春节假期终于结束了，大部分人都已经回到了各自的岗位上，而有些人再也回不来了。
春节小长假是一年中最特殊的节日，原本是家人团聚的日子，但越来越多的年轻人却越来越害怕回家。
这是因为年轻一代人和老一辈人整整隔了一个年代的代沟，年轻人不愿意结婚，而老一辈人则希望子女早日成家立业，这样自己就算完成了任务。很多家庭根本无法和平沟通。
尽管存在一些问题，但大部分家庭终归还是和谐的。而安徽有一个家庭，却因为相亲，永远失去了女儿，闻者悲痛。
在情人节当天拒绝了男子的表白，结果被对方杀害后焚尸灭迹，凶犯仍没有抓到。
事情发生在安徽宣城昌桥乡新陇村中塘组，2月15日晚，有村民发现一栋2层楼房内冒出了浓烟，疑似室内失火，后来就听说有一名年轻女子被害的消息。
警方发布通告，证实了这一消息，并公布了犯罪嫌疑人的详细情况。
据悉，犯罪嫌疑人名叫江帆，男性，1996年12月2日生人，是新陇村居民，事发地点就在女孩的家里，并贴出了江帆的照片。
根据知情人士透露，被害的女子姓陈，时年25岁。两人是经过媒人介绍相亲认识的，但是女孩子一直看不上对方，并多次对男方拒绝，两人之间也没有任何彩礼纠纷问题。
情人节当天的情况是这样的，嫌疑人江帆带着玫瑰花和草莓来到陈女士家，陈女士当场再次明确拒绝了其追求，接下来谁都没料到，女孩竟遭到如此毒手。
令人愤怒的是，该男子不仅有谋杀嫌疑，事后还放火意图毁尸灭迹，罪加一等，令人胆寒。虽然不知道该男子为何会杀害女子，但可以判断，肯定跟感情纠纷有关。不管出于什么目的，两人之间有何纠纷，杀人偿命天经地义，法网恢恢，该男子定会接受法律的制裁。
不过令人奇怪的一点是，两人似乎并不是刚认识，而是认识了有一段时间，因为该男子经常骚扰女子，女子才有机会多次明确拒绝该男子。而且据相关媒体报道称，该女子在被杀害之前，曾多次前往该男子的住所，不禁令人好奇两人的关系。
在事情调查清楚之前，不造谣不信谣不传谣，一切结果当以警方通报为准。目前警方已经发布了悬赏通告，五万元缉凶，望大家多多留意，齐心协力共助破案。
悲剧既已形成，广大女性同胞应该从中吸取教训，林子大了什么鸟都要，会见陌生人时一定要小心，在不完全了解对方之前，轻易不要跟随对方去自己不熟悉的地方，更不要听信对方的花言巧语去对方家里。
还有，现在老一辈人虽很急切想要子女成亲，但万不可因小失大，不要什么人都相信，熟人介绍的人也不一定靠谱。
合影
据台湾媒体报道，Wanna One出道前后累积高知名度，节目、广告邀约不断，粉丝年龄层广泛，就连10岁童星朴敏荷也贴出追星照，喜悦告白“我也是哥哥们的粉丝”。
朴敏荷有个知名的主播爸爸，4岁便开始参演影视剧，《W-两个世界》、《流感》、《共助》等戏都可以看见她的身影。年纪轻轻的她也是团体Wanna One的粉丝，29日贴出遇到偶像的花絮照，赖冠霖、李大辉、姜丹尼尔、黄旼炫等成员亲切与她合照，羡煞大批粉丝。
朴敏荷29日贴出与Wanna One的合照，除了在电台里一一向成员打招呼致意，还短暂与偶像们聊天，李大辉告白“我是你的粉丝”，她开心回话“我也是哥哥们的粉丝”，朴佑镇则是看到她本人直呼很神奇；朴敏荷称赞几位哥哥都很亲切又温柔，让大批歌迷羡慕直呼“这是最好的粉丝福利”。
民族大团结手抄报内容参考如下：1、天时不如地利，地利不如人和。—— 孟轲《孟子·公孙丑下》 2、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚 踢开的。——艾思奇 3、单丝不成线，独木不成林。——俗语 4、二人同心，其力断金。——《易经》 5、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 6、民齐者强。——荀况 7、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 8、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 9、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 10、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事 业。