表白疫情志愿者的话

表白疫情志愿者的话如下：

1、每当发生重大自然灾害的时候，我们总能看见一些熟悉的身影不顾个人的安危冲在最前方，只为在第一时间救出那些岌岌可危的生命。

2、啊，志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使。

3、为他人开一朵花。如果有了花，清寒的春风将变得温柔;如果有了花，寂静的夜将变得绚烂，如果有了花，孤单的大地将变得缠绵。

4、志愿者是当今世界比较流行的义务工作人员的简称，其实这又是一个伟大的称呼。

5、义工是人类做好事不计报酬，不要回报的义举，义工是一群不分昼夜、不怕吃苦、不怕艰难、不怕遥远、不怕脏累，一心只想做好事，把快乐和幸福留给他人的志愿者人们。

6、不论盛典还是灾难，不论是大事件还是小场合，每个需要帮助的地方都能看到志愿者奔跑着的身影。

7、没有掌声，没有鲜花，没有报酬，他们用一颗跃动着爱的心，完成着爱的传递，将汗水融化成满脸笑容，快乐他人同时也快乐自己。

疫情写给在学校孩子的话：

1、面对疫情，做坚强勇敢的孩子。活泼好动的孩子们突然被关在家里不能出门，新闻电视里不断出现的数字他们虽然不能理解，但也一样能感受到可怕的气氛，他们开始害怕、紧张。因此，孩子首先要面对的是克服焦虑，战胜自己。

2、面对社会，致敬英雄。面对疫情，中华民族涌现出无数敢于担当、挺身而出的英雄。关注社会，关爱他人，珍惜生命，礼赞英雄是孩子在成长中不可缺少的品质。

3、面对自己，管理好自己。在这个特殊时期，孩子们与家人有了更多的交往时机，也有了更多可以自己支配的时间，因此我们要学会处理好亲子关系、子子关系等，也要对孩子进行自我管理、自我服务教育。

4、有信心、有决心，立志于自信自强。希望你们做到不信谣、不传谣、不造谣，对各种信息有自己的独立思考和判断力，沉着应对，相信我们的国家，全体中华儿女万众一心、众志成城，一定能打赢这场疫情阻击战、攻坚战！

5、足不出户，难免心中焦躁；监管减少，难免产生杂念。但若能克服困难，选择自律，你会提升自己的修养，也会让你的家人以你为傲，甚至会带动更多的人战胜惰性和懈怠，养成良好的生活习惯。这，往往就是一个人成功的开始。

1大概嫁给爱情的样子就是，陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的承诺，白茶清欢无别事我在等风也等你。

2今天算命先生告诉我，我五行唯独缺你。

3我能想到最深沉的爱就是你不在的日子里，我将自己活成了你的样子。

4遇见你之后，世界里耀眼的不只有太阳，更多的是你。

5不知道什么时候开始看到有关你的一切，我都想小声嘀咕一句，我的。

6不要问我心里有没有你，我余光中都是你。

7喜欢呀，是清风，是朝露，是脸颊红红，是千万万人里，再也装不下其他。

8一想到能和你共度余生，我就对余生充满期待。

9什么东西都会习惯，就像我习惯你一而再，再而三。

10我始终相信会有一个很好的人，他一定是我喜欢的样子，也无需辛苦迎合他的喜好，我相信他一定会出现，既然我这么相信，那我就再等等你。

11一期一会，世当珍惜。

12此生之年感谢你，路过我的惊慌我的野蛮，还一如既往的偏袒我，感谢你，在最美好的年纪遇到最优秀的你，余生请多指教。

13世界上哪来那么多一见如故无话不谈，不过是因为我喜欢你，所以你说的话题我都感兴趣，你让我听的歌我都觉得有意义，你说的**我都觉得有深意，你口中的风景我都觉得很美丽，不过是因为我喜欢你。

14不是我喜欢的样貌你都有，而是你所有的样貌我都喜欢。

15这世界就是个巨大的娃娃机，我站在橱窗周围，只想要你。

16不懂心动，只是看到你好看的眉眼，就好像看过了万水千山。

17喜欢你之后，我发现我的世界，眼角眉梢是你，四面八方是你，上天入地是你，成也是你，败也是你。

18我对你的喜欢就像数学里一个温柔而霸道的词，有且仅有。

19不敢正视你的眼睛是怕我对你的每个眼神都在表白。

20这世间青山灼灼星光杳杳，春风翩翩晚风渐渐，也抵不过你眉目间的星辰点点。

1 仿写《我飞出了天窗》的想象作文

乡下的房子只有前面一排木板窗。

暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得地洞似的。

于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”随着木板窗的关闭孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰──总之，美丽神奇的夜的世界立刻会在你的想象中展开。

这小小的一方空白是神奇的！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。

因为活泼的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他看到的更真切，更丰富，更复杂。

2 以“冬天北风呼呼叫的时候”仿照天窗 写200字的小作文

冬天北风呼呼叫的时候

寒风拂过大地，好冷，好冷……树上早已布满了积雪，给大地换上了华丽的

礼服，树下两个人缓慢的走着，父亲用温暖的臂膀抚摸儿子的头，缓慢走向风雨深处……

那一天，我跟随老爸来到了他昔日的母校。淡黄的腊梅散发着清爽的香气。松柏像守岗的卫士守卫着这一片净土。地上的积雪如棉花一般的柔软，我情不自禁感叹“真美啊”。

爸显得也激动，我不懂，因为我根本不懂再见母校的感受，除了一点美景，其他什么也没有。简陋的房子，破旧的小屋，依托了我的想象。

爸牵着我的手，缓缓漫步在母校之中，这时的老爸如小孩子一般的喜悦，用轻快的步伐跳窜在校园中，天公不作美，有刮起来北风，吹散了树梢上的雪花，懒散的飘舞。我急忙说道：“老爸，这个破学校一点都不好玩，我们回去了好吗？你也不在这读了，还来干什么”我发起了牢骚，老爸那平静而慈祥的脸皱了下来并用严厉的口吻给我说：“不行，你今天必须给我留下来。”我一点也不干示弱的说：“不。”也许爸失去了耐心，用力牵着我的手向前走去，我说：“这破学校有什么好？”爸爸静下了心，用缓和的口气对我说：“小时候家里穷，吃了上顿没下顿，一个月只有10元生活费，还要买衣服，我常常挨饿，因为我小时候成绩比较好，班上的老师也请我饱餐一顿，班主任王老师经常帮助我疼爱我，好人不长命啊，她临走时对我说：“兵，你一定要记住如果以后你有出息，就常常回学校看看”儿子，你懂了吗？”

