这就是他想要的归属感，这也是他选择回到铜城大牙湾煤矿的原因。

每个人都有自己想要的归属地，大亚湾煤矿就是孙少平的归属地。在《平凡的世界》结尾，等待孙少平归来的惠英母子已说明了一切。孙少平的爱情最终回归烟火气的生活，回归现实、回归平凡。

你喜欢这样的孙少平吗，你赞成他最后的选择吗？

请发表你的想法呀·~

　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的初三毕业作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初三毕业作文 篇1

　又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最终一份答题卡交给教师时，我们三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管我们也常常打打闹闹。但我们都相信，我们互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于我们了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，我们不在调皮捣蛋，我们只能把这些都叫做回忆，我们只能把那里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。

　他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出此刻楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。

　它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说我们三年的时光他都会记得，他们还说未来的三年我们还要在一齐。

　他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱。事实上我们都确实那样做了。可是未来的三年，我们不会再在一齐，我们的愿望只能说成是完美的奢望。我们将会各奔东西，我们会有各自的未来，我把这三年叫做青春，青涩甜美的青春。

初三毕业作文 篇2

　上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最终一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。

　9月30日那天午时，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的简便已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50_20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。

　“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈理解第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，十分沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。

　本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李升哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎样啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李升泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎样了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应当能够跑。”其实我身体十分难受，可是我心里想：这是我在初中的最终一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。

　在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自我打气：必须要坚持啊，立刻就是到了，要细心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，十分压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。

　我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自我的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊和真诚，这让我明白了同学之间应当是互相帮忙、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。

初三毕业作文 篇3

　成长的路上，我们看到过很多，听到过很多，有过很多感触，尝到过很多滋味。毕业季，我好难过，因为六年过去了，要毕业了，小学时代即将从手指间溜走，时间以冷酷的面孔向我袭来。

　当我最终一次站在三楼的阳台上，看着美丽的城关一小如诗如画的风景：树叶儿沙沙作响，风中流淌着暖暖的花香，高大崭新的新教学楼。毕业季，我好难过我的学校！

　当我在望望自我朝夕相处了六年的同学时，我不禁想起：年幼时，一张色彩斑斓的糖纸，带给我们最初的惊喜；一块不起眼的石头儿，曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏，每一种珍藏都是收获，每一种收获都是成长。收藏失败，我们收获成功，收藏幼稚，我们收获成熟，收藏眼泪，我们收获欢笑，收藏幼稚，我们收获成熟，和同学们在一齐的点点滴滴，我收藏这些回忆，将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画，串联成一部即将谢幕的**，播放着我们的欢乐和哀伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊！毕业季，我好难过我的同学！

　当我再一次深情凝望我的教师时，我多么惆胀与不舍！正所谓“剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。六年来，教师给了我多少知识的彻灌！多少生命的信仰！夜深人静，教师在写教案改作业，句句架天梯！白日光明，教师在黑板上写字，字字撒春雨！我难过，我的教师！

　有一些画面，有一些声音，有一些割舍不掉的美丽哀愁，在我心头缓缓流过！毕业季，我好难过！

初三毕业作文 篇4

　今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。

　那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。

　更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。

　最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

　点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！

初三毕业作文 篇5

　这个学期一来，距离我们的毕业季已然不远了。以前，我瞧着我的学长学姐毕业前不舍的分离，眼眶里还含着晶莹的泪水，那时候我还不明白，毕业了，应当高兴才是，因为毕业也就意味着自己又将进入人生中一个新的阶段，也意味着自己又长大了。

　可是，如今，当我也踏入了毕业季的时候，我才知道，高兴是有的，但是不舍更浓。我们在这个毕业季里要告别的是这几年来我们所熟悉的一切，包括我们的朋友、同学、还有老师，甚至是我们所熟悉的环境。告别总带着一种伤感，那是我们对现阶段里我们身边所有一切的不舍。尤其是我们的校园，这些年来，校园里的每一个角落都有着我们身影。有欢笑，有激动的呐喊，也有伤心时的哭嚎，我们活得青春飞扬，活得肆意无悔。

　如今，踏入了我们的毕业季，尽管心里不舍，尽管眼眶带泪，但是我们依旧要朝着自己的目标努力前行，在这最后的时光里，奋斗出一个最棒的自己。

　在这毕业最后的时光里，我们要做的事情，最主要的事情还是我们的学习。不到毕业最后的时刻到来，我们就不能放松我们的学习。这几年来的学习，我们为的不就是毕业最后的这一场考试吗？所以，我们必须紧抓我们的学习，让我们这些年来所学到的所有的知识都发挥出最大的成果，让我们迎来一段最美胜利之战。

　最终，我想说的是，我们的毕业季是来临了，但是我们人生的毕业季一直都在我们的明天，我们要努力的抓好我们的每一个今天。只有今天的努力，才能迎来我们毕业时的胜利。所以就让我们努力的做好每一个今天，认真的完成每一个今天里的任务。