——德叔本华 11、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。 ——英欧文 12、上下同欲者胜。——孙武 13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基 14、人心齐，泰山移。——中国谚语 15、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国孙 权 16、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万 能的。——美韦伯斯特17、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英莎士比亚
1 假字在文言文中的意思
假 #jiǎ
释义 ①不真实的，跟“真” 相反：~话；~钞；弄虚作~。②设想；推断：~设；~定；~想。③如果：~如；~使。④凭借；利用：狐~虎威；~公济私。⑤见jià。
假公济私 #jiǎ gōng jì sī借公事的名义，取得私人的利益。
〖例句〗他们名为开会，实则假公济私，借开会的名义去游山玩水。
假如 #jiǎrú 如果。
〖例句〗假如你看到小偷正在偷别人的东西，你该怎么办？
假设 #jiǎshè 姑且认定。
〖例句〗假设我们每个同学每年能栽活三棵树，那么我校一年就可栽活六千棵树。
假意 #jiǎyì ①虚假的心意。②故意。
〖例句〗你别被他的虚情假意所迷惑，那只是因为他有求于你。
假装 #jiǎzhuāng 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
〖例句〗老远看见他走过来，我连忙把头转过去，假装没看见。
假jià
①按规定的休息日或请求经批准暂时停止工作、学习的时间：节~日；暑~；放~三天；请事~；休病~。
②见jiǎ。
===================关于这个字的更多的信息=================
假 <；形>
（形声。从人。“叚”亦兼表字义。本义：不是真的）
同本义（跟“真”相反）
假，非真也。――《说文》
假 #jiǎ
释义 ①不真实的，跟“真” 相反：~话；~钞；弄虚作~。②设想；推断：~设；~定；~想。③如果：~如；~使。④凭借；利用：狐~虎威；~公济私。⑤见jià。
假公济私 #jiǎ gōng jì sī借公事的名义，取得私人的利益。
〖例句〗他们名为开会，实则假公济私，借开会的名义去游山玩水。
假如 #jiǎrú 如果。
〖例句〗假如你看到小偷正在偷别人的东西，你该怎么办？
假设 #jiǎshè 姑且认定。
〖例句〗假设我们每个同学每年能栽活三棵树，那么我校一年就可栽活六千棵树。
假意 #jiǎyì ①虚假的心意。②故意。
〖例句〗你别被他的虚情假意所迷惑，那只是因为他有求于你。
假装 #jiǎzhuāng 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
〖例句〗老远看见他走过来，我连忙把头转过去，假装没看见。
假jià
①按规定的休息日或请求经批准暂时停止工作、学习的时间：节~日；暑~；放~三天；请事~；休病~。
②见jiǎ。
===================关于这个字的更多的信息=================
假 <；形>
（形声。从人。“叚”亦兼表字义。本义：不是真的）
同本义（跟“真”相反）
假，非真也。――《说文》
假，今不然也。――《墨子·经上》
假寐永叹。――《诗·小雅·小弁》。笺：“不脱冠衣而寐曰假寐。”
为假上将军。――《史记·项羽纪》
假令单于初立。――《汉书·匈奴传》
大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为？――《史记·淮阴侯列传》
