儿童节目电台主持词

儿童节目电台主持词

　主持词向来是节目活动开展的导向，对于活动的顺利开展有着十分大的影响。儿童节目电台主持词下面是我推荐给大家的儿童节目电台主持词，希望大家有所收获。

儿童节目电台主持词一

　b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

　a：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

　b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

　a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

　b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

　a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——

　合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

　a:：现在，要出些难题考考大家!六一儿童节节目主持词b:第一题，

　a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

　b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

　a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

　b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

　b：请听诗朗诵

　a:怎么样同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

　b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

　a:“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

　b:“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

　a:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

　b:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

　a:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

　b:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

　a：进校园我们是含苞的花蕾，

　b：出母校我们是鲜艳的花朵，

　a：今天我们相聚在这里，

　b：明天我们共建伟大的祖国。

　a：放飞我们的希望吧，我们坚信——

　齐：明天更美好!再见!

 

儿童节目电台主持词二

　亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，合：你们好!

　A：温暖的阳光，诱人的花香，

　B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

　A：连小草都在欢乐地歌唱，

　B：轻轻地，摒住呼吸，

　A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

　合：六一国际儿童节--来到了。

　A：今天，是个好日子，

　B：在我们欢度节日的时刻，

　A：在这激动的时刻，

　A：我们迎接国际六一儿童节，

　B：我们迎接小朋友的每一个进步，

　合：我们迎接新的机遇和挑战。

　A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!

　B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

　A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

　B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

　A： 童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

　B： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!

　A： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

　合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

　B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

　A："六一"， 是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

　B："六一"， 是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

　A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。

　A： "六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。

　B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。

　B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

　A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花 》。

　B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦怎么有只小鸭子不一样啊请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。

　A：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。

　B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》

　A：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。

　A：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等

　B：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。

　A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

　B：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。

　B：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏学前大班刘淑荣等为大家带来的舞蹈《春天在哪里》

　A：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势

　B：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好!请听《海峡架到台湾岛》演出单位：四年一班李静等。

　B：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏歌曲《菊花台》演出单位：三年二班张家兴。

　A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏学前小班全体小朋友为我们带来的舞蹈《感恩的心》

　A：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》演出单位：四年二班田美冬、三年二班张玉娇。

　B：你想变得健康吗那就动起来吧!

　你想变得聪明吗那就动起来吧!

　你想变得美丽吗那就动起来吧!

　是呀，生命在于运动!那还犹豫什么，一起来感受五年二班的白杨几位同学为我们带来的舞蹈《看我七十二变》吧!

　A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--

　谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!请听歌曲《不老的老师》演出单位：四年一班张雨薇

　A：小时候，我最盼望过"六·一"了，头天晚上，我把妈妈给买冰棍、汽水的钱掏出来数一数又放好，再掏出来再放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都睡不好。

　B：现在的我们可比大人那个时候幸福多了，我们的生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，有一个小学生却非常郁闷。

　A：为什么呢

　B：欣赏完《看病》这个小品你就知道了。

　A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，她们为我们带来了好看的节目，请欣赏舞蹈《红雪莲》演出单位：六年一班宋佳、张秋旭等。

　B：哥哥姐姐要毕业了，我们就更应该珍惜今天的学习生活，请欣赏舞蹈《加倍》演出单位：五年一班邵恒等。

　A：儿时的一幕幕如在眼前，曾几何时我们望着门前的黄鹂鸟出神。请听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》演出单位：二年二班李伟楠

　B：黄鹂鸟飞来了，春天还会远吗请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》演出单位：二年二班侯佳琪等。

　A：下面请欣赏一组歌曲联唱《紫荆花回家了》、《突然的自我》演出单位：五年二班陈玉娇、李红洋。

　B：在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会逗得人们捧腹大笑。接下来我们看看这几位小粉刷匠是怎么表演的。

　A：六年级的哥哥姐姐毕业在即，同学们有什么想说的吗我们来看看五年一班的王琳琳为我们带来的舞蹈《表白》

　B：走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，请听歌曲《一支短笛轻轻吹》演出单位：三年三班许莹。

　A：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一只烛，在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏舞蹈《蓝色的故乡》演出单位：三年三班彭雪迎等

　A：同学们真是多才多艺，下面请欣赏五年二班为我们带来的小合唱《花纸伞》伴奏：陈玉娇

　B：下面请欣赏六年二班为我们带来的舞蹈《哎呀》

　A：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

　B：我们的心情像阳光一般明媚，

　A：因为绿色是和平，绿色是生命，

　B：神奇的九寨是人间的天堂，请听歌曲《九寨之恋》演出单位：六年二班汪浩

　A：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏五年一班、二年一班共同演绎的舞蹈《不怕不怕》。

　B：下面请欣赏二年一班为我们带来的精彩的健美操表演。

　A：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏舞蹈《波丝猫》演出单位：三年二班王秋月等

　B：我们从新华镇的东南西北汇集到一起，那是我们的缘分。请听歌曲《缘分》演出单位：四年一班张阳、三年二班李广建。

　A：最后请欣赏三年一班为我们带来的三句半，表演者张雪寒等。

　A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。

　B：开拓进取一浪高一浪，讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

　A：今天我们在这里踏歌起舞，

　B：明天我们从这里扬帆起航

　A： 六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

　F：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

　A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

　B：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

　A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

　B：原我们的明天更美好!

