作文 (composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。下面我为大家带来青春告白祖国作文500字精选,希望大家喜欢!
青春告白祖国作文500字精选1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我的演讲题目是:《把青春献给祖国》。
此时此刻,我感到非常欣慰,很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈青春与祖国。
科技是第一生产力,知识就是力量,年轻就是资本。我们年轻,我们骄傲,我们自豪,我们更自信,但我们也必须认识到:我们处于知识爆炸的年代,社会在发展,时代在前进,不进则退,别来无恙,认认真真地学,扎扎实实地干,把青春献给祖国,为中华的腾飞不懈追求,奋力拼搏,做时代的弄潮儿。
五十八年的风风雨雨,五十八年的艰苦历程,共和国有本账,人民不会忘记。五星红旗,高高飘扬,祖国在欢畅,世界在瞩目。
世间自有公道,付出总有回报。祖国今天欣欣向荣,不知有多少像雷锋、欧阳海等一大批优秀青年楷模人物,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,默默无闻地工作着,把青春献给祖国,为我们树立了榜样。
吃得苦中苦,方为人上人。
姑息,是一种守旧;挑战,是一种创新。
人生在世,事业为重;一息尚存,绝不松劲;东风得势,时代更新;趋此时机,奋勇前进。不经历风雨,怎能见彩虹。正视自我,挑战自我,完善自我,树雄心,立壮志,把青春献给祖国,把爱奉献给人民,唱响青春主旋律,让神州山更青,水更秀,天更蓝,华厦更辉煌!
青春告白祖国作文500字精选2
今年是新中国成立_周年。广东高校用多种形式,展示学生的爱国热情,增强学生的爱国情怀,向祖国告白、为祖国祝福。中山大学在开学典礼上讲述学者风范,展示了这所学校的家国情怀;华南理工大学参加 社会实践 ,用青春告白祖国;暨南大学通过举行升旗仪式和“与国旗同框”活动祝福祖国;华南师范大学拍摄华师版《国家》MV、广州美术学院通过千人共绘百米长卷等多种方式献礼新中国成立70周年。
中大:
开学礼多元展示“家国情怀”
中山大学的开学典礼,在多个细节上体现出这所知名学府的家国情怀,与国家同呼吸、共命运的责任担当。该校首次在开学典礼增设视频播放和教师现场讲述环节,通过《传承——红色基因》《担当——勇立潮头》《追梦——奋进一流》等三个系列主题片和穿插现场优秀典型教师的情景讲述,引导新生“学思践悟”作为中大人的历史使命和责任担当。
主题片中,一张张珍贵的老照片,串起中大近百年历史的发展脉络,从战火纷飞的革命年代,到投身于社会主义建设的伟大事业,中大师生始终与国家民族的发展同呼吸,共命运。
在《学者风范》的情景讲述环节,中国语言文学系教授彭玉平、郭冰茹讲述了中大张培震院士、杨震教授、苏薇薇教授和陈曾平教授的学者风范,《壮哉 中大人》环节让学子倾听中大重要科研平台代表的声音。南海科考队代表、首航第一航次领队杨建林说:“我们在计划建造科考船的同时就组建了南海科考队,表明了我们建设大海洋学科群、主动对接国家重大战略的决心,这就是中大人的责任和担当,这就是家国情怀!”
青春告白祖国作文500字精选3
当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中国”这两个大字已经深深地刻在我的心中——我,就是一名中国人!
当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说出“beijing”的时候,我们怎能不欢呼当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢当08北京奥运会举办成功时,我们怎能不骄傲当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时,我们怎能不激动
翻开历史的黄页,不仅拥有着一条长如巨龙的长城屹立在八达岭上,流传至今的古代四大发明的五千年灿烂文明。还有被帝国主义侵略和凌辱的历史:英法联军烧毁了圆明园,抢走了大量珍贵文物,现在又要我们以高价买回;还有鸦片战争,不仅使中国人白花花的银子像流水一般流入英国人的口袋,让中国人迷恋着它,让中国人面黄肌瘦骨瘦如柴,还给中国人戴上“东亚病夫”帽子。而让我们最难忘的是抗日战争,日本人侵略中国后,开始屠杀大量无辜的老百姓,“南京大屠杀”就是最好的见证。正当国难当头之时,许多英雄都站出来保卫祖国,熟悉的抗日英雄杨靖宇、王少奇、董存瑞,其中还有不少女英雄如刘胡兰、赵一曼。他们都舍身为国,才能换来今天祖国安定繁荣的生活。
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的 足球 要获胜,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,未来属于我们,世界属于我们。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。刻苦学习、顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗,是我们初中生不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”
青春告白祖国作文500字精选4
金秋送爽,万里山河披锦绣;丹桂飘香,炎黄子孙庆辉煌。十月是个特别的月,如诗一般呈现的意境让人留恋,如画一般呈现的美景让人神往。同时它也是中华人民共和国的诞辰。而今年恰好是中华人民共和国成立_周年,_年的栉风沐雨、_年的峥嵘岁月、_年的艰苦奋斗。让现在的我们远离战争,享受和平,成为了幸福的人儿。我为我是中国人而感到骄傲!
走进十月,我们满怀豪情,踌躇满志。十月对于以前读幼儿园、小学、初中的同学们来说也许仅仅只是一个假期,说的特别点就是这个假是除了寒暑假最长的假,每每到了九月底的时候,格外的期待它的到来罢了。对于高中生来说,仅有的爱国情全被作业试卷所掩盖了。这也就不奇怪以前的我为何有一颗爱国的心却迟迟没有显露出来的原因了。在大一的时候,刚进学校懵懵懂懂,什么也不明白。直到 军训 ,每天除了吃饭、训练就是睡觉。每隔两到三天,教官就会让我们写。每次我都会认真的想一句话“哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行,生活从来不容易”学校的军训都已经让我们临近透支,想一想军队的生活,我便开始难以平复自己的心情。除了写,每天练习站军姿流的汗从头顶流到肚子,从颈部流到脚后跟等也让我想到了当兵的艰辛。军训时最开心的时候就是大家坐在一起 唱歌 ,唱一些部队里传出来的歌,大多数的歌表达的是虽然你思念自己的家人但军营也是你们的家,无形之间给当兵的人力量、温暖。后来也明白为什么大学都要经历军训。要懂得珍惜现在来之不易的幸福,也要牢记红军的艰辛。我为我是中国人感到骄傲!
