《小欢喜2》的六大精彩看点，你知道几个？

去年家庭剧《小欢喜》的播出，成为一个爆款作品，捧红了剧中的小演员们，光这部剧再网络的评分高达84分，播出后无论是口碑还是收视率都是双丰收，不少人看完觉得不过瘾，觉得没有看到方一凡和乔英子的感情戏，强烈呼吁第二部，最近，终于官宣了《小欢喜2》要继续拍，并且还是原班人马。今天，我们就来揭秘《小欢喜2》中的六大精彩看点，看有没有你感兴趣的。 

1、方一凡和乔英子

在《小欢喜》大结局的时候，两个人都选择了去南京上大学，两个人从小就是青梅竹马，在加上在同一个地方上大学，感觉南京爱情故事可以安排上了。

2、季杨杨的一家

在第一部结束的时候，有提到季杨杨去国外学习赛车，加上他一贯隐忍的性格，不知道这四年的时间内，有没有发展成一个职业的赛车手，说不定在国际上拿奖无数，成为了一位名人，关于他和家人的关系也是一个看点了。

3、林磊儿感情线

林磊儿的饰演者刘家祎今年考上了北京**学院，在剧中林磊儿是一个学霸，但感情线一直空白，他的亲生父亲在第一部也没有出现过，很好奇第二部中他是否会有感情线，以及他和他父亲之间的画面。

4、方圆和童文洁

随着孩子方一凡去到南京上大学，方圆和童文洁的二胎计划已经落地，两人的重心开始不在方一凡身上，当得知孩子谈恋爱后，不知道两人的感受如何，方圆估计会高兴坏了，毕竟宋倩名下有那么多房产。

5、宋倩和乔卫东

在第一部结尾，宋倩和乔卫东正式复婚，但两个人复婚后的生活也是大家关注的一个焦点，成功人士乔卫东遇到更年期又强势的宋倩，不知道复婚是个喜剧还是个悲剧。

6、童文洁职业危机

剧中的三个家庭，童文洁算是正经的上班族，随着年龄的增大以及更年期的到来，或许会在职场上遇到不少困难，不知道董文洁会不会回归家庭，做一个全职太太。

坏孩子，干啥都不行；好孩子，哪儿哪儿都好，是很多家长与老师根深蒂固的观念。

在这种偏执中，不是坏孩子，而只是成绩不好的孩子，可能受到的委屈最多，被埋没的也最多。

在电视剧《小欢喜》中，有一个剧情触动了拥有老师与妈妈双重身份的我。

在学校组织的“畅谈会”心理活动中，平时嬉皮笑脸，缺少严肃的方一凡跟父母解释了自己没有早恋的事实，也提出了自己不被妈妈认可的梦想。

最后他的一句：

我不是一个坏孩子，我只是一个成绩不好的孩子。

精准地触动了我的泪腺。

方一凡说的是事实，他乐观开朗、勇于追求、团结同学、尊重老师、关心父母……除了学习不好，哪方面都是一等一的。

可是现实生活中，被单一分数标尺考量的孩子，一旦成绩失利，往往遭到全面否定，没有了“我是好孩子”的自信，长期在这种消极心理暗示下，会严重影响身心发展。

那么，成绩垫底的方一凡凭什么还能积极乐观呢？

01、 自信，来源于长期被尊重。

方一凡从小就可以看自己喜欢的书籍、漫画、玩自己喜欢的游戏，甚至在高三，父母发现他看成人杂志，也能以尊重为前提，没有提及自己发现的秘密。

虽然是高三，方一凡的成绩年级倒数第一，但父母从来没有想过放弃他，报班、搬家、高额房租、上班不便利……种种困难父母都克服了。

纵然后来知道搬家并非因为学习，而是因为懵懂的早恋，父母也没有苛责与后悔。即便后来遭遇经济危机，父母也从未将责任推到方一凡身上。

高三的高压下，父母仍然能欣赏方一凡的跳舞天赋，面对未知的艺考、高昂的辅导费、极低的录取率、父母双失业、房租房贷等压力，可父母最终仍然选择尊重方一凡的梦想，不给他的青春留下遗憾。

可以说，方一凡如此简单快乐，绝对自信，均来源于长期被尊重的事实。

02、 乐观，来源于良好的家庭氛围。

《小欢喜》中，所有家庭的喜怒哀乐都被分数牵扯着。

所以，每一次考试考察的并非仅仅是考学生，更多的是家长。

季杨杨考差了，无所谓，因为他笃定父母对自己爱的缺失是自己反击的利器，他不怕。

乔英子考砸了，泪流满面，悔不当初，竟逃课去了天文馆找刘静阿姨倾诉，直面妈妈的失望，她不敢。

可唯有方一凡，哪怕考了年级倒数第一也毫无压力，因为他知道他将面对的不过是妈妈雷声大、雨点儿小的责骂或拍两下，爸爸永远是理解和宽容，仅此而已，他心里有数。

在陶子、英子、季杨杨、磊儿、方一凡五个孩子醉酒后对自己父母的吐槽中，其他人对父母的是讽刺、是失望，而方一凡的表演则是炫耀。

他表演父母相处的日常，不过就是爸爸宠爱妈妈，妈妈理解爸爸的场景而已。

乐观并不会毫无来由，良好的家庭氛围是根基。

03、 懂事，来源于言传身教。

相比于乔英子隐忍式的懂事、季杨杨不善表达的懂事、林磊儿让人省心的懂事，我更欣赏方一凡明媚开朗的懂事：做自己最该做的事，而不悲悲戚戚，违逆自我。

当妈妈将林磊儿接来与自己同住，且不说一个学霸一个学渣的对比是否给他造成压力，单就父母挂在嘴边的比照也够他受的，但他从来没有对磊儿而有丝毫的嫌弃，不耐烦，很快帮他适应，且时时以自己是磊儿的表哥而自豪。