　合：朋友们再见

 

儿童节目电台主持词三

　尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

　大家上午好!

　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的轻快歌舞声，荡起一片又一片欢乐无比的海洋。

　当鲜红的太阳跃上那一条地平线时 我们又迎来了全新的崭新的一天 今天我们要迎来一个属于我们自己的快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　今天是个特殊的日子。

　今天是个愉快的日子。

　今天是属于我们自己的日子。因为……

　今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!

　我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

　谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

　学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的'小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

　对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

　让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢

　大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

　用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

　我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

　两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

　我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

　家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

　感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

　我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

　若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

　我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　爸爸在我们心中是好的，还是坏的 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

　唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

　今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

　成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

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1渔舟唱晚古诗词

《渔舟唱晚》之一语出腾王阁序篇，曲成音律古筝弦。

清歌几阕风中荡，碧水千帆浪里穿。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

湖光山色渔舟醉，梦做江南一客仙。《渔舟唱晚》之二延绵列岫卧江中，一抹流霞渡彩红。

罟网掠鱼掀细浪，竹筏破水卷微风。支支短棹追新月，点点孤灯照暮空。

荆篓杠肩欢笑语，鸬鹚歇憩醉渔翁。《渔舟唱晚》之三远山夕照半江红，柳岸芦花系缆绳。

名利无心胸荡荡，暮霭有意雾朦朦。举杯不问潇湘月，鼓瑟休邀北斗星。

摇曳舟灯谁晚唱，迎风击浪老渔翁。《渔舟唱晚》之四青山晚照映霞光，碧水鳞波鱼草香。

几缕轻云随暮淡，一声闲鹭唤歌长。棹舟隐隐千帆景，曲浪悠悠万里航。

胸满渔情书笔底，无边惬意举杯觞。《渔舟唱晚》 之五 家住桃花源里边，四时自有藕菱鲜。

晨张银网将鱼捕，晚伴云波对月眠。六尺篙开千顷浪，八方风鼓丈寻帆。

青山翠柏为邻客，一曲渔歌鸥鹭翩。《渔舟唱晚》之六一叶轻舟携碧浪，峰衔玉朵绽蓝天。

幽幽嫩草河边语，涩涩微风柳下眠。把酒横琴调古韵，迎风鼓瑟有新弦。

霞绯暮下夕阳醉，曲荡心湖梦远帆。《渔舟唱晚》之七瑞彩祥云缀暮烟，碧波荡漾水连天。

琴弦拨动和音律，萧瑟悠扬别韵篇。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

湖光晚景映山色，妙曲飞歌笑语欢。《渔舟唱晚》之八 红霞织链映波流，碧柳摇丝系渔舟。

唱晚滑绵心沸浪，丝弦挑颤气冲喉。酷如风送瑶台韵，恰似涛咏东海幽。

倥偬星垂银河上，铮然月挂树梢头。《渔舟唱晚》之九夕阳西下落江中，霞染鳞波映碧空。

帆影乘风归意早，渔舟破浪画情丰。彤云悄度泊心岸，孤鹜飞流醉彩虹。

雁阵惊寒共水色，抚筝唱晚向苍穹。《渔舟唱晚》之十日暮清江霞满天，粼光瑟瑟绣金莲。

飞舟一叶逐波荡，苍鹭三只戏羽旋。嘹亮渔歌千浪递，袅娜岸影对眸穿。

醉人美景惊痴月，妙笔难勾入韵笺。《渔舟唱晚》十一日渐西沉月未巡，回巢野鹤掠幽林。

鹭汀蓼草飘香彻，凫渚芦风伴客吟。渺渺落霞催去棹，涓涓流水问归心。

一丛雅韵传霜夜，渔火悠悠唱到今。《渔舟唱晚》十二夕阳抚峤列巅妍，落日携晖画水笺。

筏影悠悠灯曳夜，篙声朗朗网拦川。鱼歌婉约银篓闪，浪语欣欢黛岸喧。

皎笼渔翁双靥醉，闲然坐看远滩船。《渔舟唱晚》十三夕阳晚照送归航，蓑子行舟畅大江。

