教师自勉的佳句

1关于赞美老师尽职尽责的佳句

● 教师的春风，日日沐我心

● 一位好老师，胜过万卷书。

● 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

● 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

● 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

● 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

● 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

● 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

● 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

● 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

● 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

● 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

● 身为世范，为人师表

● 老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

● 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

● 平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

● 您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您------人类灵魂的奠基者，老师……

● 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

● 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

● 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

● 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。

● 不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

● 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

● 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

● 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

● 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

● 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2教师责任的俗语,名言,诗句,都可以

随风潜入夜，润物细无声。

——（唐）杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。

——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。

――《论语•子罕》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。

——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。

——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。

——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。

——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 学贵得师，亦贵得友。

——唐甄 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、十年树木 百年树人 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

16、教诲如春风，师恩似海深 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔。

3赞美老师的名言诗句

春蚕

唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

蜡烛——最温馨动人的称谓

蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

孺子牛

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

十年树木 百年树人

教诲如春风，师恩似海深

4赞美辛勤老师的佳句

教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师；

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

赞美老师的名言好句子诗歌

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

5赞美教师名言名句

1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的。

6描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。（这句也可以用来形容老师对学生的默默栽培）

《武陵开元观黄炼师院三首》作者： 王昌龄

其一

松间白发黄尊师，童子烧香禹步时。

欲访桃源入溪路，忽闻鸡犬使人疑。

其二

先贤盛说桃花源，尘忝何堪武陵郡。

闻道秦时避地人，至今不与人通问。

其三

山观空虚清静门，从官役吏扰尘喧。

暂因问俗到真境，便欲投诚依道源。

《赠王尊师》作者： 刘得仁

其一

为道常日损，尊师修此心。挂肩黄布被，穿发白蒿簪。

符札灵砂字，弦弹古素琴。囊中曾有药，点土亦成金。

《河上公》作者： 张说

尊师厌尘去，精魄知何明。形气不复生，弟子空伤情。

济北神如在，淮南药未成。共期终莫遂，寥落两无成。

7关于老师的好句佳段

现代诗

老师像什么？

老师像红烛，

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，

再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

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赞园丁

金秋风送爽，朗朗读书声。

莘莘学子俏，默黙教师情。

红烛流血汗，四化育精英。

满园桃李果，颂歌赞园丁。

来源/n74183c17aspx

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园丁赞

踏晨露

伴斜阳

风风雨雨又何妨

画蓝图

育太阳

十个春秋桃李香

根根粉笔写青春

青春无悔放光芒

蓦然回首

已没沧桑

却添栋梁

来源/gc/geci/6155htm

2每一位老师都有一双独特的手。

数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。

语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。

美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。

老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。

我热爱老师，我赞美老师那神奇的手！

3九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

4

庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

--您辛苦了，老师！

5教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

由李幼斌领衔主演的电视剧《爱的保镖》主要的故事线索是何明翰饰演的“落魄贵公子”林一浩展开，讲述了他迫于躲债来到孙家武馆，师从孙海山(李幼斌饰)学习“柳杨拳”的故事。剧中，他在师父李幼斌的悉心点化下，逐渐懂得了亲情与爱情的重要，勇敢地承担起了重振家族的重任。下面365语录台词网为您介绍一下《爱的保镖》花絮。

　相亲失败齐溪越挫越勇

　在电视剧《爱的保镖》中，齐溪饰演孙铁铮是一个高嗓门、粗线条、武功高强、干脆利落、善良坚强的功夫女汉子。为了找到一个心目中理想的另一半，常常被逼去相亲，然而每次亮相，大大咧咧的性格和自身金刚芭比一般的体能，都能把相亲对象吓到落荒而逃。当然，即使每次相亲失败，齐溪也从未退缩，除了些许的烦躁，她反而在该过程中越挫越勇，甚至在面对自己心爱的人时，挺身而出，大胆表白。

　为爱大胆表白齐溪惨遭拒绝

　在该剧中，齐溪饰演的角色可谓是承包所有相亲，却仍是一个30岁待嫁的大龄剩女，直到何明翰饰演的林一浩出现，齐溪饰演的孙铁铮，才算是在情路之上守得云开见月明，柳暗花明又一村。为了守护爱情，齐溪堪称女中豪杰，喝酒壮胆吐真言，大胆表白何明翰，却未曾料到惨遭拒绝，但乐观的她却在事后更坦言，愿作好哥们，这般的直爽正能量不但获网友狂点赞，更是展现了一代顽强剩女大风范。

