人物：唐伯虎（说话声音温柔），秋香，秋香母（高大的男生反串，学女人腔），旁白，配乐（自己会吹笛子，最好还会弹吉他），一个观众托儿，儿童甲，儿童乙，唐伯虎跟班（男生，东北口音））
（配乐先上场，用笛子吹奏《myheartwillgoon》，吹完前奏后，旁白上场，边吹，旁白边说）
旁白：亲爱的观众－朋友们，你可曾听过那凄美感人，浪漫柔情，令人心旷神怡，怎么听都听不够的唐伯虎点秋香的故事？什么，你们听过？（面向观众，带吃惊的表情，音乐停，接着按原来平和语调说，音乐起）那就对了，你们以前听的都是经过人工修饰的，我这回给你们讲一个原汁原味的不经过任何雕琢的唐伯虎点秋香的故事。故事发生在距今好几百年以前，有个通过全村人民举手表决产生的江南四大才子之首，唐伯虎同志。（下，用手引上唐伯虎）
（唐和跟班上）
唐：（摇扇而上）桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；半醉半醒日复日，花开花落年复年。我就是神武英名盖世无双，人见人爱，花见花开，车见车爆胎，智慧与美貌并重，英雄与侠义的化身，唐伯虎。我不仅谈吐风雅，而且品质优良，堪称新时代的……
跟班：米饭。
唐：嗯？
跟班：哦，不，模范。嘿嘿，（一下唐伯虎听到前半句的时候都很高兴，听到后半句的时候都很气愤）如果说俺们少爷有才那得受罚的话呢，那他可就得千刀万刮啊；如果说俺们少爷有德那是犯罪的话呢，那他可就是罪恶滔天啊；如果说俺们少爷帅那是造孽的话呢，那他可就是得天打雷劈啊。
唐：你小子还敢说，我揍你。
跟班：嘿嘿，爷，皇历上说你今天有桃花运？
唐：你小子扯啥玩意儿，怎么能说我今天有桃花运呢？你说我哪天没桃花运啊？
（下）
唐:桃花雾里桃花开 桃花庵里桃花仙 桃花仙人种桃树 又摘桃花换酒钱
小强:好诗
唐:我就是神武英明 盖世无双 神见神爱 人见人HIGH 车见爆胎的唐伯虎我不仅谈吐优雅 而且品种优良 还得过奖学金捏 堪称东北大学的
小强:盒饭
唐:摁~~
小强:模范
唐:恩 这还差不多
小强:如果说俺们少爷有才受罚的话,那他可就得千刀万剐啊 如果说俺们少爷有德那是犯罪的话,那他可就是罪恶滔天啊 如果说俺们少爷帅
唐:我帅故我在
小强:那是造孽的话 天打雷劈啊
唐:恩,你小子说啥玩意呢 找削啊
小强:少爷 息怒息怒 你看 八卦上说您今儿个有桃花运
唐:啥玩意啥玩意 说我今天有桃花运 我哪天没桃花运啊 你小子别瞎说 再瞎说以后不出来带你玩了 听见没
二人同下,秋香上 话外音:一天 唐伯虎邂逅了绝代佳人--秋香同志 那时候 秋香刚从图书馆复印卷纸回来 途中路遇两个劫匪
秋香:人在考场飘 哪能不烤焦 东大复印社为您提供历年考试真题 祝您一臂之力
音乐起,劫匪甲乙上
甲:此树是我开 乙:此路是我栽 甲:要想过此路 乙:留下卷纸来
秋香:你们想干什么
甲:打 乙:劫
秋香:不行 这个卷纸期末考试还用呢 刚弄到的 好不容易才弄到的
甲:你用我不用啊 乙:你拿来吧
乙将卷纸从秋香手中抢过
秋香:可以走了吧
乙:大哥 早上没吃饭呀 甲:饿了 乙:恩 甲:有钱没
秋香:要多少钱啊
甲:两块 一人俩包子 乙:别扯那没用滴
秋香:没两块的 只有五块的
甲:拿来吧 (对乙) 找三块啊 还等啥呢啊 乙:大哥 咱们就剩三块了啊 甲:给她 快点
秋香:还能买碗麻辣烫 卷纸也给你们了 钱也给你们了 可以放我走了吧
甲:诶呀 姑娘长得挺漂亮啊 我得劫个色
唐上
唐:菊花点穴手
甲:你等着 我去喊人
唐:我让你跑一百米 跑啊跑啊 你还以为我还真让你跑一百米啊 咋这么实惠呢 难道说你俩没听说过 this is the voice of northeastern university 就算你们不挺news 不听广播 也要知道 党教育我们说 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 我最瞧不起你俩这种抢女生卷纸的人了 我看看啥卷纸啊 矩阵分析 就这么没有技术含量的课都不会啊 真是悲哀啊 你都别说 你也悲哀 悲哀 诶 等一会儿 等一会儿 等一会儿袄 你这腿脚咋还瘸了呢 被谁忽悠瘸的啊
