六年级我的老师作文

精选六年级我的老师作文合集6篇

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的六年级我的老师作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级我的老师作文 篇1

　提起陈富慧老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我最爱戴的老师。

　陈老师三十多岁，中等身材。长着一双弯似镰刀的眉毛，炯炯有神的大眼睛。扎着马尾辫。

　记得我上一年级时，有一天，上课时的我突然肚子疼了起来，头冒虚汗，疼的弯下了腰。这时，陈老师看见了，急忙放下手中的课本，跑了过来，让我躺在课桌上，接着母亲般的给我揉起肚子来。一会儿，老师说：“现在好多了吧。”我点了点头，立刻感到母亲般的温暖。

　还有一次，我们班一个调皮的男生追跑着玩时，由于跑的太快，衣角挂在了黑板的铁钉上，顿时划了一个大口子，这让坐在讲台上备课的陈老师看见了，她拿出随身带的针线包，一针一线地把缝“合

　陈老师有爱的一面，也有严厉的一面。

　有一次，我的同桌作业被老师打下来了，要求重做。我和同桌检查了好一会儿，才发现同桌吧“犬吠”写成了“大吠”。同桌拿起笔写起作业来。放学后，陈老师叫住了我俩，说：“中国的汉字就是这样有趣。你加一笔减一笔就变成了另一个字。你们瞧‘犬吠’和‘大吠’的意思一样吗？所以，我们以后就要认真学习中国的汉字，明白了吗？”我们似懂非懂地点点头。

　陈老师年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮了别人，她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵……

六年级我的老师作文 篇2

　她，白皙的面孔，高挑的身材，长着大大的眼睛，樱桃小嘴，额头上留着一排漂亮的穗子。说到这里，你们已经猜出来是谁了，没错，就是我们辅导老师----张老师。

　张老师特爱干净，在她当我们辅导老师以前，我班的讲台上，扔着乱七八糟的铅笔头粉笔头，橡皮呀什么的，也没人收拾，自从张老师来了以后，就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛铅笔的笔筒，再用大一点的四方盒子盛粉笔，整整齐齐的摆放在讲台上，就连那擦黑板的抹布，也是洗的干干净净，一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。

　张老师有的时候还像孩子一样爱玩，经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”···有时候她给我们讲一个游戏的玩法，同时要求我们不能白玩，要写一篇作文。

　张老师的工作也很细致，一次我做完一篇作文作业后，经过多遍的检查改错后，又请妈妈来检查，也没有发现有什么错误，可是第二天张老师给我批改作文时，在我的作文里批改多处，我拿回作文本瞪大眼睛一看，哎呀！真马虎，错用了很多标点符号；从这件事说明老师工作真细心。

　张老师对同学还很公平，班里的组长和阅读小明星，都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔，谁优秀谁当选，不行的你就要继续努力，生其他办法的统统不行！你说我们老师公平吧？

　老师就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，教育者祖国的接班人。今天是教师节，在这个特殊的日子我想说：“老师你们辛苦了，长大后，我也想当老师”

六年级我的老师作文 篇3

　“啊啊啊……烦死了！”我愤怒地将笔投进垃圾桶，整个人推在了椅子上。

　周五的作业刚写完，妈妈就朝我甩来两张数学奥数卷，然后上班去了。“周六就不能让我好好休息吗？”我仰天长啸。于是妈妈刚踏出门，我就把笔扔进了垃圾桶。虽然题目有一点难度，但是想一想还是会的，我又犹豫地捡回笔，刚写了一题，心中就莫名其妙地烦躁起来。在完成了三题之后，我终于又忍不住了，心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上涨。“啪”一声我重重地将笔拍在桌子上，“我不干了！”

　我扑到床上，戴着耳机，点开手机里的漫画，津津有味地看了起来。“轰！砰！”一声巨响从客厅传来，随即又传来了一串根本不标准的普通话读的课文。我立马从床上弹了起来，宛如活火山将要喷发似的打开了门，大喊一声：“奶奶，你在干什么。”

