高三结束后的暑假应该做什么？

高考完的暑假学生可以干的事：1、了解各大院校专业的录取情况，看看自己感兴趣的专业录取情况，提前了解。2、考取驾照，解锁新技能。3、和朋友一起旅游，感受祖国的美丽风景、大好河山。在娱乐的同时，也不要忘记高考完之后需要注意的一些事项。

高考完的假期可以做的事：

一、提前了解你的大学

1、通过互联网了解这所大学通过互联网了解你所在的大学，并通过学校的官方网站了解学校的基本信息。

2、通过互联网加入你所在大学新生的QQ/微信群通过新生小组群，学生可以学习学校官方网站上没有的东西，了解学校的详细情况，也可以结交新朋友。

3、去校园熟悉一下环境利用假期去你已经被录取的大学旅行，边旅行边看看环境；认清路牌，看看宿舍，找到食堂，提前感受大学的学习环境，体验你即将面对的大学生活。

二、提高竞争力在高中，你们可能会忙于培养自己的兴趣爱好。进入大学后，面对丰富的校园生活，也许感到格格不入。在正式进入大学之前，准学生可以利用3个月的暑假来提高自己的竞争力，适应大学的要求。1、 演讲。对于大一新生来说，锻炼口才是非常必要的。无论是竞选班委会，还是申请学生会面试，都将被使用。2、 学英语。你应该知道，许多大学的学位证书都与英语四级有关，所以在这个时候学好英语并练习良好的口语是很重要的。此外，在未来的生活、学习中，或参加各种英语面试也是非常有利的。3、 拿驾照。如今，汽车是旅行的必备工具。驾驶考试和普通考试不同，你需要一段时间才能拿到驾驶执照。因此，在时间充裕的时候，越早参加考试越好。

北京地铁志愿者申请方法：

1、首先你需要在北京地铁官网站实名注册。

2、填写志愿者的账号信息，个人信息、身份证等信息，需要真实的。

3、填写志愿者信息。

4、别的志愿者选项可以不填，点击申请成为实名注册志愿者。

5、注册完成，登录后，需要接受在线培训和测试，测试合格后，成为北京平安地铁志愿者。等收到短信或电话通知后，按照通知时间到指定车站领取志愿者证件及装备。这时就可以开始北京平安地铁志愿服务了。

申请人要自觉遵守《北京市轨道交通运营安全条例》、《北京市轨道交通乘客守则》，要经常乘坐地铁，每月乘坐20次以上，年龄要在18岁至70岁，性别不限，身体健康；日常乘坐地铁时，佩带或携带北京平安地铁志愿者证件以及相关标识；具有应急救援等相关技能者优先。成为一名平安地铁志愿者还需要进行培训以及考试，考试合格后还需北京地铁公司审核以及北京公交总队、北京市公安局的审核。

可以用剪映录制。

用原相机拍摄小片段。打开剪映，把之前拍摄的小片段加入，再配上文字和音乐，就可以合成一个小视频了。

宣传护绿小视频拍摄的内容包括绿色环境，志愿者进行护绿工作，以及护绿完成后的效果。

你要说要什么类型的啊。

Flow、冯曦妤

风居住的街道、纯音乐

when the love falls、李闰珉

克罗地亚狂想曲、纯音乐

The Minstrel Boy、The Corrs（个人觉得这首挺适合的）

以上都是纯音乐。

歌手：Maximilian Hecker、

The days are long and filled with pain 、

歌手：鬼束千寻。

月光。

感恩主题班会教案模板集合5篇

　在日复一日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我整理的感恩主题班会教案6篇，希望对大家有所帮助。

感恩主题班会教案 篇1

　 班会目的：

　通过本次班会，学生深刻地认识到父母对我们的爱无私伟大，培养学生如何表达情感、展现自我、感恩父母，进行生活实践的能力。

　班会重点：教育学生热爱父母，回报父母。

　班会难点：如何用实际行动来回报自己的父母

　班会过程：

　 （一）感悟感恩之情

　 1、班主任致开场词：

　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩，从我做起”主题班会。

　鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，生命都有属于自己的家。同学们，你们爱自己的家吗？为什么呢？