小强:看这样是被彪哥忽悠瘸的
唐:那你说你瘸了就老实儿在家呆着呗 是不是 你还出来走什么江湖啊 你万一被哪个警犬 哭次一下 把你那条腿也咬瘸了 你说你可咋整 咋整吧 替你愁啊 还有你 你瞅你 大冷天穿这么点 跟衣服挂似的 我跟你说啊 难道你就是传说中滴爱斯基摩人 就算你不考虑考虑你自己 是不是也得考虑考虑你那一大家子企鹅呢 你俩明白没 明白了就翻一下白眼儿 恩 啊 这是明白了 偶滴神啊 原谅两个败家孩子吧 菊花解穴手
甲:诶呀妈呀 墨迹死人不偿命啊 你是唐僧他妈生的吧
唐:子曾经曰
小强:少爷 别曰了 人都走了
唐:多亏他跑得快 呀 这还有一位呢 姑娘 您受惊了
秋香:多谢公子相救
唐:哪里哪里 哈哈
秋香:要是没有公子您 小女子恐怕就
唐:哈哈 见义勇为嘛
秋香:看公子英俊潇洒 相貌堂堂 敢问公子ID
唐:在下姓唐 名白虎
秋香:唐白虎
唐:姑 姑娘怎么称呼呢
秋香:叫我秋香好了
唐:嘿呦 好香的名字啊 请允许我送姑娘回 回家
秋香:那有劳公子了
小强:你瞅我家少爷 看了美女秋香 那真是豁然开朗啊 腰不酸了背不痛了 这腿啊也不抽筋了 走路也有劲了 照以往的泡妞的惯例呀 这表白也得想唱就唱了
唐:你入学的新书包有人给你拿 你雨中
秋香:等会儿 这段儿不对
唐:表白的时候唱这个不太好哈 就是再唱就差辈了 那个 换 换一个啊 再 再来一个 我送你离开 千里之外 你无声黑白 沉默年代 或许不该 太遥远的相爱 杰伦 我送你离开 天涯之外 你是否还在 琴声何来 生死难猜 用一生 去等待 我送你
秋香:公子 别送了 我家到了
唐:我还没过瘾呢 你家就到了啊
秋香:我家到了
唐:那 那也没事 我跟你说 那个啊 你没事给我发短信呗 我是那啥的 动感地带 我的地盘我做主
秋香:啥破手机啊
唐:破手机 我手机还能玩电脑游戏呢
秋香:真的啊 什么电脑游戏
唐:贪吃蛇嘛 你啥手机啊 我看看
秋香:我的是小灵通 信号嗷嗷好
唐:可惜今天出来急了 忘带了 小灵通 小灵通发短信不就一毛五了吗
小强:一毛五也得发啊 少爷
唐:也是 也是为了爱情
秋香:公子 那就此告别了
唐:姑娘 秋香远去
小强:秋香姐姐一回头
唐:泰森该打乒乓球
小强:秋香姐姐二回头
唐:杨过爱上李莫愁
小强:秋香姐姐三回头
唐:和尚开始用飘柔 oh my god 嗯~~
二人下,秋香及秋母上
秋香:诶 妈咪啊 今天咱出点啥题目为难一下我的未来老公呢
秋母:香香啊 这你不用担心 老娘我考不死他还考不焦他
小强上,张望
小强:少爷
唐:咋样啊 咋样
小强:我刚才去海选现场看了一下 那家伙 锣鼓喧天 鞭炮齐鸣 红旗招展 是人山人海啊 唐:那么多人啊 小强:那人是左三层 右三层 全是男的 光看见头发 连脑袋都看不见了 这秋香姐的铁丝可真不少
唐:铁丝 铁丝啥玩意啊
小强:铁丝 铁丝 铁杆粉丝嘛 咋恁没文化呢
唐:是吗
小强:听说秋香他妈可老猛了
唐:是吗 小强:追秋香的人不是缺胳膊 就是少腿儿 还有把小命搭上的捏
唐:那咋半啊 嘿嘿 厉害了 今天我要使一点小手段来征服秋香和她母亲
(对小仆) 你 过来 你 一会儿 先去 表现得卡点儿啊 完事呢 我再去 好吧 这叫以坏衬好 方显伯虎本色
小强:it's unfair
唐:what
小强:这不公平
唐:啥公平不公平的 我是你老板 你得听我的 快点去 回来带你去万豪happy 可有意思了 快去吧
小强:这地方我到没去过 那我就替俺家少爷牺牲一把吧
唐:这回肯定行
唐下
小强:还得卡点儿 学谁呢 傻了吧唧的 有了
秋母:38号 你有ID么 就来应聘
小强:ID 啥玩意
秋母:这怎么残疾人也来啊 告诉你 你也不会用
小强:你把密码告诉我 我就能用
秋母:告诉啥玩意啊