等爸说完这件事，脸上已布满了一串泪痕，此时，我的眼睛也已湿润了，我点了点头。

“如果不来，我就枉读了几十年的书，枉作几十年的人。人不能忘本。”爸语重心长的说。

那年，那月，那一个北风吹过的冬天，那北风依然刮着，刮着我的心，人不能忘本，人要有信。

怀着那深深的感激之情，走进北风深处。当俨然回首，漫天的雪花…好美，好美……

3 天窗仿写第五自然段

从学校里体检回来，骑车路过引江枢纽。不经意间瞥到那一抹金色，硬生生地调转了车头。我愣愣地望着大门后静静凝住的那片颜色，终于忍不住选择了进去，我知道，里面有一片银杏，从春到秋，从绿转黄，它们在等我。

我步入的是后门，这块地方挪作了一座装潢精致的酒店，门前稀稀疏疏地树立零星几点暗黄，其余的树种大多数选的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮过几丝失望，说不清为什么，可能是这里应属于秋的艳色没有绽放吧。

再往内行走一段时间，就到了传说中祭奠江郎才尽的石碑。此处明显要比入口处安静澄明地多，远离城市的喧嚣后，占地不大的景色才容易令我体会它的本味。鸟翼般翘起的飞檐俯在木质的小亭上，寂然地护着这块一人多高的石碑，一条碎石小路旁整齐地排着叶片金色的银杏，从亭前石阶伸延到我的脚下。人道江郎被神仙赋予生花妙笔写下绝世文章，我道其夜以继日饱读诗书酝酿诗作；人道神仙心变梦中收笔使江郎才尽，我道晚年懈怠至江郎自食其果。生命没有偶然，成功没有捷径，连一棵长生的银杏都能默默遵循，一介江郎岂能例外？正可谓树犹如此人何以堪？

“哗哗啦啦”的水声悠悠荡荡，像母亲唱给孩子的摇篮曲，温柔细腻。呵，到了我最爱的别样洞天。外围一圈苍翠的爬山虎沿着支架交织成野趣横生的门帘，透过圆润的门孔窥得一席天地：年代已久的青石板砖、玲珑奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一树艳烈的红枫，以及一棵枝桠四溢、高大有力的银杏。古人讲究的浮生物语倒在此处意外地体现，这时我只想憩息，只想睡眠，出于沉醉；而那股前进的力量，催我向前走。记忆中的一路金黄，目标里的一地柔软，生命里的一树温软，在眼前，在远方。

转了个弯，视线突兀地明亮，人群也骤然地增多，哦，我到了。

深秋的天气凉的正好，扑簌簌地落下几片浓浓泛黄的树叶，踩上去还带着潮湿的生命感。鹅黄与浅灰交接出一地微暗光线，我踩在上头，如同在时间之河中缓行，两边的银杏正开放在他们最好的时刻。清香入肺，惹人留恋，层层叠叠生着的金黄树叶，片片都鲜嫩的掐出水来，蓝天黄叶，反常的搭配焕发盎然生机。过去的它，将来的它，都不及现在的它。

生命的银杏，有时候只是隔了一丛花、一株柳的隐约相望，偏偏存着万水千山的距离。爱你，好像天上人间对影自怜的落寞舞蹈。待我功成名达，许你十里银杏

4 求作文：我与死亡擦肩而过

与死亡擦肩而过后的沉思

作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育

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傍晚时分，名都花园小区传出“啪”的一声响，居民紧接着发现，小区10岁的蓉蓉（化名）从12楼坠下后，正巧掉在楼下一辆开着天窗的白色广本轿车上，砸坏小车后，落在轿车的后座。

“从12楼坠下，孩子没有生命危险，这是个奇迹。”

治疗过蓉蓉的长沙市中心医院的医生说。不过，他希望家长加强对孩子安全方面的看管，毕竟，“不是每个孩子都这么幸运。”

4月15日傍晚6时许，长沙市雨花区名都花园小区。突然，安静的小区传出“啪”的一声响，闻讯赶来的居民发现，名都花园10栋楼下，一辆车牌为湘A45868的白色广本车上，天窗已被砸得变形。

“小女孩正巧落在轿车上，轿车天窗没有关，小女孩掉在了轿车的后座上。小女孩坠下后还有感觉，实在不容易。”一位目击者告诉记者。

奇怪的是，居民还在车内看到一把撑开的蓝色雨伞，一名老大爷分析：“小孩子的模仿能力很强，可能是看到电视剧里一些人的行为后，模仿着从楼上飞下来吧。”

小区安保人员迅速赶来后，联系上了蓉蓉的父母，并向长沙120急救中心报警求救。“发现小车已变形后，安保人员还联系了车主，车主为小区10栋10楼居民。”名都花园小区内的瞿女士说。

孩子暂无生命危险

120急救车赶来后，蓉蓉被迅速送往长沙市中心医院抢救。医生发现孩子全身多处擦伤，立即为其进行清创、输液、输血，固定骨折处。

“在我的从医生涯中，我还是头次碰到12楼坠下仍然生还的情况。而且，孩子的腿部没有发生骨折，这是一种奇迹。”昨天，回忆起治疗蓉蓉的情况，长沙市中心医院骨科医生何志勇说，经检查，孩子骨盆骨折严重，左手肱骨骨折，全身多处软组织挫伤，但主要脏器没有受到影响，暂时没有生命危险。