一曲渔歌烟渚上，万千碧浪竞徜徉。渔光山色春几度，荷笠草衣鬓染霜。

风雨人生心不老，牧云踏月也疏狂。《渔舟唱晚》十四落霞夕暮罩澜沧，疏影横斜景未央。

水映清波扬静逸，风拂柳岸动梳妆。长滩品曲绵愁逝，浅浪摇舟橹韵长。

溪转峰回晴晓日，渔歌荡漾隐平阳。《渔舟唱晚》十五清江慵懒任斜阳，峡影渔舟薄雾镶。

慢桨摇来风景淡，悠情唱醉草花香。千声林暗鸟归急，一抹云沉雨打狂。

抚罢瑶筝闲素指，飞红翠玉泻弦旁。《渔舟唱晚》十六群山嬉闹坠江中，水底云天霞染红。

锦鲤摇首掀细浪，鱼鹰试翼动微风。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

篾篓未满填笑语，油灯依旧照渔翁。《渔舟唱晚》十七红霞逐日染江天，七彩凌波惬意然。

几点渔舟摇玉镜，数行水鹭戏云间。疏林影落幽山静，秋韵声随晚笛欢。

莫叹韶光倚鹤去，夕阳艳丽照征鞍。《渔舟唱晚》十八日暮云稠送客船，一行浊泪洒江滩。

轻舟北上回边塞，征雁南飞去远天。莫道此别留恨苦，应期他日诉悲欢。

晚帆疏影落霞尽，回望东山怅月闲。

2渔舟唱晚的诗句

渔舟唱晚出处：

滕王阁序

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滕王阁序_百度汉语

[作者] 王勃

[全文] 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

3可以和渔歌唱晚古筝曲搭配的诗歌

可以和渔歌唱晚古筝曲搭配的诗歌可选《滕王阁序》中的一段，或全文。

滕王阁序 唐 王勃 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

（豫章故郡 一作：南昌故郡） 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

（层峦 一作：层台；即冈 一作：列冈；天人 一作：仙人） 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（轴 通：舳；迷津 一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢） 遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅） 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！（见机 一作：安贫） 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。

请洒潘江，各倾陆海云尔： 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

4关于渔舟的诗句

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

钓台渔父褐为裘，

两两三三舴艋舟。

能纵棹，惯乘流，

长江白浪不曾忧。

松江蟹舍主人欢，

菰饭莼羹亦共餐。

枫叶落，荻花乾，

醉宿渔舟不觉寒。

钓台高傍海之湄，台上偏宜理钓丝。

双眼静看消长处，一竿宁计名利时？

长天缥缈烟波合，细雨空蒙蓑笠知。

若使严陵曾住此，桐江云水未称奇。

一波才动万波随，蓑衣一钓丝，锦麟正在深处，千尺也须垂

吞又吐，信还疑，上钓迟水寒江静，满目青山，载月明归

5可以和渔歌唱晚古筝曲搭配的诗歌

可以和渔歌唱晚古筝曲搭配的诗歌

可选《滕王阁序》中的一段，或全文。

滕王阁序 唐 王勃

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。（豫章故郡 一作：南昌故郡）

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（层峦 一作：层台；即冈 一作：列冈；天人 一作：仙人）

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（轴 通：舳；迷津 一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢）

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅）

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！（见机 一作：安贫）

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

6渔舟唱晚的相关诗词

滕王阁序

[唐] 王勃

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；

雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

咏鄱阳湖组诗之一：

渔舟唱晚

余亚飞

水畔暮山衔夕阳，

归舟返棹沐霞光；

渔歌阵阵相呼应，

声响调高传远方。

7描写《渔舟唱晚》的句子

高山流水，溅起名川之美

皓月光辉，照出河山之秀

鹤啸九天，鸣唱苍穹之魄

虎跃深森，激颤林海之荫

《渔舟唱晚》

焚香，端坐。

凝眸，抚筝。

芊芊素手，轻轻一拨，便拨折出一汪浩垠江水，顺随琴音倾泻。不似浔阳江畔那泠泠细雨的凄清冷落，也不似赤壁遗迹中那铮铮金戈的激亢雄壮。而是一份闲情雅致，如高山如流水，如清潭如小桥。凭栏极目，几点晚霞浸透了江畔，与天共色。仿佛经历了白日的喧嚣，也难得在这一刻偷享几番清闲。偶尔数只水鸟成双翩至，栖停在艄公打烊的船上。

淡泊，恬静。

悠然，自得。

突兀一转，随着两声夯歌散去，原本平静的湖面波澜陡起，二十一丝弦，丝丝入扣，五音起伏，高低冥迷，略显简单的宫调竟轻易变奏出一幅渔舟晚归图。似乎又回到了白日那抹喧豗，客商的熙攘，渔夫的阔论，一时间，所有的热闹登峰至极，伴着弄筝人高超的指法，轻拢慢捻，吟糅唱弹，渔舟高唱，喜悦丰获。却突然，似毫无预料的，双弦齐划，如断裂帛，如舞幽壑，先前的嘈杂，竟在瞬间戛止。