小强:你 你 你
秋母:你什么你啊 你会八荣八耻吗
小强:啥叫八荣八耻啊 还扒瞎呢
秋母:废话 我知道我问你啊 那你会三个代表吗
小强:三个代表 是 是不是一 一 一个胳膊上戴仨表啊
秋母:小样 挺有钱哈 我看看哈 这啥啊 swatch snoopy study 出去 就你这素质也来
小强:哎呀
秋母:走
小强:夫人 息怒息怒 这不是跟您开了个小玩笑嘛 您听好了 东方红 太阳升 祖国腾飞似巨龙 城乡经济大发展 和谐社会乐融融 民族团结如磐石 统一祖国要坚持 热爱祖国最光荣 危害祖国最可耻 爱祖国 爱人民 为人服务要热情 多给集体做好事 常为社会献爱心
香妈:行啊 小伙 身残志不残哈 你不是一般战士啊
小强:双控三班的
秋母:他有内秀啊 秋香 我做主了 我做主了 要你了
秋香:妈 妈 不行
小强:真的啊 要我了 少爷
唐伯虎上
小强:你老丈母娘说要我了 嘿嘿
唐:嘿 嘿个屁 你想抢我媳妇儿啊 你给我一边呆着去 还得我自己去 老秋婆子 怎么回事 我唐寅还没来呢
秋母:啃~
唐:妈 妈 怎么回事
秋母:唐寅 唐朝的人 唐寅是什么东西
唐:唐伯虎
秋香:唐伯虎 妈
唐:对
秋母:唐白话 是吧
唐:雅号 雅号 呵呵
秋母:才高八斗 是吧
唐:兄弟们封的 呵呵
秋母:学腹古今 是吧
唐:也不行 呵呵
秋母:泡妞无数 是吧
唐:那不行 我对待爱情还是相当专一的
秋母:那夫人我今天就考考你吧
唐:啊 啊 夫人:山外青山楼外楼
唐:西湖歌舞几时休
夫人:哎呀 小伙 挺有才啊 你上辈子是个裁缝吧
唐:我也不想啊 谁让上帝没给我一张能够征服女生滴脸呢 唉 所以只能好好学习 这不就考研了嘛
秋母:悲哀啊 中国哪位古人跑的最快
唐:曹操
小强上
小强:少爷
唐:哎 慢点儿
小强:咋回事儿捏
唐:说曹操 曹操就到嘛 小强 你看你跑得多快啊
秋母:真聪明 小聪明
唐:不对吗
秋母:东北大学哪个学院美女最多啊
唐:哈 研究生院
秋母:泡妞无数的典范 走 一看就不是我喜欢的类型 走吧
秋香:妈 妈 多帅啊
唐:妈 多帅啊
秋母:多shuai啊
唐:不对 妈 那个字念sui
秋母:对 sui人
秋香:妈 妈 你还没问八荣八耻呢 给个机会
秋母:这样能会八荣八耻么
唐:会 会 会 会
秋香:妈
秋母:会啊 别蹦达拉 说吧 八荣八耻
唐:哈 哈 哈
秋母:笑什么呀
唐:当我笑声结束的时候
秋母:结束怎么了
唐:哈 当我笑声结束的时候 就是我不笑的时候
秋母:sui人 你快点说八荣八耻吧
唐:啊 对 正经事忘了啊 那个谁 小强啊 跟哥配合一下 以饭后拖地为荣 以抽烟喝酒为耻 以家庭第一为荣 以指挥媳妇儿为耻 以锻炼身体为荣 以乱看美女为耻 妈
秋母:幼稚 大家瞅瞅他长得磕碜样
唐:东大四大才子嘛
秋母:配我们家如花都不够格 走 走
秋香:妈 别赶他走 伯虎
秋母:伯虎什么呀
唐:香香
秋母:你初恋懂什么爱情
不舍分离 话外音:但是 伯虎和秋香一见钟情 那个爱啊 如同白山黑水 连绵不绝 那感觉啊 就像是被丘比特猛拍了两板砖 可是 狠心的秋母却把秋香软禁了起来 不让她与伯虎相见 秋香整日是泣涕涟涟啊
秋香:呜
唐:不行 不行 我得去救她 别 别 别拦我 别拦我 我得去救她 我仿佛听到香香嗷嗷的哭声
小强:诶呀 诶呀妈呀 少爷 秋香姐的哭声有那么大呀
唐:诶 你不知道么
小强:嗯
唐:女人的哭声似老虎啊
小强:为啥呀
唐:母老虎嘛
小强:听说秋香她妈可老不讲理了 万一失败了可咋整啊
唐:失败只不过是一种心理状态 其他什么都不是嘛 伯虎哥哥以过来人的经历告诉在下正在考博的同学们 心若在 梦就在 条条大路通东大 没有事 今年考不上 明年从头再来
小强:少爷 看来你真的快成烈士了
唐:别扯那没用的 照顾好俺家阿猫 阿狗 阿扁
话外音:唐伯虎冒着被四大恶人强奸的危险 来到了秋香门前
秋香:呜
唐:香香 香香 伯虎来 请你把门开 看我在发呆 今天的你我还能否重复昨天的爱恋 我这个破手机还能否收到你的遗言 香香 你咋还没动静呢 香香 你挂了啊