小车缓冲救了孩子命

在蓉蓉父母的要求下，蓉蓉后来被转送到湘雅二医院。昨天，在湘雅二医院骨伤科，蓉蓉的妈妈杜女士守候在女儿的病床前，她告诉记者，“虽然女儿已脱离生命危险，但蓉蓉的盆骨和手臂发生骨折，伤得比较严重。”至于孩子坠楼的原因，孩子的父亲说，当时孩子正在阳台上浇花，然后不小心坠楼了。

“应该是小车救了孩子的命。”何志勇说，孩子坠下后正好掉在小车上，小车的天窗和软座位有两层缓冲力，汽车4个轮胎与地面的软接触有一定的弹性，也对孩子起到了保护作用。蓉蓉无疑是幸运的，但医生认为并非每一次事故都这么幸运，家长还是应该加强对孩子的看管。

普及全人格教育，回归教育本质

5 写烟花的作文模仿火烧云

你这个问题，

好像已经提了5次了吧。

俺都回答了，

前面的回答，

都被网管枪毙了。

现在就来个素的，

简朴的、

简单的，

略缩的，

简化的，

不是你码字去虚构，

应当是你用以下的装备，

人工制造出不同效果的，

立体的火烧云实际造型啊，

可以叫板美国好莱坞全部的导演，

因为他们做的都是科幻片，

都是虚假的道具，

诈骗罢了，

你可是来真格的，

这些装备，

你可以在全球巡回演出，

美国佬的道具，

都是假货，

这能够作为装饰品拍卖啊。

又可以挺进普利策新闻奖，

夺取世界摄影大赛金奖，

跨进诺贝尔文学奖的获奖者宝座，

何乐为不为啊！！！！

立即实现你艺术梦想！！！！

确保你走在世界的最先锋！！！！！！！！！！

这是国家管制的物质，

私人不能够拥有和存储，

有专门的上门服务队伍，

你有啥子要求，

立刻实现，

控制燃放的特殊开关，

由你亲自掌控、体验。

举几个例子：

迎亲的时候，

究竟如何燃放，

燃放什么品种，

打出啥子效果，

现在都是现场决定，

临时按照女方的要求和情绪，

马上变化，

开一辆有天窗的豪车过来，

或者是自动张开、收缩顶棚的豪车，

或者是敞篷车过来，

放进相关的装置，

无需与车体固定、校正，

这是在发射和车辆运动过程之中，主动动力稳定系统，

立即就可以将车辆开出去，

你要打啥子图案、字幕，

立即就在行车的运动过程之中，

沿途从天窗向外发射，

在你指定的空间位置，

动态地形成稳定的空间分布。

何止漂亮的，高端大气上档次，就不仅仅是拉风、抢眼啦，

全球最顶尖！！！！！！！！！！！！！

还有唢呐民乐队、西洋乐队，

街舞团队，

一起上阵，

标准的方法，

特别是实时与即兴演奏的乐队自动配合，

产生各种风格的立体造型的系统，

燃放到人家满意就算了，

不满意就继续变着各种花样烧下去。

当场积算费用，立即显示，

结束了就结算，

手机付费，

手持刷卡机缴纳费用。

车队就开走，

去为下一家服务。

24小时，全天候恭候，手机联系订购服务。

应招服务举例：

求爱、求婚、商业宣传造势、为了讨债而震慑欠债人、

红白喜事、炫富、 寻偶、发泄不满、

处理积压的资金、烧掉多余的钱财、

校园内制造浪漫气氛、艺术实践、

摄影活动、触发创作灵感、

游乐园欢庆、旅游圣地揽客，

生日庆贺、满月同贺，

迎接新生、招待客户、

联欢同庆，招亲、

宣布爱情誓言，金婚纪念，

在学校防疫工作总结2022篇1

2022年3月17日，学院采取线上线下相结合方式组织召开工程学院学生疫情防控工作会议，学院党委副书记高晓东，工程学院辅导员文新、王俊、王焱、卓越老师、张怡悦及各位兼职辅导员老师参加会议，全体本、硕、博班长线下参会，班团支部和安全委员、心理委员、生活委员和其他学生等通过“腾讯会议app”观看直播。

高晓东作主题讲话。他从新冠肺炎对人体的危害和学校勇担社会责任两方面强调了学校学院为什么对新冠肺炎疫情防控工作高度重视。随后，他通过传达学校防疫政策、讲述学校防疫故事等方式，生动细致地解读了“学校为什么要严格做好进出校门管控工作”、“ii级响应期间教职工和中小学生为什么允许进出校门”、“为什么学校要坚持给师生做核酸检测”等学生普遍关心关注的问题，倡导全体学生要聚焦主业、聚焦发展、聚焦未来，在疫情防控常态化背景下，牢牢抓住思想道德水平和学业科研水平“双提升”目标，全面实现厚德成才。

文新讲解学校具体疫情防控政策措施，一是规范出入管理，坚持“非必要不外出”原则，实行预约报备制度；二是积极参加全员核酸，高度关注排查信息，严禁瞒报漏报；三是坚持佩戴口罩、勤洗手、少聚集，养成健康生活。学生工作办公室主任王俊布置常态化疫情防控“四个一”专项行动，号召全体学生开展一次春季大扫除行动、学院党委副书记和专兼职辅导员走访一次学生宿舍、全体学生党员参加一次主题志愿服务活动、各班级组织一次团体心理辅导等。会议期间，与会学生干部踊跃参与交流讨论，积极为优化预约报备流程和开展实习实践活动建言献策。

本次会议的召开为全院学生要进一步统一思想、凝聚共识，全面落实属地政府和学校疫情防控政策提供了较好的实现路径。与会学生干部均表示，将自觉担当落实疫情防控政策的责任，自主开展对学生的防疫政策宣讲，与学校学院一道教育引导全体学生在疫情防控中牢固树立政治意识、大局意识，切实培养“爱校、爱院、爱老师、爱同学”的主人翁精神和“我为人人、人人为我”的共同体观念，用充满正能量的行动和优异的学习成绩迎接学校70周年校庆，迎接党的二十大的胜利召开！

