男生追女生要注意哪些细节

男生追女生要注意哪些细节

男生追女生要注意哪些细节，现在的男生想要追到心仪的女孩可要费不少的心思，光是外表还不够，还需要有幽默的性格，良好的人品，注重细节等等才能打动女生，那么下面一起看看男生追女生要注意哪些细节

男生追女生要注意哪些细节1

第一，不要过于表现自己。

在自己喜欢的女人面前，男人都喜欢表现自己，情不自禁，控制不住，这些都是正常的行为，目的也不过是想要得到心爱女人的崇拜。但你知道吗？当你过于表现自己的时候，不但达不到想要的效果，反而会让女人觉得你这个人非常虚伪，不靠谱。

要知道，女人从来不会真心爱上一个不靠谱的男人，因为她会觉得这种男人给不了她依靠和安全感。

多数男人在表现自己的时候，都喜欢用夸张的词语，说直接一点，就是吹牛。

可以理解，也可以采用，但一定要适度，大家都知道恋爱中的女人是傻子，但大家不知道是，女人在理智的时候，智商往往都高的可怕，她的理性和思考，往往都会超出你的认知。

第二，幽默不等于低级。

不管男女，我们都喜欢和幽默的人在一起相处，因为那会使我们很开心，对于一个成年人来说，发自内心的快乐已经是很难得了，所以幽默的人，一般走到哪里都很受欢迎。

如果你不够幽默，那么千万不要假装幽默，更加不要把低级和露骨当作是一种幽默，那完全是自损身价。

女人都喜欢幽默的男人，但是女人绝对不喜欢低级的男人。幽默真的是一门学问，会就是会，不会就是不会，宁愿用真诚代替幽默，也不能用低级代替幽默。

在没有一定感情基础时，有些话，分分钟致命。在有些隐秘的话题上，多数女人还是很忌讳的，太过露骨，太过低级，只会降级你在女人心中的印象和地位。

第三，把自己打扮得干净一点。

永远都不要说颜值不重要，那真是骗人的鬼话，任何时候颜值都重要，而且很重要。我们都是俗人，既然都活在世俗之中，那么自然就不能免俗，没有人会透过一个人的外在，从而去欣赏对方的内在。

现在连饭菜都讲究色香味俱全，连饭菜都讲究颜值，你能说颜值不重要？

追女人的时候，男人的形象非常重要，真的不要觉得你带着一颗真心就够了，如果形象不过关，那么你的真心，女人永远都看不见。

颜值只是形象的一部分，相貌是天生的，无可改变，但你可以做的，就是把自己打扮的干净一点，得体一点，让人看着舒服一点。

第四，成熟一点，稳重一点。

成熟与稳重，永远是女人最没有免疫力的致命关键。有些年轻的男孩子，总喜欢耍酷，尤其是在自己喜欢的女人面前，脏话连篇，大吼大叫，咋咋呼呼，自己感觉很美好，其实在女人的心里，早已进入了黑名单。

每个女人的心中都有一个白马王子，但几乎每个女人心目中的白马王子，都不是吊儿郎当的类型。

如果是同等年龄，一般女人都要比男人成熟的多，所以多数女人都很排斥姐弟恋，就是不想接受男人的幼稚，不想接受男人的无知。

如果你不成熟，那么也别把自己表现的太过幼稚，尤其是两个人在交流，在沟通的时候，一定要注意自己的语速。别把自己包装成小丑，小丑虽然可以逗人笑，但那只是搞笑。

第五，多一点真诚，少一点套路。

以前接触过一个男孩子，他喜欢一个女生，有一次晚上，两个人聊天的时候，女生就说自己没吃饭，在减肥。结果男孩子的朋友就支招说，赶紧表示真心啊！

减什么肥，我现在给你送饭过去，我就喜欢现在的你的样子。结果男孩子就照发不误，女生客套了两句后，男孩子就懵了。

因为女生说了，好吧！那你随便帮我带一点吧！男孩子之所以懵，是因为朋友说了，一个女生要是说减肥，那肯定不会吃饭的，而这个时候你关心她，她肯定会感动，说几句好话而已，何乐而不为？

结果，男孩子因为不方便而不能去送饭，直接打脸。最后那个女生也承认，就是故意的，早就知道了你在玩套路，就是给你一点教训。

真诚这个东西，是看不见的，但却可以真实感受到，任何时候，都不要小看一个女人的理性，因为最后都会让你大吃一惊。

男生追女生要注意哪些细节2

第一个：学会定位自己，要低姿态起步

男人一定要学会定位自己，要低姿态起步。有的男人在追求女生的时候，总是觉得自己很完美，在追求女生的时候，总是以高姿态的脚步跟女生约会。

其实男人要知道女孩子并不喜欢一个高傲的男人，如果一个男人能够把自己的'姿态放低的去追求女生，然后再慢慢地把自己抬高，这样也会让女生对你的好感增加。男人要知道一个女孩子喜欢你，那么她就会喜欢你的全部。

如果你在追求女生的时候上来就是高姿态，那么女生就会觉得你是一个好高骛远的男人。男人在追求女生的时候，只有自己付出真心，低姿态的追求女生，女生才会愿意接受你的追求。

因为妹子喜欢的都是能让她们情绪产生波动的男生，那么撩妹技巧就显得尤为重要。我自己也是去年偶然间看到了～江寒必恋术，这本教人泡妹的秘籍，从书中学到了很多的撩妹技巧以及思维方面的知识。

现在自己身边不乏大量的高分正妹，其实都是因为会撩，能让她们的情绪波动，她们自然就会爱上自己。我觉得哦，单身的你应该也要看看了，网上就有的，自己找下就可以的，反正不要钱。

第二个：追求过程中保持理性，不要太急躁

男人在追求女生过程中要保持理性，不要太急躁。男人在追求女生的时候，如果总是太急躁，那么就很容易让女生产生反感心理。有的女孩子是慢热型的，如果男人在追求女生的时候总是太着急，那么这样的女生就不会看上你。

因此男人在追求女生的时候，一定要保持自己的理性，观察女生到底是不是自己喜欢的类型，和女生多相处一段时间，两个人在一起都是需要磨合的。所以男人在追求女生的时候一定要保持自己的理性，这样你在追求女生的时候才会轻松一些。

第三个：不要盲目的进行表白

男人在追求女生的时候，一定要避免女生这些雷区。不要盲目的像女生进行表白，男人如果盲目跟女生表白的时候，总是没有想好你们两个人的会不会在一起，那么男人很容易没等开始就结束了。

男人要知道你在跟女孩子表白前，一定要更多地了解女生的性格，这样你才能避免女生很快的拒绝自己，男人就一定要知道女孩子的性格和品行到底是什么样的，这样在表白才能避免踩到女生的雷区。

男人在追求女生的时候，如果能够避免以上三种雷区，那么男人在向女生告白的时候，女生也会欣然答应你的追求。

男生追女生要注意哪些细节3

一、考虑好动机

如果你只是单纯为了缓解一个人时的孤独和寂寞，那我劝你还是不要谈恋爱，你这种是不负责任的行为，对方和你在一起是一场赌注，她会输掉美好的青春时光，如果你不负责到底，那你就会受到良心的谴责。

二、要理智求爱

现实生活中有太多这样的例子：男生为了追求所谓的爱情，花费大把金钱和精力，为对方甘愿付出一切，结果却不被珍惜。我们都不愿遭受这种结局，所以在求爱中要充满理智，不能丢失主见。

三、成家立业

对于成家和立业的问题，大家都有各自的看法，也都有自己的道理，在我看来，男人还是应该先立业，努力使自己变得优秀，这样的你会迅速成长，有更丰富的阅历支撑，做事成熟果断，到时候会有和你一样优秀的姑娘等着你，眼光要放长远。