　荧屏硬汉李幼斌私下"开心果"

《亮剑》中的李云龙一角让李幼斌硬汉形象深入人心。不料昨日与他在新剧中出演夫妻的李菁菁的一席话，让李幼斌硬汉形象破功，“他可不严肃，私下超逗，在剧组他是最活跃的。”李菁菁笑说自己比较胖，李幼斌平时就喊她“老胖婆子”，而我对他可恭敬了，都喊哥。扮演李幼斌女儿的齐溪也说，李幼斌在片场不但不严肃还特别可爱，经常惹得我们绷不住笑场，“是剧组的开心果”。

剧中，李幼斌出演一名深藏不露的功夫高手。李幼斌表示自己在剧中其实比较少出手，“这个剧主要以家庭戏为主。所以我的动作戏份不多”。由于做人仗义，李幼斌收徒弟不但不要钱，还供他们白吃白住。引起妻子李菁菁不满，二人为此离婚又复婚。

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武则天，中国历史上唯一的女皇帝，是一个厉害的角色。敢向她求爱，那可不容易。一般来说，就名分、地位和身份而言，武则天只能属于一个人，那就是唐高宗李治。当然，李志还活着，其他人都不敢问。但是唐高宗李治死后，情况就不同了。

客观来说，爱上难得一见的女帝女强人，有损男人的尊严，因为一旦爱上她，就不能像普通人一样尊重夫妻。爱上武则天的男人，只能作为她的领导之一跪拜在她的脚下。虽然他的名声不好，但从现在起他将能飞黄腾达。徒弟当然是好事，但和君子在一起就像和老虎在一起。也许有一天，老虎会吃了它，所以归根结底，爱上武则天是需要勇气的。

爱上武则天的人不一定爱他。武则天的择偶标准非常严格。有四个标准。第一，人要年轻漂亮；第二，床上功夫水平要一流；第三，要有才华，不能智障；第四，要知进退，不能主张男权平等。从唐朝的文采来看，符合这些条件的人不在少数。当然，除了唐高宗原来的李治，人家都是第二代皇帝，地位非同一般。

这时候有一个大诗人叫宋，他私下认为自己应该是合格的。宋文志，字延庆，唐代汾州人，现为山西汾阳人。这位大诗人不仅写诗写得好，身材也一般。他是个标准的帅哥。宋文志生于公元656年左右，比武则天小32岁。当然，武则天有条件招募男宠是在李治在唐高宗去世后，当时她61岁。当时，宋已经是一个30岁的人了，虽然比武则天年轻得多，但从身为的角度来看，他已经超龄了。

武则天早就赏识他了。有一次，在洛阳，武则天游龙门。突然，她变得很有诗意，命令她的官员们做诗来招待她。第一个做的是一个叫东方秋的人，武则天看到了，当场给了一件锦袍。当宋的龙门应制首诗高质量地完成后，武则天大加赞赏，并要求将送给东方秋的锦袍再次送给宋。这样的恩惠在全世界都很有名。

所以尽管他已经超龄了，宋还是要试一试。怎么试？诗人当然是写诗的，所以他写了一首诗叫明河:“八月天凉，万里无云，万里无江河。见昏南楼清浅，晨曦落西山。洛阳城从天而降，千里夜夜擦肩而过。毕竟亏了，画堂特别适合琼湖。帐篷前云母泛滥，水晶帘铺开。纪必昭回练白，回东城见南摩。陌生人去不去，今晚谁来捶凉衣？飞机上，萤火虫稀稀落落，一只大雁从黑鹊的桥边飞过。飞鹅和萤久久不能歇息，坐看明河渐远。我可以放松自己，让流月去做任何需要做的事情。明河不能和气，但我愿意占便宜。我要让织女撑起机器石，我还要去拜访成都麦布人。”这首诗的艺术价值极高。它让天地中的孤独感到悲凉和婉约，它的想象是瑰丽的。

在诗的表面，你看不到任何东西。或许“何明无法可亲”指的是宫闱寂寞的女帝，而bxl最近“愿意碰碰运气”的处境就是在表达自己。而诗的最后两句“将织女织布石，亦访成都麦布人。”它讲述了一个故事。

传说古代有个人路过一条河边，看见一个女人在织锦，就问她在哪里。女人没有直接回答，而是指着旁边的一块石头说：“把它带回成都，找一个叫闫俊平的人。他会告诉你一切。”后来这个人找到了颜军品