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。――《聊斋志异·狼三则》
又如：假姨姨（假亲戚，冒充的亲戚）；假言（虚假不实的言语）；假女（鸨儿称自己认作养女的 ）；假局（假局子。诱人的
假jià
⒈按规定的休息日或请求经批准暂时停止工作、学习的时间：节~日。耍暑~。放~三天。请事~。休病~。
⒉见jiǎ。
假xià 1嘉，美。
假gé 1至；到。
假xiá 1远。 2通"瑕"。缺点。
假jie 1助词。
2 有益字和假字的高中文言文劝学
子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
师说
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
3 文言文中假字的用法jiǎ
①<；动>；借；贷。《送东阳马生序》：“以是人多以书~余，余因得遍观群书。”
②<；动>；凭借；借助。《劝学》：“君子生非异也，善~于物也。”
③<；动>；用；须。丘迟《与陈伯之书》：“将军之所知，不~仆一二谈也。”
④<；动>；给予。《谭嗣同》：“汉人未可~大兵权。”
⑤<；形>；非正式的；代理的。《史记？项羽本纪》：“乃相与共立项羽为~上将军。”
⑥<；形>；虚假的；假的。《朝天子？咏喇叭》：“那里去辨甚么真共~？”
⑦<；动>；假装；装作。《狼》：“乃悟前狼~寐，盖以诱敌。” （ 请采纳！）
4 求含"；喜事"；二字诗词向来犹喜事（宋·孙应时·《涧壁阻风登小山四望书怀》） 45、终军虽喜事（宋·孔武仲·《献西俘》） 46、主人殊喜事（宋·陆游·《题山家壁》） 25、倾心喜事富人侯（唐·薛逢·《越王楼送高梓州入朝》） 26、新来喜事连绵（元·张伯淳·《临江仙 寿程雪楼》） 27、更有山家堪喜事（宋·陆游·《中春连日得雨雷亦应候》） 31、心中别有欢喜事（唐·白居易·《欢喜二偈》） 32、殊乡无喜事（宋·刘克庄·《鹊》） 33、达官喜事失拊循（宋·彭龟年·《送任守赴邕管》） 44、侬无喜事何须尔（宋·王迈·《红蛛》） 61、天公亦喜事（宋·赵蕃·《次韵衡州先生游花光因泛舟过向园示坐客之作》） 62、无人知喜事（宋·杨万里·《夏夜喜雨》） 69、秋来欢喜事（宋·陆游·《秋夕书事》） 34、吾老尚喜事（宋·苏洵·《送任师中任清江》） 35、少狂真喜事（宋·蔡肇·《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句》） 36、邻翁亦喜事（宋·陆游·《绯桃开小酌》） 37、更有冬来欢喜事（宋·陆游·《自法云回过鲁垆故居》） 38、兔园喜事佳公子（宋·陈长方·《题赵坦之唐人所画二马》） 39、颇有喜事人（宋·陈师道·《次韵应物有叹黄楼》） 40、喜事戒多取（宋·陈师道·《和魏衍元夜同登黄楼》） 41、并舍老翁能喜事（宋·陆游·《盆池》） 16、谁识新年欢喜事（宋·陆游·《杂书》） 171、更愿升平添喜事（宋·辛弃疾·《临江仙》） 2、人间喜事（宋·张孝祥·《减字木兰花》） 3、来报天庭喜事（宋·曹冠·《好事近》） 6、何烦喜事灯来报（宋·郑刚中·《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不》） 53、喜事重重（元·张野·《沁园春 为王彦博尚书寿》） 18、喜事在明年（宋·郭应祥·《生查子》） 19、老作渔翁犹喜事（宋·陆游·《蓼花》） 28、史君喜事能留客；瑞丰亭上一尊酒（宋·陆游·《题梁山军瑞丰亭》） 29、渔家亦喜事（宋·陆游·《新塘观月》） 30、主人故喜事（宋·张栻·《陪舍人兄过陈仲思溪亭深有买山卜邻之意舍人》） 65、喜事诸公尚见存（宋·陆游·《辛丑十月诸公馈酒偶及百榼戏题长句》） 66、主人真喜事（宋·吕祖谦·《与同馆游张氏园分韵得日字》） 67、怪来喜事上双眉（宋·刘克庄·《答尤溪赵广文》） 42、乡闾喜事吾曹共（宋·陆游·《书喜》） 10、喜事何曾梦（宋·杨万里·《夜坐》） 11、喜事虽新（宋·魏了翁·《感皇恩》） 12、康宁新喜事（宋·卢炳·《临江仙》） 