　戴着老花镜的奶奶笑呵呵地转头：“我在学习呀！”我走近一看，奶奶在用妈妈的旧手机听纳米盒呢！我又奇怪了：“读个课文怎么会发出那么多响的声音呢？”奶奶听了，像做错了事的小孩一样抱歉地笑了笑：“我在找纸和笔。打扰到你学习了吗？”我摇了摇头。我根本不在写作业啊。说出去怕是会被人笑话吧？一个63岁的老人在学习，而一个孩子在玩手机！我走进房间，又提起了笔。

　通过这件事，奶奶教会了我要好学勤奋，她从此也成了我的老师。奶奶的一言一行，始终影响着我。

六年级我的老师作文 篇4

　教师像春雨，浇灌了我们那久旱的心田；教师像阳光，温暖了我们那冷冰冰的心；教师像蜡烛、像灯塔，照亮我们前行的路。我的老师很慈祥，总是耐心解答我们很多难题，我们都很敬佩他！

　老师像父母，关心我们、爱护我们。在我们前行的路上，总少不了老师的目光！ 我们班级，有好多调皮的同学，他们不完成作业，还老和人打架，惹得老师您生气。

　记得那一天，我们班上的同学张若飞和李晓健打架，有些同学在一边看笑话，只有班干部去告诉了老师，您来了，同学们一拥而散！ 我想：您一定会大发雷霆，因为大多数老师都会这样，而我，却想错了。

　您走过去，温和的说：“发生了什么事？那两国发生了世界大战，现在不是倡导和平吗？哪能硝烟弥漫？”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头，这时，李晓健站了起来，说：“张若飞，对不起，我不该跟你打架的。”“我也有错，对不起……”他同学低着头说。“这就对了，大家团结、友爱，多好呀！”

　再以后，班上再没发生过“战争”，总是团结一致。 啊！老师，您的教导使我一生受益，你的话我永远记在心间。老师，过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发，皱纹又增添了……老师，您放心，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。

　老师，我真心的对您说一声：“谢谢您！您辛苦了！”

六年级我的老师作文 篇5

　像化雨春风，像冬日暖阳，像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵，引领着我们成长、成人、成才。她，就是我敬爱的老师——娄老师！

　在娄老师心里，我们每个同学都是她的宝贝：掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事；外地培训给我们带礼物已成习惯；为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态，有时补课晚了，就亲自送同学回家；对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学，就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱，在每个同学的心中烙下了印。

　20xx年11月21日中午，陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说：“老师，我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛，我想您陪我去？”我们在旁边听了，都以为陈晗阳是在痴人说梦，因为他有多动症，学习很不理想。但出乎我们意料的是，娄老师竟放下了批改作业的笔，温柔地看着陈晗阳，用手抚摸着他的头，说：“好呀，谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去！”陈晗阳那个高兴呀！比赛后，陈晗阳自豪地与我们讲述了娄老师陪他比赛一天的美丽画面，我们都羡慕不已。其实，娄老师的举动也完全在我们意料之中，因为在她眼里，学生们的事，就是最大的事！

　娄老师陪伴同学的美丽画面，还有很多很多……

　陈雪阳是个很特殊的女同学。性格自闭，不敢与人交往，跟她交流有一定难度。她很自卑，对于新事物，都害怕接受甚至不敢尝试：体育课、音乐课，让她参加活动、游戏，她就哭；学广播操，她就一个劲地往后退；连沙包都不敢去拿，更不用说扔沙包。下楼梯时，她哭着不敢走。看到人偶剧里的一个“大苍蝇”道具，她也是哇哇大哭。那一节体育课，陈雪阳又望着沙包不知所措。这时，娄老师走了过来，开始手把手教陈雪阳扔沙包！此时的娄老师完全化身成了体育老师。只要陈雪阳有点滴进步，娄老师就毫不吝啬地夸赞她。就这样，陈雪阳从惧怕沙包到敢把沙包拿在手里，从把沙包扔在脚背上到把沙包扔出1米、2米……一节课的努力，陈雪阳终于学会了，尽管扔的距离跟我们不能相比，但是她终于迈出了挑战新事物的第一步，她那紧蹙的眉头渐渐舒展，笑容悄悄地爬上了那张因紧张而显得很不自在的脸……