秋香:诶 怎么有声呢 我得对对暗号
唐:诶呀 有动静 哈
秋香:嘿~门外是谁把门敲哩 嘿呀啰啰
唐:伯虎哥哥来解救哩 诶呀呼嘿
秋香:你要解救什么人哩
唐:当然是秋香小MM哩
秋香:自强不息
唐:知行合一
秋香:你虎啊
唐:对 我虎 等一会儿啊 香香 你别着急 我给你整出来啊 等一会儿啊 等一会儿 诶 你咋出来了呢
秋香:虎哥
唐:香香 诶妈呀 还不好意思 诶呀 没事 这古代女人 自从学了泰勒公式 我才知道什么是麻烦 自从学了傅立叶极数 我才知道什么是相当麻烦 不过自从那天我遇到了你--香香 我才知道 这个世界是多么美好啊 呦 呦
音乐响起: 就让秋香带走我的思念 带走我的泪 我还一直静静守侯在 相约的地点 求求老天淋湿我的双眼 冰冻我的心 让我不再苦苦奢求你还 回来我身边 我身边
音乐中秋母上
唐:晕了 晕了 晕了
秋母:不白活一回
秋香:妈 你怎么来了
唐:诶 诶 毛阿敏来了 毛阿敏来了 在哪呢
秋母:感动得掉眼泪
唐:妈啊 你咋还玩起来模仿秀呢
秋母:伯虎啊 我千想万想没想到 你居然是东北大学的纯爷们儿
唐:一直这么纯
秋母:唉 既然你这么经得住考验 看来也是痴心一片
唐:爱嘛
秋母:我 答应你们在一起了
秋香:真的啊 妈
唐:太好了
秋母:精神病啊
唐:就是开心 就是开心
秋母:用你们导员批准不
唐:那必须 我选择 他喜欢
秋母:没出息
小强上
小强:少爷
唐:啊 啊
小强:恭喜你了
唐:诶呀 小强啊 你终于有女主人了 你俩去唠唠嗑 玩去吧 玩去吧
小强:少奶奶好
唐:诶呀 妈啊 诶呀 我也过门了 不是 就是 我也娶你们家人了 是不啊 我也男人嘛 以后咱家有啥事就说 多大个事啊 我解决 啊
秋母:你有劲吗
唐:干啥呀 这是
秋母:这球香也被你骗走了
唐:它怎么能叫骗呢
秋母:那就是骗 我也该为我们如花考虑一下了
唐:还有一个呢啊
秋母:那你看 如花
如花:诶 妈 啥事啊 我在做衣服
唐:啊 小声挺甜的 快整出来 我 我也要了
秋香:唐伯虎
唐:没事 给你找个好姐妹
秋母:那身材 老火了
唐:比我还火呗
秋母:如花 快上来吧
如花:诶 哥 来了
唐:诶呀 妈呀 太好了
如花上
如花:我想死你们了
小强:阿拉法特
如花:妈 漂亮吗
秋母:孩子啊 咱家多少床单够你祸祸啊 你看看啊 红配绿
唐:妈呀
秋母:气死我了
唐:我 我后悔还赶趟不 那个 我家养猪了 小强呢 小强呢啊 小强 小强啊 我平时对你不薄啊 顶一下 啊 那个啊 媳妇儿啊 咱俩先走了啊 啊
唐伯虎和秋香下
如花:妈 找我啥事啊
秋母:诶 今天还真有个好事儿 你看台下这么多帅哥 你相中哪个了 我给你蒿上来
如花:诶呀妈呀 从小到大 秋香就一直压着我 我终于拔开云雾见天日了 现在在座所有帅哥 都是我的 诶 妈 那有一个
秋母:诶呀 那个长得比你还磕碜呢
如花:哦 那不要了 诶 那还有一个 诶妈呀 比我还胖呢啊 那还能找到老婆吗 我都不搭理你 诶呀妈 这还有一个
秋母:那秃顶
如花:啊 带头套啊 那我再找找啊 那么难呐 诶呀妈呀 太刺激了 这还有一个拎包呐
秋母:谁呀
如花:妈 我相中他了 强强
秋母:小强
小强:夫 夫 夫人 夫人 夫人 夫人 夫人 夫人 救我
秋母:这不挺漂亮的嘛
如花:强强
秋母:强啊 大妈这回帮不上你了 去吧
如花:强强 跟我一起多幸福啊
小强:苍天啊 大地啊 这是哪个神仙给我这么个大宝贝啊 我滴妈呀 少爷
如花:等等我 等等我 诶呀妈呀 只要我认定了他 休想跑出我的五指山 大伙等着明年看我撵强强
OVER
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句
（1）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
