大学食堂饭菜价格不合理可以维权吗?

大学食堂饭菜价格不合理可以维权吗?,第1张

当然可以。每个大学都有好多个食堂,其中就有一些食堂的饭菜价格设计不合理,出现又贵又难吃的现象,特别是现在封校的情况,让一些食堂和商铺变本加厉,价格一直在涨,作为消费者,我们要敢于行使自己的权力,以下的途径可以给在校大学生们做一个参考。

❤️途径1:拨打食堂反馈电话。

特别是学校的食堂,都会张贴有反馈电话的贴纸,如果你在食堂遇到不合理的情况又不好意思当场表达的话,可以在吃饭的时候先拍一张照片,回去再拨打电话,跟后台人员反馈。比如我曾经在食堂看到一个食堂大妈不戴口罩一直大声吼,把我的饭上喷的全是口水,我觉得忍受不了就给食堂工作人员打了电话,食堂工作人员了解情况后,认真听取了我的意见并给我道了歉,我觉得这是一个非常靠谱的反馈方式,如果你觉得食堂价格不合理的话,可以直接把你的意见反馈给食堂,维护你的权益,让他们给你一定的补偿。

❤️ 途径2:学校公众号

很多大学都有关于校园事务的公众号,里面有学校反馈箱,你可以把自己的意见发送到反馈箱里面,学校看到了就会联系你。比如宁波大学和学生们曾经双向奔赴,学校官方会认真回答学生提出的每一个问题 ,让学生们很感动。如果你的学校也有相关业务,那么你也可以把学校食堂饭菜价格不合理的问题及时反馈给学校。

❤️ 途径3:学校表白墙

这一种方式的优点就是便捷简单,只需要打字发送给学校表白墙就好了,缺点就是这种方式没有前两种方式直接有效,食堂管理人员可能会看不到,没办法及时地解决你的问题,那么你可以多发几次引起其他人的共鸣,这样可能会让食堂注意到你的意见,进而让食堂作出改变,但是根据我的意见,这样只能让食堂知道自己的不足,但不能维护你自己的权力,让食堂对你作出赔偿,这种方式相比于前两种比较不推荐。

大学生要敢于提出质疑,提出自己的想法,而不是遭遇到不公的时候不敢为自己和同胞发生,所以面对大学食堂价格不合理的时候,要敢于维护自己的权益。

一、引言

随着移动互联网技术的发展,以及智能手机的普及,“互联网+校园”模式已经成为高校校园生活的新常态,“互联网+模式”下的高校APP发挥了数字校园的移动优势,为高校学生提供了一个便捷的生活服务和消息共享交互平台,其提供的校园动态(学生会社团信息管理、失物招领等)、实习兼职、卡务通等众多服务,真正做到了为大学生服务,打破了了以往信息闭塞不公开、校园生活不够便捷的局面。高校师生对于移动互联网的需求决定了校园APP发展的必然性,校园APP的营销推广就显得至关重要。

二、市场分析

要最大程度的推广一款APP,就要找准对象群体的最大需求,找到大学生用户潜在的移动互联网需求,挖掘APP在校园市场的最大价值,开发好校园APP的相关内容,形成一定的用户黏度。一款优秀的APP必须立足于使用群体的实际需求,高校APP要以师生的实际需求设计出符合大学生使用特点的APP,这对于APP后续的研发以及推广十分重要。

1用户需求分析

官方:有助于校方高效简便的发布一系列校内校外重大通知及消息,即使传递校方资讯。

教职员工:通过校园APP的使用减少了教师的工作量,帮助教师解决包括课堂考勤、教师课表、布置作业、考务等方面的问题,极大的提高了工作效率,减少了机械式的工作。

学生:有助于学生即时快捷地了解学校资讯,简便的查询课表、成绩。校园APP所形的社交环境能促进学生之间的交流,满足学生对于二手交易、失物招领等方面的需求。

2校园环境调查

宁波大学在校师生约3万人,学生对于移动互联网的使用需求大,网上课程表查询,学校资讯关注,社团线上管理已形成一定的风气,具有良好的开发潜质,尤其对于空教室查询,图书馆书籍查询,阅览楼空位查询需求量逐渐增加,而学校的网站不能很好的满足师生的这一需求。

3APP研发

通过调研确定大学生的实际需求后,对这款高校APP进行准确定位,涵盖以下几个方面:满足校园官方对校园新闻、讲座、就业等信息的发布,满足学生社团对社员空课表的导入、对社员信息的发布,满足教职员工对作业布置、考务、学校通知的查询,满足学生对课表、作业、成绩、图书馆座位、空教室的查询,满足师生在线的交流是其核心功能,是高校师生的核心需求。由此衍生的失物招领服务、二手市场交易服务、表白墙、悄悄话等满足了用户的差异性需求,有利于用户黏度的形成。