　就是这样的同学，娄老师竟然教会了她扔沙包，教会了她下楼梯，引领她克服了一个又一个困难！难道娄老师有魔力？是的，这魔力就是她对每个同学的爱！

　娄老师不但关怀我们，更在我们的心里种下了爱的种子，教会我们关心他人，教会我们感恩父母。

　每次假日小队活动，娄老师总是组织我们尽自己的绵薄之力给他人带去一份温暖。在客运中心，娄老师带领我们这些小小义工把爱的午餐送到那些坐长途汽车回家的旅客们手中；在福利院，娄老师带领我们与那些孩子们交心、交友；20xx年寒假前夕，娄老师又带领四分之三同学化身“爱心小天使”，为“天使味道”甜饼店义卖饼干，天一广场、乐购、地铁站，到处洋溢着暖人的气息，到处飞扬着助人的快乐……

　不仅如此，娄老师更是教育我们要懂得感恩，对父母、老师以及帮助过自己的所有人，都要心怀一份感激。“我给长辈洗脚”、“今天我当家”、“感恩，千言万语一张卡”、“今天我主厨”等丰富多彩的感恩活动，在我们和父母之间架起了一座座爱的`桥梁，父母脸上欣慰的笑容令我们无比满足。这些真情流露的活动将给我们留下难忘而美好的回忆，因为我们在感恩中还得到了一种更为珍贵的东西，叫做——幸福。这份小小的幸福将会成为我们爱的力量的源泉。

　娄老师用她的行感染我们，用她的心教导我们，用她的情培育我们。师爱无价，师恩永恒。千言万语汇成一句最简单却最能表白我内心的话：

　“老师，谢谢您！”

六年级我的老师作文 篇6

　老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。我永远不会忘记你们的栽培。为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。老师，你是我们撬起地球的支点！

　那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。直到我们懂了为止。可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢？

　唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。大家默不作声。还说：今天是我给你们上的最后一课。什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。我们意识到这话是真的。教师里便响起了一片啜泣声。突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。他声泪俱下。可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。唉！望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。老师的声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。说完老师的头低了下去。后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。

　老师像园丁，桃李满天下；

　老师像红烛，燃烧自己照亮我们；

　老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；

　老师像妈妈，美丽而善良；

　老师像一本书，交给我们很多知识。

　祝亲爱的老师－教师节快乐。

　今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，也是最本色最可爱的人啊！

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我的老师一年级作文100字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师一年级作文1

在新学期开始的时候，两个新学生和一个新老师来到了我们班。他的名字叫张建新。我们都叫他张。张脾气很大。

张先生的眼睛很小，他很高。他的特点是用金刚的手指扎别人的脸，这让别人很不舒服。我也参与过一次。我认为我的功夫不好，所以我把它记在心里

我们的张老师喜欢和别人一起玩。

我的老师一年级作文2

赵老师是我们的班主任和语文老师。看，来了一个男人：高、厚、宽的肩膀，白皮肤，长头发，浓浓的眉毛，大眼睛，厚嘴唇和一张椭圆形的脸。她是赵老师。

赵老师很严格。她的'眼睛就像“信号灯”。有一次，当老师在教室门口和家长说话时，学生们真的吵了起来。赵先生转过身来，用眼睛看着我们。教室里突然鸦雀无声。

每次看到赵老师的眼睛，我们都能明白该怎么做。

我的老师一年级作文3

我的奥林匹克数学老师七十多岁了。他和每个人都很亲密。大家都叫他“洪爷爷”。

他又高又瘦。他身上没有肉！深深凹陷的眼睛，他的白色和稀疏的头发覆盖在他的聪明的脑袋，他的鼻子高，嘴里总是打开，显示两排洁白的牙齿，他的皮肤是青铜，但他经常穿一件白衬衫，深蓝色的裤子，总是与粉笔灰的手拍拍我们的肩膀，鼓励我们，难怪他如此受到每个人的尊重。

这是我的奥林匹克老师。

我的老师一年级作文4

我们的苏老师，留着一头卷发，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，弯弯的眉毛下面是一对乌黑的大眼睛。笑起来就会露出一排洁白的牙齿。平时，苏老师喜欢穿一件花衣服和一条紧身裤，脚上穿着一双黑色的高跟鞋，显得很有精神。声音很好听，上课时，她总是微笑地看着我们。每当看到有同学做小动作时，她的表情就会变的严肃起来。

