描写校园的诗歌散文

春日，阳光和煦、温馨，暖暖的拥抱大地，拥抱这江南清丽之地的湖城，拥抱这湖城中最美，最活泼，最纯真的校园。

春风徐徐，吹拂着，拂过垂柳的枝条，拂过月季的绯红的花瓣，在嗡嗡的蜜蜂吟唱中，孩童绽开了笑脸，那样娇嫩，那样妩媚，那样灿烂，那样纯洁无瑕。

春雨绵绵，湿湿的，润润的，细细的，柔柔的，润泽着小草，小草勃发着生命；润泽着小花，小花绽开着笑靥；润泽稚童，稚童天真烂漫。

“老师，老师，老师。”这是春的琴弦吗？是春的怀抱吗？是春的舞唱吗？那根教鞭，似在指挥着一曲春的赞歌；那粉笔点点，点缀着春的花园；那谆谆的话语，如春风，似春雨，化作天边的彩虹。

曾经总盼着

　　快快毕业快快长大

　　而当我们真的离别

　　各奔东西海角天涯

　　才发现我们有太多的

　　忘不了舍不下

　　那时候我们朝夕相伴

　　宿舍就是我们的家

　　我们讨论社会热点

　　探索校园文化

　　豪情满怀意气风发

　　我们听音乐谈人生

　　也时常打扑克找乐

　　还记得那回吗

　　你输得脸上贴满了小王八

　　——那一切是多么美好呀

　　然而都过去了

　　我们已走过韶光年华

　　怀想便似那起伏的波涛

　　不时将心岸拍打

　　飞溅起的每一朵浪花

　　都是我们的记挂

　　但这就是现实啊

　　我们只有面对

　　只能回味那青春的精彩

　　情谊的无瑕

校园的秋天美丽多彩，阳光明媚的日子，在青黄的草间，你会发现成群结队的麻雀在上面快乐玩耍，边啄食边唧喳：“天气还好啊！地上还有草粒吃，可别错过啦！”

　　

　　金秋十月，盼望它，又害怕它到来，因为它的脚步太匆忙，洒脱来，悄声走，全然不顾我的感觉。

　　

　　下课了，站在窗前俯视，学校景致由远及近尽收眼底。操场上，那棵高大的不知名的树早早穿上了金黄的衣裳。看见它，该是惊喜的，可我心里却升起莫名的惆怅，像失去了什么似的。

　　

　　操场那棵树，我预感到秋天要铺天盖地来，毫不留情走。我们不能挽留，只能珍惜。一有时间，我便留恋在室外，与阳光树木鸟儿为伴，和秋天在一起。

　　

　　来辽大学习第三个年头了，我像操场上站立的那棵树，寒来暑往迎接新生来，老同学去。那些毕业的学子怎么样了？因为年龄的差异，我很少主动与同学走近，但还是记挂在心的。为求学，他们生活节俭算计，不少学生靠半工半读维持学业。虽然沉下来无忧无虑学习也是他们的愿望，但环境与生存的压力终使他们无法释怀。寒风中，那一个个孤单的身影，常使我伫立良久。

　　

　　季节默默交替，春，丁香花开了，一转眼，银杏树黄了。秋来了，又到了毕业的时节。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”

　　

　　开始来辽大，我以为文学院的学生该是“指点江山，激昂文字”的，或是婉转顾盼，外向多情的。出乎意外，他们多半独来独往，同学间缺少主动交流和热烈讨论，心事重重像阴天，既不下雨，也不晴朗，悬挂着沉闷，驱不散。

　　

　　好多同学面孔熟了，见面也只是相视一笑。私下里，却默默关注。

　　

　　辽大校园，有个和我同专业的同学爱看我的空间，一发新文，一定看的，偶尔留言。我多想，她哪一天站出来，笑嘻嘻出现在我的眼前，告诉我，她就是关注我的那个女孩。直到有一天，她回家乡工作了，才告诉我，她还和我在一个教室听过课。网上有缘，又同学一场，惺惺相惜，竟不曾畅然叙谈，真是遗憾。我多想越过隔阂的高墙，也许我们是知己，但矜持，错失了彼此。

　　

　　唉！像这样擦肩而过的同学又有多少呢？毕业后，他们各奔东西，天之骄子，如今却要艰难跋涉，这也许是他们心灵沉重的原因？想想我们那时毕业走向社会高高兴兴全然没有一点负担，真是一个时代一个样儿。我真想对他们说：春天是年轻人的季节，不要过早进入秋天。人与人之间没有差别，没有高低贵贱，是亲近无暇的，敞开你们的心拥抱一切吧！驱散心头的氤氲，不要为顾虑牵绊，好好读书，美好的前程会一如既往等待你们！

　　

　　那天听哲学课，前面一位新生谈哲学从古及今。我说：“哲学就在我们身边，在我们说话间，在每一件小事里。”校园的秋色，闲适自由草间踱步的喜鹊又给了我灵感：哲学在花草间。

　　

　　每当我穿行在图书馆，或往返食堂教学楼间，都会被路边大片的菊花吸引。那菊花有黄的，有玫瑰色的，花瓣团团向上伸展，紧紧簇拥，开的热烈，痴情，令你不得不回望，不怀想。比起春花的娇媚，秋天的花开的时间要长些，好像对生命的期限有所感知，她们顽强不屈与寒冷抗争，大胆奔放，依恋土地和阳光。

　　

