野狼怎么对付?

1大人不要让儿童单独出行，最好在大人陪伴下外出；当遇见狼是可以抱起孩子，因为狼爱攻击比他小的动物，如果比较高，她会认为你比她强，不会轻易攻击。2随身携带打火机，并在包里准备一件旧衣物，因为狼是怕火的，可以用火把驱赶。3与狼对峙的时候，千万不要撒腿逃跑，因为狼有可能会认为是猎物要逃跑，或者是要发起攻击，它要反击。与狼对峙的时候，最好要缓慢撤退，尤其是对人比较多的地方撤退，一般狼都害怕人群，没有十足的把握，它不会贸然对人发起攻击。目前是狼繁殖的季节，对食物的需求量也比较多，所以野狼的觅食范围比其他季节要大得多，所以大家尽量不要独身一人进入深山等野狼出没的地点，并随身携带棍棒等防狼工具，发现有狼就要及时报警。如果万一被狼咬伤应及时处理伤口挤出血，并到医院打针。

《今天运气怎么这么好》是获得讲谈社出版文化奖绘本奖的作品。

在这本书中，野狼乌鲁和朋友分享好东西，却因为健忘和分心，一再忘了“正事”……

宫西达也用中明度的土黄、草绿来画地面、树木和草堆，以淡淡的粉红和灰色来呈现小猪和野狼，整体色调非常和谐、温馨，野狼与小猪夸张的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角，整本书充满了祥和与快乐的气氛。

野狼乌鲁在午睡林里发现许多小猪，它觉得自己运气好得不得了，决定去叫好朋友哇呜、嘎鲁鲁、贝罗一起分享。而他的朋友们也乐于跟乌鲁分享它们在午睡林里找到的美味。乌鲁因为健忘和分心，一再忘了小猪的事。结果，小猪们终于睡醒了，也为这一天的好运气而高兴呢。

《今天运气怎么这么好》 活动目标： 1、理解故事内容，借助图画丰富想象力，想象图画书的内容。 2、体会故事的幽默诙谐，感受故事的趣味和温暖，体验分享的快乐。

3、 激发阅读图画书的兴趣。 活动准备：绘本PPT 活动过程： 一

、准备活动(课前) 老师知道小朋友们最喜欢欣赏了，今天准备了一张，看看这是谁呀？（狼）你读过和大灰狼有关的故事吗？看着，大灰狼给你什么样的感觉？（可怕）从哪里可以看出它的可怕？

大灰狼不仅样子可怕，声音也非常的恐怖，谁想来学学狼叫？今天老师要给你们讲一个故事，这个故事呢就跟大灰狼有关，不过相信听完之后，你对大灰狼的印象会有所不同。看，这就是故事中的大灰狼，他有个特别好玩得名字，叫——乌鲁(贴卡片)。赶快叫他一声吧（乌鲁）我们再热情的叫它一声（乌鲁）亲切的叫它（乌鲁），乌鲁又是一只怎么样的大灰狼呢？让我们一起来读读这个故事吧！

二、理解故事内容 睁大眼睛仔细看，故事开始了。 发现小猪 1 有一天，大灰狼乌鲁走进午睡林。知道这儿为什么叫午睡林吗？（叫一两个回答） 2

你们看，他发现了什么？心情怎么样？从哪里可以看出来？（睁大眼睛、咧开嘴巴，握紧拳头）嗯，能把图画看得那么仔细，真了不起。（叫一两个回答）

3乌鲁那么高兴，他又是怎么说的呢？

谁来读一读乌鲁的话？这为什么会有两个“怎”呢？请小朋友们小声地读读这句话体会一下，你感受到了什么？（高兴得说话都结巴了）看到这么多的小猪，真把乌鲁乐坏了，我们一起把乌鲁的那份高兴读出来吧！

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乌鲁怕吵醒了小猪，小声地数了起来，伸出手，我们也来帮乌鲁数数！乌鲁数清了吗？为什么数不清？是啊，看，这里还有一条小猪的腿，哈哈，那里还有一个小猪的大脑袋呢！那么多小猪，横七竖八地躺着，怪不得乌鲁数啊数啊，怎么数也数不完。

5 咦，乌鲁怎么跑了，它想去干什么呢？看看乌鲁是怎么说的？（师读） 6乌鲁觉得今天的运气怎么这么好，有这么多小猪可以吃，可是它为什么要跑去告诉大家呢？通知朋友

（一）听讲故事 1

乌鲁来到好朋友哇呜的家。它朋友的名字真有趣，谁想和它打招呼？我们一起来叫它一声。乌鲁要把好消息告诉哇呜，他举起榔头一样的拳头，用力敲门。（老师做敲门的动作）谁来给我配音？

遇到狼这样的野生动物时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。以下是几点可以参考的建议：1 尽量避免接触：如果你发现了狼，尽量不要过于接近它。保持一定的距离，不要试图去触摸或者尝试与它亲密接触。2 不要转身逃跑：狼会感知到你的恐惧，并会开始追逐你。因此，不要转身逃跑，更不要跑得太快，不然会让狼以为你是猎物。3 扩大你的体形：如果你正面和狼对峙，尝试扩大自己的体型，举起手臂，向狼扔石头或其他物品，制造威慑。狼会认为你很危险，会主动避让。4 喊叫求救：如果你身边有人或者周围有其他人，尽量喊叫求救。如果你独自一人，也可以通过手机发出紧急求救信号。5 慢慢地退后：当你确定狼不会攻击你时，慢慢地向后退，保持面向狼，并保持警觉。总之，与野生动物相遇需要冷静应对。如果你不确定该怎么做，最好遵循一些野外生存的基本规则，尽可能地避免和野生动物近距离接触。