1、复古 关于方文山词中的复古现象，相信不用我多说，人人都看得出来。特别在《发如雪》中，无论是手法还是语境，无一不透露出浓浓的古典情怀。较为突出的还有《娘子》、《千里之外》等。而《黄金甲》若是词中的豪放派的话，《菊花台》便是婉约了。在这里，将他复古风格的体现细分为了以下三点：1）形容词的使动用法 这类用法在古代是很常用的。如“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”（屈原《离骚》）与“天欲祸人，必先以微福骄之”（《小窗幽记》之十二），其中的“愁”与“骄”，便是“使……愁”、“使……骄”之意。 在方文山的词里，可以经常见到这类用法。如：《七里香》：“那饱满的稻穗幸福了整个季节”；《千里之外》：“你从雨中来，诗化了悲哀”。值得一提的是《发如雪》中的一句：“你发如雪，凄美了离别”。这里“凄美”二字的活用已登上了台湾的中考卷。虽然现代汉语中已摒弃了这种用法，甚至在有的汉语书海将它归在“错误用法”一类，但在此处，它却说不出的熨帖，不但准确细腻而且干练简单的表达了爱别离之时的场景，也为整首词的意境作了完美的诠释。2）用典 “用典”指诗文中的一种修辞手法。曹操在《短歌行》的开篇就用了：“青青子衿，悠悠我心”之句，借女子对情郎的思念之情来表达自己求贤若渴的心情。本来这应该归在以下的“修辞手法”一类的，但在词中，这种手法对方文山复古风格的体现较为明显，故放在此处。 方文山的词中多次用典。如《菊花台》中的：“愁，莫渡江，秋心拆两半”，在古典小说《花月痕》（魏子安著）第五回“华严庵老衲解神签　草凉驿归程惊客梦”中便有：“孤芳自赏陶家菊，一院秋心梦不成”的句子。在《发如雪》：“繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解”中的“三千流水，只取一瓢”则出自《红楼梦》第九十一回“纵*心宝蟾工设计　布疑阵宝玉妄谈禅”中贾宝玉同林黛玉表白心迹时所说：“任凭弱水三千，我只取一瓢饮。”而在《娘子》中，看到“泪不休，语沉默”一句，更让我想到了苏轼思念亡妻时所作的《江城子》：“相顾无言，唯有泪千行。”3）形容词迁移 形容词一般修饰名词、动词，偶尔也修饰形容词，一般在句中作定语。虽然从句子成分上看，形容词可以修饰的中心语范围较广，但是就某个单独的形容词而言，它都有较为固定的搭配。 但是在方文山的词中，他常常越过这种固定的搭配而组成新的词语。如《发如雪》中的：“邀明月让回忆皎洁，爱在月光下完美”，“皎洁”一般用来形容月光，在这里别出心裁的修饰回忆，虽是脱出了常规思维，却极为贴切。 同类用法还有很多：“窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节”就比“窗台纷飞的蝴蝶像诗里美丽章节”要有味道；“那杯苦涩的乡愁叫我难以入喉”（《一杯乡愁》歌手：刘德华）同样比“乡愁像那杯苦涩的茶让我难以入喉”更能凸现思乡的愁。而《东风破》里的：“一盏离愁”与“一壶漂泊”，更在开篇就让人看到了古典意味。 ２、修辞手法 写作，最不可或缺的就是修辞手法，歌词也一样。除去上文中提到的用典，在方文山的词中，还大量运用了比喻、拟人等修辞手法，来表达作品将要呈现的诗意空间。１）比喻比喻大概是写作当中最常用的一种修辞手法，它可以抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。在方文山的笔下，它不但让原本平常的事物生动形象，更让词中的意象群有了自己的特点。 如《七里香》中的：“那温暖的阳光像刚摘得新鲜草莓”，阳光明媚的午后，空气中有淡淡的青草香，阳光打在身上那种温暖而香甜的感觉……没有人想得到用新鲜的草莓来比喻，可看到了，又是说不出的温馨，仿佛本就该这么比喻似的。 同样还有《园游会》中的：“薄荷色草地芬芳像风没有形状”与“琥珀色黄昏像糖在很美的远方”，《我的地盘》中的：“青春是干净的纯白像一遍绿地的窗外”，《上海一九四三》中的：“老街坊小弄堂 是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤”等等。２）拟人 在词中用拟人来修辞的也许很多，因为它能根据事物的特点，赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，不但增强了语言的形象性，同时也给人以深刻鲜明的印象。但是，能将拟人做到这么传神的，恐怕就只有他一人而已。 特别需要提出的就是他为温岚写的《蒲公英》。这首词从开头到结尾几乎都是拟人句，野花、叶片、椰子树、啄木鸟、蜻蜓、芦苇、风、蒲公英，都是被赋予了人的情感，会笑、会舞蹈，能挺直腰杆、偷偷的咬，可以相互赛跑、绊倒，能睡觉。一幅幅简单而快乐的图画慢慢展开。类似的还有《双刀》中的：“我虔诚点的香，在祈祷着平安”、《东风破》中的：“夜半清醒的烛火不忍苛责我”等，显示了他丰厚的文化底蕴，各种灵活的句型运用自如。 此外，有些抽象的词语也被他用了拟人而具体化。《同一种调调》中的：“穿过力绿色隧道，一股神秘在敲”与“骄傲才不会寂寞的很无聊”；《悲伤的斜对面》（歌手：吕方）中的：“悲伤站在我的斜对面”；《东风破》中的：“孤单伫立在窗口”等。3）词语的搭配 在方文山的词中，常时不时的出现一些类似于错误用法的搭配。他的词似乎不受紫汉语语法规则的禁锢，能用副词修饰名词、名词修饰形容词等等。尽管每每用下来，你会感觉格外的生动贴切，不过严格的说来，它属于不正确的用法，现也罗列部分： 《子弹列车》（歌手：林俊杰）中的“练习微笑的礼貌”、“虔诚得很快乐”与“很数学的线条”；《娘子》中的：“家乡的爹娘早已苍老了轮廓”；《对不起》中的：“广场一枚硬币，悲伤的很隐秘”等。

外 国 诗 三 首

致 大 海

普 希 金

教学目的：

1、学习本诗借景抒情，融情于景的写法。

2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。

教学重点、难点：

1、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。

2、结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。

3、把握本诗的感情线索，理清结构层次。

4、品味形象生动的语言。

教学方法：

1、诵读法。指导学生反复朗诵，体味诗人的思想感情。

2、问题研究法。对比较难以理解的诗句，组织学生讨论研究。

3、阅读评点法。对精彩的词句引导学生鉴赏评述。

教学步骤：

一、导语设计

我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双浆，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗－－《致大海》。

二、解题

1．作者简介：

普希金（1799－1837），19世纪俄罗斯的伟大诗人。在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边，反对专制农奴制度，热爱、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品，诗体小说《欧根•奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。

2．背景介绍

《致大海》写于1824年。1820年，普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐。被沙皇政府放逐到南高加索，由于他热爱自由，不愿阿谀逢迎敖德萨总督，于1824年又被革职遣送回乡（第二次流放）。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起自己坎坷的经历，想起与大海有关的英雄，不禁思绪起伏，写下了这首诗篇。

三、研习课文

1、整体把握，理清思路

由于诗歌具有跳跃性，学生初读这首诗时，一时难以把握这首诗的结构思路。教者可设计下面两个问题让学生在反复诵读中去领悟思考，从而把握诗歌的思路。

问题一：

诗人面对汹涌澎湃的大海，有哪些感受？把有关的诗句画出来。

学生边轻声诵读边圈点思考，在此基础上组织学生讨论明确：对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦（1—7节）；缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦（8—13节）；永久怀念大海（14—15节）。

问题二：

以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的？

明确：诗人以和大海的感情交流为线索来组织这些材料的。

2、具体研习

问题一：

诗人为什么如此热爱大海，大海有没有象征意义？

明确：因为大海有广阔的胸怀，惊人的威力，壮丽的景色。如诗句“翻滚着蔚蓝色的波浪，/和闪耀着娇美的容光。”、“渔夫们的温顺的风帆，/靠了你的任性的保护”、“但当你汹涌起来而无法控制时，/大群的船只就会被覆亡。”更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌的第一句“再见吧，自由奔放的大海”即揭示了这种象征意义。

问题二：

作者对大海的礼赞反映了什么？

明确：反映了诗人对自由的热爱与追求。

问题三：

诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦？

明确：大海的自由奔放，勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。如诗句：“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！”、这里“隐秘的愿望”即第6节诗人所写的“我曾想永远地离开……但是我却未能如愿以偿！”诗人为未能逃脱监禁而悲伤痛苦。

问题四：

诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，这反映了诗人什么样的思想感情？

明确：诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，一方面表明诗人对自由精神的不懈追求，如诗句：“正像你一样，他威严、深远而阴沉，/他像你一样，什么都不能使他屈服投降。”另一方面也反映了诗人对二人结局增添了前程渺茫，壮志难酬的悲哀，如诗句“世界空虚了……大海洋呀，/你现在要把我带到什么地方？”

（以上研习，学生可能有不同的看法，但只要言之成理即可，不要轻易加以否定。另外要求学生通过具体诗句来表明自己的看法，切忌架空分析。）

3、欣赏品味

欣赏品味是在对全诗理解基础上的更高一层次的教学活动。在学生反复诵读的基础上，要求学生选择1—2处自认为最精彩之处进行品味，并组织学生讨论评判。

欣赏品味例一：

好像是朋友的忧郁的怨诉，/好像是他在临别时的呼唤，/我最后一次在倾听/你悲哀的喧响，你召唤的喧响。

大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感。因为诗人将要被再次流放到另一个地方，因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”，而大海又是自由精神的象征，在这临别时，她又向诗人发出了“召唤的喧响”，这正是自由精神的召唤。因而诗人在第3节中不禁直抒胸臆：“你是我心灵的愿望之所在呀！”充分表现了诗人对自由的向往与矢志追求。

欣赏品味例二：

我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸，/怀着狂欢之情祝贺你，/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，/但是我却未能如愿以偿！

这里“寂寞和静止不动的海岸”是指诗人将要离开的流放地南高加索。“我曾想永远地离开”是指诗人想秘密逃到海外，去寻求那自由的生活。进而诗人想象离开囚禁之地时的“狂欢之情”，并用“任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”这一形象的诗句暗指自己在所向往的地方可以自由地创作，再也不必担心遭到监禁，但是诗人的美好愿望却未能“如愿以偿”，因而诗人在诗中反复强调自己的“苦恼心伤”！