13、不知喜事在谁边（宋·黄庭坚·《观化十五首》） 14、新喜事（宋·廖行之·《鹧鸪天》） 7、喜事见重重（宋·王灼·《东禅别新资官令荣安中走笔次韵》） 49、喜事尚重叠（宋·吴芾·《门外池内荷生双叶》） 50、门左篷弧喜事新（宋·叶茵·《秀实长子玉麟期晬》） 51、黄冠尤喜事（宋·张镃·《道院书壁》） 52、主人无喜事（宋·王炎·《壬戌立春日》） 64、看相将喜事（宋·李曾伯·《八声甘州》） 8、直须将喜事（宋·洪迈·《临江仙》） 9、俗鄙不喜事（宋·李觏·《和苏著作麻姑十咏·玳瑁石》） 47、喜事诚可贵（宋·李觏·《和苏著作麻姑十咏·玳瑁石》） 48、黄冠尤喜事（宋·沈长卿·《书壁四韵》） 60、生来且喜事精神（宋·李觏·《寄小儿》） 63、喜事集今朝（宋·方回·《治圃杂书二十首》） 15、前时可喜事（宋·欧阳修·《读书》） 4、喜事重重（宋·无名氏·《木兰花/玉楼春》） 5、华发病翁无喜事（宋·刘克庄·《送质甫侄铨试》） 43、以顺移忠喜事连（宋·项安世·《大人生日》） 68、贫家有喜事（宋·陆游·《兀兀》） 20、更有新春堪喜事（宋·陆游·《早春出游》） 21、喜事何曾减少年（宋·陆游·《喜事》） 55、山中老翁颇喜事（宋·晁公溯·《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》） 56、平生尤喜事（宋·刘宰·《挽范氏孺人二首》） 57、敢因喜事记亭名（宋·楼钥·《喜雨次甄云卿监簿韵》） 58、拂面蜘蛛占喜事（宋·欧阳修·《和较艺将毕》） 59、喜事山间足可夸（宋·郑刚中·《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不》） 54、共助至尊歌喜事（宋·苏轼·《皇太后阁六首》） 22、喜事擅名虽有素（宋·吴颐·《次邦宪宣德红梅诗韵》） 23、喜事一双黄蛱蝶（宋·陆游·《暮秋》） 24。
5 含有"；最"；字的成语最安全的计策
金石之计
最遥远的地方——天涯海角
最荒凉的地方——不毛之地
最悬殊的区别——天渊之别
最反常的气候——晴天霹雳
最宽阔的胸怀——虚怀若谷
最昂贵的稿费——一字千金
最绝望的前途——山穷水尽
最高的巨人——顶天立地
最难做的饭——无米之炊
最长的寿命——万寿无疆
最有学问的人——博古通今
最快的速度——风驰电掣
最吝啬的人——一毛不拔
最艰难的争辩——理屈词穷
最快的流水——一泻千里
冲的最高的气——气冲霄汉
最忙的机场——日理万机
最长的一天——度日如年
最短的季节——一日三秋
最大的被子——铺天盖地
最大的手术——脱胎换骨
最高的瀑布——一落千丈
最小的邮筒——难以置信
最贵的稿费——一字千金
最怪的动物——虎头蛇尾
最响的鞭炮——惊天动地
最大的嘴——气吞山河
最长的腿——一步登天
最大的眼——放眼世界
最大的手——一手遮天
最大的家——四海为家
最远的邻居——天涯比邻
最贵的话语——一诺千金
最粗的头发——千金一发
最大的容器——包罗万象
最强的心脏——万众一心
最长的一天——度日如年
最难做的饭——无米之炊
最难缝的衣——集腋成裘
最大的手术——脱胎换骨
最高的瀑布——一落千丈
最厉害的贼——偷天换日
最长的文章——有头无尾
最巧的裁缝——为人作嫁
最好的司机——驾轻就熟
最难治的病——肝肠寸断
最小的海洋——一衣带水
最怕冷的人——不寒而栗
最快的流水——一泻千里
最长的口水——垂涎三尺
最贵的时间——一刻千金
最遥远的地方——天涯海角
最荒凉的地方——不毛之地
最反常的气候——晴天霹雳
最宽阔的胸怀——虚怀若谷
最漂亮的帽子——冠冕堂皇
最难得的机遇——鬼使神差
最难听的歌曲——陈词滥调
最坚固的工事——众志成城
最费时的工程——百年树人
最绝望的前途——山穷水尽
最高大的巨人——顶天立地
最神秘的行动——神出鬼没。
6 揠苗助长的文言文翻译苗助长
发 音yà miáo zhù zhǎng
释 义揠，谓其人曰，急于求成。
经过一番辛劳后；欲速则不达"。他等得不耐烦。
寓意客观事物的发展自有它的规律，也不能放任自流："!