现在的我读大二,被周围爱国的氛围所带动,在校园的很多地方都看见了亲爱他的身影,还有庆祝中华人民共和国成立70周年,学校的荧幕上放的也都是一些关于爱国的行动。荧幕下面是一张张泪流满面的脸,这个泪我明白不是难过也不是伤心而是作为中国人我骄傲我自豪才流下激动的泪水。是的,原来有段时间中国处于风雨飘摇中,但现在的中国不管是在科技还是交通方面都取得了巨大的成就。今年恰逢中华人民共和国70周年的生日,我校为了庆祝这个神圣的日子,安排这届新生举行了歌唱祖国的灯光秀。夜晚的的星星在摇晃的手机灯光下,显得黯然失色。新生们边唱着歌边摇晃手机,一个人的手机灯光也许别有一番滋味,但成百上千的灯汇聚成了一片星海,同时还有一阵阵悦耳的歌声传出,别提多壮观了。我为我是中国人而感到骄傲!
这次国庆回家,在路上看到了许许多多的小朋友,几乎每个小朋友手上都拿着一面小红旗,也许现在的小红旗对于小朋友的只是简简单单的玩具。但在我眼中这是一种潜移默化的爱国情结,至少当我们看见红旗时,心中油然而生爱国情。相信以后的小朋友在小时候接触一些关于祖国的事,从小就种下一颗爱国的种子,长大以后成为国家的栋梁。不知道是不是年纪大了,懂得的东西越来越多,爱国情怀也越来越重了。最近很流行的一段话,我感动了,这段话是这样说的:中国护照也许不能带你去很多国家,但只要你有中国护照,无论你在世界的哪个地方被困了或者遇到危险了,哪怕只有一个人,中国也会派人来到你的身边。是的,中国也许不是发达国家,但它可以给每个中国人带来足够的安全感。我为我是中国人而感到骄傲!
从1949年到现在70年的发展历程,唤起了我记忆深处的共鸣。七十个春秋过去,祖国的万里河山一片繁荣昌盛、国富兵强。当看到“厉害了我的国”中,我国科技发展如此迅速时,内心激动,热泪盈眶,感受到祖国是如此的强大,我爱你,中国。我为我是中国人感到骄傲!千言万语不及一句--我爱你,中国!
青春告白祖国作文500字精选5
自古以来,都有很多爱国爱党的人。大家都知道,爱国是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢我认为:第一,应学会爱家,爱自己的爸爸妈妈,不管家庭现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭;第二,我们要尊重老师同学,见到老师要常说,“您好!”,“谢谢”,“再见”等用语;第三,爱护校园,浦口实小为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而起早贪黑,这里是我们成长的摇篮。作为浦口实小的学生,我们没有理由不去热爱自己的校园。每一位学生都应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;要真心实意地尊敬我们的老师;要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养,同学们,让我们一起行动起来吧!!!
青春告白祖国作文500字精选6
从东海之滨到西部边陲,从塞北高原到南国大地,广大青年学生将他们行走祖国大地的所思所想、对党和国家的热爱之情,深深融入到一场场感人至深的主题宣讲之中。在这场千万高校学子参与的“青春告白祖国”活动里,有初心和使命,有理想与信念,有奋斗与奉献……这是青春的礼赞,是青年学子对祖国最深情的告白。
在奋斗中抒发爱国情怀。爱国是对国家的了解和认同,作为在基层青年,我们没有豪情壮志的语言,没有惊天动地的伟业,有的只是一个青年人的担当与理想,这是青春的执念,是人生的初心。在脱贫攻坚的道路上,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,无数的人用青春和汗水告白祖国,发出最美的光和热。这也是我们每一个青年人应有的使命和担当,以将自己的人生价值融入祖国伟大复兴征程而自豪。
在基层与祖国同行。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。我无悔作为一名乡村志愿者,因为她让我学会了如何奉献,如何担当。一个人的力量可以很渺小,但一群人的力量必定很强大,作为基层的我们将为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。祖国的建设需要像我们这样一代又一代的有志青年接续奋斗,这不断体验和践行着青年人的使命和担当,用无悔的青春向亲爱的祖国告白。
在实践中铭记初心使命。***人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是我们通过实践得到的,只有在实践中,才能近距离触摸历史的脉搏,才能真切感受革命先辈无私奉献的崇高品格,才能深刻领悟中国***的初心和使命。我们寻访中国***团结带领全国各族人民战胜无数困难和挑战的光辉足迹,为当代广大青年深刻理解并铭记中国***的初心和使命,提供了一条课本之外的路径。
在用“青春告白祖国”的活动中我深刻的认识到,在这样一个伟大的时代,我们广大青年应该坚定理想与信念,把握时代契机,坚持听党话、跟党走,施展才华、砥砺品格,把个人的理想与民族的复兴、国家的命运紧密联系在一起,用最美好的青春向伟大祖国告白。属于我们的珞珈时光已经开启,在这宝贵的几年里,我们要用创新的精神和科学的方法实现自己的人生价值、担负时代使命、成就大器人生!