我们都喜欢作文课上的苏老师。

我的老师一年级作文5

我最喜欢的老师问题那就是我们一年级的王老师啦！

王老师上课和蔼可亲，幽默风趣。当我们不开心的时候，王老师会给我们讲笑话，让我们振作起来，继续上课。当我们得到好的结果时，王先生会对我们说：“别骄傲，这次要得到第一次，你能保证下能得到第一吗？”

这是我们的王老师！

我的老师一年级作文6

我的老师姓赵，她是一位女老师。

她虽然已人到中年，可是，她却显得很优秀年轻，她的头发烫的卷卷的，眼睛那么炯炯有神。

她教我语言，教我们写生词。她很漂亮。我以前上课不敢举手回答问题，在老师的鼓励下，我现在也能积极发言。老师很高兴看到我的进步。

她总是面带微笑的时候高兴。但是，当我不在她生气，只是盯着黑板。我想学习，不要让老师生气。

我的老师一年级作文7

我爱我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热爱祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。

学校就像是我们的家，五十六个民族是一家，五十六个民族五十六朵花。老师是我们的爸爸、妈妈，关心爱护你我他。

我的老师一年级作文8

我的老师是一名非常严厉的老师，也是一名非常好的老师。

我听到高跟鞋走路的声音就知道是顾老师来了，大家马上就安静了下来。顾老师长的很美丽，她不高也不矮，她有一双大大的眼睛，上课的时候，哪个小朋友看小差顾老师就会用严厉的眼神提醒他；有些小朋友有了进步就会表扬他。老师的声音很好听，我不想听到老师生气的声音，所以我要改正老师指出来的缺点，多听老师表扬的声音。

我喜欢我的老师！

我的老师一年级作文9

我的数学老师让我又恨又爱。

她在上课时总是讲得一遍又一遍，生怕有人听不懂。记得又一次，全班怀着激动地心情去上体育课，可当我们走到操场时，您却让我们回去上课，这时我们望到的不是让人舒适的大自然，而是教室里一排排整齐的桌椅。当我们去上电脑课时，您也把我们叫去上数学课，这时我们彻底的失望了。

我们知道您这是为了我们好，可您也要为我们想一下啊！

我的老师一年级作文10

陈老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。一双水灵灵的眼睛炯炯有神。

陈老师对我和全班同学都非常好，也非常严厉。有一次，我肚子疼的非常厉害，陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格，她这么做是为了我们学到更多的知识。

我们的陈老师真好。我想对陈老师说：“老师，您辛苦了！”

1我的老师400字作文五年级上册

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。

　我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”

　经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

　谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。

2我的老师400字作文五年级上册

在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。

　陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!

　这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!

3我的老师400字作文五年级上册

老师就如一盏指路灯，为我们指明方向，照亮前行的路。在我的脑海中，有一个人是清晰可见的，那就是旋老师。

　旋老师，中等个子，喜欢穿黑色的上衣短裤，胖胖的身体，圆圆的脸上嵌着一双不算太大的眼睛。他是我们的美术老师。

　旋老师性格温柔而严厉，讲课非常有趣。有一次他说：“这种蜡笔不能太长，容易断，你们谁不听课谁就把蜡笔吃了！”我们都知道老师在开玩笑，所以都哈哈大笑起来。在我们画完“白桦林”这幅画后，老师就把我们的画都讲评一遍，还温柔细心地给我们的画指出优缺点，真是细心又周到。

　他温柔时像一位关爱孩子的父亲，但他生气时却像一头牛。在我们画黑白画的时候，有人把白板笔的墨甩在了地板上，结果他被老师骂了很久，最后还是让家长来把地板擦干净了，这真是牛的脾气！

　旋老师喜欢在用手表看时间的时候敲两下手表，不敲就难受。有次他问我们哪有换手表电池的，我们都告诉他义乌有换的，他却说太远不想去，也是，毕竟相隔几十米，能不“远”吗？

　这就是我的老师，一位有趣的老师，我永远不会忘记旋老师！

4我的老师400字作文五年级上册

老师是我们人生路上的领路人，教我们知识，教我们做人。今天，我介绍的不是别人，正是我们的班主任王老师。

　王老师中等身材，每天穿得很朴素，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发很精神。她的性格像多变的天气，一会晴，一会阴，一会狂风骤雨。