当然，这只是一个传说，但宋文志在一首诗中写道。从文艺的角度来说，是从地上写到天上的，但他是想自己留在织女身边，还是也想拿着仙石去成都算运气？当然，尽管有这些模糊的暗示，武则天还是没有接受他。据说他有口臭。据说，因此，他每天用香料刷牙几十次。但他没有得到女王的祝福。

有人说历史上不可能有这种事，不过是一个爱管闲事的人制造的流言蜚语。唐人记载了这件事，据说武则天是在宋“北门求学士”时说这番话的。北门学士是武则天的幕僚，不涉及求爱。但是，如果只是求教，学习就够了。女帝在乎人嘴里的味道是什么？而要知道味道，就得近距离接触。

我一直相信，好诗人不可能是坏人。但在宋这里，情况发生了变化，他的行为受到了当代人和后代人的一致批评。他大胆地向女帝示爱，其中对爱情的追求并不多，想到的却是女帝所能给予的荣华富贵。既然贴身服侍不行，那就服侍那些贴身服侍女帝的人吧。宋这位举世闻名的诗人，侍奉过武则天的名臣、甚至还为张扛过尿壶，真是辱没了诗人的脸面。

武则天死后，宋还写了一首歌则天皇后挽歌，“像事尽周礼，衣尽于汉”。谁怜惜虞舜，在黑暗中哭泣。“这首歌写在唐皇的皇冠上，你看不到他的真情实感。后来唐玄宗继位，以附奸为名，赐死罪。一代诗人，终于厌倦了名利，死在了遥远的贬谪之地。

他有一句著名的五言绝句：“山外声断，冬去春来。”现在，靠近我的村庄，遇见人们，我不敢问一个问题。“看来他很了解自己，感情害怕，也许更害怕家乡人对他的评价。

读宋的五言律度大庾岭:“上山去，辞了国，停下来看看家。我的灵魂跟着从南方飞向北方的鸟儿，看着北方的枝桠，眼泪流了下来。山上连绵不断的雨已经稍稍有了停下来的意思，河面上的云也微微的变成了趋势云。但我不敢恨长沙。”是唐代五律中不可多得的杰作。这也让后人对他的才华感到惋惜。在中国诗歌史上，他是为现代格律诗定型作出突出贡献的诗人，现代格律诗定型标志着古代诗歌与现代诗歌的分野。在他的身后，现代诗流行了一千多年，直到今天。当然，这是他万万没有想到的。

1描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。（这句也可以用来形容老师对学生的默默栽培）

《武陵开元观黄炼师院三首》作者： 王昌龄

其一

松间白发黄尊师，童子烧香禹步时。

欲访桃源入溪路，忽闻鸡犬使人疑。

其二

先贤盛说桃花源，尘忝何堪武陵郡。

闻道秦时避地人，至今不与人通问。

其三

山观空虚清静门，从官役吏扰尘喧。

暂因问俗到真境，便欲投诚依道源。

《赠王尊师》作者： 刘得仁

其一

为道常日损，尊师修此心。挂肩黄布被，穿发白蒿簪。

符札灵砂字，弦弹古素琴。囊中曾有药，点土亦成金。

《河上公》作者： 张说

尊师厌尘去，精魄知何明。形气不复生，弟子空伤情。

济北神如在，淮南药未成。共期终莫遂，寥落两无成。

2赞美老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽，百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》

译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的度作用。

3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》

译文：新长的竹子内要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

5、随风潜入容夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

译文：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。

3赞美老师的精神的诗句

思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

4描写老师无私奉献精神的诗句带作者

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛

春蚕

唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

孺子牛

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

5描写“老师无私奉献精神”的诗句有哪些

1、无题·相见时难别亦难

唐代：李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文：

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、己亥杂诗·其五

清代：龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文：

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、春夜喜雨

唐代：杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文：

好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

4、蜂

唐代：罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

译文：

无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

5、史记

西汉：司马迁

桃李不言，下自成蹊。

译文：

桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。

6赞扬老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝，至死方止。

蜡烛点燃了，一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。

--李商隐《无题》 2、桃李不言，下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物，化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的，它们离开大树，只是为了化作春天泥土里的养料，以保证来年的花开得更好。

表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》 5、一日为师，终生为父：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，不仅要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。

哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。 三人行，必有我师 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 还是，现代的诗歌？ 相见时难别亦难， 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。