当保留着磊儿妈妈的照片和语音的手机被摔坏后，他紧张、难过，以自己的方式替磊儿打击了季杨杨。

他心疼磊儿的途径就是做好表哥，带给他欢笑。

当方圆告知方一凡自己失业的事，方一凡即刻找父母谈心，表明了自己对家庭财务状况的担忧，并表示要专心学习。

无论是懂事的表哥还是贴心的儿子，方一凡都当之无愧。

而这一切都来源于妈妈董文洁对亲情的重视、爸爸方圆对亲情的包容、以及父母面对困境时共和难关的决心和态度。

04、 好孩子，来自于父母的认可。

相比于老师和外人的认可，来自家长的认可对孩子最重要。

在宋倩眼里，乔英子就是自己的希望，不达到自己的希望，就不是好孩子。

对于刘静来说，季杨杨就是她的愧疚，因为以前的忽视，现在孩子怎么做都是好孩子。

只有方圆和董文杰非常公证、客观地多次认可方一凡的性格好、懂事。

对方一凡的成绩，他们也头疼，却从不因此而全面否定孩子。

当宋倩因为误会方一凡和英子早恋，反应过激，请邀董文洁吃饭，言语间有了贬低方一凡的不当言辞，董文洁当即翻脸，拼力维护方一凡的尊严，全然不顾她和宋倩多年亲密无间的姐妹情谊。

相比于万事可妥协，方圆在相信方一凡这件事上绝少妥协。

他总是能从乐观、积极的方面去相信自己的儿子。

他不相信儿子做季杨杨的搞笑动图有恶意；儿子模仿他怕媳妇儿，他连笑带录像；儿子要艺考，他一直支持……

好孩子的父母都时刻用自己的言语行动告诉孩子：你是好孩子，爸妈支持你。

05、学霸凤毛麟角，好孩子家家都有。

相比于传统的学校和社会，原生家庭是孩子的第一所学校。

相比于老师和阅历，父母才是孩子的第一任老师。

父母的言传身教和家庭氛围对一个孩子来说至关重要。

长期被尊重、父母相亲相爱、行事端正有态度、对孩子给予认可，对于一个孩子来说犹如新鲜空气一般珍贵而必需。

所以，相比于培养一个凤毛麟角的学霸，如何培养一个好孩子才是每个家庭必须努力的方向。

如果在这一过程中，我们给予了孩子尊重、爱、情感和认可，我们也必将收获更珍贵的亲子关系和成长。

愿“我不是一个坏孩子，我只是一个成绩不好的孩子”的孩子，都能拥有一个“我不是一个坏家长，我只是需要不断学习进步的家长”的家长。

关于如何培养一个好孩子，你还有哪些案例和建议？欢迎留言讨论、点赞转发。

看过小欢喜后，最终结局到底是悲是喜？肯定是欢喜中带着遗憾呀，为什么叫小欢喜呀，不就是家人都在一起，生活和睦，孩子健康快乐，老人身体硬朗吗？这个才是欢喜。下面我们来看一下三个家庭最后的结局：

方一凡家

首先，方一凡家。方圆找到了一份好工作，童文洁在公司打败了对手，和以前一样宋倩和好了。磊而如愿考上了清华，战胜了自卑，方一凡进入了艺术学校。大人小孩都达成和解，气氛融洽。

英子家

其次，英子家庭。英子如愿进入南大，学习自己喜欢的专业实现梦想；宋倩反思自己，回忆自己对英子的关心和要求，认真反思英子对自己的指责，顿悟，感觉有点开放，回归轻松，尊重孩子的母亲，英子与母亲和解，互相理解。同时宋倩和乔卫东可能会复婚，英子家庭可能会幸福在一起。

季杨杨家

最后，季杨杨家。刘静的病得到了很好的治疗。季爸反思自己的疏忽，反思妻子多年来的努力，反思自己对孩子的愧疚，付诸行动去挽回和弥补。季杨杨经历妈妈生病，她有很多理解，可以进一步理解父母，和父母一起面对和战胜病魔，让家庭和解。

结语

虽然每一组家庭可能都乐于调和和推迟冲突，但生活就是生活。大结局肯定会有暗示。只要生活继续，家庭成员之间的小摩擦就不会完全断绝。进入大学生活后，孩子和父母之间肯定会有新的故事。这就是家庭的温暖，可以吵闹，可以互相包容。父母的爱属于孩子，孩子的爱属于明天。这部剧有很多导演想传达的东西，比如有放手、有和解、有约束、有体谅、有成长、有包容、有扶持，中国式团圆。虽然结局有些俗，但这正是我们一生奋斗的目标，不是吗？