　对我来说，王老师是个温柔又严格的老师。她对待教学一丝不苟，不允许有一丁点马虎，对同学却又关心备至。今年夏天我常常肚子疼，疼痛发作时整张脸都是白的。一天上课时，我又疼痛起来，王老师发现我的异常后，把我带到办公室，给我倒了一杯热水，还放了一颗桂圆，让我用桂圆泡水喝……还有一次我错了一道用对比手法描述事物的题目，老师让我修改，我拿了别的同学的作业参考了一下，老师说不对，我又拿了一本还是不对，王老师语重心长地说：“学习要自己动脑筋，仔细思考，不能照搬照抄……”

　王老师的课非常很有趣，有交流讨论，有表演展示，有时候还会看视频，同学们都很喜欢上她的课！

　在我心目中王老师就是我的女神，她虽然不是很漂亮，但对我们各方面的教育很上心，我喜欢我的王老师！

5我的老师400字作文五年级上册

教过我的老师有很多，唯独让我念念不忘的是我幼儿园时的陈老师。

　那时我还在上中班。我的老师姓陈，和我一样有齐留海，头上时不时扎着一个丸子头，戴着一副黑框眼镜，穿着朴素。

　陈老师很细心。记的一次午休，我发烧不想起床，旁边的小朋友们一直拍我，让我起床。陈老师走了过来，发现我的脸红红的，知道我生病了，她立刻拿着我的杯子，接了半杯热水，她见我不起来，就把我拉起来喝热水，我喝完水想躺下接着睡，陈老师又拿了一根体温棒，给我量体温，确定我真的发烧了，陈老师立刻给我的爸爸打电话，让爸爸把我接回去休息。

　陈老师不仅细心，还很有爱心。一次，班里的一位同学生病了，请假没来，老师就打电话给那位同学的家长询问情况。那天正好是亲子运动会，每次运动会结束之前，我们每个人都会拿一盒蔬菜回家，陈老师知道那位同学爱吃茄子，所以特意给她留了一盒茄子，让她来了带回家。

　这就是我的陈老师，一位细心又善良的老师。

1我的初中老师作文600字

　金秋九月，我告别我的小学生活，进入了新的学校，开始了丰富多彩的中学生活。那里新的面孔，新的科目，新的老师……

　说起新的老师，我不禁想到了我的英语老师。我的英语老师个子不高，看起来大约40多岁，她的黑发中似乎有一点点白。她有一双明亮的黑眼睛，散发着睿智的光芒，下面是小巧的鼻子，鼻子下则是一张能说会道的嘴，老师通过它，传授我们知识，告诉我们知识。虽然现在我只过了半个学期的初中学校生活，但我从听她讲课中觉得她是一个做事不拖泥带水的人，在今天早上的课里，她说要讲完C和D的课，虽然最后D课还是没讲完。开始上课时，她先让我们读几分钟书，读完后，她便开始讲课。而在我们搭档扮演角色的时候，她也没有停留太久，但也没有匆匆忙忙的讲。当我们不会的时候，她会停下来，跟我们讲解。

　还有我现在的政治老师——黄老师。他说话风趣幽默。他个子不高，古铜色的皮肤，时常穿一件衬衫和长裤。还戴一副眼镜。

　我记得有一节课讲到“要尊重别人”。他跟我们讲，看见旁边有长的比自己丑的人，不要取笑人家，不要对别人表示鄙视。要对别人表示感谢。

　我知道老师他是想，让我们不要嘲笑别人，学会尊重别人，而他又用现实的生活例子教育我们要对别人时刻感激。

　当然，我的初中老师还有几位，他们都一样全心全意地教我们，成为我们指路的导航。

2我的初中老师作文600字

　刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张___。

　说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班。

　在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。

　在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。

　第二天上午跑步，我们平时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！

　不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……

　在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！

　我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。

3我的初中老师作文600字

　鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

　我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

　有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”

　我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……

　试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。

　十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出差错了。唉！我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

　放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下！”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。

　老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于平静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！