经统计，本次会议线下参会学生干部50余名，线上参会学生干部200余名，全院绝大多数的学生骨干参加了会议，基本做到了全覆盖。

在学校防疫工作总结2022篇2

全国新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议召开，为进一步落实上级关于学校预防新冠疫情防控工作精神，深入贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示，我校积极落实各项措施，扎实做好学校疫情防控工作，更加科学、更加精准、更加有效落实各项防控措施，坚决筑牢校园疫情安全防线。

2022年3月14日上午我校校长xxx、书记xxx、副校长xx、副校长xxx等对疫情防控工作进行了全面的监督检查及培训，xxx强调要全面精准排查风险隐患，共同筑牢校园防线，牢牢守卫校园安全。要持续强化学校管控力度，管控好重点区域、重点人群，密切做好精准监测和环境消杀，严防死守筑牢疫情防控防线。针对学校保安进行了培训，强调全面加强师生员工进校身份查验、必须主动进行扫码、亮码、体温检测，戴口罩，严格校外人员进校管理，严控校外无关人员入校，严把疫情防控校门关。

xx利用国旗下讲话强调了全校师生要提高政治站位，深刻认识做好疫情防控工作的重要性，坚决扛起疫情防控的政治责任。明确“谁的人谁负责，谁出问题谁负责”压实主体责任和师生个人责任。

1、进一步做好常态化疫情防控工作。养成健康的卫生习惯和生活方式，筑牢校园疫情防控屏障。

2、积极做好风险排查工作。密切关注疫情形势和防控政策变化。非必要不出行。确因特殊情况需离攀的，出发前履行双报备程序，返攀后执行最新的风险管控要求。积极配合东区疫情防控应急指挥部落实人员排查、信息登记和健康监测等措施，并及时、准确、规范反馈排查情况。

3、全体师生员工必须熟知学校的疫情防控应急预案，明确疫情防控的工作职责，处置流程。加强一日三检，对因病缺课的师生一定要及时向校医报备，排查落实到位，返校时必须提供相关查验报告。

4、提醒广大师生非必要不网购、不寄件到校，接触快递、物流物品要做好个人防护，最大限度降低疫情传播风险，增强防护意识，落实防控措施。加强师生员工及其共同居住人员健康监测，特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告。

5、严格落实学校食堂、教室等校内重点场所疫情防控要求，做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。

校领导查看了学校后勤保障、隔离室、疫情物资储备室等情况，我校严格按照相应标准执行，物资储备有专门的储备室，面对严峻的疫情，所有的防疫物资储备齐全，做到相应工作人员心中有数。

在学校防疫工作总结2022篇3

近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开始了网上授课。现将本班英语学科授课及学习情况总结如下:

一、课前准备：

1、提前一天备课，准备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。

2、开课前通过钉钉、微信及qq群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况，对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。

二、课堂及课后情况：

今天的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另有2人因家长上班原因不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参加，情况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查知识掌握情况的同时，观察学生上课在线率，大部分学生都能及时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长配合在线提交了。今天作业提交情况，

三、存在问题:

网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导，对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。

1、课前督促学生在线上课费时费力，且有个别学生不论采取何种方法，总是不上课。疫情过后，这类学生必然学习退步很大。

2、课堂上不能与学生面对面互动，部分学生挂机现象严重。

3、作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。

四、后续措施:

1、对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。

2、备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。

3、课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。

在余下的线上教学中，我将服从学校及上级的安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课。

在学校防疫工作总结2022篇4

经过两天的在线教学运行，发现了很多线上授课的优点和缺点。优点是：线上课程资源丰富;学生参与度透明化。缺点是：学生上课有时有卡顿现象，很难顾及到每位同学的实际情况。针对这些线上授课的优缺点，本着一心服务学生的初衷，充分利用线上资源的优势，竭尽解决线上授课的不足。本人结合了大学青少年的心理特点及线上授课的优缺点主要从以下几方面各个突破：

一、教师方面

1、一定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、ppt等课件，同时结合学生的基础情况对知识框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂知识补充的群聊中会有难易的区别，因此在适当处会作出舍弃或详细说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。

2、提前设计线上课堂上的各种教学活动。如，充分利用小测验、问卷、抢答等功能，这样既增加了教学内容的趣味性，又巩固了线上视频中学到的知识点。

二、学生方面

1、心理上

由于网课主要靠学生的自觉性，因此在课堂前会不断强调课堂活动参与度的重要性及其与线上成绩的联系。结合学习通上学生参与度的透明化，在保护学生隐私的前提下向学生展示了部分功能的强大性，这在一定程度上提高了学生学习的积极主动性。

2、工具选择上

充分利用学生可用的沟通资源。学习通等学习软件势必会在高峰期拥堵，这是不可避免的，但是我们还可以很好的利用诸如微信、qq等软件。这样就将学生分在了两片区域，而教师端就可以一起利用手机、电脑、平板等多管齐下，多方面的沟通和交流既显示了教师的亲和力，又解决了学生对知识点提出的疑难问题。

3、学生兼顾上

如何在有效的时间内兼顾每位学生的问题解决打字太慢提问太多那就写下来，拍上去。针对个别问题教师端亦可拍照或者语音解决;对于共性问题，则可录成音视频统一解决。

以上只是本人的一些拙见，线上教学课堂中定存在其他的不妥及待改进之处，期待各位同事给予指正及建议。

方法总比问题多，众人拾柴火焰高，集思广益，在这场无形的“战疫”面前，相信众人的力量，我们必定会战胜艰难险阻，共创美丽的明天。

在学校防疫工作总结2022篇5

今年新冠肺炎疫情防控形势依然十分严峻，我校按照上级要求，认真落实防控措施，积极做好常态化防控各项工作。现将有关情况总结如下：

一、加强领导，压实疫情防控责任

我校成立了由校党支部书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，明确了学校一把手负责制，具体工作由办公室、政教处、总务处负责。