　（学生自由发言）

　在我们的日常生活中，只要我们用心感受，父母的关爱随处可见。《感恩，从我做起》主题班会现在开始！

　 2、看谁平时对父母了解沟通的多。

　父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？抽问题回答，看谁回答最正确

　（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

　（2）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

　（3）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

　（4）、你知道妈妈有多重吗？

　（5）、你知道妈妈有多高吗？

　（6）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？

　通过刚才的测试，你觉得自己表现的好吗？你觉得自己还要从哪些方面努力呢

　总结:从大家刚才的表现中，可以看出大家与父母平时的沟通很少哦！

　 3、听

　提问：从刚才的故事中你懂得了什么？

　总结：这种场面，这种永远失去亲人的痛苦的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！

　 （二）心灵表白

　1、在你成长的日子里，你的爸爸妈妈为你做了什么？（学生讲述）

　2、快火车判断对错游戏

　（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

　（2）吃饭时等妈妈给盛饭。

　（3）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

　（4）小明回家后不但自己的事情自己做，还做很多家务。

　（5）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

　（6）在学校里听老师的话，认真完成作业。

　3、讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

　4、我想说：

　我们的父母是伟大的，父母的对儿女的付出是不求回报的，是最无私的。同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

　5、我要写：

　父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好。

　6、在我们的成长过程中，应该怎样回报父母的养育之恩呢？（学生畅谈）

　师小结：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1。听父母的话，接受劝告。2。对父母有礼貌。3。体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5。像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）

　 （三）拔高层次

　1、启发：

　其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？

　2、学生讨论：

　我们还想感恩谁？还应感恩谁？（亲人、朋友、同学、陌生人等等）

　3、老师：

　我应该感谢你们！（为什么感谢）

　 （四）升华感恩，班会结束

　 1、导语：

　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　拥有一颗感恩的心

　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　感恩你所有的所有

　 2、播放歌曲《感恩的心》

　现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《感恩的心》这首歌中将思想作一个沉淀。（播放歌曲《感恩的心》）

　附：

　故事《如果你能活著，一定要记住我爱你》

　汶川大地震牵动了全国人民的心，在数以万计的报道中，几乎所有的故事都让人感动和心痛……

　今天，我看到了这样一个特写：当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪著，整个上身向前匍匐著，双手扶著地支撑著身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊"快过来"。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个 ，还活着"。

　经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她身体的下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护著，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

　随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递著，每个看到短信的人都落泪了。

感恩主题班会教案 篇2

　一、班会目的

　1欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

　2让学生在生活中养成环保的习惯，具备环保的意识。

　班会准备

　1让学生从自己的生活实际和所见所闻入手，以小见大，通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的环境污染状况，

　2小组合作进行资料搜集，查找相关、视频、音乐，电脑基础好的鼓励做成PPT。

　二、班会过程

　班会导语：森林在舞蹈、小鸟在歌唱。大自然中的一草一木，它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，荷花圣洁，空气清新，月光明亮，景色宜人，让我们走进第一环节---自然之美

　班会过程

　第一环节：自然之美

　活动1：《大美山亭、大美枣庄、大美祖国》-----美景醉人 要求：各组组织组员结合自己所见所闻，说出身边（大美山亭

　、大美枣庄、大美祖国）哪些景致给你留下了美好的感受，每组选出代表，班内展示。

　总结：自然之美，美在悦目，自然之美，美在赏心。谢谢大自然给了我们生命，谢谢大自然给了我们美丽的家。

　第二环节：自然之殇

　活动2：《大气污染、水源污染、噪声污染》-----污染害人

　可怕的数字

　要求：借助数字了解环境污染的各种表现，激发保护环境的动力。 地球自然环境恶化状况：

　损失耕地：每分钟损失耕地 40公顷，每天损失576万顷，每年损失2100万公顷。

　土地沙漠化：每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化158万顷，每年578万公顷。

　消失森林：每分钟21公顷森林消失，每天55万公顷，每年1100万公顷。

　泥沙流失：每分钟48万吨泥沙流入大海，每天6900多万吨，每年入海250亿吨。

　污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天122亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨。

　二氧化碳排放：每分钟产生二氧化碳1吨多，每天1400多吨，每年产生536万吨二氧化碳混入空气。

　工业烟尘：每分钟1万多吨工业烟尘滞留大气中，每天1400多

　万吨，每年511亿吨工业烟尘滞留大气中。

　损失价值：每分钟损失近2万美元，每天近600万美元的生态价值，每年2亿多美元。

　生物灭绝：每天百余种生物归于灭绝，每年25000种生物归于灭绝。

　总结：一幕幕触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。早在1992年，联合国就在环境大会上提出了“救救地球，保护环境”的口号。

　校园里的环境“乱象”