欣赏品味例三：

为自由之神所悲泣着的歌者消失了，/他把自己的桂冠留在世上。/阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：/哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。

这里的“歌者”指拜伦。拜伦不仅是一位伟大的诗人，同时也是一位为自由而战的革命者，因而诗人对他十分崇敬，认为他虽已离开人世，但他的“桂冠”枣诗人作品与精神却永远留在人们的心中。诗人充满激情地呼告大海“喧腾起来吧，激荡起来吧”，为伟大的诗人而歌唱！诗人在这里缅怀拜伦，赞美拜伦，正是赞美为自由而献身的崇高精神。

欣赏品味四：

我整个心灵充满了你，/我要把你的峭岩，你的海湾，/你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，/带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。

诗人从拿破仑与拜伦两位革命者身上得到了精神力量，在最后告别大海时，他已消除了原先的“茫然”和“苦恼心伤”，这时“我整个心灵充满了你”，这里的“你”就是争取自由的崇高理想，并把这种理想枣峭岩，海湾，闪光，阴影，波浪，带到“荒漠之乡”枣第二次流放的地方。诗人的心灵由“大海”而得到彻底的净化，诗人感情也由此得到了新的升华。

（教师的主要任务是引导启发学生让他们自己去欣赏品味和评判，由于学生平时接触外国诗歌不多，对作者的生平又不甚了解，在欣赏品味时可能会有困难，教师可作适当的点拨，但决不要包办代替。学生的欣赏品味只要不违逆诗歌的主题，言之成理，都应加以肯定。）

4、课堂训练（诵读训练）

通过学生有感情的朗诵，进一步体味诗人所抒发的思想感情。可要求学生划出诗歌诵读时的停顿与重音。

举例：（1段－4段朗诵时的停顿与重音）

再见吧，/自由奔放的/大海！

这是你/最后一次/在我的眼前，

翻滚着/蔚蓝色的/波浪，

和闪耀着/娇美的/容光

好像是/朋友的/忧郁的/怨诉，

好像是/他在临别时的/呼唤，

我/最后一次/在倾听

你/悲哀的/喧响，你/召唤的/喧响

你/是我心灵的愿望/之所在呀！

我/时常沿着/你的岸旁，

一个人/静悄悄地，/茫然地/徘徊

还因为/那个隐秘的愿望/而苦恼心伤！

我/多么热爱/你的回音，

热爱你/阴沉的声调，/你的深渊的/音响，

还有那/黄昏时分的/寂静，

和那/反复无常的/激情

（以上训练教师应作诵读指导。各句中诵读时的停顿，除语法停顿外，还有逻辑停顿，其作用是为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情。如“你/是我心灵的愿望/之所在呀！”在“你”处略作停顿，突出强调了“大海”。诵读时的重音也是为了强调某种语意或突出某种感情。如“再见吧，自由奔放的大海”，“自由奔放”四字重读，突出强调了“大海”的象征意义。）

5、课堂小结

欣赏诗歌，首先必须把握诗歌的意象。意象是溶注了诗人思想情感的物象，它往往又具有某种象征意义，本诗中的“大海”既是自由精神的象征，也是诗人借景抒情的对象，因而“大海”浸透了诗人的主观情感。把握了此点便等于掌握了解读诗歌的钥匙，另外要欣赏品味诗歌深刻的内涵和佳妙之处，还必须通过反复的诵读，只有这样涵泳咀嚼才能探微览胜，深入佳境。

6、布置作业：

反复诵读《致大海》，能做到脱稿朗诵。

诵读普希金的《致恰阿达耶夫》，体味诗人的思想感情。

篱 笆 那 边

狄 金 森

自读要求

1、理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴含的深刻寓意。

2、扩展阅读：赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》，理解诗中蕴含的深刻寓意。

解说

这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是学习本诗的重点，也是难点。

自读步骤

1、总体把握，理清思路

讨论：这首诗是从哪几个层面上来阐述哲理的。

明确：两个。一是小孩想摘草莓而又有所顾忌，另一个是上帝如果也是小孩，也会爬过篱笆去摘草莓。

2、研读全诗，讨论以下问题：

①诗中的草莓指代什么。

明确：草莓指代世间美好的事物。思考这一问题应从草莓的特点入手。草莓色泽鲜艳，圆润可爱，在外形上给人以美感；味道酸甜可口，是人们都喜爱的一种水果。

②“我”想不想爬过篱笆？为什么？

明确：想。因为那儿“有草莓一棵”，而且“草莓，真甜！”

③“我”能不能爬过？为什么？

明确：能。因为“如果我愿/我可以爬过”。

④那么，“我”愿不愿爬过？为什么？

明确：不愿。因为“脏了围裙/上帝一定要骂我！”

⑤讨论：上帝又指代什么？

明确：上帝号令一切，具有至高无上的权力，他是权威的代表，又是正统思想的化身，或代表着种种清规戒律。思考这一问题应从上帝特殊的身份入手。

⑥如何理解“我”“想爬过”、“能爬过”却又因为怕脏了围裙挨上帝的骂而不愿爬过？联系生活实际，谈谈你的感受。

明确：“想爬过”“能爬过”，是“我”有追求美好事物的愿望和能力，而怕脏了围裙挨骂则说明“我”在追求美好事物的过程中有种种顾虑，担心会遭受责备。归根到底，这一切是“上帝”的行为约束、思想禁锢造成的。

联系实际示例：

孩子本是纯真无邪的，他们活泼好动，对一切美好的事物抱有强烈的好奇心，这其中蕴藏着多少创造的萌芽啊。但我们现存的教育制度，不允许孩子有任何不合常规的行为，用很多清规戒律来束缚他们的思想，压制他们的个性，从而扼杀了他们的创新能力。

⑦诗人为什么说“上帝”如果是孩子，他“也会爬过去“？

明确：孩子是纯真无邪的，孩子对美好的事物有本能的向往与追求。“上帝”如果抛开了至高无上的权力，抛开了一切清规戒律，恢复其纯真无邪的本性，他一定也会爬过去追求世间美好的事物。

⑧作者安排“上帝”这个形象有什么深刻的寓意？

明确：由上面分析可知，“上帝”是权威的代表，是正统思想的化身，是别人思想的禁锢者；其实“上帝”又何尝不是被禁锢者呢？只要他愿意并且有决心抛开一切束缚，重新捡拾起纯真，他也会按自己的本性自主行事，去追求心目中美好的东西。

3、小结：

集哲学和文学于一身，融理性和感情为一体，这是哲理诗的显著特点。而哲理诗的真正价值不在于训示式的说教，而在于悟性的启迪，学习时应由诗的表层意象入手，展开联想，逐层深入，最终触及主旨，才能理解诗歌中包容的深刻寓意。另外，哲理诗总会给读者留下思索的空间，留下某种不确定性，教学中应鼓励学生积极思考，用自己的理解来拓展诗歌的艺术空间。

我 愿 意 是 激 流

裴 多 菲

自读要求

1、感悟诗中的一组组意象群，把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神，感悟诗中美好的感情。

2、欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美。

解说

裴多菲的这首诗写在诗人与尤丽亚热恋时期，是一首向自己所爱表白爱情的诗。它不同于莎士比亚式的仰慕思念，也不同于舒婷式的比翼双飞，而是一种对爱的无私的奉献，这种感情对于中学生来说是一种崇高的精神熏陶，因此讨论感悟诗歌的主题和艺术美感是本课学习的重点。

自读步骤

1、有感情地朗诵

2、学生自行研读全诗，思考并讨论：

①诗中选择了哪几种意象？

明确：诗中选择了十二种意象：急流、小河、小鱼、小鸟、废墟、常青藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳。

②这些意象可以概括为几组、几类？

明确：全诗五段，每段由一组意象构成。

这些意象又可分为两大类：一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗，都是诗人的自喻；另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳，是“爱人”的形象的表现。

③这几类意象各有什么特征？

明确：属于诗人自喻的意象，相对来说，比较阔大、粗犷，富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象，相对来说，比较娇小、细腻，有着女性的柔媚，给人以秀美之感。

3、学生深入研读全诗，思考并讨论：

①诗人是用哪些词语将这两类意象联系在一起的？

明确：“我愿意”“只要”。

②这样写表现了诗人什么样的爱情观？

明确：表现了诗人对爱情的奉献精神。

③讨论：这首诗多处运用对照的写法,请分析每处对照所揭示的深层含义及其作用

明确：第一段中“崎岖”和“快乐”形成第一处对照。小鱼在水中“游来游去”的是悠闲欢快的，而急流、小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的。但“只要”爱人是“快乐”的，诗人就甘愿面对崎岖，承受痛楚；

第二段中“勇敢地作战”和“做窠”“鸣叫”形成第二处对照。小鸟“做窠”“鸣叫”的生活愉快而安逸，而荒林对狂风的作战则充满了危险。但“只要”爱人生活得幸福，诗人甘愿冒着危险挑战狂风；