二、健全制度，保障疫情防控工作有效开展

为扎实抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作应急预案》、《防控新冠肺炎疫情开学工作预案》、《新冠肺炎疫情防控期间学生管控预案》，组织人员认真学习《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》，建立了《学校师生健康管理制度》、《学校健康教育工作制度》《因病缺勤登记追踪报告制度》、《学校环境卫生检查通报制度》、《学校公共场所通风消毒制度》、错峰用餐制度、开学前14天自我健康监测制度、体温异常跟踪制度、“三不开学”制度等，促进疫情防控真正落实到位。

三、保障投入，备足疫情防控必须物资

除教育局配备热成像测温仪、红外线测温枪等物资外，今年学校还自购了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷雾器、防护服、医用酒精等，学校设置的隔离室和留观室有床位、有器械，物资储备均达到省市县相关要求。

四、严格落实，做好疫情防控有关工作

严格按照要求抓好人员管理，开展了疫情防控应急演练。师生都进行了疫苗接种，从外地返校的师生进行核酸检测并建有台账。严格实行错峰就餐，强化“手卫生”管理。校园内环境卫生每日清扫不留死角，垃圾及时收集清运;公共场所、活动器械、餐具等在使用前统一消毒，生活、学习、工作场所定时通风;因病缺勤每日登记、追访。食堂管理及餐饮从业人员未持体质健康证者不得上岗，上岗前必须进行体温监测、穿好工作服、佩戴口罩和卫生手套;不购买不合格食品，执行索票索证制度，严格生熟分离、留样制度，餐厅食堂每天消毒通风，确保食堂饮食卫生安全。师生在校期间如出现发热症状，校医及时处置，真正形成常态化疫情防控格局。

五、持续发力，扎实做好下一步工作

我校将继续把疫情防控工作紧紧抓在手上，坚决按照各级领导的指示及要求做好今后疫情防控的各项工作。

1提高政治站位，从严落实常态化防控措施。

2把思想和行动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来，全力以赴、慎终如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

3强化从严措施，坚决克服松懈心理和厌战情绪，保持“防控形势越好越不能放松”的定力，着力纠治防控责任和措施不到位等问题，把防控工作做实做细。

在学校防疫工作总结2022篇6

学校卫生工作是学校教育不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。我校牢固树立了“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病的宣传工作，加强学校公共卫生教育，坚持不断的提高学生的健康水平。

一、晨午检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。

二、健康教育常规化

学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼等等。

1、增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播、宣传画等，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1)每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2)利用宣传画向学生宣传传染病的有关知识。

2、积极开展活动，提高健康意识

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动。

1)积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，例如教室里开窗通风等。

2)加强体育锻炼，隔离重号病人等。要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施;要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。

三、传染病的控制与处理

疫情的控制与处理方法是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

3、复学时一定要经查诊，确已康复，方可进教室上课。

四、认真做好本年度学生体检分析

通过对比上学年体检报告分析：我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。

今后我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安、健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园。

在学校防疫工作总结2022篇7

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，2022年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：

一、领导重视，提高认识、落实责任。

校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

二、做好宣传动员，实行联防联控

学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

三、建立制度，完善措施。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

四、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

五、停课不停学，停课不停教

“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。

各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

1、2020年注定不平凡。一场疫情，让我们明白了，哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。而在这样的非常时期那些挺身而出的是我们的医务人员，他们逆风而行用血肉之躯为我们筑起“钢铁长城”!希望疫情好起来，大家生活恢复正常!

2、一场疫情，让我们明白了：当下拼的不是学历，拼的不是财力，拼的不是权力，拼的不是实力，而是拼我的自制力与免疫力，健康不是第一，而是唯一!愿一切都好

3、一场疫情，让我们明白：家永远最温暖，家人永远最重要。不管发生什么事情，只要和家人在一起，心就不会害怕，人就不会孤单。

4、生活需要我们深刻的认识，调整自我的心态，落实信仰的坚持，把握生命的信心作用，在生活中去实践、见证和升华。

5、健康和家人才是最重要的。其他的一切都基于健康之下，没有了健康就什么都没有了。而家人则是唯一会无私奉献的那个人。

6、这场疫情让人明白了很多。很多事无论怎么努力，终究还是有放手的一天。我们来到这个世界，见过的人，遇上的事。终究只是过客，终究还是过客。

7、一场疫情，让我们悟透了人生，明白了很多!一切，都会过去!一切，又都将开始!往后余生，告诉自己，得也开心，失也淡定

8、等这一次疫情结束。就跟喜欢的人以及想见的人约一次旅行。看一次日落。当经历想见不能见的日子之后。很多能够见面的日子都会变得格外珍贵。也明白了很多。

9、越是患难，越显真情，陨铁与箴言，这个春天看清了许多，也明白了很多。

10、经历了这样一个特殊时期，让我们很多人明白了，什么是一个人的终极追求，那就是，健康和自由。

1 生病了,渴望要上学的作文怎么写

这是我第一次见到她，爸爸带我到乡下探亲喝喜酒，她在一旁忙着帮大人们洗碗烧火，发黄的衬衫穿在她身上又宽又大，褪了色的粗布长裤打满了补丁，脚上穿着双沾满泥土的布鞋。也许是缘分吧，我向她打招呼，她冲我腼腆地笑了笑。我们便这样认识了，她告诉我她叫于秀。

“你家在哪儿？”她把秸秆折断，投进火里，用那张打了补丁的土布围裙擦了擦汗珠说：“我家就在寨子的那头，呆会儿到我家坐坐吧！”她笑了笑，黝黑的脸上露出一口洁白的糯米牙，当我问到她上几年级的时候，她放慢了手中的活儿，眼睛直视着火苗，哽咽了，“我小学刚毕业，爸爸因给小煤窑的矿主挖煤，不幸煤窑倒塌，爸爸和许多矿工被打成重伤，矿主见出了事，就跑到了外地。无奈，我们只有自认倒霉。在治疗期间，光是药费就花光了家里所有的储蓄，因为没钱，我们就被医院赶了出来，现在爸爸靠吃土方子，病情稍微稳定了一些。此后，家里的担子全压在了妈妈一个人身上。我有个比我大五岁的哥哥，他现在在城里上高中，尽管他在假期拼命地打工挣钱，但对于高昂的学费来说是微不足道的，妈妈挣的钱只够供哥哥读书，所以我只好缀学了。”说着说着，她眼眶红了，滚烫的热泪夺眶而出。啪嗒啪嗒地落在秸秆上。 我发现她眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。

