如果有学生给我表白,首先,我会私下和这个同学谈谈心,感谢他喜欢我,这对我也是一种鼓励。然后会委婉的进行劝说,我们首先是师生关系,那我就要履行各自的职责,在这个阶段,作为学生正是增长知识和阅历的时候,不应该把过多的时间和精力投入到无关的事情中去。我作为老师应该在学习上帮助他,应在生活上给出中肯的建议。
其次,我会告诉他正确的,把喜欢的情感转化为学习的动力。我会告诉他在老师眼里你是怎样的,学生,需要改进什么,希望它能够成为优秀的学生,因为学生的进步才是对老师最大的肯定。
然后那个学生的认知和情感的发展还不成熟的时候,教师需要给予及时的指导和帮助,让学生把精力转移到学习上来,而且要注意处理问题的方式方法,在其他同学面前要对他不回避,不区别对待,尊重该学生的人格,不会把这种小秘密公开,保护学生的自尊心。
未成年学生处于在青春期,心理和生理都处在半幼稚半成熟的状态,然后老师用每天在生活和学习中经常与学生接触,因此学生喜欢老师是正常的。学生的表白同时也是对我的一种认同,但是,基于教师和学生的关系,我会谨慎的进行处理。
人间无处没有爱,在学校里,师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。我的启蒙老师--丁老师,就从事这个光荣的岗位。
比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽,师爱和煦温暖,老师的爱就像母亲的胸怀,依偎着我的身躯,我的心灵。功课落下了,她为你补;失败了,她会告诉你如何去面对她和蔼而坚定的话语像一阵阵清风,拂过脸颊,流进心扉。记得有一次,上者体育课,我肚子突然疼了起来。我捂者肚子朝班上跑去,来到班上丁老师见我这幅模样,关切地问:“怎么了,哪儿不舒服?”我平时不想给老师找麻烦,便强打起精神说:“没事,就肚子有点痛,一会儿就好了。”可刚说完,冷汗便从额头上落了下来,腰也弯了下去。我没有逃脱丁老师那锐利的目光,她叫我先趴上一会,便走出了教室,过了一会儿,门开了,丁老师端来一杯热气腾腾的开水,叫我先喝了,如果还不见好,就带我去看一看。我伸出颤抖的手接过了杯子,我的眼眶湿润了,眼水也差点流了下来。我真想说一句:“丁老师,您就是我们的第二个妈妈!”
丁老师无愧地接受别人特别是她的学生的爱戴与尊重,这是因为她把全部的爱都给了学生,她的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上;她的心血化做作文本上的红线线、红圈圈;她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。
当初,丁老师教了我们两年的时间,她还很年轻,我们也已经十分熟悉丁老师了。她的响亮动听嗓音,总会把我们带入那如诗如画的梦幻境界;她的一手漂亮的粉笔字让人真正领略了中国字的形体美;她上课时对我们做的每一个动作、每一句话,仿佛都注入了神奇的魔力,让我们如痴如醉;她充分的准备及那清晰生动的讲解,让我们很容易就打开了知识的大门,掌握了这把珍贵的金钥匙。
她上课严厉得很,但她下课后又和风细雨地与我们欢乐嬉戏,嘻嘻哈哈的表情加上一脸的淘气,与上课时简直判若两人。同学们都说她坏起来的样子可比谁都可怕。但我知道,同学怕她并不是因为她坏,而是因为她的要求非常严格。她认认真真为同学们上课、批改作业,放弃自己的时间帮助差生补课……她是真心希望我们不辜负父母老师的希望,能有大的出息。我们不想也不敢让她为我们失望,我们不忍心看到一颗异常失落的心啊!
从古至今,人们常把老师比作是人类灵魂的工程师,赞颂她们培养出一批又一批的人才,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些话对老师来说,一点也不算是过分的夸奖,丁老师就是一个普通的例子。一次,我在考试中把我的强项——作文,因为没看清它的题目,被全扣了分,那次考试因此而考砸了。得知分数后,我好伤心,一下便泄了气。是您,告诉我:“失败乃成功之母”,这次虽然没考好,下次还有机会,要多看多练,你可要加油啊!经过老师的鼓励,我分析了错因,加强了练习。功夫不负有心人,又一次考试,这次的我作文仅仅扣了2分,这要感谢丁老师在我失去方向的时候紧紧拉了我一下,使我找回了信心。
如今,丁老师已不教我们了,而我们的老师换了一个又一个,我永远在老师爱的天空成长,我已离不开这种师爱。丁老师,这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁,她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面,可她对我的那种师爱,那种母亲般的关怀,使我永远难忘也让我永远地记住了她!
师爱就是如此伟大,我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人!
我以前也喜欢过我的一个老师,没有到非常喜欢的地步,应该算是有好感吧,但是我从来没有想过要向他表白,这份感觉很美,不如让它留在心里,老师跟学生之间基本上是不可能的,即使开始了也不会有结果,除非你和他是极少数的例子,我觉得你最不别跟老师表白,不说的话你们还能维持现在这种轻松的师生关系,如果说了,以后见面多尴尬啊,万一被其他同学和学校领导知道了对他的影响是很不好的,而且就算你们老师也喜欢你他也不能给你说啊,因为师德不允许他这样做,如果你真的非常喜欢他,那先把这份感情收藏起来,等到毕业的时候在悄悄地告诉他,或者等到你以后从这个学校毕业了不再是这个学校的学生了,那时候再来找他,那时候你们如果在一起就是带着祝福的,而不是被人非议的,如果那时候你发现自己不喜欢他了也没关系,以后时间很长,你总会遇到一个值得你爱她的人的,现在呢,你就化感情为动力好好学习吧,尤其是那个老师的那门课,这样也算是间接的帮到他了,如果你的老师已经结婚了就把这份感觉留在心里吧
祝你成功也祝你幸福~
孩子们一个个站在教室中间,面对两年辛苦教育自己的老师,他们深深鞠了躬,道一声老师辛苦了。请原谅我们以前的不懂事,包容曾经的无知,每次看到你在我的卷子批改过的痕迹,我们内心深处感恩你对我们的不放弃。不管我们多笨,你一遍又一遍的重复给我们讲解,不管我们多气人,你每一次都会包容我们的小脾气。告诉我们要幸福和快乐的成长。在教师节这一天,也是我们在初中过的最后一个教师节,祝福亲爱的老师们,你们辛苦了,祝福你们天天开心,日日快乐。
当我们轮流要向老师表白,孩子们纷纷争先走上中间,对老师们说出自己的内心话。李矜越第一个走上讲台,因为她是后来的,她对老师们说:“老师你们可能交过无数名优秀学生,我们虽不是最优秀的学生,但是我们想成为你们难以忘怀的学生。我们会努力做好自己。因为我们人生路上遇见了你们。”郭鸿飞说:“老师,以前我上课会惹您生气,在这里我真诚道歉,我是爱你们的,以后会尽自己能力努力学习。”徐建明对老师深深90度鞠躬,虽然不善言谈的他,只说了一句:教师节快乐,因为你们,让我成了这个世界上最幸福的学生。感动了全场。王立阳、夏季龙、张吉顺这些曾让老师操太多心的孩子们,今天也在这里表白,曾经的不懂事,让老师担心,操心,伤心,如今他们已经大了,他们要像男人一样照顾老师。听后我感动的快要留下泪水。矫富杰说物理老师特别的严格,但他却幽默的说,“严师出高徒,我遇见了严师,说明我是高徒。”惹来老师幸福的开怀大笑。
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