大学社团活动总结

　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的大学社团活动总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学社团活动总结 篇1

　校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

　我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

　我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

　前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

　在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

　社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

　王庄镇北尚小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。

　晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，()让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。

　午读师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。

　暮唱享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。

大学社团活动总结 篇2

　 一、名称：娱乐篮球赛

　 内容： 三分球比赛及一对一斗牛

　 地点： 大礼堂前篮球场

　 活动心得：

　此次活动是篮协成立后的第一个活动，提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛，因为现今篮球场上，半场篮球已经为越来越多的球友接受，并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动，收到的效果很好，工作人员的工作经验也得到了提升，真正起到了锻炼自己的目的。并且此次活动也拉到了100的物资赞助（抵金消费券）扩大了篮协在学校的影响力，这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先，在报名这一块，报名表格的不规范显得此次活动的不严谨，这是失误很严重的`地方，由于报名表格的不规范，造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会，无法与他们取得联系。其次，在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如，一些业余篮球爱好者担任裁判，完全不具备专业水准。活动分工不细致，造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象，现场秩序比较混乱。活动结束后，颁奖仪式非常草率，给人一种草草了事的感觉，与会员的互动性没有体现。总的来说，此次活动举办的不算成功，影响力也不够大，不过这毕竟是篮协第一次举办的活动，失败是成功之母，我们会在以后的工作中努力完善自己。

　 二、名称：街头篮球SHOW

　 内容： 华街篮球队VS长沙理工篮球队

　 时间： xxxx年3月

　 地点： 校体育馆内

　 活动心得：

　湖南农大街头篮球SHOW终于风风火火的开展了，这是校篮协筹备已久的一次活动。准备工作在活动开展前一个月已经开始进行，从宣传单的设计与制作，到场地的申请，再到与华街长沙区球员联系，篮协为了这次活动的顺利开展做了大量的筹备工作，这也让我们工作人员积累到了大量的宝贵经验。由于这些有利因素，再加上球队在各大高校地区的知名度，此次活动使观众大开眼界，了解了篮球的另外一种玩法，所以活动在学校的影响力比较大。但是，此次活动体现出了一些问题，与会员的联系不够，活动的流程也存在不少的纰漏。这次活动没有很好的体现会员的权利，不过毕竟是一次表演性质的活动。我们也请了会员跟观众与华街球员进行现场互动教学，这一块让观众开怀大笑，现场气氛也高涨了很多。其次，在节目安排上准备不充分，导致表演过程中有些混乱。再次，活动组织者事先没有与乐队达成共识，所以现场没有预想中那样始终有音乐贯穿。这是本次活动的不足之处。但我们认为这次活动是成功的，这是篮协的一次很好的成长经历，也让篮协与华街长沙地区街头篮球队建立了良好的关系，有利于篮协今后活动的举办。

　 三、名称：校际篮球赛

　 内容： 湖南农大篮协队VS湖南保险职业技术学院队

　 时间： xxxx年3月

　 地点： 体育馆旁篮球场

　 活动心得：

　作为篮协在第一年里的最后一次活动，农大篮协队与保险职院队之间进行了一场友谊赛，由于吸取了前两次活动举办的经验，此次活动开展地非常顺利，预热宣传工作做的很到位，使得现场观众非常的多，赛后在观众中的反响也非常好，都认为是一场精彩的比赛。但让我们没有想到的是，此次活动存在太多事先没有想到的问题。比如，计分牌、记录人员、记录表、犯规显示牌等工具都没有，甚至裁判也是活动前几十分钟才请到，这些是我们应该想到而忽略的地方。还有一些专业问题我们没有考虑到，也没有考虑到对手的实力是否与我们相差悬殊；如果对手实力大大高于我们，这将会对农大篮球水平造成一定的负面影响，所以，在这一点上我们应该多请教体育部的指导老师们，应该事先与体育组老师沟通。今后我们篮协将加强与老师的联系，努力使之成为一个明星社团。

　 活动总结：

　在我还是篮协一名干事的时候，由于受到了前任理事长的器重，自己策划并参与了篮协组织的这几次活动，使自己的能力得到了锻炼，工作经验得到了提升。在与篮协共同成长的日子里，我们有过争执、泪水与欢乐，这也正体现了“参加社团锻炼自己”的目的。成长过程中的困难、疑惑、阻挠或多或少的都会出现，但在此期间校团委和学社联给了我们极大的关心和帮助，这也正体现了学社联是我们社团的“圆梦之家”这一精神。经过一年的锻炼，让我对社团文化有了初步的了解，而当我真正当上协会理事长之后，才发现这对我来说又是一个很大的挑战，不过我有信心把篮协发展壮大，至少我会尽我所能地做，我始终相信：没有尽力而为，只有全力以赴。相信篮协会有更好的明天。