第三段中“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要一步步走向衰亡。但“只要”爱人的生命之“藤”常青，诗人甘愿“荒凉”甚至“毁灭”；

第四段中“饱受风雨的打击”和“愉快”形成第四处对照。安身于草屋内火炉里的火焰避开了户外风雨的危险，“愉快地缓缓闪现”，这一份安逸和满足来自于草屋的庇护。而草屋自身却要“饱受风雨的打击”。但“只要”爱人能安全愉快，诗人甘愿承受打击；

第五段中“飘来飘去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照。“珊瑚似的夕阳”显出了“鲜艳的辉煌”，这是生命的辉煌，而云朵、破旗在广漠的空中的飘来飘去却是一种居无定所的飘泊和苍凉。但“只要”能衬托出夕阳的辉煌，诗人甘愿飘泊。

五处对照使诗人对爱情真诚无私的奉献精神得到了形象而深刻的体现，具有强烈的感人力量。

④一组意象已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意象？

明确：诗中作为比喻的自然现象包罗万象，丰富多彩。上至广漠的天空，下至河流山谷；大至山崖废墟，小至一鸟一鱼，意境开阔，画面舒展。这不仅展现出诗人自由、开朗、奔放的襟怀，也将诗人的爱情表白推向一个更高的境界。

⑤这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？

明确：由快乐的小鱼到鲜艳的辉煌，是爱人走向成熟的生命历程。成长过程中爱人需要保护，诗人挺身而出，与狂风作战，饱受风雨的打击，哪怕毁灭也绝不懊丧；而当爱人的生命步入辉煌时，诗人则又退在一旁，甘做陪衬。这样的顺序安排，一步步衬托出诗人高尚的情操，感人至深。

4、口头表达训练：选择自己感受最深的一段改写成散文。（略）

5、讨论分析这首诗的艺术特色。

明确：全诗共有五个诗节，就表白爱情这个主题来说是同意反复，借用的景物层出多变，千差万别；每个诗节的结构安排也整齐划一，诗节的前半部分都是诗人自喻，后半部分都是爱人的比喻。这种同一主题、同一表现形式的循环往复，具有民歌反复咏唱的特点，除了使诗人的感情得到酣畅的抒发外，读起来也富有音乐的旋律感。

6、扩展阅读

将莎士比亚《我的情人的眼睛绝不像太阳》（见附录）、舒婷《致橡树》（略）和裴多菲《我愿意是激流》这三首诗进行比较，理解体会三首诗表露出的诗人的不同的爱情观。

明确：《我的情人的眼睛绝不像太阳》是莎士比亚十四行诗的第130首，是表露诗人对于自己的恋人的仰慕之情；舒婷的《致橡树》塑造的是与爱人并肩站在一起的形象，表达的是对爱情的另一种理解：独立、平等、忠贞不渝。而《我愿意是激流》写在诗人和尤丽亚热恋时期，是一首向自己所爱表白爱情的诗。诗人坦露自己真诚热烈的胸怀，表白自己无私奉献的心愿，不管这种奉献需要付出什么样的代价，作出什么样的牺牲，诗人都欣然接受，无怨无悔。在对爱情的奉献上，这首诗达到了巅峰，具有极其强烈的感人力量。

[附录]

我的情人的眼睛绝不像太阳

[英国]莎士比亚

我的情人的眼睛绝不像太阳；

红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色；

如果发是丝，铁丝就生在她头上；

如果雪是白，她胸膛就一味暗褐。

我见过玫瑰如缎，红黑透白，

但她的双颊，赛不过这种玫瑰；

有时候，我的情人吐出气息来，

也不如几种熏香更教人沉醉。

我挺爱听她说话，但我清楚

音乐会奏出更加悦耳的和音；

我注视我的情人在地上举步，枣

同时我承认没见到女神在行进；

可是，天作证，我认为我情人比那些

被瞎比一通的美人儿更加超绝。

（屠岸 译）

回答者：Sinax - 助理 二级 9-12 21:55

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致大海 普希金

再见吧，自由奔放的大海！

这是你最后一次在我的眼前，

翻滚着蔚蓝色的波浪，

和闪耀着娇美的容光。

好象是朋友忧郁的怨诉，

好象是他在临别时的呼唤，

我最后一次在倾听

你悲哀的喧响，你召唤的喧响。

你是我心灵的愿望之所在呀！

我时常沿着你的岸旁，

一个人静悄悄地，茫然地徘徊，

还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！

我多么热爱你的回音，

热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，

还有那黄昏时分的寂静，

和那反复无常的激情！

渔夫们的温顺的风帆，

靠了你的任性的保护，

在波涛之间勇敢地飞航；

但当你汹涌起来而无法控制时，

大群地船只就会覆亡。

我曾想永远地离开

你这寂寞和静止不动地海岸，

怀着狂欢之情祝贺你，

并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，

但是我却未能如愿以偿！

你等待着，你召唤着……而我却被束缚住；

我的心灵的挣扎完全归于枉然：

我被一种强烈的热情所魅惑，

使我留在你的岸旁……

有什么好怜惜呢？现在哪儿

才是我要奔向的无忧无绿虑的路径？

在你的荒漠之中，有一样东西

它曾使我的心灵为之震惊。

那是一处峭岩，一座光荣的坟墓……

在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，

是一些威严的回忆；

拿破仑就在那儿消亡。

在那儿，他长眠在苦难之中。

而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样，

另一个天才，又飞离我们而去，

他是我们思想上的另一个君主。

为自由之神所悲泣着的歌者消失了，

他把自己的桂冠留在世上。

阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：

哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。

你的形象反映在他的身上，

他是用你的精神塑造成长：

正像你一样，他威严、深远而深沉，

他像你一样，什么都不能使他屈服投降。

世界空虚了，大海洋呀，

你现在要吧我带到什么地方？

人们的命运到处都是一样：

凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：

或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。

哦，再见吧，大海！

我永不会忘记你庄严的容光，

我将长久地，长久地

倾听你在黄昏时分地轰响。

我整个心灵充满了你，

我要把你地峭岩，你地海湾，

你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，

带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。

观沧海

曹 操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1 阅读下面的文言文,完成后面题

答案 19D 20B 21B 22 ⑴① 窦参以严正的话语责问他，少游后悔害怕，急忙去见窦参，窦参不等他来就渡过长江（离开了）。

（2分） ② （窦参）多次承蒙皇上召见，议论天下大事，又与宰相（掌管政事的人）的看法多有不同，皇上很器重他。（2分） ⑵① 在杂议婺州刺史邓珽贪赃案时，官员们大多迎合宰相（当政者）的意见，只有窦参坚持认为应依法论处。

（婺州刺史邓珽坐赃八千贯，珽与执政有旧，以会赦，欲免赃。诏百僚于尚书省杂议，多希执政意，参独坚执正之于法。）

② 湖南判官马彝因检举属下县令贪赃犯法被其子通过权贵宠臣诬告，窦参替他洗脱冤屈。（时彝举属令赃罪至千贯，为得罪者之子因权幸诬奏彝，参竟白彝无罪。）

③ 神策将军孟华被大将军诬陷谋反，窦参审理清楚并释放了他。（神策将军孟华有战功，为大将军所诬奏，称华谋反，当死，无以自白，参理出之。）

（答对1点给2分，答对2点给3分。找出的事例只要能体现其“不避权贵、严正执法”即可给分。）

解析 19 试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。D解释不准确，由原文上句内容“李纳既惮参，馈遗毕至”大意可知，阴，暗中。

所以选D。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B 20 试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。B“以”均为连词，表因果，因为。

A“而”前者为连词，表并列；后者为连词，表承接；C“所”前者为助词，表被动，被；后者为助词，……的人；D“因”前者为介词，因为；后者为介词，通过。所以选B。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B 21 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。

B“尽管众官都请求免除曹芬兄弟的死罪”解释不准确，与原文内容不符。原文内容是“众官皆请俟免丧”。

所以选B。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C 22 试题分析：（1）此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“让”、“促”、“异同”。

（2）此题要在疏通文意的基础上，从文章中找出能表现“不避权贵”，严正执法的两个事例即可，可以直接引用原句也可自己概括。如第二段“婺州刺史邓珽坐赃八千贯，珽与执政有旧，以会赦，欲免赃。

诏百僚于尚书省杂议，多希执政意，参独坚执正之于法”可以直接用原句。 考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C 参考译文 窦参，字时中，是工部尚书窦诞的玄孙。窦参熟悉法令，通晓政务治理，性情端庄严肃，刚强鲠直而且果断。

年轻时因为门荫的庇护，几次长官做到万年尉。当时同僚中有位在官署中值班的人，天色将晚时，听说亲人病了，请窦参代替他值班。

适逢当天夜里有狱囚逃走，京兆尹按照值班名册，将要上奏，窦参立即请求说：“他因为来不及写请假报告，我窦参实际上代替他值班，应当由我接受罪罚。”他因此被贬为江夏尉，人们认为他有义气。