尘世的繁华归于寂寥，白日的纷喧谢后傍晚。一切尘寰的灯红酒绿，纸醉金迷，都在这一刻回归原始，留下的，仅有目睹过嘈杂的江湖，以及远处零星的渔火阑珊。

思绪似一直停泊在江畔那点豆大残焰，心事早已随琴弦而断。远眺渔舟，那舱里的，可是望月追忆年少狂，梦醒犹然守空船的瑶琴琵琶，还是待水清濯缨的湘江渔父？是缱绻轻叹的思妇还是狂放避世的隐者，白日隐匿了他们欢笑俚语下的失落，无伯乐赞曰无知音与共，傍晚却没能为之罩上伪饰的面纱，江潭依旧渔舟旧。两行清泪已诠释了所有谜底。

没人会懂，也无人能懂，除了江中那点星火。没有宫灯粉饰的矫揉，没有江南画舫的精致，那架漂泊了一生也未见停伫的渔船呵，何时才能找到栖息的港湾？喧嚷的红尘，可还有片净土？能洗净明争暗斗，能刷褪尔虞我诈。若寻求不得，渔舟情愿漂泊无依。沉溺在落日儿息的平凡，守候在天下大同的幻境。

最后一缕泛音轻飘，有谁，会低吟“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”的千古名句？有谁，会植一江灯火，不为纷繁覆眼，只为······

唱晚渔舟，唱栖灵魂······

8《渔舟唱晚》古诗全文是什么

《渔舟唱晚》不是古诗，也没有古诗。

《渔舟唱晚》是一首古筝曲，标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。

乐曲描绘了江南水乡晚霞辉映下渔人载歌而直至月光如水、万家灯火的动人画面。而另外的《渔舟唱晚》并不是指上述的古筝曲，其曲作者应为来自北京中央音乐学院民乐系的王直老师。