青春告白祖国作文500字精选7
青春与祖国这个话题,在祖国建国71周年之际,显得更加耀眼。而我对它们,也无不饱含深沉炽热的感情。我知道,这看似完全不同的字眼,实则有着最为紧密的联系。
青春要奉献祖国。
何为祖国它是山川河流,是繁星满空,是五千年的地大物博,是沉淀的 文化 、端庄的音律、儒雅的《论语》。是它孕育了中华文明,从磨难中淬炼出那样坚如磐石的民族精神,洗涤出一个神圣纯净的中国魂。正因如此,每一个中国人都要学会感恩,把祖国建设成更美好的家园。报答祖国,同时也促进本国的发展,一举两得。那么,青春又是什么你也许听过“青春不是年华,而是心境”,恰好我们“正值少年,风华正茂”二者皆有。年轻的生命力、青春的活力、激扬澎湃的心境、真诚热烈的爱国之情……我们拥有很多,而我们现在所拥有的,是否足够投身祖国建设,怎样去建设,是我们最值得思考的问题。
林奈曾说:“假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给我的祖国。”因此无论你想做什么,都要把青春最伟大的理想与国家需求相结合。我校校长在给新高一做指导培训时,曾举华为公司自制芯片、不再依赖外国科技,从而使企业走出困境的例子,启发呼吁同学们为科技创新奉献青春,这就是要同学们依据国家需求定目标。很显然,我们目前所拥有的一切并不足以支持我们走向远方。远方在候君,君却无法迈步。现在能做的,只有厚积薄发,多关注国家时政。这个时代的青年,就是要对时政有自己独立的思考和独特的见解,培养自己的前瞻性、全局性的思维,让自己有能为国家奉献的能力。在最好的年华中做了最有意义的奉献,此生无悔!
祖国由青春成就。曾记祖国千疮百孔,万物落后,而今却满目繁华、举世闻名、步步辉煌。这不是一夜之间的梦,而是前辈们几代人峥嵘拼命创造出的奇迹。这样伟大的变革,正是一代代青年人奉献青春成就的。周总理“为中华之崛起而读书”;鲁迅“俯首甘为孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗带来光;蔡元培在北大门口迎风招手……我告诉你,苍茫大地,由中华主宰;书生意气,仍能挥斥方遒!前辈们迎来土改、大跃进,砸锅卖铁支援朝鲜,挺过三年饥荒,到如今“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,项项技术独占鳌头,他们过的是怎样的日子,却又建设出怎样的祖国!
相比之下,我们的生活又如何呢,是否像宋濂说的那样,无“冻馁之患、奔走之劳、求而不得、手录诸书”的困难呢少年强则国强,青年何时不是祖国的栋梁。前辈们的热情、激昂,敢闯敢拼、不畏艰难的精神,是否延续到了我们身上祖国的成就是青年的辉煌,青年的进步是祖国的变强。青春是祖国的骄傲,祖国是青春的自豪!
朋友们,青春是只有一次的美好体验,六旬男子的青春尚有如此威力,我们的青春只能更强!你有没有认真的考虑过未来,亦或是踌躇不前、迷茫无措近来香港的废青扰乱了当地治安和祖国统一,这一行为,举国震怒!我想这些青年也许正是不懂最浅显的道理,才酿成如今的恶果。我不想说前面有人多努力的建设,后面就有人多无情的毁坏(哪怕是法度),但事实就是如此。我们应该看到的青年的状态,是奋力学习,是每天教室里严谨的态度,是拼尽全力备战高考,是用汗水和苦难,换来能力和素质的提高,这才是正确的打开方式。之后才能奔向大学和远方,投入到各个领域的建设中。少年如此,国家岂能不强,复兴咫尺可望!
我始终记得,为祖国奉献青春,让祖国因我辉煌!
青春告白祖国作文500字精选8
“以你的名义我和我们走到一起,心中总有一棵大树迎风挺立……”悠扬的旋律,纯真的歌声飘荡在礼堂上空。一张张稚嫩的脸深情地唱出自己的青春,眼神里流转着对未来理想的憧憬……
今天,我们举行着“‘周恩来班’命名授牌大会”授牌仪式,心中的自豪感也像坐了窜天猴飞上天似的。
学校为我们请来了几位重量级的嘉宾,其中我最感兴趣的便是高振普爷爷了。我原以为他们这些功勋卓著的嘉宾,是很光鲜亮丽的,事实并非如此。高爷爷衣着朴素,倒是跟周总理朴实无私的精神像得很。我们为了表达自己努力奋斗的决心,郑重地宣了誓。宣誓时我们目光紧盯屏幕上周总理的相片,站得犹如白杨,只为向周总理致敬。等宣誓完,我的余光瞄到高爷爷与廖奶奶在谈话,对我们露出赞赏,而周秉均爷爷则手握纸巾,眼角通红,像哭过似的。我想他肯定是在想自己的伯父看到今天中国有着这么多的后起之秀,一定会很放心的!
“我们照顾总理,他很忙哩……”高爷爷用着那一口不太标准的普通话诉说着周总理对中国的无私奉献。是啊!在中国这个大家庭里,周总理就像总管家,每天都在为人民操心这个操心那个。而我们呢,我们还没有为祖国做出什么呀。周总理在12岁时立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向,为了这个目标,从小他就饱读诗书,从不叫苦喊累地学习着,正如廖奶奶所说的“以深厚学识报效祖国”。再与我们对比一下,我们有时作业多点,抱怨的声音此起彼伏,可真是羞愧啊!
庄老师说过“早立志,立伟志”。现在为了那外交官之梦,我也要努力了,那可不是说着玩的。为了以后我们中国可以在国际关系上更加友好密切,为了维护周总理守护的和平,我现在可要多培养自己的应变能力以及外交能力,让自己的文学素养提高,让它犹如大海般丰富,在我的青春里书写不一样的人生。
冰心奶奶说:“周总理是亘古以来赋予爱最多的人,也是得到爱最多的那一个人。”是的,我们爱我们的周总理。正因为周总理的奉献,才有今天的中国。我们正是中国的“新鲜血液”,我们会以自己美丽的青春来告白伟大的祖国。
青春告白祖国作文500字精选9
记得在我很小的时候,妈妈经常在我耳边提起“中国”两个字。中国中国是什么小小的我,充满了大大的疑惑,直到我上了小学后,妈妈告诉我:“中国就是我们的祖国,我们的祖国从地图上看就像一只雄鸡,拥有着辽阔的疆域。”从此,“中国”这个词就深深印在了我的心里。
一方有难,八方支援。20_年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷祖国大地,全国人民打响了疫情防控阻击战。战“疫”英雄们舍小家为大家,放下个人安危,穿上工作服,在医院、在社区,成为守护国家、守护祖国人民的超级英雄。祖国母亲,您是我们最温暖的依靠,危难面前,您的儿女也会义无反顾地保护您!
