六年级小学生可以谈恋爱吗？

六年级的学生不可以谈恋爱，千万不要早恋。

6年级的学生差不多在22-12岁左右了，正处于生长发育的快速阶段，正处于青春期中，对异性好奇、产生好感是很正常的事。但思想还并不成熟，发育也并没有稳定，一切都还初处于“刚萌芽”的阶段，人生的道路才刚刚起步，这个时候应该将所有的精力放在学文化和健康成长之上，这样是为以后变得更优秀打下扎实的基础。

在孩子青春期这个阶段中，家长和老师的引导是非常关键的，要注意将孩子对好奇、好感转化为其他方向，尽量让孩子不要过早产生男欢女爱之情，要告诉孩子正确的价值观，告诉孩子早恋的弊端，千万别在该努力学的年纪拿去谈恋爱了。

针对“小学生能否恋爱”这件事，有些话要说。

1现在“爱”你的人，其实是“害”你的人。

对于小学阶段的孩子，他们的情感用“喜欢”这个词比用“爱”更为贴切。

所谓喜欢，是希望你更好。例如，爸爸妈妈喜欢你，他们希望你天天开心；爷爷奶奶喜欢你，他们希望你学习进步。这些人是真心喜欢你。但那个向你告白的人是真的喜欢你吗？他的“情书”或告白请你让你烦恼，让你难为情，让你不知道怎么办……这样一个只想着自己宣泄情感的人，不能自控的人，我认为他是对自己的不负责任，同时也是对你的不负责任。所以面对这样的告白，要果断拒绝。

2你的“工作”重心在哪里！

有时，收到一个优秀异性同学的情书或告白，也许你内心的情绪会有些许欣喜，甚至你也很喜欢对方。这时，该如何做决定呢？

我给你一个做决定的好方法：认真地想一想，自己现阶段你的“工作”是什么呢？没错，小学生的“工作”就是学习。

所以，让一段不成熟的感情，阻碍我们前进的道路，多多姐认为这是一件丢了西瓜拣芝麻的事情。

我想，听了我的心里话，你一定知道接下来怎么做了吧！

面对心中萌发的那种朦胧情感，乐多多想给所有的孩子们提几点具体的建议：

1．收到情书或告白，不要拥有过大的心理负担，请内心坚定，举止委婉的拒绝他（她）吧。既不要对他（她）冷眼相看，也不要不理不睬，就像平常一样。

2．如果心底确实有喜欢的人，那就暂时放在心底吧。等你长大了就会发现，儿时的喜欢永远只停留在过去，会成为美好的记忆。因为随着年龄的增长你会发现，你一定已经不再喜欢他（她）啦！

3．如果你拒绝的人继续纠缠，不妨果断地、脾气稍微大点地告诉他（她），这个阶段，我们的主要任务是学习，请不要妨碍我变得更优秀！

4．转移自己的注意力，青春期是朦胧的好感并非真正的爱情，适当的丰富自己的业余生活，把多余的精力用作充实自己、开拓自己的视野。

给家长的建议：

1．当孩子和你说出“有人喜欢我”“我喜欢某某”的时候，您应当感到高兴，因为孩子已经把你当成了自己的好朋友。一个真正的好朋友应该怎么说、怎么做呢？以一个过来人的身份帮她分析眼前的情况，远比责难有用的多。

2．如果孩子什么也不和您说，但他却更热衷梳妆打扮，或者变得沉默寡言，您也需要注意了。其实，这时候的孩子，很需要您的帮助！他们需要的是一个“帮助者”“指导者”，而不是一个“指责”者。

可以的啊，但是生命还长，不能小学的恋爱只是十年二十年之后才可以结婚在一起，时间太长了，那样的恋爱对于年轻不稳定的你们就会变成一种负担，

所以不如保持一种神秘的关系，等到上高中，上了大学，会遇到形形色色的异性，如果没有中意的，再回头看他，如果对方也同样也成长的比较优秀，可以选择在一起！

就如同我在小学的时候就有个男孩子追我，但是我当时并没有同意，他上初中的时候就退学了，而我上了高中，念了大学，出国留学，回头看，他还在家乡是个送水工，已经娶妻生子，还是想小学一个样子，这样的对象如果当初同意和他在一起可能很多东西都会受他的影响，或许我也会成为一个送水工的妻子，也就不会成为如今公司高管！

我只能庆幸我当初没有和他在一起，呵呵，还太小，好多事情都需要经历！ 希望你可以快乐的成长！

小学生可以理解爱情的概念，但是由于心智和性格等各方面都还处于成长过程中，往往没有足够的能力自我管理和处理人际关系，因此不适合涉足恋爱。

同时，也应该引导孩子树立正确的爱情观念，尽早了解爱情背后的责任与承诺。

一、小学生是否具备谈恋爱的能力？

1、社会环境，小学阶段是孩子性格、认知、行为等多方面发展的关键期，而谈恋爱对于这些能力的培养往往会产生不利影响。此时，孩子们应该把重点放在学业、人际交往、兴趣爱好等方面的发展上。

2、心理状态，在成长过程中，孩子们的认知和情感受到很多的变化，他们在把握情感上容易容易出现负面情绪，特别是在涉及到人际关系方面，孩子的内心需求和情感感受比较复杂，如果处理不当，会导致孩子的心理失衡。

3、情感体验，在小学阶段，很多孩子对于恋爱的概念和体验都难以控制。到处张扬甚至是模仿社交媒体上的言行，对于恋爱给予过度的关注，带来心理负担和精神压力。

二、如何正确引导孩子？

1、建立正确观念，家长和教育者应该引导孩子树立正确的爱情观念，透露出家庭的温馨和美好，防止孩子通过不良途径获取误解。应该让孩子明确知道什么是爱情、什么是责任和承诺。

2、培养独立意识，家长和教育者应该关注孩子的成长和营养需求，尽可能地站在孩子的角度多方面考虑问题，使孩子培养独立的自我意识，在后续的生活中做出正面的判断和决策。

3、加强沟通，家长和教育者要与孩子进行充分的沟通和交流，了解他们的想法、内心需求、困惑等等。在这个阶段要尊重孩子的感受，为他们提供支持和帮助，共同增进亲子关系，建立良好的心理密切联系。

你和对方已有那种喜欢的关系，对方心里也知道的话，那就看你是什么性格了，你是开朗那一类的，可以在朋友面前大胆的告诉对方你爱她，在别人面前说更有分量对方会感觉到你说话的诚心，要是你是内向的，可以约她出来，在就你们两个的时候大胆的告诉她（这些是针对男生的，要是女孩子的话，通常会比较害羞，你可以找个借口约他出来，大胆告诉他，说的时候你可以送上他喜欢的东西给他，来证明你是重视他的）