　要求：小组讨论，校园里破坏环境的行为大曝光，各组将课前搜集的不和谐行为进行曝光。

　总结：如果每个人都放纵这种破坏环境的行为，用不了多久，绿草坪就会变成垃圾场，整洁的教室就会蚊蝇满天飞，美丽的校园将远离我们而去。

　第三环节：自然之幸

　活动3：小小环保员

　过程：播放视频《丹顶鹤》，讲述徐秀娟的感人事迹。激励学生积极投身环保，争做做环保宣传员和环保志愿者。小组讨论中学生怎样身体力行开展环境保护，交流环保生活方式，并进行班内展示。

　活动设计方案一：各组制定环保标语、和环保口号，班长带

　领进行环保口号全班宣誓。

　活动设计方案二：各组积极开展讨论，明确环保是中学生义

　不容辞的责任，当堂进行环保志愿者签名

　活动

　活动设计方案三：课堂表演：环保三句半

　我们四人锣鼓敲；心里着急嗓门高；话题不知说点啥---说环保！

　地球看大其实小；海洋多来陆地少；气层破坏冰山化---赶快跑！

　冰山化了跑不了；陆地再也见不着；那时我们怎么办---没点招！

　说环保来拉环保；环保知识不可少；地球生物多样化---有头脑！

　野生动物禽兽鸟；陆地树木和花草；海河鱼类和藻类---都是宝！

　地球生物都是宝；人类生存离不了；不让生态遭破坏---要环保！

　保护环境要自觉；生物共存要记牢；环保就是爱自己---要做好！

　废品垃圾不乱扔；回收利民有大用；变废为宝育花草---要

　记牢！

　随地吐痰坏毛病；损人利己传疾病；管住自己手和嘴---一准成！

　我是环保小标兵；美化环境我先行；改掉陋习树新风---快行动！齐：对，快行动！

　三、班会小结

　尊重自然，爱护自然，改掉陋习，争做环保小卫士；从我做起，从现在做起，从身边小事做起，争创环保校园！

　四、课外实践

　课后，写一份倡议书，向全校呼吁，号召大家一起来行动，保护和节约资源，保护我们的家园。

感恩主题班会教案 篇3

　 班会背景：

　如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。

　 班会目的：

　1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面；

　2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。

　3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。

　 班会准备：

　1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目

　2、排练诗歌朗诵。

　3、排练情景剧。

　4、准备好献给老师的花。

　5、排练《感恩的心》手语剧，学习手语舞。

　6、制作多媒体课件

　7、布置多媒体教室

　8、打印主题班会教案

　 班会过程：

　一、 放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

　主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。

　出示“感恩父母”课件

　1、通过充满真情，充满温馨的，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

　2、提出问题：

　为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？

　我在家里最经常对父母说的话是什么？

　父母经常对我说的话是什么？

　3、讨论：

　说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

　示例：①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

　③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

　4、现场连线：

　抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。

　请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受（黄晟煜父亲代表发言）

　二、 配乐诗歌朗诵（姜玲珑，胡起帆）（诗歌内容见主题班会教案附录1）

　三、 情景剧表演 伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。（大屏幕显示： “把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们！”（剧本见主题班会教案附录2）

　四、 手语表演《感恩的心》，全场互动。

　我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

　我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

　我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

　感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

　感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

　五、 班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。

　六、 主持人总结发言：我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

感恩主题班会教案 篇4

　 教学设想： 尊师重教是中华民族的传统美德。

　通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。

　 教学过程： 课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”？

　一、 在音乐《虫儿飞》中，欣赏，回忆过去难忘的时光1让学生谈谈体会2小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

　二、 欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》1学生谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。

　三、 小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？

　四、 出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。（教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱）

　五、 换位思考：设置情境，假如你是老师，你会怎么做？（让学生理解老师）

　六、 师生互吐心声：1、听听老师的心里话。学生读老师给他们的'一封信。2、学生谈谈自己的感受3听听廖建城的感恩之言。

　七、 总结常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩！

感恩主题班会教案 篇5

　 活动目的：

　1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。

　2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。

　 活动准备：

　1、准备队会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲，自制课件并配乐，主持人准备串联词。

　2、学生利用双休日观察了解妈妈在一天之中都做了哪些事情。

　 活动时间：

　20xx年12月

　 活动过程：

　一、活动开始（主持人：）

　（一）创设情境，体会妈妈的恩情。

　1、主持人：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最难忘记，有一个人我们最应感谢，这个人就是我们的妈妈。请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》，表演者刘善麒、姜文静，掌声由请。（音乐《烛光里的妈妈》。）