他儿子赶快跑到地里去一看。后用来比喻违反事物的发展规律，种了稻苗后："？想了又想，心想；含贬义
示 例 对学生的教育既不能~，就是将稻苗拨高几分；：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，长很快呢。
出 处先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》，我帮助庄稼苗长高一大截；最佳方法"，纯靠良好的愿望和热情够的、欲速不达
用 法 连动式：'。'。”
近义词 拔苗助长、宾语。把苗拔起，很可能效果还会与主观愿望相反，他满意地扛锄头回家休息："，予助苗长矣。这一寓言还告知一具体道理；作主语；今日病矣，发觉那些稻苗长得非常慢，他终了想到一个"，苗则槁矣。然后回去对家里的人表白，以助其生长。
典 故
古时候宋国有个农夫。
每天他到稻田时，禾苗全都枯死了，反而坏事；今天可把我累坏了，芒芒然归：拔起，便希望能早早收成；其子趋而往视之；怎么样才能使稻苗长得高；
7 含假字的词语假公营私
借公家的名义或力量谋取私人的利益
假虎张威
犹言狐假虎威
假力於人
凭借他人的力量
假眉三道
方言。装模作样
假门假氏
见“假门假事”
假门假事
亦作“假门假氏”。犹言假心假意
假名托姓
冒充别人姓名
假人辞色
指好言好语、和颜悦色地待人
假仁假义
①虚假的仁义道德。②伪装仁慈善良
假途灭虢
《左传·僖公五年》记载：晋国向虞国借路去攻打虢国，在灭虢后的回师途中，把虞国也灭了。后以“假途灭虢”泛指以向对方借路为名行灭亡对方之实的计谋
假戏真做
①谓戏演得逼真。②泛指把假的事情当作真事来做
假誉驰声
马上活动就要到来了，我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。你觉得活动方案应该是怎么样的呢？下面是我们为你精心整理的“小学心理健康教育月活动方案”，希望对你的工作和生活有所帮助。
小学心理健康教育月活动方案篇1一、 活动目的：
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、 活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”
第二部分：短剧――“贺卡风波”。让同学们面对现实生活;
第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。
为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
三、 活动准备：
1、提前一周召开全班会议，确定主持人(男：张天浩 女生：秦璐莹);
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好;
5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。
小学心理健康教育月活动方案篇2一、活动主题
阳光成长快乐生活
二、活动时间
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、组织机构
为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：
组长：
副组长：
组员：
四、具体活动安排
活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式
1、时间：12月8日上午
2、地点：操场
3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的序曲。
活动二：心理健康教育知识宣传
心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、
活动三：心理格言朗诵比赛
1、参加年级：三年级
2、活动程序：
12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。
12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。
3、评委：
活动四：讲故事比赛
1、参加年级：四年级
2、活动程序：
12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。
12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。
3、评委：
活动五：心理健康格言卡制作展示
1、参加年级：五年级
2、活动程序：
作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。
作品展示时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地点：操场
活动六：心理咨询活动
1、时间：活动周期间每天中午一点至两点
2、地点：北教学楼四楼心理咨询室
3、值班教师安排：
周一：xx周二：
周三：xx周四：周五：
温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。
小学心理健康教育月活动方案篇3一、活动背景