初三毕业作文 篇6

　在即将要离开母校的最后一学期里，我们的学习生活一样会精彩每一天！

　One:生气！

　每当想起同桌沈龙祥日记写不好，字数不够，我让他重做时，他就是不听我的话。那一次早上，我让沈龙祥把日记拿给我看，只见沈龙祥扭扭捏捏地翻着书包，好像一副很为难得样子。他拿出日记本子之后，用了每一分钟的速度将日记本递给了我。我将日记本翻开后，以为能,本以为能看到一篇整整齐齐、字又漂亮的日记。而情况恰好和我想的相反，一眼看上去，全是乱七八糟的东西。我见了，生气地对沈龙祥说：“你，你这是怎么做的。一个晚上就做的这个鬼东西呀！你快给我重做。”沈龙祥狡辩道：“什么重做，在后面再补一下不就好了吗。”我说：“不行，你的字不漂亮，句子又不通顺，东一句，西一句的。如果你不重做，我就告诉老师。”他听了，不当回事儿，还在继续玩。我生气地跑去告诉老师，老师走了过来，不仅狠狠地臭骂了他一顿，还罚了许多的作业给他做。

　Two：幽默！

　每一次下课我都能听到许多难听的话。特别是我们班俗称为“风骚大王”的高启东，一下课就啰哩吧嗦一大堆的话有时候他还走模特秀。那一次，高启东一边走一边在脱着衣服，眼睛还对有的同学一眨一眨的，好像在“放电”。终于，衣服脱的还剩最后一件了。他微笑着对我说：“怎么样，不错吧。”我们听了，纷纷都笑了起来。只见他慢慢的走向陈明那儿，一用劲，抱住了他，然后，还猛的亲了一下陈明的嘴巴。陈明见了，赶忙溜了起来，可高启东就像个“跟屁虫”似的，对陈明穷追不舍，紧紧地跟在他的后面，然后，又重演了一场戏。我见了，大声说道：“同性恋呀，我们班的高启东真是无药可救了呀！”

　Three：烦恼！

　每一次下课或者放学时，我们班的吴浩和马迎鑫都会演出非常精彩的戏。

　记得那一次晚上放学后，教室里就剩下几个人了。我和袁鸣作业做的好好的，不知从何处传来打架的声音。我向四周看了看，原来是吴浩正在打马迎鑫。只见马迎鑫正背着书包准备出去，吴浩猛地冲了上去，把马迎鑫很很地揍了一顿，马迎鑫被打之后，脸上还面带笑容，并没有像疼的样子。马迎鑫刚准备要逃，又被吴浩逮了个正着，又打了起来。我见了，很为马迎鑫打抱不平，生气得对吴浩说：“你是不是没人性啊，马迎鑫虽然看起来有点呆头呆脑的，但你也不能这样打他呀！”吴浩听了，说：“打，怎么着，关你屁事，你再管，就连你一块儿揍。”我听了，心想：还是别管他的闲事了吧，再管的话，说不定就连我也要倒霉了。我越想就越害怕，还是躲到了一旁去了。只见吴浩把马迎鑫脖子上的红领巾拽着直往前跑。马迎鑫为什么不还手呢？是因为马迎鑫经常被吴浩欺负，被吴浩给打怕了，所以不敢还手，只能任凭吴浩的随意摆一布，马迎鑫就像是吴浩的一个玩具,有事没事就拿他耍着玩。吴浩打起人来就像是一个失去理智的疯子。马迎鑫真可怜哪！我们上学就是为了学习，要把学习放在第一位，打架的事情要放到后面去。希望吴浩以后可以金盆洗手，不再这样乱欺负人，乱打人了，这样别人也不会痛，你的手也不会痛，这样不是两全其美吗！

　Four：后悔！

　那天语文老师让我们把书拿出来，把《烟台的海》这篇课文中描写夏天的句子看一下，两分钟之后默写。我听了，心想：哈哈！这还不简单，对我来说那简直是小菜一碟！想完，我便偷偷地在一旁笑着。我拿出了语文书，一目十行地看了一遍，老师一声令下，我们都拿出了笔 ，“唰唰”的写了起来。两分钟之后老师让我们同桌互相批改，改好后，我开心的从同桌的桌子上拿过了我的本子，一看，脸上立即晴转多云，每一次的“一”居然少写了。老师说：“默写错的人把这一课所有要背的部分抄一遍，并把这一小段再抄一遍，再默一遍。”我听了，心好像碎了，站在位子上直想哭。一个不认真换来的是一大堆的处罚和批评。今后，我一定要好好做作业，把老师说的话都铭记于心，把老师布置的各项作业都一丝不苟的完成好。那天，我真是后悔莫及，我当时要是好好看书的话，也不至于会变成现在这个样子了。如果时光可以重新来过，我一定会好好看书、认真默写的。