窦参多次长官担任奉先尉，县里有个叫曹芬的人，名籍隶属北军，曹芬平素凶暴，因为喝醉酒殴打他的妹妹，他的父亲要解救女儿却不能做到，就投井而死。窦参拘捕审理曹芬兄弟判处死罪，众官都请求等待他们守丧期满再处决，窦参说：“儿子因为父亲而生，父亲由于儿子而死，如果因守丧而延缓处罪，这是杀父而不获罪。”

于是正法而杖杀他们，全县畏惧敬服。窦参转任大理司直。

巡查江淮罪案，停留在扬州，节度使陈少游十分傲慢，不到郊外迎接他，只是派遣军吏传达问候，窦参以严正的话语责问他，少游后悔害怕，急忙去见窦参，窦参不等他来就渡过长江离开了。当时婺州刺史邓珽因贪赃八千贯获罪，邓珽与宰相有交情，又适逢大赦，想要免去赃款。

皇上下诏百官在尚书省聚议，官员们大多迎合宰相的意见，惟独窦参坚持认为应依法论处，最终收回了赃款。第二年，窦参被授予监察御史，奉命出使审查湖南判官马彝一案。

当时马彝检举属下的县令贪赃犯罪达一千贯，被犯罪者的儿子通过权贵宠臣上奏诬陷马彝，窦参最终辨明马彝无罪。马彝实际是有才能的官员，后来多次辅佐曹王李皋，凭着正直能干闻名。

不久，窦参升任御史中丞，他不避权贵，审理案件以严厉著称。多次承蒙皇上召见，议论天下大事，又与宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有时让他参与决策大事。

当时的宰相很忌妒他，对他多加排挤压抑，也没有办法伤害他。然而窦参往往依循个人感情破坏法规，很为有见识的人所讥笑。

当时神策将军孟华立有战功，被大将军诬陷上奏，声称孟华谋反，罪当处死，孟华没有办法自己辩白，窦参全部审理清楚并释放了他。 窦参没有学问，只是多任用亲信党羽，使他们担任要职，作为耳目，四方的籓镇节帅，都害怕他。

李纳因为害怕窦参，赠送了很多财物。

2 过家门而不入练习（文言文）

过家门而不入原文：禹、稷当平世，三过其门而不入[1]，孔子贤之颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮；人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之[2]孟子曰：“禹、稷、颜回同道禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也禹、稷、颜子易地则皆然今有同室之人斗者，救之，虽被发缨冠[3]而救之，可也；乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也；虽闭户可也[4]”（《孟子·离娄下》） 〔1〕禹稷当平世，三过其门而不入——杨树达汉语文言修辞学私名连及例云：“三过不入，本禹事而亦称稷” 〔2〕颜子当乱世等句——论语雍也篇：“子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！” 〔3〕被发缨冠——朱熹集注云：“不暇束发，而结缨往救，言急也，以喻禹、稷”被同“披”缨本义是“冠系”（帽上带子，自上而下系在颈上的），此作动词用〔4〕闭户可也——朱熹注云：“喻颜子也” 译文：禹、稷处于政治清明的时代，三次经过自己家门都不进去，孔子称赞他们颜子处于政治昏乱的时代，住在狭窄的巷子里，一筐饭，一瓢水，别人都受不了那种苦生活，他却自得其乐，孔子也称赞他孟子说：“禹、稷和颜回〔处世的态度虽有所不同，〕道理却一样禹以为天下的人有遭淹没的，好像自己使他淹没了一样；稷以为天下的人有挨饿的，好像自己使他挨饿一样，所以他们拯救百姓才这样急迫禹、稷和颜子如果互相交换地位，颜子也会三过家门不进去，禹、稷也会自得其乐假定有同屋的人互相斗殴，我去救他纵是披着头发顶着帽子，连帽带子也不结去救他都可以〔禹、稷的行为正好比这样〕如果本地方的邻人在斗殴，也披着头发不结好帽带子去救，那就是糊涂了，纵使把门关着都可以了〔颜回的行为正好比这样〕”故事：古时候，洪水泛滥，为了让人们能过上安定的生活，舜帝派大禹去整治洪水大禹一去十三年，“三过家门而不入”：第一次是在四年后的一个早晨大禹走近家门，听见母亲的骂声和儿子的哭声，大禹想进去劝解，又怕更惹恼了母亲，唠叨起来没完，耽搁了治水的时辰，于是就悄悄地走开了治水六七年后，大禹第二次经过家门那天中午，大禹刚登上家门口的小丘，就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟，又听见母亲与儿子的笑声，大禹放心了为了治水大业，他还是饶过家门，赶紧向工地奔去又过了三四年，一天傍晚，大禹因治水来到家的附近突然天下起了滂沱大雨，大禹来到自己家的屋檐下避雨，只听见屋里母亲在对儿子说：“你爹爹治平了洪水就回家”大禹听得非常感动，更坚定了治水的决心，立刻又转身上路了精神：体现出大禹的不治好水 不回家的决心。

3 程门立雪文言文 阅读答案

原文

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

译文

杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。

阅读训练

1 解释句中加点的词。

时与游酢侍立不去 颐既觉

2 你从文中得到什么启发？

答：

程门立雪阅读答案由语文网我整理并分享，仅供参考：

1离开 睡醒

2杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

4 高中语文《门》全文

开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！

没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。也许是修管子的工人就在你外出之时已经来过，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。

门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门……然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门、而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。

开门的方式也是多种多样的。当侍者用托盘端给你晚餐时，他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对上门推销的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。牙医的那位富于同情心然而深深沉默的女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你作好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来？是个男孩！

门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊；无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。

开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰；它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味者一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。

开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动井听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。

一扇门的关闭是无可挽回的。至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。

5 程门立雪《宋史》文言文阅读答案

程门立雪《宋史》

原文

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

译文

杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。

阅读训练

1 解释句中加点的词。

时与游酢侍立不去 颐既觉

2 你从文中得到什么启发？

答：------------------------------------------

解释句中加点的词。

时与游酢侍立不去 颐既觉

答：见到的时候，他刚好在坐着打瞌睡

2 你从文中得到什么启发？

答：这是多么敦厚的一道人世风景。你看，跟着老师一起走路，即使遇见了熟人，也不可与熟人一起聊天而冷落了老师。在路上遇见了老师，就恭敬地和老师打招呼，然后端端正正地站着给老师让路。如果老师跟你说话，你就礼貌地回答；如果他不跟你说话，就恭敬地用眼光送着他走远。这是君子的风范。

尊师重教，我们中华民族千年不衰。国家要复兴，民族要昌盛，就一定要尊师重教。

6 过家门而不入 练习（文言文）

过家门而不入原文：禹、稷当平世，三过其门而不入[1]，孔子贤之。

颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮；人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之[2]。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。

禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子易地则皆然。

今有同室之人斗者，救之，虽被发缨冠[3]而救之，可也；乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也；虽闭户可也[4]。”（《孟子·离娄下》） 词语解释：〔1〕禹稷当平世，三过其门而不入——杨树达汉语文言修辞学私名连及例云：“三过不入，本禹事而亦称稷。”

〔2〕颜子当乱世等句——论语雍也篇：“子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！” 〔3〕被发缨冠——朱熹集注云：“不暇束发，而结缨往救，言急也，以喻禹、稷。”被同“披”。

缨本义是“冠系”（帽上带子，自上而下系在颈上的），此作动词用。 〔4〕闭户可也——朱熹注云：“喻颜子也。”

译文：禹、稷处于政治清明的时代，三次经过自己家门都不进去，孔子称赞他们。颜子处于政治昏乱的时代，住在狭窄的巷子里，一筐饭，一瓢水，别人都受不了那种苦生活，他却自得其乐，孔子也称赞他。

孟子说：“禹、稷和颜回〔处世的态度虽有所不同，〕道理却一样。禹以为天下的人有遭淹没的，好像自己使他淹没了一样；稷以为天下的人有挨饿的，好像自己使他挨饿一样，所以他们拯救百姓才这样急迫。

禹、稷和颜子如果互相交换地位，颜子也会三过家门不进去，禹、稷也会自得其乐。假定有同屋的人互相斗殴，我去救他纵是披着头发顶着帽子，连帽带子也不结去救他都可以。

〔禹、稷的行为正好比这样。〕如果本地方的邻人在斗殴，也披着头发不结好帽带子去救，那就是糊涂了，纵使把门关着都可以了。

〔颜回的行为正好比这样。〕”故事：古时候，洪水泛滥，为了让人们能过上安定的生活，舜帝派大禹去整治洪水。

大禹一去十三年，“三过家门而不入”：第一次是在四年后的一个早晨。大禹走近家门，听见母亲的骂声和儿子的哭声，大禹想进去劝解，又怕更惹恼了母亲，唠叨起来没完，耽搁了治水的时辰，于是就悄悄地走开了。

治水六七年后，大禹第二次经过家门。那天中午，大禹刚登上家门口的小丘，就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟，又听见母亲与儿子的笑声，大禹放心了。