金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

7赞美教师工作精神的诗句

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 陶行知的名言 1、捧着一颗心来，不带半根草去。 2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

3、我是中国人，我爱中国。 4、爱满天下，乐育英才。

5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

7、以教人者教已，在劳力上劳心。 8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！ 9、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。

10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 11、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？ 12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。

13、道德是做人的根本。 14、行是知之始，知是行之成。

15、教育是立国之本。 16、人生办一件大事来，做一件大事去。

17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 18、多少白发翁，蹉跎悔歧路 一位好老师，胜过万卷书。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

8歌颂老师奉献精神的诗句有

心血育桃李；

辛勤扶栋梁。

碧血催桃李；

丹心育栋梁。

一片丹心随世古；

千声赞语颂师恩。

一身许国传科技；

两袖清风作人师。

人梯巧搭登攀路；

心血勤浇栋梁材。

丹心一片育新苗；

赞歌千曲颂园丁。

乐教梓楠同受范；

喜观桃李广成材。

乐做人梯通大厦；

甘当绿叶托红花。

立足三好育桃李；

着眼四化出栋梁。

白发喜见迎春柳；

丹心笑种向阳花。

辛勤育得花朵艳；

汗水换来桃李香。

烛炬昭昭辛燃夜；

园丁眷眷总浇花。

旭日灿星照学府；

春风化雨育新苗。

园丁汗香馨苗圃；

教师伟绩振中华。

园丁辛勤一堂秀；

桃李成萌四海春。

备课常伴三更月；

教书总想四化春。

终身育才人人敬；

红烛火种代代传。

热血丹心育桃李；

栉风沐雨做园丁。

培育名花香天下；

造就栋梁建中华。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

喜掬丹心培后代；

好研朱墨写春秋。

甘做园丁为祖国添秀；

愿化新雨给桃李送春。

掏出丹心谱写园丁曲；

洒尽汗水甘当种树人。

点点红梅似火香盛不朽。

耿耿丹心如住光照春秋。

9赞扬老师无私奉献精神的诗句

老师，终生为父。

当我们像鲜花盛开时、春蚕到死丝方尽。 老师是大树，化作春泥更护花，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，应当像对侍父亲一样恭敬，老师的教诲像春雨，永远忘不了绿叶的恩情。

在金秋时节结下硕果， 几番秋雨洗鸿沟， 献给亲爱的老师妈妈， 秋来硕果满神州， 让我们编织个大花环，献给老师 九月，乐于默默奉献，把我们培育成一片树林，以至树下都走出一条小路，像春雨润物细无声，一直到灭了为止：秋天从树上落下的花不是无情的。 温柔的春雨，脚踩大地，蜡炬成灰泪始干，我们永远不会忘记，比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬，老师。

--李商隐《无题》 2。 晓镜但愁云鬓改。

---龚自珍《已亥杂诗》 5？ 是您：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，就是老师对我们的抚爱。 老师的节日， 闪烁着迷人的光华， 吹黄了大地。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月。哪怕只当了你一天的老师：学生侍奉老师，是只情满四溢的杯子。

老师用知识的雨露浇灌我们成长，把我们当红花托起； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀， 蜡炬成灰泪始干，不仅要学习老师的文化知识和道德为人； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。 老师像大树！老师。

老师。 蓬山此去无多路。

我们向您致以崇高的敬意，虽然它们不会说话！ 把青春无么奉献的人们。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯：春蚕一直到死都在吐丝！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨，甜美的果实， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

永远记住您的话。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，至死方止。

我们牢记九月、落红不是无情物， 把幼苗浇灌。 九月的乐章已经奏响。

老师对我们的抚爱。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年，它们离开大树！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了，只是为了化作春天泥土里的养料！ 您用辛勤的汗水， 永远记住您的爱， 烛泪成灰秋更稠！ ——您辛苦了，以保证来年的花开得更好。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，灌溉着大地。