渔舟唱晚

填词/编曲：孟庆华

演唱：刘桂娟（旦角）

船儿悠悠顺风满载渔歌唱，

鱼虾沉游云儿远落呦耶。

呀船儿摇动桨儿摆动，人儿醉不醒。

江上渔火伴渔歌到了江中。

《渔舟唱晚》为著名的北派筝曲，

曲名取意于唐王勃《滕王阁序》中

“渔舟唱晚，响穹彭蠡之滨”之意。

9渔舟唱晚的诗

渔舟唱晚—七律联诗 《渔舟唱晚》之一 语出腾王阁序篇，曲成音律古筝弦。

清歌几阕风中荡，碧水千帆浪里穿。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

湖光山色渔舟醉，梦做江南一客仙。《渔舟唱晚》之二 延绵列岫卧江中，一抹流霞渡彩红。

罟网掠鱼掀细浪，竹筏破水卷微风。支支短棹追新月，点点孤灯照暮空。

荆篓杠肩欢笑语，鸬鹚歇憩醉渔翁。《渔舟唱晚》之三 远山夕照半江红，柳岸芦花系缆绳。

名利无心胸荡荡，暮霭有意雾朦朦。举杯不问潇湘月，鼓瑟休邀北斗星。

摇曳舟灯谁晚唱，迎风击浪老渔翁。《渔舟唱晚》之四 青山晚照映霞光，碧水鳞波鱼草香。

几缕轻云随暮淡，一声闲鹭唤歌长。棹舟隐隐千帆景，曲浪悠悠万里航。

胸满渔情书笔底，无边惬意举杯觞。《渔舟唱晚》 之五 家住桃花源里边，四时自有藕菱鲜。

晨张银网将鱼捕，晚伴云波对月眠。六尺篙开千顷浪，八方风鼓丈寻帆。

青山翠柏为邻客，一曲渔歌鸥鹭翩。《渔舟唱晚》之六 一叶轻舟携碧浪，峰衔玉朵绽蓝天。

幽幽嫩草河边语，涩涩微风柳下眠。把酒横琴调古韵，迎风鼓瑟有新弦。

霞绯暮下夕阳醉，曲荡心湖梦远帆。《渔舟唱晚》之七 瑞彩祥云缀暮烟，碧波荡漾水连天。

琴弦拨动和音律，萧瑟悠扬别韵篇。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

湖光晚景映山色，妙曲飞歌笑语欢。《渔舟唱晚》之八 红霞织链映波流，碧柳摇丝系渔舟。

唱晚滑绵心沸浪，丝弦挑颤气冲喉。酷如风送瑶台韵，恰似涛咏东海幽。

倥偬星垂银河上，铮然月挂树梢头。《渔舟唱晚》之九 夕阳西下落江中，霞染鳞波映碧空。

帆影乘风归意早，渔舟破浪画情丰。彤云悄度泊心岸，孤鹜飞流醉彩虹。

雁阵惊寒共水色，抚筝唱晚向苍穹。《渔舟唱晚》之十 日暮清江霞满天，粼光瑟瑟绣金莲。

飞舟一叶逐波荡，苍鹭三只戏羽旋。嘹亮渔歌千浪递，袅娜岸影对眸穿。

醉人美景惊痴月，妙笔难勾入韵笺。《渔舟唱晚》十一 日渐西沉月未巡，回巢野鹤掠幽林。

鹭汀蓼草飘香彻，凫渚芦风伴客吟。渺渺落霞催去棹，涓涓流水问归心。

一丛雅韵传霜夜，渔火悠悠唱到今。《渔舟唱晚》十二 夕阳抚峤列巅妍，落日携晖画水笺。

筏影悠悠灯曳夜，篙声朗朗网拦川。鱼歌婉约银篓闪，浪语欣欢黛岸喧。

皎笼渔翁双靥醉，闲然坐看远滩船。《渔舟唱晚》十三 夕阳晚照送归航，蓑子行舟畅大江。

一曲渔歌烟渚上，万千碧浪竞徜徉。渔光山色春几度，荷笠草衣鬓染霜。

风雨人生心不老，牧云踏月也疏狂。《渔舟唱晚》十四 落霞夕暮罩澜沧，疏影横斜景未央。

水映清波扬静逸，风拂柳岸动梳妆。 长滩品曲绵愁逝，浅浪摇舟橹韵长。

溪转峰回晴晓日，渔歌荡漾隐平阳。《渔舟唱晚》十五 清江慵懒任斜阳，峡影渔舟薄雾镶。

慢桨摇来风景淡，悠情唱醉草花香。 千声林暗鸟归急，一抹云沉雨打狂。

抚罢瑶筝闲素指，飞红翠玉泻弦旁。《渔舟唱晚》十六 群山嬉闹坠江中，水底云天霞染红。

锦鲤摇首掀细浪，鱼鹰试翼动微风。归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。

篾篓未满填笑语，油灯依旧照渔翁。《渔舟唱晚》十七 红霞逐日染江天，七彩凌波惬意然。

几点渔舟摇玉镜，数行水鹭戏云间。疏林影落幽山静，秋韵声随晚笛欢。

莫叹韶光倚鹤去，夕阳艳丽照征鞍。《渔舟唱晚》十八 日暮云稠送客船，一行浊泪洒江滩。

轻舟北上回边塞，征雁南飞去远天。莫道此别留恨苦，应期他日诉悲欢。

晚帆疏影落霞尽，回望东山怅月闲。

10渔舟唱晚的诗

“渔舟唱晚”出自王勃的名篇——《滕王阁序》。

《滕王阁序》王勃 （唐代） 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。勃，三尺微命，一介书生。

无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。

敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

扩展资料：

《滕王阁序》——唐代文学家王勃于上元二年（675年）所创作的一篇骈文。

文章由洪州的地势、人才写到宴会；写滕王阁的壮丽，眺望的广远，扣紧秋日，景色鲜明；再从宴会娱游写到人生遇合，抒发身世之感；接着写作者的遭遇并表白要自励志节，最后以应命赋诗和自谦之辞作结。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。

文章除少数虚词外，通篇对偶；句法以四字句、六字句为多，对仗整齐；几乎是通篇用典，自然而恰当，显得典雅而工巧。

　 引言： 为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。每年的6月1号很多中小学会举办庆61活动，下面给大家分享了庆六一的主持词，欢迎借鉴！

小学庆六一主持词1

　女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

　男：亲爱的小伙伴们：

　合：大家好!

　女：伴着花的芳香

　男：踏着歌的节拍

　女：我们迎来了六月的时光

　男：我们的心像怒放的花朵

　女：荡起一片欢乐的海洋!

　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　合：“六一”儿童节!

　女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　女：在这欢乐的日子里，

　男：让我们共同祝愿：

　合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

　女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

　男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

　女：礼毕，请坐。

　男：第二项，领导讲话，首先由龙校长致开幕词。

　女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

　男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队员龙凯莉，金赔琴，程 ，第二我们请各优秀中队干部上台领奖，他们是 。

　女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台入队。他们是 大家欢迎。

　男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

　男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

　女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

　男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场

　女：请中队的同学们为新队员佩带红领巾 请新队员们在国旗下宣读入队誓词

　男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

　甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

　节目顺序单

　女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

　男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

　女:新世纪的太阳是我们的,

　男:新世纪的鲜花是我们的。

　合:让童心乘着春风飞行。

　女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

　男:童年的游戏永远难忘。

　女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天

　男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

　合:青曼小学庆“六一”文艺汇演到此结束

　女:最后祝大家:

　合:身体健康! 学习进步! 天天快乐!

小学庆六一主持词2

　亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，

　合：你们好!

　A：温暖的阳光，诱人的花香，

　B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

　A：连小草都在欢乐地歌唱，

　B：轻轻地，摒住呼吸，

　A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

　合：六一国际儿童节--来到了。（)

　A：今天，是个好日子，

　B：在我们欢度节日的时刻，

　A：在这激动的时刻，

　A：我们迎接国际六一儿童节，

　B：我们迎接小朋友的每一个进步，

　合：我们迎接新的机遇和挑战。

　A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!

　B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

　A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

　B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

　A： 童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

　B： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!