随着自己一天天长大,我看到了祖国发展的累累硕果——量子卫星成功发射、蛟龙号刷新“中国深度”新纪录、港珠澳大桥建成通车、北斗全球卫星导航系统开通……祖国,我为您感到骄傲,您就是我努力奋斗的动力!
作为新时代的少先队员,不仅需要有一颗热爱伟大祖国的赤子之心,更需要有为祖国奉献一切的满腔热血和坚定信念。今后的日子里,我将会踏踏实实,一步一个脚印,努力学习,和同学携手前行,为祖国的发展贡献力量,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
忆往昔,峥嵘岁月,风光无限好;观今朝,时代好少年,定当创辉煌!
青春告白祖国作文500字精选10
春暖花开,万物复苏,春天来了,在这个春天,出现了一个新型病毒“冠状病”它给我们带来了灾难,把红红火火的新年弄的乌烟瘴气。在这种危难关头,大家携起手来。团结一心、众志成城,并向抗击新型病毒。病毒消除时,举国欢腾,春回大地时,英雄归来。
因为这个新的入侵者“新型冠状病”的到来,人们心情渐渐沉了下去,热热闹闹的大街变的冷清,人们都呆在家里,不敢出门,纷纷响应国家的号召。许多店铺也关上了门,街上也偶尔有一个人路过。也只是行色匆匆。春天,一个踏青、户外活动的好季节。如今,人们窝居家中,与大自然隔离,充满恐惧与担心。
面对这些,有许多人退缩了,可有一些人仍然坚守在自己的岗位上。他们冲在第一线,他们不是战士,却有着比战士更强大的心理。他们是病床前的战士,他们就是白衣天使,我们的医生。他们害怕过吗当然,他们看到病危的同胞,他们没有因害怕而拒绝医治病人,他们伸出援手,把病毒包围中的武汉人当成自己的亲人。不停工作,为了病人康复他们选择牺牲自己的休息时节,脸上口罩的印痕、厚重的防护服,使他们每天饱受身心的考验,那么多的病人在他们的帮助下慢慢康复。
正当第一线战役在如火如荼的进行时,我们祖国各界的爱心人士捐款捐物,成为前方勇士们坚强的后盾,为他们撑起一片片蓝天,让他们知道他们不是孤军奋战,只要全国人民团结一心,手拉手,肩并肩,一定能战胜役情。
现在,役情已被控制,抗击战役及将胜利,祝我们的英雄早日归来,祝我们的国家更加美好。
花开时节是归期。
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爱的告白
“世上只有妈妈好……”这首歌谁都听过,也一定会唱。唱这首歌时你是否想过母亲对你的爱呢?母爱是伟大的,同样父爱也是无私的!
一眨眼,十一年过去了。原来淘气的我在不知不觉中已经懂事了许多。成长中的酸甜苦辣不仅是我一个人品尝过,爸爸妈妈也陪我一起走过。想报答他们却不知道该如何做。也许面对这无私的爱我只能说声:“我爱你们,爸爸妈妈。”
鼓起勇气,走到爸爸妈妈面前大声说出:“爸爸妈妈,我爱你们。”当说出这句话时,心中有种很微妙的感觉。仿佛,在心里隐藏了十一年的感情全都喷发出来了似的。就在这时,整个家里,安静了许多,静得可以听到我们呼吸的声音都可以听得到。这句话不仅是爱的告白,更是在见证我的成长
霎时间,爸爸妈妈的眼角流下了透明的泪珠。不知要说什么好。望着多年来他们那熟悉又忙碌的身影,觉得心里好难受。
虽然我很淘气,但是父母对我的爱,我是感觉得到的。这么多年来,我对他们的回报是建立通过学习来表达的。难道,这不是父母最想看到的吗?可是父母那眼角的泪水……却让我感到难受。顷刻间,我明白了对于爸爸妈妈爱的回报更需要最真挚的孝顺。这才是父母最想得到的。难道不是吗?
忽然,爸爸妈妈紧紧的抱着我,说:“我们的女儿,长大了!知道了如何回报。这,就是我们多年以来最想听到的一句话!”
爸爸妈妈,我爱你们。
祖国,我美丽的祖国妈妈,是您养育了我,养育了无数像我这样的中国人。56个民族,56声不同的呼喊,却是一样地呼喊着“我爱您,我的祖国妈妈! ”游子离家,梦里是故乡抹不去的痕迹,纵使不曾相见却也是那般挂记在心头,而我的祖国妈妈呀,您是 那分散在世界各地,离家而去的游子心上最深沉的思念。大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。我们无数个中国人,无数个炎黄子孙,无数个被您,被 华夏所养育的中国人,亦在呼喊着:中国,我为你骄傲。我以我心爱祖国,我以我行报祖国。我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根。月是华夏明,家居祖国亲!祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。
1、奋斗是对祖国最好的告白,当你与家人共享团圆时,有人依然默默坚守着岗位。从训练场到领奖台,从三尺讲台到浩瀚太空,有五星红旗的地方,就有中国人拼搏的身影。他们,用自己的奋斗,向祖国深情告白。
2、国是千万家,家是最小国。没有国家的强大,哪来个人的幸福?爱国,是流淌在我们血脉之中的深沉情感。表达爱的方式有很多种,而我们对祖国最深情的告白就是奋斗。唯有奋斗,才能让险阻变通途,才能化压力为动力,才能充满自信地面对一切风险挑战。无论顺境逆境,无论阳光风雨,我们永远与祖国在一起!