（2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
（3）描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
描写劳动的好词好句
（1）劳动动作的词语
整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌
大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧
心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙
（2）描写劳动心情、感受的词语
辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭
（3）描写劳动成果的词语
大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染
井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊
（4）描写劳动的佳句
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句
（1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 手舞足蹈 兴高采烈 欢蹦乱跳
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好
回答者：baba0720 - 魔法师 五级 10-14 19:42
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其他回答 共 3 条
1、我激动得在屋里踱着脚步，恨不得插翅飞去
2、感觉就像在田径场上等待枪响马上狂奔的激动
回答者：玲珑雨点 - 助理 二级 10-14 19:52
今朝有酒今朝醉,莫使金撙空对月
春风有绿江南岸,明月何时照我还
回答者：wxdddzyx - 试用期 一级 10-18 05:39
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
1\毕业感怀: 多少人曾爱慕你年轻时的容颜， 可是谁能承受岁月无情的变迁； 多少人曾在你生命中来了又还， 可知一生有你我都陪在你身边…… 当熟悉的旋律再次回荡在耳边，身边已经没有了那些熟悉的面孔。漫漫的岁月沉浮中，过去的岁月都已经过去了。那些人、那些话、那些事只能永远尘封在记忆中。我们这些毕业生，每每漫无目的走在孤独城的路灯下，那喧嚣的人，美丽的笑脸，从身边擦肩而过的年轻气息都让人回想起那段忘却不了的记忆…… 师兄们说那些曾经的日子都已淡忘。可是，从他们的眼神中我能看出他们忘不了,忘不了那些属于自己的日子。又有谁能真正忘记那些年少轻狂的青春岁月，那些曾经一起走过的日日夜夜，那些曾经属于我们自己的大学生活。 我们忘不了。接到那张普通的不能再普通的红色录取通知书时心中的激动。那种清晰的感觉就想是发生在昨天一样。就在那一瞬间，回味起为这张普通的纸片所付出的种种辛酸。一个个场景涌现在脑海中。多少个寒冷的清晨强睁开惺忪的双眼；多少个晚上用冷水洗一把脸后再做两套黄岗模拟；多少次把对临班女孩要说的话又强压回去，所有的一切都只为了心中的这一个梦。 我们忘不了。就在那个九月我们离开了家，告别生活了的故乡。拖着大包小包从四面八方满怀憧憬来到这里，来到这里兑现自己多年的奋斗。那时无忧无虑的心情就象那时的天空一样，永远是那么的晴朗。一来自天南海北的年轻人，却有着几乎相同的单纯经历、有着共同的话题。大家似乎热衷于问别人高考考了多少分，第一志愿报的是什么学校这一类的话题。多年以后听大学新生又继续这一话题时，自己总是象当年笑自己的人一样的一笑了之。