　A： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

　合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

　B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

　A："六一"， 是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

　B："六一"， 是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

　A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。

　A： "六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。

　B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。

　B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

　A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花 》。

　B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦怎么有只小鸭子不一样啊请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。

　A：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。

　B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》

　A：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。

　A：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等

　B：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。

　A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

　B：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。

　B：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏学前大班刘淑荣等为大家带来的舞蹈《春天在哪里》

　A：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势

　B：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好!请听《海峡架到台湾岛》演出单位：四年一班李静等。

　B：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的'香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏歌曲《菊花台》演出单位：三年二班张家兴。

　A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏学前小班全体小朋友为我们带来的舞蹈《感恩的心》

　A：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》演出单位：四年二班田美冬、三年二班张玉娇。

　B：你想变得健康吗那就动起来吧!

　你想变得聪明吗那就动起来吧!

　你想变得美丽吗那就动起来吧!

　是呀，生命在于运动!那还犹豫什么，一起来感受五年二班的白杨几位同学为我们带来的舞蹈《看我七十二变》吧!

　A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--

　谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!请听歌曲《不老的老师》演出单位：四年一班张雨薇

　A：小时候，我最盼望过"六·一"了，头天晚上，我把妈妈给买冰棍、汽水的钱掏出来数一数又放好，再掏出来再放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都睡不好。

　B：现在的我们可比大人那个时候幸福多了，我们的生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，有一个小学生却非常郁闷。

　A：为什么呢

　B：欣赏完《看病》这个小品你就知道了。

　A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，她们为我们带来了好看的节目，请欣赏舞蹈《红雪莲》演出单位：六年一班宋佳、张秋旭等。

　B：哥哥姐姐要毕业了，我们就更应该珍惜今天的学习生活，请欣赏舞蹈《加倍》演出单位：五年一班邵恒等。

　A：儿时的一幕幕如在眼前，曾几何时我们望着门前的黄鹂鸟出神。请听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》演出单位：二年二班李伟楠

　B：黄鹂鸟飞来了，春天还会远吗请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》演出单位：二年二班侯佳琪等。

　A：下面请欣赏一组歌曲联唱《紫荆花回家了》、《突然的自我》演出单位：五年二班陈玉娇、李红洋。

　B：在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会逗得人们捧腹大笑。接下来我们看看这几位小粉刷匠是怎么表演的。

　A：六年级的哥哥姐姐毕业在即，同学们有什么想说的吗我们来看看五年一班的王琳琳为我们带来的舞蹈《表白》

　B：走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，请听歌曲《一支短笛轻轻吹》演出单位：三年三班许莹。

　A：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一只烛，在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏舞蹈《蓝色的故乡》演出单位：三年三班彭雪迎等

　A：同学们真是多才多艺，下面请欣赏五年二班为我们带来的小合唱《花纸伞》伴奏：陈玉娇

　B：下面请欣赏六年二班为我们带来的舞蹈《哎呀》

　A：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

　B：我们的心情像阳光一般明媚，

　A：因为绿色是和平，绿色是生命，

　B：神奇的九寨是人间的天堂，请听歌曲《九寨之恋》演出单位：六年二班汪浩

　A：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏五年一班、二年一班共同演绎的舞蹈《不怕不怕》。

　B：下面请欣赏二年一班为我们带来的精彩的健美操表演。

　A：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏舞蹈《波丝猫》演出单位：三年二班王秋月等

　B：我们从新华镇的东南西北汇集到一起，那是我们的缘分。请听歌曲《缘分》演出单位：四年一班张阳、三年二班李广建。

　A：最后请欣赏三年一班为我们带来的三句半，表演者张雪寒等。

　A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。

　B：开拓进取一浪高一浪，讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

　A：今天我们在这里踏歌起舞，

　B：明天我们从这里扬帆起航

　A： 六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

　F：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

　A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

　B：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

　A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

　B：原我们的明天更美好!

　合：朋友们再见

　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的换位优秀作文，欢迎阅读与收藏。

换位优秀作文1

　周一早晨一到班，便听到了考试成绩，毫无疑问，我又“榜上无名”，于是便习惯性的找班头儿“领赏”。在接受了班主任半个小时的飞沫洗礼后，耳边又传来另一噩耗——周老师又要“变法”（换位）了。

　于是一上午，脑子里全是关于对换位的种种思考：我能挑到哪个位？我的同桌会是谁？我该怎样和他们相处？刹时，一系列换位后的场景在脑海浮现。

　“我要和米晶凤一起坐第二排，”身旁的白金萍用手指了指那个让他中意的位置，骄傲的说道。我只是微笑，不好挽留，听天由命吧，我这样安慰自己。

　终于，在体育课结束后，“变法”开始了。

　只见全班第一名的葛雨“气定神闲”的走到班里，傲娇地对周老师说道：“我就不用换了吧。”我虽然心中大又不爽，但谁让咱分不如人呢？

　看着中意的位置被一个个“占领”，顿悟了心如刀割的感觉。

　终于，一万年之后，轮到我了。看着原来的位置依然无主，悬着的心放了下来，将书包自然放到桌子上，有一种“回家”的感觉，于是开始整理凌乱的书本。

　刚开始收拾，书包便被推到一旁，抬头一看，汪浩源黝黑的脸上露出诡异的笑容：“我要坐这儿！”刚想反驳，却被一句“我的名次比你高”打得无地自容。

　无奈，只好让步。我拿起书包往右移了一个位置，却被迎面而来的班头儿盯上：“徐仕琦，你能坐那？你和汪浩源坐一起还不翻天？”