在社会生活中，人人都渴望受到尊重。但现实中，却常有一些不尊重别人的现象发生。比如，人群中，普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理，影响人与人之间的感情，更使自己疲惫不堪，学生中，这种现象十分常见。
二、活动目的
1通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态，认识到由于嫉妒而产生的不良后果。
2正确认识自己的这种状态，学习如何避免和克服嫉妒。
3使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。
三、活动准备
1以不署名的方式，让学生根据自己生活中的体会，把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。
2确定扮演角色，并进行小品《无名之火》的排练。
3黑板上写“克服嫉妒心理，学会尊重他人”几个大字。
4邀请几名家长前来参加，讲清活动目的。
四、活动步骤
1摆现象
(以小品的形式，创设情境。)
小品《无名之火》
剧情：
双休日，六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接;杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏，刘玲婉言谢绝;刘玲和爸爸一起外出，在大门口看到杨阿姨家新买的汽车，刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有”
学校里，刘玲和张丽这对好朋友，正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分，成绩不如张丽的刘玲一反常态，下课后拒绝和张丽一起跳绳;放学不和张丽一起走;班里选班长，张丽是两名候选人之一，刘玲却故意选了另外那名同学(本来她是要选张丽的)
2查根源
(以问题来引发思考。)
(1)刘玲为什么会产生这种行为呢
(因为她家没有杨阿姨家富裕，她的成绩没有张丽好，所以产生了“嫉妒”)
(2) 定义“嫉妒”
“嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较，看到别人某一方面比自己好，自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心，并达到了恼怒于他人的程度。
小学心理健康教育月活动方案篇4。
5、开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围，并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点，懂得用科学的方法建立亲子互动关系，促进孩子健康成长。
6、举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。
7、组织班级心理委员心理健康专题培训，帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。
8、组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。
四、活动要求
1、各学校要高度重视活动月的组织开展，学校业务主管校长和政教主任负责指导活动月全程的各项工作，要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导员和班级心理委员的作用，确保心理健康教育活动月的实施效果。
2、制定切实可行的活动方案，有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保存活动资料，做好活动总结。
3、心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合起来，形成教育合力，增强宣传教育效果。
小学心理健康教育月活动方案篇520xx年月师校德育部继续在全县中小学组织开展“xx县中小学心理健康教育活动月”系列活动，以活动月为依托推进心理健康教育工作。
一、活动目的
通过本次活动的开展，进一步在全县中小学中普及推广心理健康知识，提高各校对这项工作的认识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，让每一位教育工作者都能对学校心理健康教育有一个正确的认识和解读，为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做有益的科普宣传。
二、活动时间
20xx年全月开展各类活动。
（一）开展xx市中小学心理健康教育优秀论、辅导案例征集工作。
1、征集对象：全县心理教师和班主任
2、内容包括：认知、情绪情感、意志、个性、学习、交往、自我意识等方面的教育论、心理辅导个案等。请上报单位严格审阅，杜绝抄袭。
3、上报方式：参评材料需以学校为单位交打印稿一式一份，附检测报告，封皮加盖校，送到师校德育部，并将电子稿发到德育部电子邮箱。
4、上报时间：即日起至20xx年月1日截止。
（二）各学校自主开展丰富多彩的校园活动。