初来大学的人表面上都很谦虚，可谁都是满腔的抱负，谁都想在这四年里干出一番惊天动地的事情来，就这样开始了四年平淡但难忘的四年大学生活。 我们忘不了。忘记不了军训时，一遍又一遍的在操场上踢正步时的汗流浃背，那时的总想在训练间隙使劲瞅瞅女兵连里有没有漂亮的MM，但总因为注意力不集中被教官罚跑步，惹得坐在树阴里的女兵们哈哈大笑。这事直接的后遗症就是大四的某一天邂逅一个外系MM做自我介绍的时候，还被对方先说道，“我知道你，大一军训的时候老被教官罚的男生就是你吧！” 我们忘不了。忘记不了军训拉时，那此起彼伏的《咱当兵的人》的声，忘记不了那整个操场上一大片的橄榄绿，也当然忘不了看师弟师妹们军训时心中的一份难言。 我们忘不了。忘记不了那次高数考试时，哆哆嗦嗦在口袋里掏出那道泰勒公式的试题时的胆战心惊和年轻的女员不动声色的将纸条收走但没有上报心中难言的感激之情。 我们忘不了。忘记不了年轻的我们都曾参加过一个社团，总听社团招生的老生说在这个社团里能如何如何锻炼自己的能力。但那时却始终不明白为什么自己一年多来为什么总做些打扫卫生、搬搬桌子之类的小活。终于，在一年后自己自动退出了，看到社团又在新生入学时继续招人，才恍然大悟其中的奥秘。 我们忘不了。忘记不了在那个晚上宿舍的兄弟们为谁是系花争论到深夜。第二天早上集体睡过翘课，恰逢老师点名集体被捕的“壮烈”。 我们忘不了。忘记不了一到上午的第四节课，一男生就拥在最靠后门的座位旁，在下课铃打响的一刹那冲出去，用最佳的起跑速度冲在慢慢蠕动的人流的最前面，抓起饭缸子扑向一食堂，却发现每个窗口前却已排了N个人。自己的百思不得其解。直到后来有一天病了，早早的就去食堂打饭，发现依旧是每个窗口都有N个人了，才知道翘课的人居然有这么多。 我们忘不了。忘记不了在那个周日晚上熄灯后，上铺的兄弟突然问了一句，“是不是明天要交作业。”慌乱中，整个宿舍从黑暗中爬起来。赶忙给女生打借作业，然后整个宿舍的哥们挤在走廊里抄作业的情景。 我们忘不了。忘记不了几乎每个周末必的“宿舍杯”CS对抗赛上。自己用沙鹰几十米开外一枪爆头时网络上连接另一台计算机显示器前的怪叫。 我们忘不了。忘记不了那曾经挥洒过自己青春和汗水的篮球场，也忘不了在全校的联赛的战前战术会上兄弟喝着啤酒商量谁打组织后卫的情景。也忘记不了，比赛中破口大骂那个偏心的裁判被判依次技术犯规却赢得场下女孩子的一片掌声时自己的得意。 我们忘不了。忘记不了那些仗义的女生，冒着丢掉学位的危险在考试时帮兄弟们一把，让兄弟们安全PASS那门无聊又莫名其妙的考试，也当然忘不了大功告成后大家一起去吃烤肉时在大家的夸奖下女孩子羞红的脸。 我们忘不了。忘记不了宿舍的小三退学时给我们最后说的那些话和他背起行囊最后一眼无比眷恋的看曾属于他的校园的眼神我们忘不了。忘记不了那个曾经考了无数次四级的兄弟，坐在教室的角落里，翻着那本已经被翻烂的四级词汇，一遍又一遍的做着那些他几乎已经能背下来的《王长喜历年真题解析》的华子。 我们忘不了。忘记不了大三时大家躺在床上讨论到底的考研还是去找工作时大家的种种道理，现在想想似乎大家都在实践着自己的观点，在收获着自己的观点。 我们忘不了。忘记不了考研时承受一篇阅读理解错四个的巨大打击又开始做下一篇的漫漫征程；忘记不了我们在老师点完名回头在黑板上写第一个字的一瞬间从后门跃出去狂背“物质决定意识，而意识又能反作用于物质”时的情景。 我们忘不了。忘记不了在那一个个寒冷的晚上，无数痴男怨女挤在唯一的通宵教室里，每个人的包里都或多或少的有一本陈文灯、王长喜、任汝芬，都在虔诚的读着。 我们忘不了。忘记不了那个和自己一起走过大学的女孩，忘记不了打完球她给冷的凉开水；忘记不了她偷偷给自己洗的臭袜子和叠的整整齐齐的衬衣，也忘记不了最后和她无奈的分手。 我们忘不了。忘记不了毕业前的海报栏里总贴满了电脑的海报，看海报时总有一种毕业生在自己岁月的感觉。 我们忘不了。忘记不了做毕业设计时的通宵达旦。一个个都变成超级用功的学生，可以不吃不睡的编程、画图、写论文。似乎在那几个月的时间自己学的东西比在大学的其他的三年都要多的多。 我们忘不了。忘记不了在最后的日子最后一次在图书馆看到那个外系的女生，看到的那个自己偷偷看了四年但一直没能鼓起勇气表白的身影，随着毕业这个美丽的身影永远留在美丽的记忆中，那句从未说出口的话也就永远的留在心里，但心中总想在若干年后的校友聚会中能再次见到那个身影。 我们忘不了。忘记不了那个晚上
