采访父母可以提的问题

写作思路：深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，本来想收到什么样的效果。

例如，对父母进行的一次采访：

采访者：爸爸妈妈，现在我是采访者，你们是被采访者，我问你们答，可以吗？

父母：可以。

采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？

爸爸：现在还可以，不过09年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。

采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？

妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？

爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？

妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访注意事项相关：

一、采访前的准备：

1、掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

2、翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。

3、制定采访方案和提纲。

二、创造轻松融洽的气氛：

1、 注意第一印象，采访按时赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。

2、寻找媒介，拉近心理距离。

3、用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。

4、面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。

5、注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。

6、避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。

7、避免争论和喧宾夺主。

三、注意说话艺术：

1、采访中要努力与采访对象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。

2、对善言谈者，要耐心听取；对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。

3、对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。

4、 对不肯交流者，做好宣传解释工作；对没有时间交谈者，要见缝插针，粘住不放。

5、根据不同的对象，采用不同的语言表达方式。

6、最好一次只问一件事情，有针对性。

四、携带物品齐全：

1、一部DV。

2、一副三脚架。

3、一部数码相机。

4、一支录音笔或一个可录音MP3。

写作思路：深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，本来想收到什么样的效果。

例如，对父母进行的一次采访：

采访者：爸爸妈妈，现在我是采访者，你们是被采访者，我问你们答，可以吗？

父母：可以。

采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？

爸爸：现在还可以，不过09年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。

采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？

妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？

爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？

妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访的要求

新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在纵横交错的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。 

新闻采访除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。

采访的方法

采访活动的方法有个别访问、现场查勘、参加会议、开调查会、出席记者招待会、阅读文字材料等。

采访的活动方式有个别采访、集体采访、交叉采访、分段采访、巡回采访、隐性采访（在某些特殊场合由于特殊原因而不公开记者身份或不申明采访目的的采访活动）等。新闻记者因分工和采访习惯不同，采访记录的方式有默记、笔录、摄影及录音、录像等不同形式。