为了治水大业，他还是饶过家门，赶紧向工地奔去。 又过了三四年，一天傍晚，大禹因治水来到家的附近。

突然天下起了滂沱大雨，大禹来到自己家的屋檐下避雨，只听见屋里母亲在对儿子说：“你爹爹治平了洪水就回家。”大禹听得非常感动，更坚定了治水的决心，立刻又转身上路了。

精神：体现出大禹的不治好水 不回家的决心。

7 文言文答案（快）程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛时盖年四十矣

第一篇：1离开睡醒2杨时谦虚好学，孜孜以求的精神值得学习第二篇：1①教诲②这样③引，拉④聪明才智 ，2C,3只听弈秋的教导，4阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理第三篇：1①提出疑难 ②也许，或许 ③增加知识 ④判断，解决 2C3问和学，是相辅相成的4好学尤当勤问第四篇：1蚤同“早” 亡同“无” 2(1)哀痛至极，（2）更加，（ 3）谁，（4）过错3不将脾气发到其他人身上，不犯同样的过错4不迁怒不贰过，自吾有回，门人益亲。

对方的昵称是你们俩之间的小秘密，那这关系就有些暧昧了。

聊天聊暧昧这种东西虽然要阻止。但很多时候不少人根本不知道聊天怎样算是暧昧，不可能说些什么东西都是暧昧吧。不过好在，这是可以看出来的了。例如，有一些爱称，像什么小傻瓜，猪猪，夫君甚至是笨蛋等等。这些看起来没什么，但足以看出来这个人对你有什么好感，但或者有一些非常黄黄的话或笑话等等。这些都已经到了暧昧的程度或者边缘。 

当男人和女人无话不谈的时候，说明两个人有了暧昧的感觉，说话不顾忌，想说什么说什么，而且双方会将身边的一些小事和对方说，想让对方参与进来，就算没话说时，也会制造话题。甚至该停止的时候不停止。这种肯定是算暧昧了。 

还有就是分享很私密的事情，个人的隐私等，如果两个人可以聊到这个程度，那么暧昧程度就很高了。

安行疾斗：行动从容，战斗英勇。

按兵不动：按：止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

按甲不出：使军队暂不行动，以待时机。同“按甲不动”。

按甲不动：甲：铠甲，古代战士的护身衣，引申为甲士，借指军队。使军队暂不行动，以待时机。

按甲寝兵：收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

按甲休兵：收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

把薪助火：把：握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。

百举百全：百：形容多；举：行动；全：完成。每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。

摆迷魂阵：比喻采取一个迷惑人的行动。

抱成一团：保持一致，行动起来像一个人。形容关系极为亲密。

北辕南辙：辕：车前驾以引车的两根直木；北辕：车子向北行驶；辙：车轮压过的痕迹。本要向南行走却驾车往北，形容目标和行动不一致。

北辕适楚：北辕：车子向北行驶；适：到。楚在南方，赶着车往南走。比喻行动与目的相反。

笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

逼上梁山：比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。

别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

冰炭不言，冷热自明：比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

兵贵神速：神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。

兵马不动，粮草先行：作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。

不成方圆：方圆：借指规矩。形容言语行动没有规矩，不成样子。

不紧不慢：形容心情平静，行动从容。

不留余地：不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

不露形色：不让思想活动从行动和表情上流露出来。

不谋而合：谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

不谋而同：谋：商量；同：相同。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

不虚此行：虚：空、白。没有空跑这一趟。表示某种行动还是有所收获的。

不知进退：不知道应当前进还是应当后退。比喻无决断。也形容言语行动没有分寸。

步步为营：步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。

步履艰难：指行走困难行动不方便。

步履维艰：指行走困难行动不方便。

步调一致：步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。

藏踪蹑迹：蹑：轻步行走的样子。隐秘行踪，悄悄行动。

常来常往：经常来往或访问的行动、习惯或事例。

=A=的确要求蛮多咩。。。那么Me发表一下个人意见吧。。。仅供参考。如果有不和条件的请直接无视笑

PS：以下介绍可不是资料复制哦。。。是Me自己的介绍和点评呐。

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1魔法禁书目录 符合要求1 4 9 10 11 12

看名字就知道有魔法了囧。

由轻小说改编，讲述了万年不幸男和记忆着10万3000本魔道书loli修女的故事。

背景是科学与非科学即魔法并存，在科学的一方有被称为超能力的异能之力，在宗教的一方有被称为魔术的异能之力。又充斥着炼金术，吸血鬼，宗教等各种魔幻因素。

世界设定与人设都很美好。战斗场面出彩。

目前TV版已完结，共24集。估计会有第二季。

可以称为是姐妹篇的科学的电磁炮将会在今年10月开播。

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2轻音 符合要求8 9 10 11 12

这是一个关于音乐 梦想？ 友情的动漫。

主角是四位高中女生：

迷糊，天然呆，很懒很口耐但又极具音乐天赋的吉他手平沢唯

腼腆文静，性格纤细，很容易害羞，胆子比较小，但有时会露出自己可爱的一面，人气相当之高的贝司手秋山澪

虽然是有钱人家的千金，但是个性很好，完全没有大**的样子的键盘手琴吹紬

性格外向，不拘小节，时常忘记最重要的时候，很爱搞怪，和唯一样也很爱玩的鼓手田井中律

同时还有后来加入轻音部像猫咪一样萌的中野梓，外表装作文静沉稳内心却拥有着一般女孩所没有的狂野的老师山中佐和子，能干勤快的妹妹平泽忧等等

各具特色的人物演绎着没有爱情没有纷争只有音乐和友谊的温暖故事

TV版已完结共12集+番外篇一集。估计会有第二季。

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3浪漫追星社符合要求9 10 11 12

此追星非彼追星也。这里的星指的可是货真价实的星星哦！

浪漫追星社属于校园漫画，融梦想、恋爱、搞笑于一身

男主角朔在高一回到故乡，遇见了小时候的天敌明野美星，虽然美星的出现打破了朔向往平静校园生活的愿望，但一个偶然的机会，朔加入了美星所属的面临废部危机的天文部。虽然是一个弱小总是被忽视的社团，却充满着对美丽星空有着火一样热气的部员，美星的亲友小夜、偷偷喜欢着朔的姬、体质虚弱但对星空的热情比任何人都要多出一倍的路万部长，这些性格各异的成员一点一滴影响着朔，渐渐的，朔开始爱上了星空。。。。

7月新番。目前出道第四话

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4潘朵拉之心 符合3 9 10 11 12

人气旺盛的四月新番。

属于奇幻类型。情节诡异奇突，设定庞大完善，画面精细华美，带有英伦风情并且包含了各种类型美男子

在贝萨流士家下一任家主奥兹·贝萨流士的成人仪式上，奥兹以忘记身体之罪(=他的存在)为罪名，被推进黑暗监狱[阿嵬茨]中，在[阿嵬茨]中与染血的黑兔(即女主艾丽丝)定立契约。

当他们逃离了阿嵬茨之后，现实光阴却以过了十年。由于奥兹与艾丽丝所缔结的契约是非法的，所以他发挥艾丽丝的能力又是一个极限的时间，超过此限，奥兹本身也会成为堕入阿嵬茨的低级灵体。但是艾丽丝为了追寻自己失去的记忆，奥兹为了寻找出自己的罪名，两人仍然决定要在这时间已经混乱了的世界上，彼此扶持，向命运追索最终的答案。

除了主角之外，还有奥兹的随从兼好友，小时候性格软弱但为了营救阿嵬茨中的奥兹而成长为冷静，寡言的基尔巴特·奈特雷伊；通过潘朵拉组织建立契约的夏罗·兰兹华斯与扎克席兹·布雷克；有可能是100年前「沙布利耶的悲剧」中杀死艾丽丝的凶手的文森特·奈特雷伊。。。。都是很抢眼的角色

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5夏目友人帐 符合5 9 10 11 12

这是一部关于妖怪却无关乎动作的动画，清新的画风,淡雅的感觉。故事纯美而感人，每一集都会讲一个小故事，每一集的对白都很温馨,都有一点哲理在，淡淡的忧伤却很温暖。。看完以后都会懂得很多道理。。。耐人寻味。

讲述的以为因是看的见妖怪而被人类疏远的女子夏目玲子，因为寂寞无聊，而向妖怪们发起挑战，并将败在自己手下的妖怪的名字写在一纸契约上，以此做为妖怪们成为自己属下的证据。

玲子的孙子夏目贵志继承了奶奶可以看见妖怪的本事以及契约书所做成的“友人帐"。贵志决定和招财猫外表的妖怪猫咪老师一起将玲子夺过来的妖怪们的名字一一归还。于是在这样的夏目的身边，开始聚集起各种各样的妖怪们……

第一季13集已完结，第二季第13集已完结

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6黑执事 符合1 3 9 11 12

真正身份不是人类，而是恶魔的塞巴斯蒂安·米卡利斯与12岁的天才实业家夏尔·凡多姆海伍订下契约。塞巴斯蒂安所具备的知识、教养、手艺、武艺等等都完美无可挑剔，穿着漆黑的燕尾服；优雅的泡着世界上最香醇的红茶，请看完美的管家如何优雅的服侍主人吧