她站起来，拍了拍身上的灰，解下围裙，含着泪笑了笑对我说：“唉，别想了，将来我哥要是考上了大学，我缀学也是值得的”。黑暗的厨房里，熊熊的炉火映出她那坚强的身影。“走，到我家去！”她放下围裙，一把拉住我的手，挤出酒席上熙熙攘攘的人群，穿过蜿蜒的小路，来到了她们家，一踏进门槛，眼前的景象全我震惊。只见简陋的家具黯淡无光，屋子里的光线很暗，墙角里，有一张木板床，那个躺在床上脸色苍白，不住咳嗽的人是于秀的父亲。他吐了一地，药瓶也打翻了，泼得到处都是，于秀见状，连忙跑上去，拿起铲子到炉子里铲了些灰盖在呕吐物上，拿起扫帚，唰唰唰地扫起来。“你坐吧！别客气”。我抽了张小板凳坐了下来，突然，从厨房里伟来一股浓浓的中药味，“唉，不好，今天妈妈不在家，药糊了”。她放下扫帚，冲进厨房，把药壶给端了下来。我走进厨房，一股刺鼻的药味呛得我直咳嗽，“没事吧？我每天帮爸爸熬药，习惯了”。随后，我跟着她来到了猪圈，她穿上水鞋子，拿起铁铲跨进圈门把猪粪给一一地铲出来。我站在一旁看着，说想帮干点什么，但她拒绝了。“妈妈不在家时，家里的活都是 ，我能行”。说完，她把猪草倒进了槽子里。我们聊了很久，她说她喜欢画画、写字，她的画还获过奖呢，期末考试她还拿了第一名。

她把我带到她的房间里。黄土冲成的墙上贴满了“三好学生”，“好学生”，“第一名”，```````一本小学课本静静地躺在桌子上，还有一支短铅笔，一块又圆又大的橡皮。“你还学习吗？”我轻轻地问她。“是呀，我不能因为缀学就停止学习，虽然失去了受教育的机会，但我是不会就此放下书的”。她的眼睛里透出一股坚定的目光，我小心翼翼地翻开那本微微发黄的书，书的第一页工工整整地写着四个大字“我要读书”。这四个大字映入我的眼帘，沉重地敲击着我的心。

这时，我想起了最近风行校园的流行语“读书苦、读书累、读书还要交学费``````”。“我是中国人，不学外国文，不懂ABC，照样开飞机”。这些话出自那些在学校里荒废光阴，浪费金钱的同学口中。他们从来没有偿过失学的痛苦。世界是多么的不公平，让于秀在春天里失去了绽放的机会，一块肥沃的土地从此变成杂草丛生的戈壁。

分别时，于秀紧紧地攥着我的手。她身后的竹林被秋风吹得沙沙作响，汽车发动时，她哭了，我安慰她，我说我还会来看她的。就这样，汽车的发动挣脱了我俩紧握的手。远远地，我见她那瘦小的身影站在萧瑟的秋风中，离我的视线越来越远了。此时，我的心情好沉重。

2 渴望上学作文

她穿这一件破旧的衣服，黑乎乎的手指，蜡**的脸庞上有一双大眼睛，充满了渴望上学的神情。下面有一个高挺得鼻子和议长小巧的嘴。她？？一个渴望上学的贫苦山区的孩子。

在她手里，又一直很短很短的铅笔。她紧紧地握着那支铅笔，像握着什么珍宝似的，生怕被别人抢走。手的下面还有一张纸，支行工工整整地写着许多字。可那位女孩还在努力的寻找空隙能够写字。

这就是我书上的一张照片，那位女孩是多么想要上学，可她家里没有钱，只能买来一张纸和一支笔，女孩还是努力练字。写了一遍又一遍，正面写完写反面。

这位女孩的求知精神多么令人敬佩呀，我要向她学习！！！

3 空气污染渴望上学的作文

例文

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼 在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩"打水仗"。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、举行环保知识比赛，使"浪费可耻、节约光荣"的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取"捡垃圾，赢积分，得奖品"的方法 同学们爱护环境，评选"十大杰出环保卫士"，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

4 关于渴望让所有孩子都上学的作文,五百字左右

一篇感人的文章，让我们一起帮助渴望读书的贫困儿童 2004年秋天，我随河南作家代表团去西部采风。

先到甘肃，在丝绸之路上徜徉了几天，然后从敦煌坐火车到吐鲁番。在吐鲁番下了火车，第一站并不是举世闻名的葡萄园，而是高昌故城。

早就听说过高昌故城。这座拥有1400多年历史的城池位于火焰山前的开阔平原地带，海拔高度在-40米左右，是木头沟河水浇灌出来的绿洲，因地势高敞人口昌盛而得名。

高僧玄奘西天求佛法途径高昌，高昌王优礼殊厚，这是早在唐朝时期就已有的言之凿凿的历史记载。 如今的高昌故城已然是一片巨大的废墟了——不然也不会叫做故城。

下了旅游车，在等着导游买票的工夫，我便站在简陋的入口出向里张望。远远地看见一堆一堆黄土的轮廓，简直都有些迫不及待了。

“阿姨。”有人拽我的衣襟。

我皱皱眉。今天穿了一件白色的衣服，很不耐脏的。

回头，我看见一个典型的维族小姑娘。高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，长长的睫毛，的纱裙外罩着一件玫红色的小坎肩儿，戴着镶着珠片的黑色小帽。