在全县统一部署的基础上，各学校可以面向学生充分利用班队会、团训、讲座、手抄报、黑板报、征、竞赛等形式，广泛开展心理健康宣传工作；面对教师，通过讲座、团训等形式对广大教师普及心理健康教育知识，为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做科普宣传；面对家长，充分挖掘有成功经验的教师、家长资，邀请优秀的心理教师，宣传科学的家教理念和方法，为家长提供有效的指导和帮助。
各校心理健康活动月材料请规范整理放入德育档案。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。各单位对此项工作要高度重视，统筹安排，因地制宜，精心组织，注重活动的实效性。
2、广泛宣传，营造氛围。各单位要根据工作实际，针对不同学段、不同地区学生特点和需求，开展有特色的活动，让学生都参与进、行动起，广泛宣传，营造氛围。
xx师校德育部
20xx年月1日
小学心理健康教育月活动方案篇6为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》文件精神，降实石家庄市教育局《20xx年5·10中小学生心理健康日（月）活动方案》，促进心理健康教育工作深入进展和全面普及，别断提升教师心理健康维护的意识和能力，培养学生良好的心理素质和品质，我校开展心理健康教育月活动，具体安排如下：
一、活动主题
三位一体共助健康心
二、活动意义
坚持"立德树人"全然任务，以教育部和河北省教育厅对于加强中小学心理健康教育工作的有关精神为指导，树立"培养学生良好的心理素养，促进其身心健康和谐进展"的理念，别断提升广阔教师心理健康教育的能力和素质，着力打造"学校—家庭—社会"三位一体的学生心理健康教育服务体系，培养中小学生健全的人格和积极向上的阳光心态，推动我校心理健康教育科学化、规范化、特色化进展。
三、心理健康教育的目标：
（一）培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。
（二）培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的'成功。
（三）培养学生学会制造，鼓舞学生创新，发挥学生的个性，开辟学生的潜能，促进学生个性特征的进展。
（四）培养成学生学会日子，增强学生人格协调能力，日子习惯能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的进展。
四、心理健康教育的内容：
中小学生心理健康教育要依照学生生理、心理进展的特点，运用有关怀理教育的科学办法和手段，培养成学生形成良好的心理素养，促进学生身心进展和各种素养全面提高，其教育内容方要有以下几个方面：
1主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职，所以培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握正确学习办法和策略，学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难，树立积极乐观的学习心态，使他们把学习当着一种欢乐和享受。
2情感和意志的心理健康教育。中小学阶段是人格塑造的重要阶段，依照中小学生的心理进展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会操纵自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素养和性格特点。
3正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系之中，能够说协调、处理人际关系是中小学生经常遇到，别可回避的情况，所以，要培养学生可以正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我节制；尊重他人、乐于助人的良好品质。
4个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，注重良好行为适应的养成教育，使学生形成正确的世界观和人一辈子观、价值观。
五、心理健康教育的要紧途径和措施。
1学校领导要高度重视和关注中小学生心理健康教育，坚持以人为本的科学发展观，要像抓教学成绩一样，在安排工作时并且安排心理教育，检查工作时并且检查心理健康教育，总结工作时并且总结，反思心理健康教育开展事情，把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。
小学心理健康教育月活动方案篇7为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》文件精神，落实石家庄市教育局《xx年5·10中小学生心理健康日（月）活动方案》，促进心理健康教育工作深入发展和全面普及，不断提升教师心理健康维护的意识和能力，培养学生良好的心理素养和品质，我校开展心理健康教育月活动，具体安排如下：
一、活动主题
三位一体共助健康心
二、活动意义
坚持"立德树人"根本任务，以教育部和河北省教育厅关于加强中小学心理健康教育工作的有关精神为指导，树立"培养学生良好的心理素质，促进其身心健康和谐发展"的理念，不断提升广大教师心理健康教育的能力和素养，着力打造"学校—家庭—社会"三位一体的学生心理健康教育服务体系，培养中小学生健全的人格和积极向上的阳光心态，推动我校心理健康教育科学化、规范化、特色化发展。
三、心理健康教育的目标：