大学社团活动总结 篇3

　这次志愿活动到现在结束了，我一直都相信自己能够在这个过程当中做好这些细节，当然我也很清楚自己应该做好哪些，我相信无论是做什么事情都应该明白这些细节上面的事情，大学的生活千姿百态，但是很多时候少了一些升华，这次志愿活动就是对自己的一种升华，现在我非常坚定这一点，当然细节上面的事情不仅仅是这么简单，志愿活动能让我体验到很多东西，虽然有时候我也会感慨这些，但是我还是愿意去学习的，在大学的学习生活当中会有很多事情等着我们去尝试，其实这些都是一个过程，让自己有一段难忘的经历也是大学的一部分，我现在能够深刻的体会到这一点，其实往往细节上面的今后才是有迹可循的，端正好自己的态度砥砺前行，作为一名大学生参与志愿活动是我的一种幸运，总结这次的志愿活动发现真的很是难忘。

　我们一行人是去到了市区去清理白色垃圾，现在的物质生活丰富多彩，在这个过程当中就产生了很多垃圾，白色垃圾就是其中一种，过去的我一直都没有去重视这些，大学到现在我也没有参与过什么志愿活动，很多时候细细想想认为这也是一种遗憾，一直到现在这一点还让我非常感慨，我一直都是希望自己能够有一些新的感悟，不仅仅是在细节上面还包括一些别的东西，现在我应该把这些都完善好，当然我感觉自己能够做好的事情也有很多，这仅仅只是其中一种，我也是抱着非常期待的心情参加的这次的志愿活动，清理白色垃圾也是这次志愿活动的主要任务，一开始我还不以为然，我感觉这没有什么难处，就是清理垃圾而已，但是事实上面我还是知道的太少了，单单就清理垃圾这一点上面我就感觉自己懂得太少了，对于垃圾的种类，还有怎么处理，这些在我脑中都是一片空白，在这个过程当中我非常明确这一点，我当然也知道我所缺少的就是我要去体验学习的。

　这个志愿活动下来，让我进一步的认识了白色垃圾，让我更加懂得怎么去处理，这是一种很大的进步，我认为有很多事情都是需要有一个过程的，在活动当中填补了大学以来很多空缺，在大学生活当中我愿意花足够的事情去做好这些，这次活动让我看到了志愿活动的乐趣，未来积极的参与这类活动我会更加激励自己的。

大学社团活动总结 篇4

　作为一个一个大一的新生，国庆节来了之后才有的社团招新，我也是那个时候才加入的书法社团，所以一直到第二个学期，参加的社团活动并不多。这不，因为现在还处于刚开学的阶段，社团的学长学姐想到开学的事情还不多，再加上举办下活动可以让我们进一步增进感情，所以开展了此次书法社团的活动。

　这是我们新学期以来的第一次活动，又恰逢植树节，所以我们这次的书法活动大部分都是跟植树节相关的。在活动开展之前，我们社团的所有人都在群里讨论了这次准备安排那些活动，准备活动的开展日期和地点等等，好一番激烈的讨论才决定好一切安排。商量的结果就是我们这次的主题是呼吁爱好绿色环境，共同维护绿色生态，所以我们这次活动就是利用自己书法的能力，送出我们写的字，从而增加宣传力度，让大家知道我们的活动，知道我们要宣传的绿色生态知识。

　此次活动为期共三天，第一天我们所有没有课的同学都聚集在书法社的活动室，我们拿出了我们的纸笔进行写作绘画。因为我们之前就已经在手机上讨论过要写些什么，进行怎样的设计，所以我们那时候直接按照各自的安排工作就行了。所以我们在活动室里面有说有笑，画国画的画国画，在旁边写字的写字，我们社团所有人的关系都拉进了。第二天第三天，我们的工作就是在学校的花坛那里摆点，将我们之前做的宣传海报挂出来，上面都是社团同学画的绿色生态的国画，上面的字都是我们社团同学写的毛笔字，正楷陪国画，显得十分富有文化气息。因为我们之前已经在学校的表白墙宣传过了，所以有很多的朋友过来参加我们的活动，大家只要在我们做的“爱护生态，保护环境”的书法海报下面签字，就可以获得我们写的一副字帖，如果之前转发过我们的宣传通知并且获得过一定的点赞数的话，还可以让书法社的朋友现场写字。

　这次的活动办的真的是不错，不仅宣传了大家爱护植物爱护生态的意识，还让我们书法社的同学得到了一次展示自己书法能力的机会，十分有意义的一次活动。对我们自己而言，让我们社团同学增进了感情，我们之间的关系迅速拉进来，从一个社团的普通朋友变成了共同努力的好朋友！

大学社团活动总结 篇5

　本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

　1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。

　2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。

　3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

　4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。

　在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：

　如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到提高。

青岛农业大学就是以前的莱阳农学院

国务院批准的首批具有学士学位授予权的省属高校，创建于1951年。目前，学校建有青岛和莱阳两个校区，占地29871亩，校舍建筑面积811万平方米，已经发展成为一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。