三、APP的商业推广以及运营

1APP的初期推广

APP正式上线后,初期要加大力度对APP进行宣传与推广,形成第一批稳固的基本用户,让全校师生知道有这么一款便捷的APP。根据推广经验,前期会通过一下几种方法来推广,扩大知名度。

(1)线下宣传:在校园人流密集处张贴海报分发宣传单,摆小摊位,通过下载使用送小礼物等方式获得第一批用户,并通过校新闻部,校广播室等继续扩大在同学们之中的影响力。

(2)线上推广:通过微博、微信、QQ等互联网平台,发布产品信息,吸引全校师生体验APP的便捷功能。

(3)扎根校园,建立一个庞大的APP推广团队,邀请各学院学生会中的骨干人员加入推广团队,覆盖各院,再由各学院邀请每个班级的团支书加入推广团队,覆盖各个班级。给加入各团队与各班级的团支书的优惠条件是,各学院学生会的活动可以免费在APP上发布,加入团队的团支书可以在APP平台上免费发布团日活动,进行宣传。联合社团与其他学生组织,将APP作为活动赞助商,享受活动中媒体支持的待遇。(主要目标是小型学生组织)。

2APP的后期运营

在初期获得一定的用户量之后,在继续进行推广的同时,要继续保持产品的研发。用户的需求是在不断的变化的,要敏锐的抓住用户的需求。要保持使用的稳定性和流畅性要及时更新校园咨询,要确保课程表等的准确性,维护交流平台的健康性,要做到全天候,全领域的的服务,满足用户的差异化需求,要肩负起完善数字化校园体系的任务,打造数字校园文化,形成用户黏度。

在完成APP的品牌认知,以及校园种子用户的积累,形成了一定用户黏度后,还可以借助于学校的一些资源,来达到用户在校园的星状分布,比如校庆投票活动、校园歌声大赛等等,也可以借助人脉资源在一些大型社团或学生会中尝试体验式下载。以期形成口口相传,互相推荐的现象。

四、APP的商业运营

在取得了一定的固定用户数,在校园中形成了一定影响力后,应该进行最终的商业化运营,形成稳定的商业模式,达到盈利的目的。

1在吃、穿、住、行四方面进行校园周边商家的推广,收取一定的广告费用,同时支持线上付款,形成020的电子商务平台。

2推送校园内各个学生组织以及社团举办的活动,提供链接介绍赞助商,并收取一定费用

五、结语

当前,随着移动互联网的高速发展以及智能手机的普及,高校校园的各个领域无不受到移动互联网的影响。

校园APP解决校园信息不流畅问题,整合校园资源,搭建信息共享交流平台。其开发使用极大的方便了师生的校园生活,大大提高师生使用数字化校园资源的效率,极大提高师生的校园生活效率,对师生的高效发展,以及现代化校园的发展具有深远的意义。探究一个高效的校园APP营销模式有利于团队快速地发展。

宁波工程学院qq表白墙看法如下:

第一步手机上打开qq,进去动态页,点击好友动态

第二步进去之后,点击右上方的+号图标,

第三步点击+号图标之后,选择说说,

第四步进去发布说说界面之后,点击秘密,这个秘密就是手机qq的表白墙

第五步全部秘密,就可以打开表白墙了哦。

利用APP为学生一举一动量化打分的方式有其优点和缺点。我们可以从以下几个方面来分析:

优点:

1 提高学生的自我管理能力:通过对学生的行为进行量化打分,可以帮助学生更好地认识自己,培养自我管理的能力。

2 方便教师评估:量化打分的方式可以简化教师的评估过程,提高评估的效率。

3 为学生提供实时反馈:通过对学生的一举一动进行量化打分,可以为学生提供及时的反馈,帮助他们了解自己的进步和需要改进的地方。

4 促进学生之间的竞争:量化打分可以鼓励学生之间的竞争,激发他们的积极性和主动性。

缺点:

1 过度依赖技术:过度依赖APP进行量化打分可能会导致学生过于依赖技术,忽略了其他更为重要的能力,如沟通、合作等。

2 隐私问题:学生的一举一动都被量化打分,可能会涉及到隐私问题,需要确保学生的隐私得到保护。

3 可能导致压力:过度的量化打分可能会给学生带来不必要的压力,影响他们的心理健康。

4 缺乏个性化关注:量化打分可能无法充分关注到每个学生的个性化需求和特点,从而影响到教育效果。

综上所述,利用APP为学生一举一动量化打分可以在一定程度上提高教育质量,但也需要注意其潜在的负面影响。在实际操作中,教师和学校需要权衡利弊,合理运用这种方式,关注学生的全面发展。

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