　Five：开心！

　我开心的时候就是每星期二下午的第三节课电脑课了。那天，语文老师不在家，本来第三节课是数学课的，可怎么也没想到，数学老师今天会这么大方，把电脑课给我们上了。一到电脑室里，有的人在玩游戏，嘴里在不停的大叫道：“好样的，快上，干掉他们，快！”看他们的那种样子，就知道玩的很痛快。还有的人在听音乐，一边听还一边摇着头，有的也跟着哼起小曲儿来了。而我呢！正在专心致志地寻找我的一个超人帅气王子组合。可是我这台不争气的电脑，就是不听我的话，都重新开机三遍了还是没用。我当时急得恨不得把电脑砸到地上去。这时，心急如焚的我不知该怎么办才好，只能等它自动开机了。终于，工夫不负有心人，机器终于有用了。“哇，开机了，开机了。”我兴奋地叫道。“哇噻！简直帅呆了。”一声赞美从我的嘴里传出来。那么多的照片，把我看的是眼花缭乱了。“哇噻！明道简直是太帅了，太酷了，真不愧是我崇拜的王子偶像啊！”我一看，顿时愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高兴的样子，连我的手指头都被她放到嘴里咬了起来。那天这种无拘无束，没人管挟的感觉真是太好了。真希望、每天都这样，那该多好呀！

　这样多姿多彩、尝尽酸甜苦辣的小学生活真是让人难以忘记。就算离开了母校，也是会有很美好的回忆的。让我们从现在开始，一起努力，一起奋发，为将来做一个美好的基础，让我们在母校画上一个完美的句号！

初三毕业作文 篇7

　今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中年级生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和班级同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中年级毕业了。

　初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园，告别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

　在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学，那一件件校园中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

　人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

　戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

　虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着班级同学的安慰，我离开了校园。初中年级，就这么毕业了。

初三毕业作文 篇8

　人世间最珍贵的东西不是未曾拥有的，而是现在所持有的。

　知识，青春，初三这个词经常地彼此联系在一起。正值青春年华，也是汲取知识的高峰时期，然而初三便是青春年华汲取知识的一条漫长而又艰辛的路程。

　青春有着无限的激情去奋斗，把宝贵的青春在初三中流逝吧！

　三年备一战，中考显辉煌。有人说初三的目的是中考，我觉得也不全是，中考是目的，过程才是最值得我们回味的。

　已经有了两三个月的初三生活给我留下了无尽的回味，篮球场上不再有男儿健将们那么豪放飞驰的身影了，而是换在了跑道场上那点点滴滴的苦涩汗水。教室里的女生们也不在像之前那么高谈八卦新闻之类的了，而是唤作匆匆忙忙地赶写作业，每天早上与朝阳相见，晚上与暮色相依，朝而往，暮而归便是我们一天的生活。

　以上的描述虽显的初三很苦，但初三还有甜呢，经历初三的同学都知道我们已在这时光中迅速成长，虽有着繁重的学习任务，但最终我们获得了珍贵的知识，在初三的学习让我增长了不少知识，我惊叹于杠杆定理的神奇力量，貌不逊色地说：“给我个支点，我能翘起地球。”欣赏于唐诗宋词给我带来的魅力，了解到了历史的与社会之间的变迁，你说我能不快乐吗？每天感觉自己比昨天的我更成功。你说初三是地狱吗？不，那是传递知识的殿堂。

　也许你还会说初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常听到学姐学兄们都说初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常见到他们给我们写初三时感受的文章，无一不说初三是快乐的，幸福的。

　人生苦短，弹指一挥间，稍瞬即逝。初三，我们还在拥有着，不要等到毕业后上了高中才去珍惜，那时已经迟了。

　珍惜现在，我们的生活会更美好。

　珍惜初三，因为它也许在我们生命中只有一个。

初三毕业作文 篇9

　就像雪花，终是不一样的。

　时光可否重来我问上天时光可否重来，于是那一秒的时光又逝去了。三年前的此时同学们在干什么，写同学录，相约逛街，还是大言不惭的说着“好姐妹一辈子不分开”“好哥们一辈子在一起”我已经记不清了，只是还隐约的记得老师在台上讲课，同学们在下面大汗淋漓的写着同学录，不管是本班的还是他班的，总之每个人的手上都有着哪些看似永远也填不完的同学录。毕业联欢那天，大家啃着西瓜磕这瓜子拿着饼干喝着饮料看着表演，有的还在下面窃窃私语，聊着他们之间的小秘密，似乎毕业只是一场联欢，分别只是与其他人相见的引子，没有悲伤，没有痛苦，一切都是那样的平静。

　有一条路叫做没有脚印我不知道这三年中的自己算是怎样的一个存在，也需除了同学们相机里的照片外，不会再有任何痕迹，就像大于冲洗过的道路，没有人会记得他之前的泥泞，如果可以多想化身为岁月，去腐烂那一切记忆，开心的，痛苦的，幼稚的，亦或是难忘的，全部腐烂，最好再来一场大雨，让一切重新开始，时至此刻回头才发现，在初中的道路上，自己真的没有留下脚印。

　窗外风景如若你问我，什么没有变，恐怕只有窗外的风景了吧，别问我为什么，因为我也不知道。这就是毕业季。