　2、主持人：妈妈给予我生命，妈妈给予我温暖，妈妈给予我无私的爱，妈妈是世上对我最好的人，我要对所有人说：世上只有妈妈好。请欣赏女生小合唱《世上只有妈妈好》，表演者张欣、刁泽等，掌声由请。（音乐《世上只有妈妈好》）

　3、支持人：我们的妈妈为我们做任何事都心甘情愿，而我们呢？我们是否尽一个儿女应尽的孝道。请欣赏情景剧《千万别学他》，表演者李书鑫、张榕轩，掌声由请。（剧情介绍：明明放学，见到妈妈就把书包扔给妈妈，还闹着要吃肯德基，妈妈由于着急接他放学，忘带钱了。无论妈妈怎样商量都不行，最后妈妈只好回家取钱带他去吃。）

　4、主持人：看到明明的做法，你想说些什么？（提问2或3人）

　5、主持人；同学们说的很好，明明的做法让我们指责，在我们的生活中是不是也有明明的影子呢？让我们来做个小调查。下面我们请同学们来回答下面这些问题。

　（1）妈妈的生日是哪一天，你是怎样给妈妈（孩子）过生日的？

　（2）妈妈最爱吃什么？

　（3）母亲节是哪一天？儿童节是哪一天？

　（4）周末你为妈妈（孩子）做哪些事情？

　（二）结合情境，感恩妈妈的恩情

　6、主持人：同学们，看来，我们对妈妈的关心真是太少了，为妈妈做的更是寥寥无几，我们应该向欢欢学习，为妈妈分担，做妈妈的小棉袄。请欣赏情景剧《妈妈的小棉袄》，表演者吕丹丹、王研，掌声由请。（剧情介绍：欢欢放学，看到妈妈没来接她，就自己回家，回家后，她先写作业，做完作业，发现屋子脏了，就打扫房间。妈妈回来后，欢欢先请妈妈坐下，又给妈妈倒水，妈妈知道欢欢写完作业打扫房间，夸奖了她。这时，欢欢要给妈妈做饭，妈妈不同意，最后，欢欢作了妈妈的小助手，母女二人一起做饭。）

　7、主持人：同学们，你瞧，我们只为妈妈做一点点，她就会感到十分满足，就会露出甜美的微笑。在生活中，妈妈永远给我们挡风雨，妈妈永远牵着我们的手，妈妈的爱是黑暗里的一束光明，妈妈的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。下面请听一个真实的故事《一条未发出的短信》，掌声由请。（音乐：《懂你》）

　8、主持人：这就是我们的妈妈，她宁愿牺牲自己的生命，也不愿我们受到一点点伤害，甚至是一点点委屈。我们应感谢妈妈，感恩妈妈，就让我们用手语来表达我们内心的感谢吧！请欣赏手语表演《感恩的心》。（音乐：《感恩的心》）

　辅导员：就让我们怀着感恩的心去拥抱妈妈，并道一句“妈妈，我爱您！”（学生拥抱妈妈。）在这里我代表天下所有的孩子，祝天下所有的妈妈永远健康、幸福。（出示大屏幕）

　9、主持人：学会感恩，就要学会尊重他人，学会感恩，就要有奉献精神。学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　10、我们的主题队会即将接近尾声，下面请我们的辅导员讲话。

　三、辅导员讲话。

　附：有关材料

　1、配乐诗朗诵《妈妈的爱》

　有一个很热很热的夜晚，

　我从梦中醒来，

　妈妈正给我扇着扇子，

　汗水却湿透了她的衣裳。

　啊！妈妈的爱是清凉的风。

　有一个很凉很凉的雨天，

　妈妈到学校接我，

　一把伞遮在我的头顶，

　雨水却打在妈妈的身上。

　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　有一回我病了，

　妈妈抱我去医院。

　摸着我很烫很烫的额头，

　妈妈着急地哭了。

　啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　有一天，我打破了暖瓶，

　对妈妈又说了谎，

　妈妈的批评叫我脸红，

　我不敢抬头看她的眼睛。

　啊，妈妈的爱是责备的目光。

　妈妈的爱是星空下的新域，深邃遥远。

　妈妈的爱是天子苍穹，包容温暖。

　妈妈的爱是海知世界，广阔无边。

　妈妈的爱是无私的，是伟大的。

　合：妈妈您辛苦了！

　2、故事《一条未发出的短信》

　20xx年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的80级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。

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