3、有人说,有一种安全感,叫"我来自中国";有一种骄傲,叫"我是中国人";有一种表白,叫"我爱你中国"!在这个适合表白的日子里,我们该如何表白我们伟大的祖国?奋斗是对祖国最好的告白。
4、国旗下,有你有我,有无数奋斗的中国人。中秋假期,当广州等地装点上鲜艳的五星红旗时,人们的爱国之情也被点燃。在亮丽的风景中,对家国深情告白。
5、70载如歌岁月,70载风雨兼程,70载砥砺奋进……新中国波澜壮阔的历史进程,是中国***带领中华儿女从贫穷走向富强的艰苦奋斗的历史进程。
6、低碳环保,践行绿色节能。国庆期间,车流、人流量增大,交通和环保面临一定的压力。很多人自觉地做低碳、环保的践行者,用行动为生态文明建设出一份力,外出时尽量乘坐公共交通工具或步行、不乱扔垃圾、保护生态环境、节约用电等。这是文明出行的要求,也是“绿色”国庆节的应有之义。
7、英雄烈士是民族的脊梁,在沧海横流的历史关头为国家和人民奉献了最灿烂的生命光辉。英雄烈士的精神是永恒的灯塔,在艰辛峥嵘的历史征途中给后人以不尽的精神力量。英雄烈士的事迹和精神对于形成共同历史记忆,凝聚团结奋进的时代力量,塑造人民群众正确的历史和国家观念具有不可替代的重大作用
8、铁骨铮铮,革命烈士用身躯编撰和平史册;凝结力量,***人用实践谱写不朽赞歌;改革开放,炎黄子孙用创新融汇强国之河。
9、我们爱您,中国!我们是您高展的旌旗上,最鲜亮的纤维,我们是您广袤的胸襟上,最幸运的弄潮儿,我们是您高亢的国歌声中,最雄浑的音符,为了中华民族伟大复兴的中国梦,我们誓将青春付拼搏,新时代的路上我们一起同行!
10、时光流转,涓涓细流汇成江河湖海,平凡奋斗成就不凡事业。曾经,他们默默耕耘,为祖国的建设增砖添瓦;无私奉献,在平凡中汇聚点滴中国力量;鞠躬尽瘁,用毕生心血织就盛世繁华。
11、新时代是奋斗者的时代。奋斗,让一切坎坷皆变坦途,让一切困苦皆成磨砺。没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰。让我们用奋斗点亮青春中国,用奋斗向祖国“表白”,你我戮力同心,比肩同行。加油中国,不忘初心,逐梦前行;祝福中国,国泰民安,繁荣昌盛。
1、是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。
2、为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!
3、祝福祖国的明天,天更蓝山更绿水更清,经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。
4、姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样。这是美丽的祖国,是我生长的地方。
5、姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样。这是美丽的祖国,是我生长的地方。。
6、仰不愧天,俯不愧地,外不愧人,内不愧心,为祖国贡献一切。
7、感谢祖国,让我看到了我们中国人乘着“神州七号”飞船在太空上留下了咱们中国人的第一个脚印,在那一瞬间我感到非常的自信,这说明我们中国还会在太空上留下第二个、第三个脚印,甚至可能在月球上安家。
8、向曾经的饥饿说拜拜了,向曾经的贫穷说再见了,向曾经的苦难摇头了,向现在的和谐点头了,向明天的美好希望抬头了,祖国岁了,生日快乐!
9、风儿吹,鸟儿唱,五星红旗在蔚蓝的天空下飘扬;民安居,国富强,中国正在用努力奋发向上。祖国61周年华诞,为国喝彩,祝祖国的明天会更好!
10、转眼国庆,没有华丽的词藻,不抄袭别人的思考,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!
11、了解祖国,爱我中华,以热爱祖国为荣!斗转星移,花开花落,共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上,让我们为此奋斗!
12、亲爱的祖国,感谢您的哺育与呵护,让我们可以,在这火红绽放的年代,尽情阅数广袤无垠的风景,恣意谱写欢歌笑语的乐章,幸福寻找人生岁月的美丽。
13、祖国母亲经沧桑,几度悲凉永难忘,苦已尽来甘也尝,幸福花朵悄开放,慷慨激昂唱赞歌,热血沸腾欢乐颂,愿伟大祖国更加繁荣富强!
14、国庆佳节,举国同庆,一庆祖国越来越昌盛,二庆日子越过越红火,三庆心情越来越欢畅,愿这盛大的节日带给您永远的幸运!
15、国庆到,把手牵,甜蜜的爱情永相伴,和爱人,去爬山,挥洒汗水心里甜,看国旗,似朝阳,祖国的生日真辉煌,十月一日国庆节,祝福祖国万寿无疆,百姓合家欢乐。
16、祝福祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
17、“祖国万岁,我爱你中国——唱出我们的爱”。亲爱的同学们,我们今天向您征集对祖国的一句话表白。您的句子,将有机会在校园里广为宣传,让全校师生都能看到您对祖国的满满爱意。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
岂余身之僤殃兮,恐皇舆之败绩!
余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。
余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
乱曰:已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都!
既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!