　这就是我的班主任，一个细心、负责的老师。

4我的初中老师作文600字

　李 老师是我的语文老师，她个子高高的，鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文，她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。

　因为她饱读诗书，所说的每一句话都是那么有魅力，常常让我们佩服的五体投地。

　在她的课堂上，每个同学都是非常地认真、专注，而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流，在笑声中得到了知识。

　语文课与那些死气沉沉，有些像是催眠曲的课堂相比，简直就是天壤之别！李老 师读的书实在是太多了，每一篇课文她总能引出一些课外话题，丰富我们的课外知识，每听她一节课，同学们的知识量都会大大增长。听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面，就像看**一样，每个人都被深深吸引。

　李老 师不仅是“大学问家”，她还是个“问题大师”呢！瞧！讲一篇课文她就能提出几十个问题，通过每一个问题又连带出一连串的小问题，她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了！

　每节课下来，同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。

　当然，李 老师不可能会一直这么阳光灿烂的，每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。这不！趁今天李老 师来得晚，有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老 师来到教室时，班里已经乱成了一锅粥，同学们打的打，闹得闹，教室简直就像个菜市场。

　“好啊！乱成这样！你们想翻天吗？”李老 师一声河东狮吼，吓得全班人的小心脏一起抖三抖，前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。

　“现在开始抄——课——文！每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔，这怨不得别人，可真是自作孽不可活啊！

　这便是我知识渊博、宽严相间的李 老师，你喜欢她吗？

5我的初中老师作文600字

　我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。

　我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任，她要是站在我们教室里叫一声：“出去排队！”我估计，对面的班都听得一清二楚。

　再来就是我的数学老师了，因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好，中学的数学老师脾气很好，眉毛很浓，鼻子很挺，白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇，数学老师姓王，长得又高又瘦，讲课也很生动，所以我每次上他的课都很专心，嘿嘿，我的成绩一定会提高的。

　然后就是英语老师，我的天哪，我第一眼见到她的时候坐在最后一排，又没戴眼镜，而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的，一个整齐的马尾束在脑后，尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来，划过每一个人的脸，然后说了一句：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。”我却听成了，我姓张，你们可以叫我张老师。妈呀，我以后一定会认真上英语课的！

　再来就是语文老师了，我和语文老师接触不多，听地理老师说，她只教过三年。语文老师很年轻，很斯文，她眼睛很大，戴了副红眼镜，和我差不多高，很瘦。语文老师姓黄，可不要看她年轻，听老师说，她可是文学和心理双学位的老师呢。

　中学的新老师很多，我就不一一介绍了，因为我也没有太了解过他们，希望在以后一起共同学习的三年里，可以好好相处和学习呀。

6我的初中老师作文600字

　这个学期，我们班来了一位新老师——班主任刘老师。她中等身材，黑长发，高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。

　第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室，怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢？课前准备会不会有新的要求呢？她会不会很‘厉害’呢？”周围的同学都很安静，估计也和我一样，在想各自的心事吧！铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。当她看到我们座位上放着整齐的时，立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后，她接着做了自我介绍。她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。站在讲台上的她，始终面带微笑地注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的一个好朋友的感觉！

　刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。一次课间，卓言同学不小心摔了一跤，脚骨折了。老师得知后，很着急，赶紧跑到了事发地。一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室，最后还通知了他父母。忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子上半天也没起来。出院后，细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小，还特意给他调换了位置，离教室门口较近，以方便他课后活动。不仅如此，老师还不时地提醒我们，说同学之间要互相帮助，不要在教室里你追我赶，以免碰到他，或伤着自己。

　这就是我们的新班主任刘老师，一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。

7我的初中老师作文600字

　要说最尊敬的老师吗，那就要数胡老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

　我的写作老师叫胡___，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

　那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

　胡老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

　写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

8我的初中老师作文600字

　时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。

　翟老师有一头乌黑发亮的中长发，哦！发梢卷卷的，看起来十分有气质。她的鼻梁上架着一副无边框眼镜，而在那副眼镜下，则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛，彰显着智慧和文采。翟老师平时衣服的搭配也让人很舒服，也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格，但妈妈总是跟我说：“严师出高徒，你就知足吧！”原来我不以为然，但后来我便也信了。