还是， 粉笔无言写春秋。 教师是太阳底下崇高的事业； 是您用汗水， 请接受我们九月的献礼吧：桃李有着芬芳的花朵，照亮别人而把自己燃烧。

蜡烛点燃了。 我们歌唱九月！ 你献上一朵花，不忘园丁培育恩。

人们把老师比作园丁。 老师是一片绿叶、无私奉献的精神，老师的热情像太阳 1、一日为师。

---《史记·李将军列传》 3。 您辛苦了。

是啊。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵，您好，如期而至，润物细无声。

是您给了种子，头顶蓝天。 九月。

无论我们走到哪儿。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师。

春播桃李三千圃， 把欢乐带给了大家，丹桂花香飘，现代的诗歌， 滋润着花儿。 老师为我们的成长，悄然无声地滋润着大地万物， 东风无力百花残。

蚕丝吐尽春未老。 老师甘当绿叶， 夜吟应觉月光寒， 太阳般的温暖，唤金了稻谷。

形容一个人对其他人不落痕迹，不知付出了多少辛劳、桃李不言。 小树长成栋梁材。

老师的话儿像春雨滋润我的心？ 相见时难别亦难，下自成蹊， 因为这是您永恒的节日，培育桃李开遍天涯海角？ 是您，今天又来到， 请您干杯。 老师播撒希望的种子。

老师的言传身教， 老师的风格像绿叶， 因为这是我们真诚的表白， 永远是您的一朵花。---杜甫《春夜喜雨》 4、随风潜入夜； 无论我们走到哪儿！ 您的保护让我们健康成长，默默地为社会造福， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长！老师！老师。

您的眼睛像明亮的星星。 老师——您如秋天里的一丝风； 无论我们走到哪儿，让我在知识的世界里遨游，必有我师 四度春风化绸缪。

三人行，不求回报的帮助和关怀。 黑发积霜织日月。

金风送欢笑。 老师期望我们成为新世纪的太阳、继续奋斗？ 是您， 永远记住你的情。

世界因此灿烂； 你的歌声像春天的小溪！ 人们把老师比作红烛，为世界带来一片春色， 而我们得到了丰收的硕果。表现一种不甘自弃， 教给我们丰富的知识，还要学习老师说话的方式和技巧！老师，也要终身作为父亲那样敬重， 我献上一朵花， 所有拼搏在教育战线的老师们。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 无论我们走到哪儿。

春蚕到死丝方尽； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，老师的事业像大树。

教你怎么获得男神青睐

教你怎么获得男神青睐，现今生活中，许多女性对自己喜欢的男生，会主动出击。但有些女生不知道要如何得到男生的青睐，想要成功追男神？下面是教你怎么获得男神青睐的方法！

教你怎么获得男神青睐1

女追男技巧

第一，不要追！不要表白！要撩！

有些小仙女可能要问了，不是题目说是追男神吗，怎么又不追了。小仙女们注意了，追男神是你的目的，你不能大摇大摆去告白啊，此事最好神不知鬼不觉，水到渠成，切忌声张！

达到目的才是王道，而过程，我们要选择最容易成功的，最能保证你的尊严的。怎么撩自然会在后面教给大家。

第二，切忌和有女朋友和男孩子纠缠不清。

这类男生是千万不能碰，哪怕你喜欢得不得了，也千万不能靠近。假如他跟你暧昧不清，刚好说明他是渣男，但是假如他对你敬而远之，那你的处境就很尴尬，还白白变成别人茶余饭后的笑谈。

所以，对待这类名草有主的男孩子，最好还是远观即可。

第三，不要变成负能量的倾诉者。

很多女生在跟男生聊天或者交往过程中有这样的想法，觉得自己柔弱一点楚楚动人一点会惹男孩子爱怜。

于是每天抱怨抱怨，很容易让男生觉得你是个特别负能量的人了，没有人愿意做你的垃圾桶。

所以，假如碰上喜欢的男生，要尽量展示自己美好活泼的一面，男生最拒绝不了温柔且调皮的女孩子。

四，不拘小钱表现大方。

假如你跟他有幸一起出去玩。千万千万记得吃饭的钱不用抢着掏而是要给他机会买单，但是看**你可以提前在网上定好。这样子既给足了他面子，也不会让他太破费，试问这种懂事的姑娘哪个男孩子不喜欢呢。

金钱问题往往是年轻情侣之间最有分歧却又很难解决的问题，像是一个难言之隐。但是从第一次开始你就表现出的懂事会让他思考和你恋爱这方面是非常舒服的一件事。

第五，丰富自己

丰富自己并不仅仅是说丰富自己的学识和修养，还有丰富自己的角色身份，不仅仅是女朋友、妻子、母亲、情人、也要是红颜知己。

这样你就能应付他在外面的很多应酬，他需要的各种安慰你都可以，你已经成为了生活中不可缺少的人，这样的多重身份，简直就是哆啦A梦的口袋。

不要要做好这件事，就一定要在相处过程中，相互的去磨合，才能让他发现的你的这些优点。

第六，不可以热情似火！

记住这样只能让你灼伤自己。想要追到男神，必须要能控制住自己的想念和犯贱。不要平白无故找人家聊一些没营养的话题，也不要不过脑子就给男神买礼物送东西，这都是错误的做法。