学校设有植物科技学院、资源与环境学院、园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、植物保护学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济与贸易学院、经济管理学院、人文与公共管理学院、理学院、环境艺术学院、传播学院、外国语学院、信息科学与工程学院、水产学院等18个教学学院和1个体育教学部，另设有成人教育学院、中加商务学院和海都学院（独立学院）。举办51个本科专业，拥有29个科学学位硕士点和2个专业学位硕士点。现有教师1119人，其中教授124人，副教授261人，博士213人，硕士592人。教学仪器设备总值14亿元,图书馆藏书1588万册。

学校坚持以教学工作为中心，以学生为主体，全面推进素质教育，不断提高教学水平和人才培养质量。学校实行学分制的教学管理模式，鼓励学生个性化发展。“十五”期间，学校以社会需求为导向，积极调整专业结构，初步形成了农、工、理为主干学科、多学科协调发展的多科性大学专业构架。承担、参与省级以上教研教改项目34项，校内立项、资助教研教改课题272项，7门课程被确定为省级建设精品课程，25门课程被确定为校级建设精品课程。3个省级试点专业、4门省级试点课程已通过省教育厅验收。获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖19项，省优秀实验技术教学成果奖8项。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列，五年共立项开发多媒体教学课件167个，绝大多数已经上网运行。建立了以生物实验中心、化学实验中心、工程训练中心等9个省、校级基础课实验教学中心、18个学院级实验教学中心为平台的实验教学体系和151个稳固的校外实践教学基地。“十五”期间应届本科毕业生考取硕士研究生的比率平均为352%。近三年，硕士研究生的博士生考取率平均为438%。大学英语四级一次性通过率一直保持在60%左右，始终保持在高于全省平均通过率的水平；毕业生就业率一直保持在90%以上,毕业生跟踪调查显示，学校毕业生在思想政治素质、工作作风、实际操作能力和社会适应性等方面，获得了用人单位较高评价。

学科建设扎实推进，重大科研成果不断涌现。拥有省级重点学科、重点实验室9个，省级工程技术研究中心1个，青岛市重点实验室1个。 “十五”以来，共承担各类科研项目581项，其中国家级项目78项，省部级项目231项；获得省部级以上奖励27项，其中国家级奖励1项，省自然科学一等奖1项，省科技进步一等奖5项；发表学术论文3202篇，其中核心期刊1110篇，编著专著、教材123部。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校科技成果给予报道。经过多年的学科建设，我校在动植物育种与良种繁育、作物栽培、果树学、生物技术、生物工程、农业机械、植物病理、仿生农药、农业传播学、食品质量与安全、农业资源与环境、农村经济等方面形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。

学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，有力地推动了山东省乃至我国北方地区的粮油生产。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。1999～2006年，学校向社会转让大型科技成果6项，合计转让金额2242万元，并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。在教育部2002公布的全国高校科技成果转让实际收入排名中，我校列第34位，山东省高校第一位。学校通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展。2004年学校被省政府授予“全省农业科研与技术推广先进单位”称号。

精神文明建设取得丰硕成果。学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。在1998年和2000年全省高校党建工作会议上，我校连续荣获“93-98”、“98-2000”党建和思想政治工作先进高等学校”荣誉称号。在庆祝建党80周年之际，动科系党总支先后被中共山东省委、中共中央组织部授予“山东省先进基层党组织”和“全国先进基层党组织”荣誉称号。

学校不断加强国际间的交流与合作，已与美、德、加、英、日、韩等15个国家的41所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，学校的对外交往日益增加，国内外影响不断扩大

这个学校的农业类的专业比较好,象作物学、园艺学、畜牧学、兽医学都是比较好的

同济大学2022年军训时间开始比较早，在8月19号就召开了学生军政训练动员大会并开始了军训训练，我的看法就是早军训晚军训都一样，但同济大学2022军训似乎想立志做出来榜样。

彭震伟作军训动员讲话，对全体参训学生提出三点希望：第一，要在思想上高度重视军训，以解放军为榜样，学习他们热爱祖国、忠于人民、艰苦奋斗、勇于奉献、顽强拼搏的精神，把所学到的优良品德和作风贯穿到今后的学习、生活和工作中；第二，要严格遵守防疫措施，着眼“零感染”“无传播”目标，在参训过程中听从指挥，服从纪律，确保军训工作平稳有序高效开展；第三，要增强安全意识，注意劳逸结合，按时休息，合理饮食，发扬“同舟共济，自强不息”的精神，使军训经历成为大学生活的美好回忆和受用一生的宝贵财富。

军训，毕竟是军事化管理的训练，就应该做出军事化管理训练的效果。教官代表表示，将提升政治站位、忠诚履职尽责，练好一招一式，讲好强军故事，树好军人形象；将提高标准、以身作则，以理论扎实、军事过硬的素质能力和知行合一、身先士卒的实际行动为学员做好表率；将科学组训、循循善诱，把牢训练标准，落实训练要求；将严格管理，注重养成，让纪律严明、作风过硬的红色血脉在学员身上传承发扬。

军训是每位中国学生在刻苦学习前需要走过的一遭。在如此舒适的学习环境下，锻炼意志力就显得尤为重要，军训它让学生明白了很多人生哲理，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。