她手里拎着一串铃铛做的饰物。噢，她是向我兜售东西来了。

我对她摇摇手。 “阿姨。”

她又叫。 “什么事？”我只好答腔。

“你是第一次来这里吧？”她的普通话很生硬。到了新疆才知道，电视小品里说的维族普通话并不夸张。

“是。” “喜欢吗？” “喜欢。”

“你是老师吗？” “我当过老师。”我有点儿惊诧。

我有过4年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？ “你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。

我不禁失笑。大约是看我的长相吧？曾有朋友开玩笑说我长着一副贤妻良母的外貌。

贤妻良母=老师=好人？有趣的逻辑。不过话说回来，这到是一种朴实的赞美。

“你很漂亮。”她继续进攻。

停车场又近来一辆豪华大巴，她怎么还缠着我做无效劳动啊？我都有些替她着急了。心想干脆买一个，让她省了我这头儿。

“你的东西怎么卖？”我问。 她解下一个，递给我：“给你。”

“多少钱？” “不要钱。” “什么？” “不要钱。”

开什么玩笑。在旅游区卖东西不要钱，送得过来吗？我不理她，径自去掏钱包。

她拦住我，态度很认真的：“真的不要钱。” “那我也不要。”

我也很干脆地说。不要钱从另一个意义上讲就是最贵的。

这么没谱儿的事情，我不做。 导游已经在招呼大家了。

我随着队伍进去，朝她挥挥手。 坐上花枝招展的毛驴车，我们在尘土飞扬中进到城池深处，玩了两个多小时意犹未尽到走出来，我一眼就看见了那个小姑娘。

她就在出口处站着呢，利马就跟上了我。 “毛驴车没蹾着你吧？” “没有，谢谢。”

“给你。”她又来了。

我仍然没要。当然不能要。

沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。

“不要钱，不要钱。”她着急地说，“送你的，送你的。”

“送我？为什么？” “因为你是老师，好人。” 我笑。

但说实话，我不相信自己会有这么好的运气。古今中外都有智者教育我们：天上不会掉馅饼。

所以，我不相信这个五元钱的馅饼——不，还不值五元钱。说到底，这不过是一种比较有人情味的销售方式：你免费送我东西，我过意不去，一定要给你钱。

于是，皆大欢喜。柔软的绸缎下，包裹的还是冰凉的人民币。

“你不要怕，我真的不要钱，真的。”她耐心地劝说着我，“我经常送东西给我喜欢的客人，今天选的就是你。”

怕？我怕什么？还怕你个小丫头不成？我接过那个铃铛。银色的吊坠上刻着一只玲珑的老鼠。

我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。

我戴着甘肃朋友送的一个鼠头木制项链。这个鬼精灵！ “好，我收下了。”

我说，我打定注意，等上车之后把钱从车窗递给她。 我和她合了影，答应把相片寄给她。

然后我去买丝巾，她依然跟着我，告诉我说什么样的丝巾才算是好东西，我按照她的建议买了两条。买完，导游就开始催促上车，我上了车，她就站在我的车窗外。

也不知道该说些什么，我们就只是相对傻笑。 车开动了。

我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。

她一怔，明白了。泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。

“不要！老师！不要！老师！”她举着钱喊。然后她奔跑起来，跟着我们的车。

车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸，很快把她的泪痕遮盖起来。然而更多的泪又冲下去。

她的脸上很快就变得模糊一片。 司机把车停下来。

全车上的人都看着我，我艰难地把脸转向她。我承认，在看到她泪水的那一刻我就开始后悔了。

后悔且惭愧。 我走下车，接过她手里的钱。

她笑了。满是灰尘的小脸笑得像一朵淡的雏菊。

“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。”我说。

她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，才羞涩地告诉我，她喜欢文具和书。在我的要求下，她找了一个烟盒，在背面写上了她的地址：新疆 吐鲁番市乡村街号 哈提雅（收）。

然后看到她郑重地写着带括号的收字，我又有些想乐。她以为我不知道该怎么写吗？可爱的孩子。

从新疆回来，我去影楼洗好了照片，到书店买了一套童话集，在文具店买了一些文具，。

5 给渴望读书的大眼睛写一封信作文

很小的时候，我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》。今天当我学习这篇课文的时候，那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵。

1992年，记者解海龙在安徽省金寨县万头村的一所小学里，遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间，他发现一个小女孩有着一双闪亮的大眼睛，因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘抬起头凝视黑板时，那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了，从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人。

我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。

今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦；当我们在父母怀里撒娇时，你可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们，他们是多么令人爱怜！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，让希望工程深入人心，那我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖，我们能够做到；珍惜现在美好幸福的学习生活，我们应该做到。但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！

6 渴望 作文

一个沉闷的黄昏，周围一片静谧，我坐在桌前，心里却恬燥起来，翻开日记本“如果有人问我现在渴望什么。

我想说：‘我渴望飞翔。’” 早上，因为生病，不得不请假看完病后去再去上学。

我右手用止血棉压着左手的打针处，爸爸的催促在耳畔嗡嗡响起：“快上车，迟到那么长时间，又耽误了几节课。”虽说心中有百般地无奈，但最后我还是拉开了小车的门，机械地砖了进去。

每天循规蹈矩地生活着，除了书还是书，我已忘记了现在的季节，是春天，还是冬天呢？ 窗外的路灯飞速地闪过，就像时间，哗地一下就没有了，我皱皱眉，突然，一抹绿，一抹黄进入了我的实现，那是什么？是油菜花，越来越近，最后，成了一大片一大片的了。 因为车绕近路，所以经过一篇田地，这样，我也有机会感受一下生机了，我暗暗地想。

车窗外是怎样可爱的衣服图景呀？绿色的杆亲密挨在一起，**的花抱成一团，风轻轻地吹起，那**的笑话，你推推我，我推推你，最后竟笑咯咯地散开了。 绿得那么新，那么干净，黄得那么福单弟竿郗放甸虱鼎僵浓郁，那么漾人。