1、用热血灌溉祖国热土,用青春点燃中华未来。
2、以史为鉴,面向未来。一二九精神,铭记在心中。
3、忆往昔,一二九运动曲折历程,看今朝东农学子弘扬时代精神。
4、设祖国美好未来,以爱国精神指引民族前途。
5、77年,你们以浩浩锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑。
6、发奋图强成才不负青云之志,继往开来报国常怀赤子之心。
7、肩负中华民族大业,心存爱国热烈之血。
8、回忆一二九勿忘国耻励志,展望未来路强己强国立志。
9、弘扬一二九精神,描绘时代蓝图。——刘晓晨
10、古有青年振臂高呼,救国于水火。今有青年风华正茂,爱国当己任。
11、书生意气赤子心,赞歌一曲民族情。
12、回眸历史,记我国耻,为中华崛起而读书,谱写现代中国未来新篇章。
13、众志成城,挥血不辞抗战路。英勇无畏,情系祖国报家门。
14、谱青春华章,展时代风采,建美好中国。
15、记忆见证历史,行动创造辉煌,炎黄子孙志存高远,全心全意保家卫国。
16、为中华民族的历史而愤慨,为祖国未来的明天而努力。
17、一二九日芸芸学子奋勇挥洒青春路,七十七载万千国人深切怀念唱赞歌。
18、炎黄子孙德艺双馨建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。
19、一二九学生爱国运动,作新世纪合格建设者。
20、誓死扞卫底线,永葆爱国初心。
21、奋进之光照亮前行之路,国家光辉定能披荆斩棘。
22、高举一二九火炬,传承青春活力。弘扬诚毅勤朴,展现东农风采。
23、承七十七载光辉历史,展中华青年壮志豪情。
24、勿忘国耻,回眸沉痛历史,昂首阔步迈向复兴之路。
1、 树木类:
树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利
黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢
绿叶:生命力 希望 活力 竹:气节 积极向上
柳:送别 留恋 伤感 春天的美好 折柳:是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。“杨柳”:伤别情怀
堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。
红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。
松柏:坚挺 傲岸 坚强 生命力
松:松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。李白《赠书侍御黄裳》:“愿君学长松,慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。
梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子夜雨》:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如“一叶叶,一声声,空阶滴到明”(唐人温庭筠《更漏子》)、“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照《声声慢》)等。
2、花草类: 花开:希望 青春 人生的灿烂
花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。 桃花:象髅廊恕
兰:高洁 牡丹:富贵 美好
草: 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微
禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰) 岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格
红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。
菊:隐逸 高洁 脱俗
菊花:菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。其他“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖《寒菊》)、“寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙”(宋人范成大《重阳后菊花二首》)等诗句,都借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。
梅:傲雪 坚强 不屈不挠 逆境
梅花:梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》:“一朵忽先变,百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。王安石《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。
莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。”“莲子”即“怜子”,“青”即“清”。这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五:“雾露隐芙蓉,见莲不分明。”雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明,这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。
以梅子的成熟比喻少女的怀春,如“倚门回首,却把青梅嗅”(李清照《点绛唇》)。
丁香,指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤《感恩多》)
3、动物类
猿猴:哀伤 凄厉 杜甫《登高》“风急天高猿啸哀” 鸿鸽::理想 追求
鱼:自由 惬意 鹰:刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功
狗、鸡:生活气息 田园生活 (瘦)马: 奔腾 追求 漂泊
乌鸦:小人 俗客庸夫 哀伤 沙鸥:飘零 伤感 鸟:象征自由 莼[chún]羹鲈脍:指家乡风味。后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。
双鲤:代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。
庄周梦蝶:语出自《庄子齐物论》:“昔者庄周梦为胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也。自喻适志与,不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡(蝴)蝶与?胡(蝴)蝶之梦为周与周与胡(蝴)蝶,则必有分矣。此之谓物化。”庄子以此说明物我为一,万物齐等的思想。后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。如陆游《冬夜》诗云:一杯**蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。”
(孤)雁:孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁:书信——对亲人的思念。
鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前。”早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。诗人在北朝做官时,出使南朝陈,写下这思归的诗句,含蓄而又婉转。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)、“残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”(唐人赵嘏《长安秋望》)、“星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风”(宋人戴复古《月夜舟中》)等。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到,江糊秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。
鹧鸪鸟:鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》)等,诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。
寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命在旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句:“西陆蝉声唱,南冠客思深。”〔西陆:秋天〕以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初息。”还未直接描写别离,“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“寒蝉鸣我侧”(三国人曹植《赠白马王彪》)等诗句也表达这样的情思。