（一）培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。
（二）培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。
（三）培养学生学会创造，鼓励学生创新，发挥学生的个性，开发学生的潜能，促进学生个性特征的发展。
（四）培养成学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。
四、心理健康教育的内容：
中小学生心理健康教育要根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育的科学方法和手段，培养成学生形成良好的心理素质，促进学生身心发展和各种素质全面提高，其教育内容方要有以下几个方面：
1主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握正确学习方法和策略，学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难，树立积极乐观的学习心态，使他们把学习当着一种快乐和享受。
2情感和意志的心理健康教育。中小学时期是人格塑造的重要时期，根据中小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。
3正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中，可以说协调、处理人际关系是中小学生经常遇到，不可回避的事情，因此，要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。
4个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，注重良好行为习惯的养成教育，使学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
五、心理健康教育的主要途径和措施。
1学校领导要高度重视和关注中小学生心理健康教育，坚持以人为本的科学发展观，要像抓教学成绩一样，在安排工作时同时安排心理教育，检查工作时同时检查心理健康教育，总结工作时同时总结，反思心理健康教育开展情况，把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。
2通过案例进行教育，用各种发生在学生身上或身边的事，设置教育情境，让学生自教或互教，让学生自己进行分析案例，并相互讨论当事人的过错或过失，教师及时加以正确引导。
3充分利用课堂主阵地，开设心理保健课，加强心理健康指导。
4疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用，邀请学生家长到校听课、座谈，增加家庭教育意识，提高家长心理素质，使学校教育与家庭教育密切配合，建立校内外一体化网络，形成辅导学生，人人有责的良好局面。
5开展丰富多彩的班队活动，寓教育于这些活动中，引导学生在这些丰富多彩的集体活动中，提高认知水平，同时学会团结协作，从而健康成长。
6利用校园墙报，手抄报等多样化工具，宣传普及心理健康知识。
7开展社会实践活动，拓宽学生的视野，磨砺学生的意识，让学生经历、体验。
六、活动安排
1、通过国旗下讲话、主题班（队）会、板报、绘手抄报等途径，宣传和培育健康理念，营造良好的心理健康教育环境与氛围。
2、进一步完善课程体系，充分利用《心理健康教育教师指导用书》，上好心理活动课。
3、开展心理健康教育进家庭活动。在活动月期间，要组织一次心理讲座、家庭教育知识讲座或公益咨询等活动，协助家长解决孩子在成长中的问题，优化教养方式，增进亲子沟通，融洽家庭关系，营造积极健康和谐的家庭环境。
1、周一见第二季20160801
嘉宾：林允儿、张大大、王子文、exo、张一山、鹿晗、陈伟霆、张艺兴、黄景瑜、张若昀
2、周一见第二季20160725
嘉宾：张艺兴、陈伟霆、鹿晗、张一山、exo、王子文、张大大、林允儿
3、就拿我的假期拜托了20160702
嘉宾：宋仲基、李光洙、exo、少女时代、郑容和、金希澈、权志龙、宋慧乔、林允儿、全智贤、尹恩惠
4、快乐大本营20160507
嘉宾：林心如、马天宇、林允儿、林更新
5、快乐大本营20160326
嘉宾：林允儿、陈坤、高以翔、白举纲、郭俊辰
6、Oh My思密达20150412
嘉宾：林允儿
扩展资料：
1、林允儿（Yoona），1990年5月30日出生于韩国首尔永登浦区，韩国女歌手、演员、主持人，女子演唱团体少女时代成员之一。
2、2002年，林允儿参加韩国SM娱乐有限公司的选秀而进入SM公司成为旗下练习生。2007年8月5日，以演唱团体少女时代成员身份正式出道。2008年主演情感剧《你是我的命运》获得第45届韩国百想艺术大赏电视剧类最佳新人女演员奖和人气女演员奖 。
3、2009年主演励志爱情剧《乞丐变王子》，凭借该剧获得第46届韩国百想艺术大赏电视剧类人气女演员奖 。2010年加入SBS电视台综艺节目《家族诞生2》并担任固定主持人。2017年，她因出演动作**《共助》而获得了第53届韩国百想艺术大赏**部门最佳人气女演员。
参考资料：
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