我被眼前的画感染了，春天原来是那么美，我伸手想握住这春天，但手却被车窗的有机玻璃重重弹回。 原来，这春天并不属于我。

转眼，到学校了，看到那高达的黑色校门感觉就像是牢笼。 悲哀从心底油然而生。

其实，我多么渴望像鸟儿一样飞翔，我要飞进久违的大自然中，去感受天空的湛蓝。白云的纯洁无暇。

用我的身姿点缀天空，为春天增添光彩。 我渴望飞翔，渴望自由。

我不要把自己封锁起来，不要再徘徊于父母与老师的期望间，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那沉重的课本和作业。 可是，我的翅膀呢？ 紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它经历了试飞的艰辛磨练。

可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中飞翔吗？ 我需要蛹只是为自己添翼，尽管这里面会有艰辛，泪水和汗水，但我不怕，我会为了渴望而奋斗。 而夕阳快收入他最后的余晖时，我在日记中那句话的后面添上了，“从习作开始，我会为了这份渴望而奋斗。”

7 渴望的目光 作文 600字

今天上午，胡老师让我们看了几幅关于猫场镇狗吊岩村的。

当我看到第四幅图的时侯，我顿时呆住了。一个只有十岁的小男孩旁边有一个差不多和他一样高的背篓，因为家里没钱交纳一百四十元的学杂费，他只好在田里劳动。当时记者就问他想上学吗？他马上回答想。但他家很穷，他就用自己的劳动来证明自己活的价值。当我看完这幅图旁边的文字后，我感到十分震惊和痛心，一个十岁的小男孩一直都渴望能上学，却因为家里没钱，而放弃了上学的机会。

一百四十元在我们这些在都市里生活的孩子来说，这些钱只是用来吃呀，玩呀，喝呀的费用，而对他们家来说，简直就是一个天文数字。甚至我觉得他比我们在都市里生活的孩子活的更有价值，他可以用劳动来证明自己活的价值，我们却只会大把大把的花父母们的血汗钱。

虽然一个十岁的小男孩，放弃了大好前程，但他的精神是值得我们赞颂和敬佩的。如果我们是他，我们会像他一样用劳动来证明自己吗？不会，绝对不会。

我看着他那瘦小的身躯，我不由得想：离成功还有多远，这取决于自己的努力。努力沿着奋斗这条路一步一个脚印的走下去，成功就在不远处。我的未来不是梦。

我相信，总有一天，他会用自己的劳动来向所有人证明自己活的价值！

8 以"渴望“为题写一篇作文,不要太深奥[600字左右]

每个孩子都渴望成长，希望自己变成大人，%26nbsp在我渴望成长的岁月里，也期待着……

那一年，我望着隔壁带上红领巾，背起书包去上学的哥哥，不停数着手指，心里盘算着何时，我也能像他一样。于是，当有人问：“你想长大么？”“当然想。”“长大有什么好的？”“长大就可以像隔壁的哥哥一样，背起书包去上学！”就这样，数手指的一年过去了，隔壁的哥哥又戴上了团徽。我想，我“长大”了。在渴望成长的岁月里，就是我数着手指，盼望着长大。

那一双运动鞋，静静地躺在鞋柜里。我常问：“妈妈，什么时候我可以穿它？”妈妈托着我的头轻声说“等你长大了，就可以穿了！”噢，我知道了，等我长大了，我就可以穿它了！我开始天天盼望着长大；于是，我天天打开鞋柜，穿上它试试；天天用市尺量着身高。因为我知道，长大就是长高，长高就可以穿新鞋子了。在渴望成长的岁月里，那一双鞋一直陪伴着我

记得一年级时，总被姐姐拉着鼻子说“你好幼稚哦！”长大，快长大，我心里想着长大就不会幼稚了，长大就是“成熟”，长大就可以拉着别人的鼻子，说上一句：“你好幼稚哦！”别人问：“长大好吗？”“当然好啊！”“可为什么我比你大，我却觉得长大不好呢？”我不理他，但心中却多了一份忧愁，使“长大”这块无暇的玉染上了。我说憧憬的长大要是很让我失望该怎么办呢？长大不好吗？在渴望成长的岁月里，我%26nbsp对成长有了一点点的抵触。

9 以《渴望》为题的作文500~600字中学生 急

渴望

有人说，人生只不过是人生中的一颗流星，因为它短暂；有人说，人生是一出没有导演的长戏，因为它茫然；可我认为人生是一段征程，它在坎坷中释放着七彩之光。许多人抱怨自己的不幸，感叹生活的艰难和困苦。但我深信巴尔扎克的一句名言：“困难，对于弱者是一个深渊，对于强者是一笔财富。”我在人生路上虽仅仅迈出一小步，但也拥抱过许多困难，这些困难对于饱经风霜的人来说是微不足道，可却给我带来了痛苦后的欢欣，惆怅后的充实。当然，在困难面前，我也曾灰心过，失意过，伤感过，哭泣过，但我懂得泪水并不能使一只断桅的船驶向远方，就这样，一次次地跌倒，一次次地爬起，在困难中悟出人生的真谛。

我曾经看过这样一首小诗：

总是一次次地跌倒、爬起，

总是一次次地在逆境中奋起，

总是不止一次地问自己：“什么是 人生真谛？”

当擦干失落的泪水，/重新面对困难的处境，

当重新收起迷惑的悲情，

重新写下青春的日记，

这时我才明白

始终不向困难低头，而是一次次地抗争

相信，最终会走向胜利，

这，就是人生的意义！

困难的磨练使我成熟，使我充满 ，使我更加热爱生活。

人生的路就这样走过，有喜有忧，有风有雨。品尝了别离后的痛苦，才感到相逢的喜悦；品尝了失败的苦涩，才体味到成功的欢欣。 我是一个女孩，我知道女孩最重要的是自尊，最宝贵的是自强，最难得的是自立。

我渴望生活中多一点困难，在困难中微笑，在逆境中崛起，方才成为一个自尊、自强、自立的人。