，一个喝醉了的男生在女生宿舍楼下大声哭泣的声音，也忘记不了那个始终没有下楼的女生。
2\早上醒来的时候，太阳已经老高，透过蚊帐，再晒到身上，觉得热辣辣的。其实我是被太阳晒醒的。
昨天晚上，轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床，看我睡得正香，没有叫我，先回去了。我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，来收东西。见我醒了，就告诉我，今天早上，唐老师一大早去石期镇，经过晒谷坪，和他说了好久的话。父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。
我很想知道，唐老师会怎样说我。父亲边收帐子，边跟我说：今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，就是人太老实了一点。
父亲怕我不明白，又给我解释：唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。
唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明，还是有的。只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。
父亲收好床上的东西，我们抬着小木床，从晒谷坪回去吃早饭去了。
唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学，读到四年级就要毕业，然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级（大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，才改成高级小学）。考不上的，就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班，安排新请来的唐老师，作我们的班主任。
我的小学班主任，记得的有尹校长，唐老师，另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师，名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任，就数唐老师教的时间长一些，也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期，或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期，临考试了，那个女老师不知为什么，突然就不教我们了，最后还是尹校长兼课，帮我们复习，参加乡中心小学的升级考试的（到我四年级毕业的时候，成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书）。
后来还知道，唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候，他们俩个同在红井村读过两年高小，还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。