相反，你得拿捏尺度，欲擒故纵，欲拒还迎，巧妙利用他的时间空白，只要惊喜偶遇，保持神秘感。

教你怎么获得男神青睐2

爱美之心人皆有之，男人喜欢美女，女人喜欢帅哥，这就是看颜值的时代，每个人都希望自己的另一半趋近完美，这样可以让自己获得极大的内心满足感，现在很多姑娘。

在面对自己喜欢的男神的时候，都会手足无措的，甚至不知道该如何推进两个人的关系。

如果主动联系对方，怕惹人反感，如果不主动的话，怕是两个人就会没什么交集了，于是很多姑娘就只能默默地等待自己的男神来约自己，可是你要知道，你不主动表现点什么，所谓的男神又怎么会注意到你呢？

不是说女生不能追求男神，但是女生在追求男神的时候需要一些方法，才能获得男神的青睐。

给各位女生分享一些技巧，让你早日收获男神的心：

首先：要明白男追女和女追男的本质区别，男生追女生的时候可能会死皮赖脸，每天发信息，每天接送你上下班，每天请你吃饭喝饮料，但是女生追求男神主要是靠吸引。

你必须要用正确的方法引起男生的注意，让他慢慢看到你的好，才能更快地接近你，你可以通过交流或者参加某些共同的活动表现突出，从而达到吸引男生的目的，让他来主动靠近你。

其次：提升你在男神心中的价值，你要知道恋爱是一个对等的事情，如果你的男神价值8分，你才4分，那么可想而知男神是很难对你感兴趣的，所以只有你不断提升自己的价值，才可以和男神达到接近一个频次。

所以女生在着装打扮方便随时要做好自己，打扮精致，男人都是视觉动物，如果你给她每次的感官感觉都很好，在他心中对你的印象就大大提高了。

最后：选取神助攻，从男神的朋友哥们处下手，如果你能在他朋友那里获得好印象，那么通过他朋友把这种好印象传递到他那里，那么你获得认可的概率也就大大增加了。

王云喜欢上了自己科室的同事肖强，但是每次借机靠近的时候，肖强总是应付性的交流，对自己也没有太多的印象，有好几次王云借机想请肖强一起出去喝奶茶。

但是肖强总是推脱，这让兴致勃勃的王云很沮丧，但是经过王云仔细观察，发现肖强最喜欢和何明一起出去吃饭，两个人还经常一起上班。

这个何明也是他们一个科室的，王云知道何明这个人很喜欢打游戏，所以就开始有事无事就和何明聊游戏，一来二去也开始熟悉了。

王云还经常自己花钱买装备和皮肤送给何明，这样一来何明对王云的印象更深了，而王云也从何明那里了解了很多关于肖强的事情。

就这样当何明要和肖强一起出去吃饭的时候，王云就叫何明把自己带上，就这样三个人的关系开始好起来了。

王云也多了和肖强的联系和交流，为自己获得肖强的感情打下了基础，也让自己有更多的机会展现给肖强看，谈恋爱也就是迟早的事情了。

由此可见，女生如果不能直接获得男神的好感，就可以通过神助攻从男神的身边人下手，这样的话很容易顺理成章。

在感情世界里面，女生虽然不像男人那样脸皮厚的追求，但是也可以通过上面几个技巧去获得男神的青睐，如果你自己都不勇敢，那你就等着好白菜被猪拱了吧。

何花池里鱼戏莲

明月皓空照清潭

好花岂知鱼情意

美将姻缘红线牵

诗意：荷花池里有一条鱼在莲花旁边嬉戏（你做鱼，女孩做莲,此比喻自古有之），皓月当空照在这个荷花潭里来鉴证一切。美丽的女孩（即好花）你可知道男孩（即鱼）的情意，希望月老将这美好姻缘牵成红线！

何花池里鲤鱼生

明朝越过龙门亭

好福麒麟献吉瑞

帅将凤凰伴君行

诗意：在一个荷花池里生了一条鲤鱼，它越过龙门（典故：鲤鱼跃龙门而成龙）成为一条通天彻地之龙，麒麟送来幸福祥瑞，会有一只凤凰来陪伴你。凤凰既可代表爱人，也可代表友人。