是推向少女的一部作品，制作华丽，画风诡异。虽然动画中两人到最后成了BL？不过漫画其实并没有表现出来。人气很高，不过我对它无爱咩PIA飞

TV第一季共24话已完结。官方确定会出第二季漫画

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7零之使魔 符合1 4 8 9 10 11 12

关键字：“恋爱”、“冒险”、“主人样”和“使魔”。

以全寄宿制的魔法学院为舞台，主人样美少女魔法使露易丝与使魔才人在争吵、责备、爱恋中开始了充满了勇气与屈辱的学园生活……

唯一不和谐的一点，男主很色。囧TZ

第一季13话完结，第二季12话完结，第三季13话完结

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8 风之圣痕 符合1 9 10 11 12

风之男主角与炎之女主角相遇之时，谁也看不见的冲击，吹袭到了日本列岛。人类从未体验过的元素大战开始了！天空在超高层旅馆的上空分成了两半！烧尽一切的烈炎与斩断空气的烈风发生了激烈的冲突！从异界召唤来的精灵兽吼叫着，巨大的魔兽震裂了大地。但是，这并不是发生在异世界的故事，而是围绕着一个和我们相同世界的女子高中生的战斗发生的……

由轻小说改编。24话，已完结

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9我家有个狐仙大人 符合1 8 9 10 11 12

小正太高上透拥有遗传自三槌家的强大灵力，因而成为妖怪的下手对象。为了驱除想接近三槌传人的妖怪，将因为调皮捣蛋而被封印上百年的守护神—「天狐空幻」放出来，原本专门侍奉三槌家的守护女「红」也一同加入了守护的队伍中。

其实说主角为女还是有点牵强。因为空幻既会变化成美少女也能以美少年面目示人，并且自称活了太久已经忘记了自己的性别。冲动、顽皮，却很听话，。其灵力巨大并能操纵各种术式。对於吃很执著尽管狐仙是不需要吃东西的，喜欢制造骚乱和逛祭典

建议观看漫画版。。漫版画风很漂亮，有很唯美的感觉。TV版可就差多了。

TV第一季已完结，共24集。目前尚未知晓有无第二季。

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10水果篮子 符合1 4 8 9 10 11 12

积极开朗又有些“脱线”的高中女生本田透由于相依为命的妈妈意外车祸离世，被好心的爷爷收养。但是由于姑姑也要到爷爷家住，爷爷家的房子要改建，小透只好以到朋友家住的名义暂时在森林里搭起了帐篷住了下来，就是在这片草摩家的森林里，由于男二号草摩由希与家人一起到森林里散步时便意外的看到了同班同学小透 ，之后小透居住在了草摩家，也接触到了草摩家的秘密。由于被诅咒的命运，草摩家的人过着痛苦的生活，每个人都有伤心的往事，积极又乐观的小透的出现给草摩家带来了笑容和希望。并最终与同时被诅咒的男主角草摩夹在一起。

还有让人无法想象的人类变身成动物，并且符合了十二生肖。。。。

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好累啊咩。。

还有来自别人的推荐，Me直接复制了。。。奸笑

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神样家族

神之家族的长男神山佐间太郎 住在世田谷一栋25年房龄的家里，与神的父亲、女神的母亲、女神候补的姐姐和妹妹、青梅竹马的家务助理天使TENKO一起生活，是高校1年级生。一家人在人间界生活是因为佐间太郎想了解人间，成为伟大的神而进行的修行。因为保护过度的爸爸和妈妈引起无大碍的“奇迹”，使认为什么都能随心所欲的佐间太郎养成了无毅力没干劲的性格，过着被担当监视一职的TENKO训斥的每一天。那样的某一天，神秘的转校生久美子出现了，佐间太郎一见钟情！而且是初恋！佐间太郎决心不要父亲与母亲的瞎操心，靠自己的力量使她成为恋人！凝聚着充满恋爱与笑料，拥有绝对人气的空想的轻快的小说，期待吧！

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樱兰高校男公关部

故事将超有钱的少爷**就读的名流高中——“私立桜兰学院高中部”的社团活动“男公关部”作为舞台。既有钱又有闲暇……穷极无聊的六个美少年为招待同样穷极无聊的千金**们，品味华丽而优雅的短暂时间，而成立了“男公关部”

有一天，主人公——平民资助生藤冈ハルヒ（春绯、春日）（女）误入“男公关部”在第三音乐室的部门活动室。对“男公关部”丝毫没有兴趣的ハルヒ（春绯、春日）因突生的事故而被迫入部。对打扮完全没有兴趣的她被要求华丽变身女扮男装在部里接客。

作品中不仅有ハルヒ（春绯、春日）被毫无常识的部员和作为客人的千金大**们随意使唤而产生的喜剧效果，也插入了部员之间友情和平民学生ハルヒ用行动渐渐改变这些名流部员过程中的痛快温暖的故事。

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魔力女管家

太白星与圣者间一直进行长久的战斗，优的父亲也在一次战斗中战死，而凶手竟然是……

优想请女仆来打点一下自己的生活，但在公车中遇到劫匪，幸得麻幌相助而得救。而且另优意外的是，应征做女佣的就是麻幌……

在家务和生活上，麻幌处理得无微不至，而优也为这二人生活感到满意，更逐渐对麻幌有意思。但式条老师对此很嫉妒，不过在不断地阻挠中反而使他们的感情增加。作为机器人的麻幌开始对自己的初衷质疑，因为她对优也产生了微妙的感情。

幸福的生活直到流河的出现而蒙上阴影。在觉察到不安后优开始觉得流河和麻幌间有隐秘的敌意，为了优而答应流河挑战的麻幌，向优作出约会邀请，不过……精彩尽在《魔力女管家》。

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增血鬼果林

在21 世纪的日本在某处居住了[吸血鬼一家」

在这家族中的长女「真红 果林」是一个极为平凡的女生，然而大家却都不知道，其实她家是吸血鬼家族!

可是， "果林"看起来却一点都不像是吸血鬼!!

因因为她不但若无其事地走在太阳底下!看见蒜头也不会闪避就连晚上也不像家人一样拥有夜视能力!

而且也和一般吸血鬼不同，是不但不吸血，而且血会增加的「增血鬼」

所以老是被家人取笑为是吸血鬼之耻的"果林"，却因为班上一位新来的转学生「雨水健太」而发生了转变，

前所未闻的"增血鬼"果林所掀起的害羞学园爱情故事就此展开！！！

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妖精的旋律

头部两侧各有类似猫耳的角，被称为二觭人（ディクロニウス）的女性变异人，因为具有毁灭人类的力量，位于日本神奈川县镰仓市外海的离岛上的国立生态研究所，便机密地将这些女孩隔离起来并加以研究。

某日，研究所内发生了重大的意外事故。原本被隔离的二觭人少女-露西，因为不明人士的暗中帮忙，得以突破拘束装置，并分尸了所内23位武装警卫[5]，连研究所室长-藏间的女秘书-如月都惨遭杀害。虽然狙击手以穿甲弹瞄准她的头部开枪，却仅击破其铁头盔；露西虽然头部受伤流血并坠入海中，仍得以幸存并成功逃亡。

事件发生的次日，为了读大学而前往镰仓找亲戚帮忙的青年-耕太，和年幼玩伴的堂妹-由香久别重逢。相偕出游至充满回忆的海滨，碰上了因头部受伤故造成另一个人格取而代之的露西；她只会发出“にゅう”的声音，因此被取名为妮悠（Nyu）。妮悠对于自己是使人类灭亡的存在一事完全无知，耕太和由香两人便决定带到他们居住处的“枫庄”暂时定居下来。

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爱丽丝学院

推荐星级:45

类型:魔法(呃超能力应该勉强算魔法吧)+爱情(一点点拉)

先说缺点咯~主要是因为人物和一些剧情显得有点幼稚 所以才扣掉了05分 一开始我看到那么小的四年级(还是五年级差不多拉)小女孩是不想看的 可是那份很真挚的友情有点打动了我 一直看下去 虽然爱丽丝学院里去森林冒险那集有点幼稚 但总体来说 对学院的新鲜感盖过了这些 还有一点点爱情 虽然在不是太明显 在最后也还是说了出来 很纯真很温馨很可爱很搞笑 善良阳光的蜜柑 贯穿了整个故事 但她的乐观的精神很值得学习哦~~不错的动漫!