自从唐老师教我们班以后，从来都没有上过的音乐，开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的，在当时很流行的曲。上音乐课的时候，唐老师先把词写在黑板上。也不教谱，只对着词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候，喊破喉咙也背不出来，可这些词，唱着背，一遍两遍就倒背如流，并且还不会忘记。后来我还想过，能不能用背词的方法来背课文。
这是一件很新鳟的事情。到了放学时间，都会有其它班的学生，也赶过来，挤在门口看。顽皮一些的学生，还找来砖，垫在窗子下面，把头伸进窗子，趴在窗台上看。背下了词，再跟着唐老师唱，开始唱在喉咙里面，唱了两遍以后，不自觉的大声了起来，喊着唱的，逼着喉咙唱的，象读课本一样唱的，也有几个唱得好的女同学，却被淹没在了嘈杂的唱声中。唐老师也似乎越加来了精神，忘记了下课，领着一大各个年级的学生，唱成一片。
可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校，有教过音乐这门课，就是我父亲也会捣弄一些乐器，象二胡、笛子。每有空闲时，都会拿出来吹拉一番。唐老师就象我们学校的星一样，好些个学生，都等着追着我们班的音乐课。说是每周都有一节，其实在多数时候，一个月也上不了一节。在这以前，根本就没有音乐课，每学期发的一小本音乐课本，我们都不知道那是做什么用的。很幸运的是，从唐老师来了以后，我们都知道了还有唱这样的一门功课。
在读君田家小学的四年里面，每个学期选班干部时，学习委员的位置都是我的。但我从来也没有弄明白，学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的，还可以在上课下课时，叫一声“起立”，然后老师好同学们好的热闹一通。
小学生的语文课本，每教完一课之后，都要把它背下来。学生们在自习课的时候，就喊破喉咙的拼命喊着读。到能背得出来的时候，就到老师那里，当着老师的面，背出来。背完了，老师在课文题目那里，用红笔打一个大大的“背”字。要是背错了，就得回去继续喊读。有一次，我到唐老师前面去背课文时，唐老师不知是有意还是无意的，把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。我是学习委员，唐老师的意思是不是要我作个表率，背课文要走在同学们的前面。我都没有想好老师的意思，只好硬着头皮，预先背起来。到唐老师教这一课的时候，我已经能背得出来了。最后唐老师只说，是我父母对我要求严格，在家里教育得好。
下课了，唐老师把我叫到他的小间里面，告诉我说：你自己能背出来还不够，你是学习委员，要帮助全班的同学都能背才行。从那以后，我这个学习委员，开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候，不用再找唐老师，都到我这里来背。背完了，我就拿唐老师的红笔，在同学们的课文上面，象模象样的打一个大大“背”字。
这是一件很光荣的事情，在君田家小学读书的日子里，确实给我争回来不少的自信。至少在班里面，不会再有同学有意或者无意的欺侮我。
唐老师不再给我们上课，是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事，尹校长给我们代了几天课以后，就换了一个新的班主任，听说是从红井村小学调来的。
新的班主任没有给我留下什么印象，到现在都想不起来是高矮胖瘦。在他教了我们一个多学期后，我们又换了一个女的班主任。更没有来得及弄清楚，她是从哪里调来的，反正不是我们白竹村的人。就在我们升级考试前不久，也离开了学校。只记得乡中心小学升级考试的那段时间，还是尹校长帮我们复习的。
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