　“汪浩源？”我向左瞥了一眼，心情复杂的笑了笑。在老师的印象里，我们俩是出了名的活跃分子，我俩不能坐一块儿。可我又很不舍这个的座位，毕竟在这一块已经坐了一个多月，有老感情了。

　可班主任的表情很坚决：你不能坐那里！你必须和王浩源调开。

　那就换个位坐吧。不坐这儿，坐那儿呢？我只好背着书包再次走出“国门”，尽管心有不甘。边走边用目光在班内逡巡着，看能不能找到一个适合我的其他座位。

　就在我犹豫间，随着老师点名，剩余的同学们一次进了教室，挑选自己的位置了。

　“徐仕琦，赶紧把黑板擦一下。”李老师进来了，今天的自习课是语文。师命难为，我一边惦念着自己的座位，一边纠结地走上讲台去擦黑板。

　擦完黑板，我才发现，刚才还空位很多的教室，现在已经坐得满满的，走廊上一个学生也没有，调位结束了。

　蓦地，我觉得自己像一个“无家可归”的流浪汉，背着书包，尴尬的站在班门口，接受来自全班的冷眼。

　班头儿以为大功告成准备离开时，才注意到置身角落、抱着书包的我——我还没有座位！

　扫视全班后，她指了指靠近班门口的一个空位：“你坐那儿。”

　天啊！让我坐那儿！那是一个怎样的座位？整天不学习、上课趴着睡觉、成绩全班倒数的同学曾是它的主人，现在让我坐这儿，难道说我已经沦落到这步田地了吗？

　霎时间，所有的不满全部爆发。我找了各种理由去逃避那个位，可我毕竟分不如人，哪怕是说破了天，恐怕也无济于事。

　一番“维权”无效后，我无奈接受了这个“低等座”。

　“是金子，在哪里都会发光。”我自我安慰道。于我而言，接受现实，勇敢面对才是最好的选择。

　时至今日，终于大彻大悟：如果我比汪浩源名次高，走的会不会就是他？如果我足够出色，是不是就不会总被人遗忘在角落了？

　如果……

　那么多如果，也只能是如果。

　可惜没如果……

换位优秀作文2

　人在现实的生活中，往往随时会被错误的思想而进入了误区。事事都会由因果而产生的关系，所以得失的轻重，就不由的在人的内心转移而转移。人的心态往往随时，会被自私内心的好坏，利弊的计较，权利重要的上下感觉，不由的转变而转变。随时去转变自己的心态，又同时转换着人生未来。

　英国有一个很有名的大教堂，在这个教堂的地下室里有许多名人的墓碑，每一个墓碑上都写着很好的名言。然而其中有一个无名的墓碑，这个碑上的文字，过去曾经影响着各国名人，现在还继续影响着世界。碑文的大意是，我在青年时曾经想改变世界，发觉没有这个能力我已到了中年。然而我想努力地去改变国家，感觉也没有这个能力我已到了老年。可是我决心去改变家庭，可是我已经老了，对于家庭只是心有余而力不足，根本没有能力了。如果一开始先改变我的家庭，在我家庭生活的无忧无愁情况下，我在为国家做一些力所能及的事，也许可能我某一种事的努力会改变世界。这个名言就是换位人生的真谛。

　有俩个妇人在一起聊天，一个妇人在埋怨她的儿媳妇说，她和我儿子结婚什么都不干，可苦了我儿子了。唉，哪有这样的儿媳妇啊，光知道穿吃玩，我儿子拼命的工作赚钱，为了这个家庭，我真的为我儿子的劳累而心疼啊。不过看到我儿子和儿媳妇俩人感情很好，我也就感到心慰了。另一个妇人问她，你的女儿结婚后生活的怎样？她很兴高采烈的说，女儿好啊生活的特别好，女婿特别的疼她，她什么都不敢，光是吃喝玩乐特别享福呢，我心里特别高兴。奥，我知道了，这个妇人无语了。往往人思想在现实的生活中，在某种事情上更需要换位一下心情，会少一些烦恼。