　　我也要告别校园，开始人生新的启程，校园的秋，给我启示和力量：寒冷中乐观坚强，生命再晚也要美丽怒放。

“湖边的柳梢把信报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云彩随着浪尖摇呀摇……”这就是我们美丽的校园，想知道我们校园里德美景吗？那就请跟我来吧！

　水是美的。在秋高气爽的季节里，喷泉喷出的“牛奶”又高又细，好似火箭一样发射；还像生气的小孩，嘴里冒着气，不停的吐出来；有时它还随着音乐跳着优美的舞蹈呢！有时还互相争执着打起水仗，两股交织着形成一个屏障；有时又像调皮的小孩，一蹦三跳。

　树是美的。在炎热的夏天里，我们校园里立着许多高大的树木，越往深处走，就越觉得像是走在林荫道上；如果碰上雨天，那些树就像施展魔术一样，张开叶子为你遮风挡雨，任凭旁边大雨滴答，而你却丝毫感觉不到下雨，给人一种美的感觉；而分散在北门图书馆的一些大树，也充分发挥着自己的特长----遮挡太阳，为校园的幽静读书环境付出着、奉献着，将炎炎烈日挡在天外。

　校园是美的，当你走进校园的第一刻起，首先入耳的自然是朗朗书声，可是请再细听一下，那树上“叽叽喳喳”的鸟叫，与我们的欢笑声、读书声浑然融为一体，真是美极了！

　美丽的校园，活跃着我们的身影，涤荡着我们的胸怀！美丽的校园，我爱你！！！

湖北武汉湖北省武昌实验小学六年级:江世龙

　一诗一世界，一曲一双人……

　诗是纯美的象征，是高洁的代名词，一位白衣少年吹笛吟诗，就是一幅绝世画卷。诗里流淌着他的灵魂，涌动着他的心跳，沉淀着他的情思；曲是悠扬的化身，是温婉的同义词，一位红装少女抚琴起舞，就是一道靓丽风景。曲里浮荡着她的忧伤，装载着她的惆怅，卷裹着她的梦想。一首诗歌两种情，一曲琵琶两半心。

　一方落叶，一处飘雪。她踩在金黄银杏叶上，沙沙作响，那是思慕的声音。红裙扫过，黄叶飞扬，夕阳中的蝴蝶姗姗起舞，残枝上的鹧鸪并肩鸣唱。她坐在湖边向北凝望，心中无限遐想，打湿红装的初冬雨，还是相思泪？他走在瑟瑟冷风中，呼呼作响，那是想念的声音。孤雁掠过，白雪纷飞，枯草中的碎石轻轻滚动，湖面上的鸳鸯温暖对方。他站在湖边向南凝望，促激心跳的是刺骨风，还是相思梦？

　她听到有人在吟诗，他听到有人在浅唱。薄雾笼罩他的粉红的围巾，白雪也不放过他灰黑格子的那条，紧紧地覆盖着。她和他同时抬头，举目四望，蓦然回首，却寻不到对方的眼睛，觅不到对方的身影。一条彩色的爱情将他们牵引，漂洋过海也看不到，翻山越岭也瞧不着。"君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池"紧随相思泪而下，"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"遂跟红豆而发。拾一片银杏叶，把诗情和眷恋珍藏；剪一段雨衣曲，将画意和相思安放……

　一诗一世界，一曲一双人。红装等你归来，你赋诗，我抚琴，弹一曲诗词缘，我们一起吟唱……

情感表白的散文五：悟不悟

　记得上大学的时候，有次出门游玩感慨了一句，不过是从一个城市到另一个城市，而城市和城市之间是如此的相似，相隔四百多公里，竟也感受不到多大的区别。我想，那时候可真的是自以为是的下了结论吧。后来，或许是心境不一样了，再也没能那样孤僻的认为，无论行走至何处总是一样的风景。

　大约每个时段的自己，和当时的境遇还有当时遇到的人，都有千丝万缕的关系吧。

　也曾经爱的很没有自我。仅仅为了感受熟悉的气息，走四十分钟去到你的学校，即使当时你已经不在那个校园里了。我一圈一圈的走啊，一遍一遍的回忆一起走在这路上的时光，想象着你还在我身边。现在想来，那时真称得上是年少轻狂了。

　真的是应了那句话，在所有人不看好的时候，我们在一起了，在所有人以为我们会一直在一起的时候，我们分开了。可能你的人生进步的太快，我跟不上，以致于距离远到来不及好好道个别，来不及认认真真说一句再见。四百公里外的那个城市，后来我又去过一次，一个人，却再也没能找到对那座城市熟悉的感觉。

　还好后来的我们都各自幸福。过了这么些年，我也终于明白，风景总是不一样的。在我们的城市里看水天一色，和在别处看水天一色，不一样。有地方是江天一色无纤尘，也有是洞庭春水碧云天，亦有海天一色风起雨落。以前看来都一样，应该是只把注意力放在了人的身上，只要身边的人，还是那个人，走到哪里都不会惧怕陌生，自然也不在意身边的风景。

　可是现在不一样了，再也不会像年少时那样心里只装一个人，再不装其他了。成长可能就是这样，连心也变大了。想到处走一走，看一看，无论是怎样的风景，都想看，都想和身边的人一起去欣赏。风霜可以冷冽眉目，时光可以雕琢风骨，浮世不过南柯一梦，冷暖自知。说为你踏遍山河太缥缈，不如与身边人携手，看故里天青，月笼人家。就从我想看的暮霭沉沉楚天阔开始吧。

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