介绍:

在本作中“爱丽丝”是特殊能力的代称，拥有爱丽丝的人可以做到一些平常人做不到的事情。“爱丽丝学园”就是专门为拥有“爱丽丝”的人开设的特别人才学校。在乡下长大的蜜柑和莹是好朋友，但突然有一天蜜柑得知莹要转去一所名为“爱丽丝学园”的大城市的学校，心情很是低落，为了追寻从小关系就很密切的玩伴，蜜柑也毅然的转到了那所学校，可她对的“爱丽丝学院”的一切都一无所知，什么特制什么天才都是她闻所未闻的事，更不明白所谓的特殊能力究竟意味着什么，不过尽管如此，她还是快乐的和莹与周围的同学一起生活下去。但她也没有发现 其实学院藏着一个很大的秘密

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月咏

推荐星级:4

类型:魔幻+爱情(早恋)

喜欢的原因是第一集的强势的城堡 宏伟黑暗 很有视觉感 后面两集无聊些 还有一个费柴男主角所以扣了分后面吸血鬼追杀的几集不错 很有黑暗神秘的感觉 而且主角画得很卡哇依 不过这个不算恐怖的哦~~

介绍:

只会拍摄灵异照片的摄影师森丘耕平，为了取材来到了德国的古城堡，与吸血鬼少女叶月相遇了在城里被幽禁的叶月，吸了耕平的血、想作为“仆人”逃出城里，可在耕平身上却没有一点效果。后来不知不觉的耕平破坏了城里的封印装置，与叶月成功的从城里逃了出来，为了寻求母亲的的行踪而来到了日本。

到达了日本的叶月，来到了耕平与祖父一起居住的家，无理取闹般的和他们住在了一起。自小也失去了母亲的耕平，看到了叶月与自己的重叠，决定作为保护者保护叶月一起寻找母亲。

此时一个名为艾尔弗里德的吸血鬼少女以及吸血鬼伯爵金凯尔出现了，要把叶月带回城堡。

故事就此展开

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地狱少女

推荐星级:4

类型:灵异+魔幻

不算恐怖,但有一点恐怖成分 画风不错~~鼓掌~~ 情节不错 是分成一个个小故事滴~

沉沦与挣扎 一个个假面人生 无奈的背后 是繁华落尽的悲哀 羁绊 仇恨 一个凄凉的世界 写下你的怨恨吧 将为你复仇错者走进幻境 落入地狱 禁锢与救赎 很好的故事哦~~(八过 前面那些某水打滴文字好象简介啊)

故事简介:

在都市的小孩子中，有着这样一个传言：

只有在0点时才会收到的地狱通信。

在这里如果有写下无法发泄的怨恨 地狱少女就会出现让你怨恨的人下地狱……

这个传言其实全都是真的。

写给地狱通信的信件都会传达给一个少女，她的名字叫“阎魔爱”。

但是，这里有传说中未曾提到的，与少女的契约。

虽然平时是个又老实又乖巧的女孩子，一旦与信中的感情共鸣。她就会变身为地狱少女。

[害人终害己。当对方下地狱的同时，你死后你的灵魂也会随之下地狱，即使这样你也愿意吗]

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凉宫春日 系列

推荐星级:35

类型:幻想+魔法!(反正是有外星人未来人超能力和世界主宰者)

喜欢的原因!说不出来反正就是稀饭嘛!~~本来是4星的 可这部动漫老是讲些什么信息合成体什么物理性质 明摆着我还没有学就欺负我(某水撒泪中)

介绍:

小说的内容是以凉宫春日为中心的SOS团的冒险故事（或是主角的遇险故事）。开头让人眼前一亮，描绘了一个看似幻想而又现实的世界，这个世界因为凉宫春日的愿望而聚集。

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然后还有我自己很喜欢但是不一定合你胃口的因为我的喜好是热血少年系。有空可以去看看

1家庭教师。(看废柴男主如何被婴儿杀手培养成为杰出黑手党首领。家族守护者聚集，使用死气之炎的战斗，去到未来挽救家族与世界！）

2黑塔利亚。（将国家拟人化，以德，意，日为主线，各个国家之间的爆笑小故事，一集只有5分钟咩。。有助于学习历史囧）

3银魂。（极限恶搞+极限哲理+极限感人，不看银魂可是会被时代抛弃的阿鲁！）

4噬魂师。（武器，工匠，魔女，鬼神的世界。TV版完结的很窝囊，不过漫画仍在大好连载中。。。）

507-GHOST。（高人气4月新番。发现自己真实身份的男主角泰德逃离了帝国军，被三位真实身份为七鬼神的主教相救。然而挚友却被帝国军中真身为死神的阿亚纳米害死，于是泰德发誓为挚友报仇并继续探寻自己的身世。。。）

6玛利亚狂热。（伪娘男主+百合女主，上演爆笑的校园闹剧）

7魔王的父亲。（JUMP新秀。不良少年男鹿被小魔王缠上而不得不成为他的父亲抚养他。。。可是小魔王的真正父亲让他来到人间的目的却是毁灭人类！）

9龙虎斗。（少女系，校园恋爱。本来各有心仪对象的男女主角在吵吵闹闹中却最终走到了一起。。。）

10热带雨林的爆笑生活。（虽然男女主都只是10多岁的小孩子，可发生在热带雨林的故事可不是那么幼稚哦）

11机巧魔神。（总是让我想到变形金刚的一部动漫。虽然这一点很幼稚，不过剧情够复杂，出场人物够多，美型程度也够赞）

12化物语。（7月新番。被夺去体重只剩5KG重的女主与以前是吸血鬼后来又称为人类的男主，但是感觉上却是阴暗系的咩。）

13电波系彼女。（可以归类为悬疑和推理？只出了OVA1，剧情很好。想看下去还得去追小说版啊）

14绝望先生。（就是让你绝望！揭露影射社会的丑恶现象，也很搞笑。一个另类老师+一群另类学生。不过这部动漫的气场。。。让Me很不爽！）

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Me要去休息。。。已经累瘫掉了。。。。

00后必懂的网络语言

00后必懂的网络语言，每个年代似乎都有自己独特的沟通方式，你知道吗，现在00后聊天，都是我们看不懂的词语和缩写，90后都要out了，那么你知道00后必懂的网络语言吗。

00后必懂的网络语言1

1、海王：指一个人有很多的备胎。

2、扩列：指的是扩充列表好友。

3、柠檬精：表示很酸的感觉，带有羡慕的意思，同时还有些自嘲。

4、现女友：指男明星李现女友粉丝。

5、DD：就是“在吗”的意思。

6、彩虹屁：指返券女孩花式吹捧自己的爱豆。

7、养鱼：指把人当备胎，跟很多人暧昧。

8、鱼塘：指暧昧的圈子。

9、杠精：指的是无论你说什么都要抬杠唱反调的人。

10、真香：用来调侃别人的意思，指刚开始抵制某种事物，后来又喜欢上的行为。

11、A爆了：意思是很帅很酷。

00后必懂的网络语言2

00后必须懂的网络用语：皮，杠精。

网络语言包括拼音或者英文字母的缩写。含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动画和，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的'需要而采取的方式。

久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力，如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后我们就可以接受。而如果它无法经得起时间的考验，将很快的被网友抛弃。

网络语言有两种含义：一是指跟互联网及计算机技术与应用有关的术语和词汇；二是人们利用计算机互联网媒介进行交际与表达活动时所使用的语言。

网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。

00后必懂的网络语言3

扩列：这个词语最开始很多人都不能直接的理解，可以直白的理解为扩大好友列表，那么在给你发送这个词语的时候，意思就是问你可不可以加好友的意思。

养火：好友互动多会产生交流的火花，指多聊天多互动 。

基操勿6：这个词语是在游戏直播里面流行起来的，意思就是这只是基本的操作，不要大惊小怪的意思。

走花路：花路一般是用来形容好的事情的，这个词语表示是希望一直都有好事发生，好运常伴的意思，以后都顺顺利利的，发展顺畅。

爷青回：全称是爷的青春回来啦。

爷青结：全称是爷的青春结束啦。

九漏鱼：全称是九年义务教育漏网之鱼， 形容某人学习不好。

杠精：指抬杠成瘾的一类人。不管别人说的是什么，他都先反驳了再说，先挑刺了再说，为了反对而反对。

洗摸杯：全称我手洗干净了能摸摸你的奖杯吗 其含义为赞扬膜拜某人的评论很厉害，很出彩。

凡尔赛文学：一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式，也称凡学。这种话语模式先抑后扬，明贬暗褒，自说自话，假装用苦恼、不开心的口吻炫耀自己。

社死：全称：社会性死亡，指丢脸的事情全社会皆知，没脸再活下去。

碉堡了：网络用语，表示非常厉害的意思，可用来形容厉害的令人震惊，非常牛。

发好人卡：拒绝人表白的委婉词语，“你是个好人，我觉得我配不上你……”

一起爬山吗：出自电视剧《隐秘的角落》，指爬到山顶就把你推下去的那种爬山。

你是真的狗：表达“求求你做个人吧”的意思。

隐形贫困人口：指有些人虽然在朋友圈里看起来每天有吃有喝有玩，但实际上非常穷。

请开始你的表演：本义指在电视选秀节目中，评审们对参赛选手讲的一句台词，表达一种洗耳倾听的态度。后引申为你尽管秀，反正在我眼里你就是在装，这句话本身并没有褒义或者贬义，所以很多场合都可以使用。

杀伤力不大，侮辱性极强：指虽然没有造成多大的伤害，可受到了极大的侮辱。

原谅帽：原谅帽，就是“绿帽子”的意思。

你咋不上天呢：意思为你这么厉害怎么不上天呢，形容对一个爱表现人的感叹或嘲讽。

扎心了，老铁：“扎心了”是指内心受到了极大的摧残和刺激。“老铁”是东北的方言，意思是好朋友。