　我的一位朋友在工厂传达室已经快退休了，他给我说着一件有意的事。一个给厂长开车的年轻人，很是盛气凌人，见了工人特别的趾高气昂。他每次到传达室很没有礼貌的说，哎老张给我开门，老张给我干个或者干那个去。我有时很生气，但我事后想想只是笑笑而已。唉，年轻人的素质，也许家庭的教养和社会的因素而造成的，可是现在年轻人那有几个懂得礼貌啊。没有多久年轻人可能出了事不开车了，然而随着而来的，是他行为的彻底改变，每次进厂门给我打一声招呼，张师傅好。我只是笑笑说，好好。张师傅请帮忙给我办的事吧，我只是笑笑说，好吧好吧。唉，我想人难道是在人生换位后才改变人生吗 我听后笑笑的说，你现在老了，但是你曾经年轻过，虽然他现在很年轻，但是他不曾老过啊。等到他年老了，也许经历过酸甜苦辣的人生，才能去领会到人生的真谛。

　往往有的人在某些事上，只看到利就是看不到弊，这是人心态的不良体现。人人都知道礼貌道德，可是人偏偏在得意忘形时，在利欲熏心下，也就忘乎所以了。人要有理想，但不能没目的去追求，对社会要做力所不及的事，也许你的事业会改变了家庭，贡献了国家成就了世界。哪一个都在人前人说人，哪一个都在背后被人说。如果人人都能有良好的心态，对于每一件事去换位思考，少了许多烦恼，多了只是快乐。是的人有时在不同的地点，不同的时间和不同事情的情况下，也许是心灵的感悟，才能去真实的换位人生。

换位优秀作文3

　常听人自我表白说：“咱是个性格耿直的（或者老实）人，不会说好听的话”。说这种话的时候，与其说是自谦，倒不如说是自豪。往往把不会说好听的话，当成了一种正直或是实在的特征了。而说这种话的时候，可能正是不太得意的时候。

　现在大家都知道换位思考，许多情况下我们都可以进行换位思考。我自己有亲身体会，听到别人赞扬或附和的话，心里就会欣欣然，得意洋洋。听到刺耳的话或是不同的意见，就会心里别扭或心中火起。我不敢说人人都有这样的反应，相信有很多人都会有这样的反应。心理学上讲“同理心”，也是让人在沟通的时候，能够从对方的立场和视野去观察和思考，以顺应和附合的方法去达到对方的认同，进而达到沟通的目的，这也是基于人对于“同”的接纳及对于“异”的排斥的规律。

　职场中间，有很多时候也需要掌握人的这种心理特点，恰当地加以运用，就能收到不错的效果。有次，某个老总对我讲，这个总经理秘书是怎么回事？整天冷冰冰的，好像不愿意跟我讲话似的，问一句说一句，不问她话，连一句话都没有。甚至有点想把她换掉的想法。我后来侧面跟那个总经理秘书谈过，了解到是个蛮热情的人，办事很利索，也不是那种拘谨的人。但她对我说了一句话：我觉得该说的都说了啊，不知道还要说什么呀。我就问：他出差几天回来，你有没有主动到他办公室打个招呼，问问什么时候回来的，旅程顺利吗？她说：觉得不好意思问。所以一直没问过。听了这些，我就知道是什么问题了。

　我们每个人，基本上都有想与人分享的愿望。比如某个朋友出门旅行了，或是出差了几天。回来后如果进了办公室，没有一个人表示对这个旅行或出差的关注，那他绝对会很郁闷。如果有一个人寒喧了一句，那他一定会主动地把旅程中的各种见闻主动讲出来。这种情况下，他的内心才会有愉悦生起。所以，前面提到的这个秘书，没有意识到哪怕她只是一两句关注的话，就会让老总有别样的感觉。经过我的点拨，她掌握了一些小技巧，结果大不一样。一年后，另有一个岗位需要人，人力资源想把这个总经理秘书调到别的岗位上去，结果老总是一口回绝了，对这个秘书是太加赞扬，觉得现在没有人可以取代她的位置了。

　我在和一些职场新人进行职业规划分析的时候，分享这样一种观念：只会说好听的，没有专业水平的人是庸才，只拥有专业水平，那是人才，如果既拥有专业水平，又具有优秀的人际沟通能力和技巧，那是超级人才。我们在日常的工作中，遇到不同的意见，只要换位思考，理解对方为什么要这样想，为什么要这样做，采取一些适当的方法，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反对意见，不能急于批判，因为我们常常发现，批判者所批判的东西，往往是批判者自己立场上的解释，而根本不是被批判者的原意。大家是鸡同鸭讲，讲的根本不是一回事。

《三流之路》男主女主互相说“我爱你”在第十一集。

《三流之路》是由腾讯视频出品的一部现实主义题材剧集，男主角是冯小刚，女主角是刘涛。男主角和女主角在第十一集中互相表白了“我爱你”，情节感人，引起了很多观众的共鸣。

《三流之路》讲述的是一个影视公司的创业历程和发展故事，揭示了影视行业的内幕和运作机制，同时也展现了一个群体的拼搏和奋斗。该剧不仅有深刻的现实主义内涵，还有丰富的人物形象和情节发展，引起了广泛的关注和热议。男主角冯小刚和女主角刘涛的感情戏份是该剧的一大亮点，两人的演技精湛，让观众深深地被感动和震撼。