鸳鸯,指恩爱的夫妇,如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”(唐人卢照邻《长安古意》)。
古诗词中“燕子”意象
燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。
(1)表现春光的美好,传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来,秋天社日南归,故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。如“冥冥花正开,飏飏燕新乳”(韦应物《长安遇冯著》),“燕子来时新社,梨花落后清明”(宴殊《破阵子》),“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵”(乔吉《天净沙即事》),“鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花”(张可久《凭栏人暮春即事》),南宋词人史达祖更是以燕为词,在《双双燕咏燕》中写到:“还相雕梁藻井,又软语商量不定。飘然快拂花梢,翠尾分开红影。”极研尽态,形神俱似。春天明媚灿烂,燕子娇小可爱,加之文人多愁善感,春天逝去,诗人自会伤感无限,故欧阳修有“笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中”(《采桑子》)之慨叹,乔吉有“燕藏春衔向谁家,莺老羞寻伴,风寒懒报衙(采蜜),啼煞饥鸦”(《水仙子》)之凄惶。
(2)表现爱情的美好,传达思念情人之切。燕子素以雌雄颉颃,飞则相随,以此而成为爱情的象征,“思为双飞燕,衔泥巢君屋”,“燕尔新婚,如兄如弟”(《诗经谷风》),“燕燕于飞,差池其羽,之子于归,远送于野”(《诗经燕燕》),正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。才有了“暗牖悬蛛网,空梁落燕泥”(薛道衡《昔昔盐》)的空闺寂寞,有了“落花人独立,微雨燕双飞”(晏几道《临江仙》)的惆怅嫉妒,有了“罗幔轻寒,燕子双飞去”(宴殊《破阵子》)的孤苦凄冷,有了“月儿初上鹅黄柳,燕子先归翡翠楼”(周德清《喜春来》)的失意冷落,有了“花开望远行,玉减伤春事,东风草堂飞燕子”(张可久《清江引》)的留恋企盼。凡此种种,不一而足。
(3)表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回,不忘旧巢,诗人抓住此特点,尽情宣泄心中的愤慨,最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”另外还有宴殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”(《浣溪沙》),李好古的“燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处”(《谒金门怀故居》),姜夔的“燕雁无心,太湖西畔,随云去。数峰清苦,商略黄昏雨”(《点绛唇》),张炎的“当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川”(《高阳台》),文天祥的“山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花伴我老,旧家燕子傍谁飞?”(《金陵驿》)。燕子无心,却见证了时事的变迁,承受了国破家亡的苦难,表现了诗人的“黍离”之悲,负载可谓重矣。
(4)代人传书,幽诉离情之苦。唐代郭绍兰于燕足系诗传给其夫任宗。任宗离家行贾湖中,数年不归,绍兰作诗系于燕足。时任宗在荆州,燕忽泊其肩,见足系书,解视之,乃妻所寄,感泣而归。其《寄夫》诗云:“我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼,寄于薄情夫。”谁说“梁间燕子太无情”(曹雪芹《红楼梦》),正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意,夫妻相会。郭绍兰是幸运的,一些不幸的妇人借燕传书,却是石沉大海,音信皆无,如“伤心燕足留红线,恼人鸾影闲团扇”(张可久塞鸿秋春情》),“泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否”(冯延巳《蝶恋花》),其悲情之苦,思情之切,让人为之动容,继而潸然泪下。
(5)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。“整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式”(张岱年《中国思维偏向》),花鸟虫鱼,无不入文人笔下,飞禽走兽,莫不显诗人才情。雁啼悲秋,猿鸣沾裳,鱼传尺素,蝉寄高远,燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间,或漂泊流浪,“年年如新燕,飘流瀚海,来寄修椽”(周邦彦《满庭芳》);或身世浮沉,“望长安,前程渺渺鬓斑斑,南来北往随征燕,行路艰难”(张可久《殿前欢》);或相见又别,“有如社燕与飞鸿,相逢未稳还相送”(苏轼《送陈睦知潭州》;或时时相隔,“磁石上飞,云母来水,土龙致雨,燕雁代飞”(刘安《淮南子》)。燕子,已不仅仅再是燕子,它已经成为中华民族传统文化的象征,融入到每一个炎黄子孙的血液中。
4、风霜雨雪水云类:
海:辽阔 力量 深邃 气势 海浪:人生的起伏
海浪的汹涌:人生的凶险 江湖的诡谲
江水:时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦。历史的发展趋势
烟雾:情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻灭
小雨:春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化
暴雨:残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量
春风:旷达 欢愉 希望 东风:春天 美好
西风:落寞,惆怅 衰败 游子思归 狂风:作乱 摧毁旧世界的力量
霜:人生易老 社会环境的恶劣,恶势力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折
雪:纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露:人生的短促 生命的易逝
云:游子 飘泊 以浮云比喻在外漂泊的游子的如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》)。
天阴:压抑 愁苦 寂寞 天晴:欢愉 光明 金风:秋风
“水”的意象
(1)因水的柔和清冷,常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。
如:“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。
(2)因水的剪切不断,绵软不绝,常以水喻愁。
如李白的“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”抒发了诗人因强烈的感到了现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧和愁苦。
5、器物类
玉:高洁 地重游 脱俗
珍珠:美丽 无瑕 簪缨 (冠):官位 名望 捣衣砧:妇女对丈夫的思念。
西楼小楼:闺怨之情;丝竹:音乐;汗青:史册;须眉:男子;巾帼:妇女;桑梓: 故乡;轩辕:祖国;三尺:法律;寸管:笔;青鸟:信使
船:兰舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、樯撸(借代大船、战船)。
吴钩:泛指宝刀、利剑。例如辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》:“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”通过看吴钩,拍栏杆,表达了自己意欲报效祖国,建功立业,而又无人领会的失意情怀。
昆山玉:比喻杰出的人才。语出李斯《谏逐客书》:“今陛下致昆山之玉,有随、和之宝(指随侯珠与和氏璧),垂明月之珠,服太阿之剑(吴国名剑’),乘纤离(骏马名)之马,建翠风之旗,树灵鼍(tuó,扬子鳄之类的动物,皮可制鼓)之鼓……今取人则不然:不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。”后来就以“昆山玉”比喻优秀人才。
中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飞蓬、孤雁等,“船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一。一叶扁舟,天水茫茫,越发比照出人的渺小;人在旅途,所见多异乡风物,更易触发无限的思绪。杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁,表现漂泊之感也非常强烈:
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。漂漂何所似,天地一沙鸥。