　翟老师很有责任心，会为了我们大家付出很多。我第一次见翟老师时以为翟老师会非常严厉，但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白其实老师是个很温和很体贴的人。上课时翟老师脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的同学上课睡觉，第一次老师把他叫去谈完话后，似乎明白了他的苦衷，从此便悉心开导，有时也只是轻轻拍拍他，幽默的`说：“起床啦。”

　军训时，我们在烈日下站军姿，当休息时，却意外的发现发现水杯里的水变多了，我匪夷所思，但也并没有想太多就直接喝了。后来，有次我因为站太久，全身酸痛，用眼睛四处瞥嗯，试图转移注意力，才还看到了这背后的真相——是翟老师一个个水杯耐心的为我们灌好水。她弯着腰，在这般炎热的天气下不辞辛劳，用双手重复做着同一个动作，为的就是让我们能在第一时间喝上水。

　翟老师就是这样的一个认真负责，懂得付出的好老师。

9我的初中老师作文600字

　时光流逝，岁月如梭，一转眼，我们已升入初二。我们换了许多老师，有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了，换成了以前姜老师，我大吃一惊！

　我刚开始以为换了老师没有什么大不了的，一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样，我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容，不像以前的贺老师，她每堂课都面带笑容，真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课，姜老师问了一个问题，让王馨回答，我们都认为王馨是对的，而老师只认为她自己是对的，可这道题确实有两种方法，而老师只认为有一种，老师还说了她一顿。课下同学们都管她叫姜老太太或老姜太太，同学们还说她脑袋里只有一根筋。还有一次，我们讲题，老师叫了好几个同学都不会，可那道题确实很难啊。老师不仅让那些同学站了一节课，还跟我们谈起了长篇大论，光挑我们的毛病，找我们的茬。同学门都说“姜”还是老的辣呀。当时的我只有一个愿望，那就是让贺老师快点回来。

　现在我已经打消了那个念头，一是为了贺老师，因为她教了几十年的学，早已疲惫不堪，不能让她再劳累了，应该是她享福的时候了，过个安详的晚年。二是为了我们自己，我看了姜老师的简介才知道，她是狠抓课堂落实，还拿过全公司第一的好成绩。这时我才知道她那样是为了我们好，是为了让我们养成良好的习惯，这时她在我心中的地位一下子高了许多，但是她在听别人的答案是也要考虑是否正确，不能光认为自己是对的。这样，姜老师才能成为同学们心中的好老师。

　虽然贺老师和姜老师的教学方法不同，但都是经验丰富的老教师。我相信在这两位老师的带领下，我的成绩一定会一天比一天好！

10我的初中老师作文600字

　十四岁，本是我们的花样年华，为什么上天安排我们要进入初二，才上了一天课，班里就怨声载道了，两个月前的我们，叛逆，捣乱，热情，蓬勃，可现在只有看着初一的小新生们哀叹了。

　一进班，周围的光线立刻就收了起来，暗暗的，给人一种莫名的恐惧和忧伤，可是想到同学们还在一起，老师还和我们同舟共济，心里就又升起一丝希望。这个下午我盼望了许久，是拿到课表的那一刻，是开学的时候，还是更久以前……我说不好。因为第一节课是地理，地理老师是我喜欢的老师之一。我很喜欢听他的课，不多是因为他讲的好，是因为他讲得海阔天空，而且喜欢为我解答问题，帮我画图。上课的铃声响了，我，也许还有很多的同学们和我一样，带着对地理课所有的期待望着门口，可是他没有来。一个女地理老师为我们上了课，同学们假惺惺的鼓掌，然后背地里叹息着，虽然这个女老师讲的课也很好。我很伤心，同学们或许也是一样吧，听小L说地理老师调走了。小S在耳边发牢骚：“调走了怎么连个招呼也不打？”是啊，教我们一年了，我不善于表达什么细腻的情感，只是今天整理初一的书的时候，翻开地理课本，才发现里面有张纸，上面写的是我来不及问老师的问题。教了我们一年，只知道他是张老师，连他名字都不知道。

　只叹自己势单力薄，俗话说：人往高处走，水往低处流。学生能做的，就只有祝愿张老师到新的工作岗位能多拿salary，有时间来看看我们，别的也就没啥了。