《旅夜书怀》昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
《登岳阳楼》杜甫经历了唐朝由盛而衰的巨大转变,晚年在四川、湖南一带漂泊达11年之久,最后病死于自潭州赴岳州的一条小船上。船是他晚年最常用的交通工具,也成为他最终的归宿。他在诗中反复写到“船”意象,“危樯独夜舟”“老病有孤舟”,船是诗人漂泊身世的象征和写照。
苏轼因“乌台诗案”贬官黄州时写下了《临江仙》:
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。
与“漂泊”之感相对,中国古典诗歌中“船”意象的另一典型内涵是“自由”。这种思想的渊源可以追溯到庄子,他说“巧者劳而知者忧,无能者无所求。饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。”他的思想虽然消极,但是对中国文人来说,“泛不系之舟”,却成为颇具吸引力的人生理想:
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。李白《宣州谢眺饯别校书叔云》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
韦应物《滁州西涧》
韦诗描写春花、春草春树春鸟春潮春雨等明丽的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡无人舟自横”的中心意象,既是写实化描写,又是诗人心态的形象化表现。
6、颜色类
白:纯洁 无暇 丧事
红:热情奔放 青春 喜事 绿:希望 活力 和平
蓝:高雅 忧郁 黄:温暖 平和
紫:高贵 神秘 黑:黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念 命途的多舛
7、关于人的品质、行为活动的。
英雄:追慕 自愧自叹 小人:鄙夷 明志 自省 鞭挞
六朝旧事、南朝旧梦:表示往日富贵繁华的生活。
击楫:谓立志报效国家,收复失地。 娥眉(蛾眉):美女
峨眉:高尚的德行 青青子矜:有才能的人
巴歌:亦称巴唱、巴讴、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作谦词。多和“阳春白雪”比照着来写,表达自己的微不足道。
碧血:借指为正义事业所流的血。后来也用户碧血”、“苌弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不泯。例如《窦娥冤》:“不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅……这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。”
折桂:比喻科举及第。典出《晋书》:“武帝于东堂会送,问诜曰:‘卿自以为何如’诜对曰:‘臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。
怀桔:指孝顺双亲。
采薇:借指隐居生活。《史记伯夷列传》记载:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野,义不侍周的故事。后来也表现坚守节操。
诗人常常用诗歌里的“山林”和“宫阙”的形象,来表现诗人的理想和现实之间的矛盾与冲突。所谓“宫阙”也言“魏阙”,是朝廷的代称,也是诗人受到当道重用的象征。所谓“山林”则是指诗人在政治理想破灭或者是怀才不遇、报国无门时,作者心生怨愤而转向归隐山林息影草泽的形象的代称。
哀鸿:比喻哀伤苦痛、流离失所的人。诗歌写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁袁鸣之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。
咏絮:谓女子咏雪。指女子工于吟咏,有非凡的才华。后来“咏絮”即指咏雪,“咏絮才”即非凡才华。
南冠:指囚犯。典故出自《左传成公九年》一楚人钟仪囚于晋,仍然戴南冠.弹奏南国音乐,范文子称赞这是君子之行:后来一般文人以此指代自己怀有节操的囚徒生活。
8、地点:
古迹:怀旧明志 昔盛今衰 (国家) 衰败 萧条 (古迹一般和古人密切相联)
乡村:思归 厌俗 田园风光 生活气息 纯扑美好 安逸宁静
草原:辽阔 人生境界 人的胸襟
城市 (市井):繁荣热闹 富贵奢华
仙境:飘逸 美妙洁净 忘尘厌俗
凭栏:思念故国、故乡、亲人。
南山 代表隐居的地方 桃源:代表着一个理想的乐土 武陵人代表隐居的人
柳营:指军营。后也代称纪律严明的军营。
天地尘世:鸿蒙、希夷、太清、太虚。
细柳营:汉代周亚夫屯军之地。王维《观猎》“忽过新丰市,还归细柳营。”
9、其他类
白衣苍狗:亦叫白云苍狗,比喻世事变幻无常。出自杜甫诗《可叹》:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有。”人事变化,犹如浮云,一会儿像白云,一会儿像灰狗。
破晓:初现希望 深夜:愁思怀旧
雪:琼玉、碎玉、冰花、六出;信:鸿雁、尺牍、尺素
亡国:后庭花。
天地:人类的渺小 人生的短暂 心胸的广阔 情感的孤独
浮生:表示短暂虚幻的人生。 朝阳:希望 朝气 活力
夕阳:失落 消沉 珍惜美好而短暂的人生或事物
正午:热烈 热情奔放 恶势力对社会、对人的摧残
酒:欢悦 得意 失意 愁苦
月亮:人生的圆满、缺憾 思乡 思亲 “望月怀远”、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”
月亮的别称:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫;“玉盘”、“玉轮”、“玉环”、“玉钩”、“玉弓”、“玉镜”、“天镜”、“明镜”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”
月亮:在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”这首诗表现了李白的思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。
此外“月”还有以下意象
(1)明月蕴涵边人的悲愁。
如:“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲壮雄浑。
(2)明月蕴涵情感的无奈。
如谢庄“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。”的祈祷和祝福;张九龄“海上生明月,天涯共此时。”的希冀和渴盼。
(3)明月蕴涵时空的永恒。
“古人今人若流水,共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。
古诗中的节令
1.人日。正月初七日。在古诗中,诗人在人日大多表达思家、想友的感情。例如高适的《人日寄杜二拾遗》中“今年人日空相忆,明年人日知何处?”
2上元。即元宵,正月十五日。古代在元宵日张灯结彩,所以元宵又称为灯节。如辛弃疾在《青玉案》中是这样描写元宵景色的:东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
3.社日。立春后第五个戊日,春分前后,农家祭社(土地神)祈年的日子。这是春社;而立秋后第五戊日,称为秋社。古人多借这个节日集会竞技,开展对他们来说十分难得的娱乐活动。
4.寒食。清明前二日,冬至后一百零五天,大致在当春二月,相传起于晋文公悼念介之推一事,因介之推抱树就焚致死,故定于此日禁火吃冷食。寒食节禁火三日,换新火种。例如唐代韩翃的《寒食》:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛,轻烟散入五侯家。
5.清明。三月的节气名,也是祭祖扫坟的日子。例如脍炙人口的《清明》。
6.上巳(阴历三月三日),此日人们临水祓除不祥,叫做修禊。后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日。如杜甫《丽人行》中的:“三月三日天气新,长安水边多丽人。”
7.端午。五月初五日,屈原投江,后来人们就在此日龙舟竞渡,以纪念屈原。
8.七夕。七月七日,传说在这一天牛郎织女鹊桥相会。在古诗中多借七夕表达爱情。如林杰《乞巧》:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”
9.中秋。八月十五日。这一天月色最好,是阖家赏月的佳节,所以人们在这一天大多思念亲人。
10.重阳。九月初九日。古人以九为阳数。重阳日古人有登高饮酒的习俗。如杜甫《九日》中所写:重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
11.冬至。是节气中的起点,相当于一日中的子时,是古人认为的阴极阳生之时。如白居易的《邯郸冬至夜思家》:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。
12.除夕。一年中最后一天晚上。“除”意为除旧布新。
在有些古诗中,并没有明显的节令名字,我们应该首先抓住诗歌中的细节,看看作者写的是什么时间、什么物候,诗中记了哪些景物、哪些事情,再结合诗人所要表达的思想感情来推究诗歌中反映的节令。
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